七年級(jí)冀教版上冊(cè)生物測(cè)試題：1.4.6 魚類

第六節(jié)魚類一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.鯉魚游泳時(shí)前進(jìn)動(dòng)力主要來(lái)自()A.尾鰭的擺動(dòng) B.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) C.各種鰭的共同作用 D.軀干部和尾部的擺動(dòng)2.在魚類養(yǎng)殖中，我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚品種，其中被稱為“四大家魚”的是（）A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚C.鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 D.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚3.活鯽魚的鰓是鮮紅色的,這是因?yàn)轹w絲內(nèi)含有豐富的()A.毛細(xì)血管 B.靜脈 C.動(dòng)脈 D.氧4.鯽魚的身體分為A.頭、軀干、尾三部分 B.頭、軀干、尾鰭三部分C.頭、軀干、魚鰭三部分 D.頭、胸、腹三部分5.魚類動(dòng)物主要特征是：終生生活在______中；體表有_____覆蓋；用_____呼吸；通過(guò)__________的擺動(dòng)以及____的協(xié)調(diào)作用游泳；體溫__________。二、課時(shí)達(dá)標(biāo)6.判斷題（1）娃娃魚是魚類。（）（2）魚類能感知水流的方向和水溫高低是靠它體表兩側(cè)各一條側(cè)線。（）（3）鯽魚的鰓蓋在外面，起保護(hù)作用，是呼吸的主要結(jié)構(gòu)。（）7.魚具有適應(yīng)水中生活的一些重要特征,下列敘述不正確的是（）A.通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳B.依靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害C.體表都具有鱗片,適應(yīng)于各種水域環(huán)境D.在水中用鰓呼吸8.鮑魚稱“魚”而非魚類，而有些動(dòng)物不稱“魚”而屬魚類，如下列動(dòng)物中的A.海豚. B.海獅. C.海豹. D.海馬.9.下圖是一種常見(jiàn)的金魚,金魚有許多適于水中生活的形態(tài)特征。請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:（1）金魚的體形左右____,呈____,有利于_______。（2）體表覆蓋______,有_____作用,能分泌_____,有利于______。（3）金魚用_______呼吸,金魚的______有協(xié)助_______和維持身體________的作用。三、能力提升10.“說(shuō)田家風(fēng)味美，稻花落后鯉魚肥”。有關(guān)魚類的描述不正確的是（）A.生活在水中 B.在水中呼吸C.依靠鰭游泳 D.都吃植物11.菜市場(chǎng)賣魚的叔叔不斷地向魚池通入氣體，這樣做的目的是A.促使魚多活動(dòng)，增加魚的活力 B.增加水中的含氧量，使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)些C.使魚向四周散開，充分利用水體 D.提高水溫，使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)些12.某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫對(duì)鯽魚呼吸頻率影響”，做了以下實(shí)驗(yàn)：①取三個(gè)大小相同、潔凈的燒杯，分別加入等量已曬過(guò)的自來(lái)水，調(diào)節(jié)三個(gè)燒杯中的水溫，分別是20℃、常溫25℃、30℃，并保持恒定．②將3條大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個(gè)燒杯中．③安靜2分鐘后，開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)（即呼吸頻率）；稍停片刻，重復(fù)記錄兩次．結(jié)果如表：水溫組別統(tǒng)計(jì)每分鐘鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)（次）第一次第二次第三次平均值甲20℃52454748乙常溫25℃112110109110丙30℃187185183185請(qǐng)回答：（1）魚在水中呼吸時(shí)，它的口和鰓蓋后緣是_____張合（填“同時(shí)”或“交替”）．（2）該學(xué)習(xí)小組探究問(wèn)題是：_____？（3）乙組與甲組或乙組與