四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.找出左邊表格中隱藏的詩(shī)句，用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)在下列田字格中，要求行款整齊，美觀。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你補(bǔ)全下列抒寫(xiě)浩然正氣、視死如歸的詩(shī)句。

（1）________？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部，________。——陳毅《梅嶺三章》

（2）我自橫刀向天笑，________?！猍清]譚嗣同《獄中題壁》

（3）________，要留清白在人間。——[明]于謙《石灰吟》2）.看拼音，根據(jù)情境寫(xiě)詞語(yǔ)。

生活是一本無(wú)字的shūjí_______，細(xì)心閱讀，留心觀察，你便能從尋常的風(fēng)景里感受到別樣的shīqínghuàyì_________；能從普通的故事里汲取zhìhuì_______，迸發(fā)靈感；能從極其平常的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù_________，探究新知……感謝生活這本大書(shū)，給予了我們r(jià)èxuèfèiténg_________的力量，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的美好。3）.根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。4）.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于________年________月，結(jié)束于________年________月。5）.關(guān)注小說(shuō)環(huán)境。

“屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適?！边@兩句話是________描寫(xiě)。作者把故事安排在這樣的一個(gè)夜晚，有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難，反襯桑娜夫婦的________以及他們內(nèi)心世界的富有。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“經(jīng)典永流傳”節(jié)目組彩排了經(jīng)典詩(shī)文的誦讀，與原文完全相同的一項(xiàng)是（）A．山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)鳴。B．一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如盤(pán)盂，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”C．水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。D．我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要匆匆走這一遭啊？2）.下面的詩(shī)句最適合用來(lái)贊美老師的是哪一項(xiàng)？（）A．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。B．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。3）.下面詞語(yǔ)或句子中，加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是（）A．走馬觀花

走漏風(fēng)聲B．聲淚俱下

雖與之俱學(xué)C．赴湯蹈火

及其日中如探湯D．過(guò)猶不及

及日中則如盤(pán)盂評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)“琢磨”的不同意思造句。

（1）表示“雕琢和打磨”：_________。

（2）表示“思考、考慮”：________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

涼爽的

石頭山

瓦藍(lán)的

云彩

光禿禿的

天空

厚墩墩的

空氣2）.連一連。

《紅樓夢(mèng)》

魯迅

《少年閏土》

曹雪芹

《三國(guó)演義》

吳承恩

《西游記》

羅貫中

《狂人日記》

白話小說(shuō)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按姓氏的音序排列下面作家的名字。

魯迅

臧克家

謝婉瑩

吳承恩

季羨林

馮驥才

______________2）.將下面的句子重新排列，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)一天，生物研究所的人打電話找萬(wàn)寶全爺爺，請(qǐng)他去一下。

(

)萬(wàn)寶全爺爺知道了以后說(shuō)：“這些毛病‘百音盒’全能治好?！?/p>

(

)果然，沒(méi)多久，奶牛、母雞、番茄的病全治好啦!

(

)萬(wàn)寶全爺爺制作了一只奇妙的“百音盒”，它能給各種動(dòng)植物

治病。

(

)原來(lái)，這里的一號(hào)奶牛擠不出奶了，三號(hào)浦東雞已有兩天不生蛋了，番茄長(zhǎng)得又小又稀。

(

)說(shuō)著打開(kāi)“百音盒”，盒子里放出了各種頻率的超聲波。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1．《少年閏土》中“閏土的心里有無(wú)別無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的?！斑@句話流露出了”我“對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。()

2．《月光曲》借一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，表現(xiàn)了大音樂(lè)家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情。()

3．“如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭倦。()

4．《只有一個(gè)地球》是一篇科學(xué)小品文，它從多個(gè)角度介細(xì)了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。()

5．“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”這句話中的兩個(gè)“活”字的意思是一樣的。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.8.卜算子·送鮑浩然之浙東（宋）王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。1．解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思，寫(xiě)在橫線上。

眉眼盈盈處：________

才始送春歸：________

2．根據(jù)詞的內(nèi)容，下列選項(xiàng)表述正確的是（

）A．浙東之地，水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛，真是美好的地方！B．詞的上闋作者使用了比喻和設(shè)問(wèn)的修辭手法，描繪了浙東之美。C．這首詞的下闋充滿哀傷和悲情，表達(dá)了對(duì)朋友的不舍和祝福。3．積累不同種類(lèi)的詩(shī)文各一句。

（關(guān)于送別）____________，____________。

（關(guān)于春天）____________，____________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

主題：多彩的活動(dòng)。

“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一兒童節(jié)”演出、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動(dòng)，你參加過(guò)哪些？請(qǐng)你選一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。

要求：（1）自擬題目。（2）寫(xiě)清楚活動(dòng)過(guò)程。學(xué)習(xí)運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)作方法。（3）把活動(dòng)的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。（4）文中不得使用真實(shí)姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。②老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里（

）出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。③小伙子（

）了老漢一眼，站到了后面。④木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。⑤水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⑥小伙子（

）了老漢一把，說(shuō)：“你先走?！雹呃蠞h（

）道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉＂嗤蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。⑥老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。⑩一片白茫茫的世界。1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這四個(gè)詞語(yǔ)都是表示_________________的。結(jié)合這四個(gè)詞語(yǔ)，你會(huì)產(chǎn)生什么樣的疑問(wèn)？

________________________________________________________________

2．文中“舔著”換成“沒(méi)過(guò)”好不好？為什么？

_________________________________________________________________

3．在文中用“~~~~~”畫(huà)出一個(gè)最讓你感動(dòng)的描寫(xiě)老漢的句子，并寫(xiě)出感動(dòng)的理由。

_________________________________________________________________

4．這篇課文的句、段大多非常簡(jiǎn)短，作者為什么要這樣寫(xiě)？

_________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。黃燜（mènmèng）火熾（chīchì）撥弄（bōbá）機(jī)杼（zhùshú）鐵锨（xiānqiān）藤蔓（mànwàn）急遽（jùjué）鄙夷（bìbǐ）鴻鵠（húháo）2）.依據(jù)下面材料，將所給垃圾進(jìn)行分類(lèi)。（只填序號(hào)）分類(lèi)概述可回收物生活中產(chǎn)生的未污染的適宜回收的可資源化利用的廢棄物，包括廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品等。廚余垃圾農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和居民家庭日常生活中產(chǎn)生的廢棄蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽動(dòng)物內(nèi)臟、水產(chǎn)品廢棄物等食物殘余。有害垃圾對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾，包括廢電池、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品等。其他垃圾除廚余垃圾、可回收物、有害垃圾以外的生活垃圾，包括碎紙屑、污染的廢紙、廢棄