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文檔簡介

四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).引言:親愛的同學(xué),即將步入中學(xué),要時(shí)刻銘記:聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。為此,我們開展“書啟少年志、追憶時(shí)光、感懷師恩、立志報(bào)國”的四項(xiàng)活動之旅。

請把引言中劃橫線的句子端正、正確地抄在下列方格中,要求書寫美觀。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)詩詞中關(guān)于“月”的描寫眾多。建德江中的那輪明月倒映在水中,與舟中人似乎很親近,孟浩然寫下了“_________,________”的詩句;黃沙道中則于枝丫之中,有一輪明月驚飛了喜鵲,正是辛棄疾“_______,________”所描寫的模樣。

(2)鍾子期死,伯牙_______,終身______,以為世無足復(fù)為鼓琴者。

(3)等閑識得東風(fēng)面,_________。

(4)《七律·長征》中收束全詩,預(yù)示著長征勝利的兩句是:“_________,_________?!?).給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

漓江的水真靜()靜得讓你感覺不到它在流動()漓江的水真清()清得可以看見江底的沙石()漓江的水真綠()綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠()3).把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填入句子中。天_____之音輕歌_____舞余音繞_____巧_____天工黃鐘_______畫龍點(diǎn)_____筆走龍_____妙筆_______(1)歌手唱完了,但她美妙的歌聲卻_________,使人久久沉浸其中。

(2)我的作文本來寫得不夠好,可是劉老師加上_________的句子后,我的文章煥然一新。

(3)這塊玉石被能工巧匠精心雕成了一棵玲瓏剔透的大白菜,上面還有一只栩栩如生的小昆蟲呢,真是_________。

(4)舅舅家有一幅書法家寫的字,寫得特別好,_________,很有氣勢。4).把下面四字詞語補(bǔ)充完整。

和()可親

學(xué)海無()

日月同()

自作自()

懸()峭壁

興高()烈

流連()返

風(fēng)雨同()5).看圖猜成語。

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.他頭戴高帽,身披鎧甲,手握寶刀,粉墨登場。B.他雖然年紀(jì)小,但做起事來很老練,有板有眼。C.今晚的演出由他壓軸,第一個(gè)登臺。D.爸爸和媽媽在家一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉,配合得非常默契。2).小東想在下面這段解說詞前面加一句話,以點(diǎn)面結(jié)合的形式來介紹東臺,下列句子最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。

。在甘港村你可以盡享令人神往的田園風(fēng)光,在安豐古鎮(zhèn)你會體驗(yàn)到古韻悠悠歲月靜好的愜意,置身黃海森林公園你會感受到天然氧吧的無限魅力。A.一位攝影愛好者正在文化園抓拍落日的余暉。B.你看,游客們正流連于條子泥,遇見美景,相擁一段美好時(shí)光。C.生活在東臺,入目皆是風(fēng)景,讓我們一起去尋覓藏在期間的幸福吧!D.煙火氣十足的西溪草市街,游客熙熙攘攘,流連忘返。3).下面說法不正確的一項(xiàng)是()A.《開國大典》采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法,表現(xiàn)了人民自豪的心情,展現(xiàn)了偉人的領(lǐng)袖風(fēng)采。B.《書戴嵩畫牛》課題中的“書”是書法的意思。C.“五彩繽紛”中的“五彩”指的是黃、青、赤、白、黑。D.關(guān)注小說中情節(jié)和環(huán)境描寫,可以幫助我們更加深入理解人物的形象。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:堅(jiān)持不懈是一座橋梁,不斷地引領(lǐng)你走向成功。(照樣子,仿寫句子)

堅(jiān)持不懈是______,______________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文《我是什么》的內(nèi)容連一連。

我在池子里________

奔跑

我在江河里________

睡覺

我在小溪里________

散步

2).連一連。

千里鶯啼綠映紅

萬紫千紅總是春

賀知章

如今直上銀河去

笑問客從何處來

杜牧

等閑識得東風(fēng)面

水村山郭酒旗風(fēng)

劉禹錫

兒童相見不相識

同到牽??椗?/p>

朱熹評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的這句話按音節(jié)把字重新排列。

(1)北京歡迎你

_____________________________________________

(2)我們是新時(shí)代的建設(shè)者。

______________________________________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

(

)有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞,自以為很美麗。

(

)它遇到老牛,傷心地說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷???/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)“五音”指的是工、商、角、徵、羽。(

)

(2)《騎鵝旅行記》這部小說的作者是英國作家塞爾瑪·拉格洛芙。(

)

(3)《匆匆》和《那個(gè)星期天》兩篇課文都運(yùn)用了融情于景的表達(dá)方法。(

)

(4)這個(gè)學(xué)期,我們在語文課上共進(jìn)行了兩次綜合性學(xué)習(xí)活動,主題分別是:“奮斗的歷程”和“難忘小學(xué)生活”。(

)

(5)魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。他是偉大的文學(xué)家、思想家、教育家。(

)

(6)辯論時(shí),為了有效反駁對方的觀點(diǎn),說話時(shí)聲音越大越好。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,回答問題?!豆爬试滦小防畎仔r(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰餐?1.李白是我國歷史上偉大的_________詩人,這首詩通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結(jié)合,表現(xiàn)了一個(gè)神奇而又合乎情理的藝術(shù)意境。

2.“又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(懷疑)的意思,這兩句詩分別出自李白寫的《____》和《____》。

3.李白的這首小詩寫得是他小時(shí)候?qū)υ铝恋目捶ǎ娙税言铝帘茸?

)和(

),十分幼稚而可愛,語言質(zhì)樸,比喻有趣。

4.詩中(

)這一句借助神話傳說,表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點(diǎn)。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

從下列兩題中任選一題,按要求寫一篇文章。

蔚藍(lán)的天空,神舟翱翔實(shí)現(xiàn)了飛天夢;深藍(lán)的海洋,蛟龍深潛實(shí)現(xiàn)了探海夢;金黃的稻穗,袁隆平爺爺有個(gè)禾下乘涼夢……青春的你也一定有自己的夢。追夢路上,有汗水,也有歡笑;有付出,也有收獲;有思考,也有感悟。

文題一:請以“逐夢之旅”為題,寫一篇作文。

文題二:請以“謝謝你,讓我___________”為題,寫一篇作文。

要求:①選擇文題二須把文題補(bǔ)充完整;

②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;

④不少于600字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】本學(xué)期,我們臨汾受疫情影響,有些縣市進(jìn)行線上教學(xué)。這既是非常時(shí)期的應(yīng)急之舉,也是在線教育的一次“大練兵”。學(xué)校利用“云端”技術(shù),搭建“空中課堂”。教師采用錄播、直播等方式,提供豐富多樣、可供選擇的線上教學(xué)資源,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò),盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來。同時(shí),對學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行評估,有的學(xué)校組織線上考試,有的學(xué)校將學(xué)生的線上學(xué)習(xí)經(jīng)歷及成果等價(jià)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)分。這一系列舉措能夠提高“在家學(xué)習(xí)”的質(zhì)量?!静牧隙?022年11月某校對線上教育優(yōu)劣勢調(diào)查

圖1

圖21.下列對材料內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.為了疫情期間不影響學(xué)生學(xué)習(xí),各地進(jìn)行了線上教學(xué),這既是應(yīng)急的辦法,同時(shí)也是對在線教育的一次“大練兵”。B.老師們利用豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源,能夠完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。C.學(xué)校利用“云端”技術(shù),搭建“空中課堂”,想方設(shè)法為學(xué)生營造真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。2.如果用一句話概括材料二圖1中獲得的信息,這句話是(

)A.線上教育主要優(yōu)勢是節(jié)省時(shí)間。B.線上教育時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有待提高。C.線上教育具有有效避免疫情擴(kuò)散等優(yōu)勢。3.如果用一句話概括材料二圖2中獲得的主要信息,這句話是(

)A.線上教育存在學(xué)生注意力分散等劣勢。B.線上教育的主要劣勢是影響視力。C.復(fù)課后要集中主要精力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。4.對于上網(wǎng)課時(shí)不認(rèn)真聽講,偷偷玩游戲的同學(xué),你會怎樣勸說他呢?

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。

苞蕾(bāopāo)

痱子(fēifèi)

燜米飯(mēnmèn)

擬訂(nǐlǐ)

噴泉(pēnpèn)

山坳(āoào)2).找出下列詞語中的四個(gè)錯(cuò)別字,并將改正后的字寫在表格中的對應(yīng)位置。

瓜朋

節(jié)衣宿食

割谷

瀑布

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