2021萬圣節(jié)活動方案范文

2021萬圣節(jié)活動方案范文萬圣節(jié)活動方案1

一．活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3、增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。

二．活動準(zhǔn)備：

幼兒園：

游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置

有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具

家長配合準(zhǔn)備：

1、制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。

2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦！

3、蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）

4、手電筒一個（周五帶著參加活動用）

三．活動過程：

集體活動：

1、萬圣節(jié)集體開場舞

2、獅之威風(fēng)——獅王進行曲

3、最炫英語風(fēng)

4、“魔鬼走秀”

（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。

5、神秘討糖果

目的：增強孩子主動交往能力

前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat（不給就搗蛋）或Happyhalloween萬圣節(jié)快樂！對方才能把糖果送給小朋友。

分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動）

活動一：打怪獸

目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二：咬蘋果

玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三：吹面粉

玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四：我吹我吹我吹吹

規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

集體活動：

Lucky大滿貫：

以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

結(jié)束活動：

五彩幸運球：

無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

萬圣節(jié)活動方案2

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

二、活動時間：10月31日下午1：40—4：00

三、參加對象：一到六年級全體學(xué)生，全體教師

四、活動場地：操場

五、活動流程：

1、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）

2、入場——服裝秀

3、開幕——校長講話

4、開場熱身舞——兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級老師可以領(lǐng)著跳。）

5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：Trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃：Pleaseeat、）

按班級區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果

7、小游戲：大南瓜小南瓜

（到此操場活動結(jié)束，各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）

8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報及南瓜燈

六、注意事項：

1、班級學(xué)生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀(jì)律。

5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat（不給糖就搗亂）。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。

萬圣節(jié)活動方案3

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計此活動方案：

活動目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

活動時間：

20xx年10月31日，

活動場地安排：

大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

活動準(zhǔn)備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》；

前期準(zhǔn)備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。

游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？

老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clokd…”，當(dāng)說到“teno’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：goandstop

老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop!”，孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“whoisit?”（小班和小小班只學(xué)3個）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復(fù)。

2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trickortreat”律動。

4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。

萬圣節(jié)活動方案4

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。

3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。

二、活動時間：

10月31日（星期x）全天，上午9：10正式開始。

三、活動地點：

x幼兒園操場，x小區(qū)（“討糖活動”）。

四、活動當(dāng)天班級行事歷安排：

10月30日（周x）彩排。10月31日（周x）9：10活動正式開始

參與人員：全園師生。11：00上午活動結(jié)束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進行闖關(guān)獎糖活動。（班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。2、7班小區(qū)“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點老師—黃園長、陳園長）

五、活動準(zhǔn)備：

（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日（周x）。班級環(huán)創(chuàng)完成時間：10月24日（周五）

2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的’面具或南瓜燈）。

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。

5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當(dāng)天x幼兒園大門外擺放x展架萬圣節(jié)海報。

（二）班級：（萬圣節(jié)知識了解：10月24—28日）

六、活動籌備及人員安排（各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人）：

1、活動準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。

2、班主任須知：

A、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)T臺秀，包括方陣、口號。

各班根據(jù)本班確定的密語游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。

B、班主任負(fù)責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。

C、在教室給幼兒播放認(rèn)識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價值。

D、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。

E、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。

F、活動后照片發(fā)自x處，以便活動反思和總結(jié)。

G、中英文結(jié)合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。

七、活動流程：

1、第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班T臺秀展示。10：00—10：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。

2、第二階段活動行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進行園內(nèi)討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。

（即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。）

3、2班和7班去x小區(qū)進行“討糖果游戲”?；顒咏M織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。

4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”。

附：

1、T臺秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節(jié)服裝，按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風(fēng)采。

2、密語活動：分班級利用密語進到其他班級教室門口，后在教室內(nèi)進行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進行設(shè)計：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進入盤絲洞搭蘋果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。

3、“鬼屋大冒險”：班級的南瓜燈可放大廳進行展示

八、活動結(jié)束：

1、合影

2、集體打掃衛(wèi)生

3、物品歸位

萬圣節(jié)活動方案5

一、活動目標(biāo)

1、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬圣節(jié)的由來。

2、本次活動主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會正確的面對恐懼的事物。學(xué)會一些基本的情緒控制。

4、通過本次的萬圣節(jié)活動，引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會活動帶來的快樂。

二、活動時間

20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

三、活動地點

操場、大廳、教室、設(shè)定的活動場所

四、活動準(zhǔn)備

1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級、走廊的環(huán)境不住，烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛；

2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品；

3、宣傳欄