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文檔簡介
小學綠色校園活動總結(jié)小學綠色校園活動總結(jié)1暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將月日——日定為“綠色周”,組織了“全員參與護綠養(yǎng)綠”的創(chuàng)建綠色校園活動。在月日的升旗儀式上,團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,積極創(chuàng)建綠色校園,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議:開展“愛樹育人”活動,教師要結(jié)合自己學科的特點,在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育,培養(yǎng)學生保護環(huán)境,愛護家園的良好行為,力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。月日下午兩節(jié)課后,全體黨員和團員率先行動起來,分組成立護綠小組,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并對校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。大家個個精神抖擻,用鐵鍬翻動著花池里的泥土,用抹布擦拭著花壇,用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾,團員和少先隊員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生,不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中,為美化我們的校園出一份力量!月日,全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠·美化校園”為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,在活動中,學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式,了解植樹節(jié)的來歷和意義,及如何愛護綠樹。并且讓學生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做等等,另外學生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語。甚至還有班級發(fā)出號召:讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認識又有實踐行動的活動,受到了師生的歡迎。在“創(chuàng)建綠色校園”活動中,所有老師都結(jié)合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師,讓學生搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;美術(shù)教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術(shù)課教師讓學生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流??傊?,此次植樹節(jié)“綠色周”活動,使學生與老師們增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的,培養(yǎng)學生們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。大家都積極地行動起來,用自己的實際動行,為了保護地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!小學綠色校園活動總結(jié)2在學校的建設(shè)和教育中我們充分重視環(huán)境保護,強化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績。一、加強組織建設(shè),規(guī)范環(huán)境教育管理我校自開展綠色學校創(chuàng)建以來,學校成立了以校長趙秀娟為組長、副校長高春鵬、趙旺、王瑞玲為副組長,組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程,列入學校、少先隊、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學期工作計劃。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,進行專題學習討論,研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),強化職責。由少先隊負責組織開展環(huán)保教育的各項活動,學??倓?wù)處全面負責校園綠化和日常的維護,教導(dǎo)處負責環(huán)保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施,使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結(jié)合,走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。二、加強環(huán)境教育,規(guī)范管理中滲透綠色理念我校創(chuàng)建綠色學校以提高學生整體素質(zhì)為宗旨,以學科教學為主陣地,發(fā)揮德育活動的整體功能,與科技活動相結(jié)合,拓展環(huán)境教育途徑,引導(dǎo)和鼓勵師生積極參與實踐活動,以實際行動保護環(huán)境。1、注重校園環(huán)境建設(shè),以建設(shè)促環(huán)保(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設(shè),對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃。在擴大綠化建設(shè)面積的同時,我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),環(huán)境保護的相關(guān)標語在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規(guī)范學生言行,凈化學生心靈。(2)重視養(yǎng)成教育,凈化學校環(huán)境我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標語,并堅持對學生進行節(jié)水教育;培訓了班級節(jié)電小標兵,時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督,總務(wù)處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責落實,打掃及時,使學校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無異味,無殘留糞便。在文明禮儀活動期間,學校少先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的倡議書;開展彎彎腰,凈校園活動,加強了學生的保潔意識;發(fā)動學生積極開展了廢電池回收活動……2、內(nèi)外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會我校在綠色學校創(chuàng)建活動中,以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學,研究性課程學習,養(yǎng)成教育,美化校園和社會實踐等多種形式,實現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學科滲透、第二課堂活動雙管齊下,構(gòu)建學校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境。(1)發(fā)揮學科教學主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂我校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,在各科課堂教育教學中有機滲透環(huán)境教育,遵循學生的年齡心理特點和文化知識水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會、語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學生積極性高,教育成果顯著。在全國首屆中小學生漫畫大賽中,我校同學的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響,深受專家的好評,獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。發(fā)動小隊隊員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。我校張麗娜老師指導(dǎo)學生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊,分類收集垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。我們還在學校網(wǎng)站上開辟綠色學校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識,及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。(2)走出校門,家校聯(lián)動,服務(wù)社區(qū)20xx年以來,學校利用地球日、水日、植樹節(jié)世界環(huán)境日等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動,定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法律法規(guī),并專門制作環(huán)保宣傳版報。積極參與創(chuàng)建文明城市活動,積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動,經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動,參加社會環(huán)保公益活動,取得了良好的社會效益。小學綠色校園活動總結(jié)320xx年初,根據(jù)社會進步和學校發(fā)展的需要,我們制定了創(chuàng)建“綠色學?!钡墓ぷ饔媱?,經(jīng)過一年多時間的認真實施和努力工作,已取得一定的成效,現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績總結(jié)如下:一、強化組織管理,明確工作職責,加強宣傳教育,狠抓措施落實。學校成立了以校長為首的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負責全面統(tǒng)籌,兩位副校長分別負責環(huán)境教育的教學工作和課外活動工作,各處室分別承擔相應(yīng)的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,統(tǒng)一思想認識,明確職責與分工,把創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校文明創(chuàng)建活動中一項重要的工作來抓。開學初,學校召開了創(chuàng)建“綠色學?!眲訂T大會,對全體師生進行動員。提出了創(chuàng)建的目標、要求和措施。教務(wù)處把環(huán)境教育納入教學計劃,要求生物、地理等相關(guān)學科認真?zhèn)湔n,認真執(zhí)教。政教處對整個校園進行了宣傳布置??倓?wù)處根據(jù)學校的環(huán)境進行整治和美化,使校園綠郁蔥蔥,春意盎然。學??显趧?chuàng)建工作之中加大經(jīng)費的投入,光校園綠化這一塊就投入近60萬元。每學期學校把環(huán)境教育、環(huán)境保護和環(huán)境衛(wèi)生作為對學生、班級的考評內(nèi)容之一。經(jīng)過一年多時間的努力,學校環(huán)境教育的教學網(wǎng),教育網(wǎng)和管理網(wǎng)不斷健全,三網(wǎng)互通,齊抓共管。已見成效。二、以課堂教學為主渠道,認真開展環(huán)境教育。創(chuàng)建“綠色學?!钡淖谥际窃鰪妿熒h(huán)境意識,建立和完善環(huán)境保護師生參與機制,推進學校、城市生態(tài)環(huán)保建設(shè)。課堂教學是環(huán)境教育的主渠道,我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用,在必修課、選修課和活動中全面進行環(huán)境教育,教務(wù)處每學期對教學情況進行抽查,及時掌握教學情況,教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,通過多媒體教學、播放電視錄像等多種教學方法,使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中。三、創(chuàng)設(shè)一切條件,拓展環(huán)境教育平臺,增強師生對環(huán)境保護的緊迫感與責任感。環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識,遵守環(huán)保法律法規(guī),提高師生環(huán)境保護的緊迫感和責任感,學校充分利用課外活動、雙休日、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動。1、在每學期一次的法制教育中,都要安排與環(huán)境相關(guān)的法律內(nèi)容。向?qū)W生傳授相關(guān)的法律知識。2、組織學生開展撿臟護綠活動學校各班有專人負責校內(nèi)的撿臟護綠活動,定期進行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬名學生下社區(qū)”活動中,每個學生都超額完成了學校下達的撿拾白色垃圾的指標,并收集廢電池1000多個。3、校內(nèi)利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。4、加強宣傳。為了強化師生對環(huán)保工作的認識,推進深化創(chuàng)建綠色學校的進程,學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報把環(huán)保知識的宣傳作為一項重要內(nèi)容,宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等,5、積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動,每學期都要確定一個主題,指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課,極大地調(diào)動了同學們對環(huán)保的熱情.是學校提高學生環(huán)境意識的又一特色。6、“走進綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬畝畈,以“環(huán)保在我心中”為話題,寫一篇以“環(huán)?!睘橹黝}的文章。小學綠色校園活動總結(jié)420xx年,時值我學校歲生日,然而在我們美麗的校園里,總有一些不協(xié)調(diào)的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的果皮紙屑,吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識,為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境,同時借此次活動開展,增進和增強班級同學之間的交流和團結(jié)合作的意識。最重要的是為慶祝年校慶,實踐團的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神,為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。在任務(wù)分配好之后,各小組組員到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。同學們都十分積極,都工作得十分賣力。同學們很認真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的,為了我校的歲生日,他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?,樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺,一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學,這才是班級的真正的含義,每一個人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容,這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情!通過同學們的辛勤勞作——對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動,不僅會為校慶帶來好的心情,同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務(wù)社會、校園、同學的行動,更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn)。在此次活動中,同學們都各盡其責,使這次活動總的來說還是比較成功的,我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神,增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力,反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭,擴大美化校園理念的普及,更深層次的`意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設(shè)貢獻力量。小學綠色校園活動總結(jié)5近年來,我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、教科局關(guān)于《創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ鞯耐ㄖ泛汀蛾P(guān)于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神,積極開展綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下。一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),建立組織,積極創(chuàng)建“綠色學?!碑斀袷澜?,經(jīng)濟高度發(fā)達,但經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾也越來越突出。在我國,解決環(huán)境保護與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關(guān)注。對學生進行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是提高國民素質(zhì),保持社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實處,學校注意引導(dǎo)師生提高對環(huán)境保護重要性的認識,制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《學校環(huán)境規(guī)劃》,成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的職責,做到了分工明確,職責到處、室、組。教導(dǎo)處、年級組負責課內(nèi)環(huán)境教育,以理、化、生、地學科為龍頭,帶動其他學科,在教學過程中自然滲透環(huán)境教育;政教處、團委負責教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動;總務(wù)處負責校園環(huán)境建設(shè);辦公室負責總協(xié)調(diào),以落實好學校環(huán)境教育工作計劃,并將環(huán)保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確,措施得力,學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實有效。加強環(huán)保培訓,積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓,認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學習研究活動。學校在環(huán)境教育方面舍得花錢,有環(huán)境教育專項經(jīng)費。二、課堂教學積極滲透環(huán)境教育,提高了師生的環(huán)保意識。我們在學校教學計劃中明確規(guī)定:“所有學科都要滲透環(huán)境教育”。為此,學校制定的課堂評估細則中,增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重,規(guī)定在物理、化學、生物、地理等學科中,任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來,給學生指出環(huán)境污染的危害,點明環(huán)境保護的意義,進行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進行環(huán)保教育,學校每學期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”,每學年舉辦一次優(yōu)秀環(huán)保論文評比活動,有43位教師獲得不同名次的獎勵,這些活動的開展,有力地促進了學校環(huán)保教育的開展,提高了師生的環(huán)境保護意識,推動了素質(zhì)教育的開展。除此以外,我們還利用主題班會、選修課和活動課程進行環(huán)保教育?!痘顒诱n實施方案》中我們明確規(guī)定:“在身心健康教育系列活動中進行環(huán)境教育”,各個班級的環(huán)保小組開展“自撿廢紙,收舊利廢”的活動,既為環(huán)?;顒拥拈_展籌集了費用,又增強了學生的環(huán)保意識。通過以上教育措施,強化了學生的環(huán)保意識,對學生進行了生動活潑的環(huán)境教育。小學綠色校園活動總結(jié)6為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識,營造“節(jié)能有我,綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風尚?;嗜A鎮(zhèn)皇華小學推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設(shè)。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)學校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂工作方案,提出具體要求,明確具體目標,創(chuàng)新工作思路和工作方法,把各項工作和措施落到實處,更好地推動建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作小學“節(jié)能有我,綠色共享”活動總結(jié)小學“節(jié)能有我,綠色共享”活動總結(jié)。二、加強宣傳教育學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地,開展形式多樣的宣傳小學“節(jié)能有我,綠色共享”活動總結(jié)。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動,使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。三、加強家校聯(lián)手通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來,讓學生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學生的監(jiān)督作用,發(fā)現(xiàn)不良生活行為,能夠及時給予指正,把監(jiān)督工作做到家里,營造良好的低碳生活氛圍小學“節(jié)能有我,綠色共享”活動總結(jié)工作總結(jié)。四、加強校容校貌整改結(jié)合學校建設(shè)和校園樓層環(huán)境,整改供水管道、線路、教學等相關(guān)設(shè)施,加強校園環(huán)境改造,積極打造綠色的校園環(huán)境,帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中,提升學校整體辦學品位。小學綠色校園活動總結(jié)7為進一步促進我校綠色校園工作,動員廣大師生共同營造文明健康的校園環(huán)境,20xx年月日,學校校區(qū)各班級開展了以“保護環(huán)境,從我做起”為主題的反思活動。歲月如長河,熱望如鯨歌。人間最珍貴,舉目皆綠色。愛護環(huán)境人人有責!本次活動以反思課的形式,將損害校園草木、亂扔垃圾、踐踏草坪等現(xiàn)象的實物照片展示給同學們,以引起大家的共鳴及重視。一、保護環(huán)境個人反思課堂上同學們踴躍發(fā)言,一一列舉了日常生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的不愛護環(huán)境的行為,據(jù)此提出了一系列改正措施,大家受益匪淺。有些班主任播放了近幾年環(huán)境變化的視頻,使學生深切感受到環(huán)境對于人類生存的重要性。通過此次反思課活動,大家都意識到,環(huán)境與我們每一個人息息相關(guān),想要藍天白云,必須從我做起!二、班主任總結(jié)山水幾重,風雪幾更。泉水泠泠,鳥鳴嚶嚶。這自然之美,美在和諧,美在共生,美在保護。太平盛世,萬物生長。此項活動的開展,旨在將環(huán)保意識深入普及到全校,號召師生共同支持環(huán)保、參與環(huán)保。保護校園環(huán)境,建設(shè)綠色新興。小學綠色校園活動總結(jié)8日前,全國委員會、教育部、國家局聯(lián)合下發(fā)通知,決定在全國開展“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”活動。十年樹木,百年樹人。為促進我校學生參與生態(tài)文明建設(shè),提高他們生態(tài)文明意識,我校根據(jù)教育和科技局下發(fā)的文件精神,啟動了?!昂霌P生態(tài)文明共建綠色校園”的系列活動。根據(jù)通知要求,我們結(jié)合學校的實際情況,制定了出了詳細的計劃。一、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,認真做好規(guī)劃,并和處一起制定出詳細的計劃建設(shè)綠色校園既是推進綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要,又是育人的需要。優(yōu)美宜人的育人環(huán)境,讓一代又一代畢業(yè)生終身難忘。不少人回憶起當年的學校生活,樓房可能拆掉了,人模樣可能模糊了,但是校園的那片樹卻深深地留在記憶里。二、要堅持以種樹為主,綠化校園樹木可以凈化空氣,還可以美化環(huán)境。要選擇當?shù)剡m用、好維護、易存活的樹種開展校園綠化活動,讓學校樹木成林、綠樹成蔭。
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