2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫【重點(diǎn)】_第1頁
2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫【重點(diǎn)】_第2頁
2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫【重點(diǎn)】_第3頁
2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫【重點(diǎn)】_第4頁
2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫【重點(diǎn)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩122頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫

第一部分單選題(300題)

1、在心理與行為評(píng)定量表中,英文縮寫SDS指的是()

A.抑郁自評(píng)量表

B.焦慮自評(píng)量表

C.生活事件自評(píng)量表D_簡明精神病量表

【答案】:A

2、HAMD().

A.可用于鑒別抑郁癥

B.采用自評(píng)方式

C.可用于鑒別焦慮癥

D.采用他評(píng)方式

【答案】:D

3、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的嚴(yán)重程度和

()O

A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀

B.疾病性質(zhì)

C.病情演變

D.療效狀況

【答案】:C

4、以性質(zhì)改變?yōu)橹鞯那榫w障礙不包括()。

A.情緒激動(dòng)

B.情緒倒錯(cuò)

C.情緒淡漠

D.情緒遲鈍

【答案】:A

5、卡特爾16種人格測(cè)驗(yàn)的編制方法是()。

A.綜合法

B.因素分析法

C.經(jīng)驗(yàn)法

D.邏輯分析法

【答案】:B

6、屬于虛擬溝通的情況是()。單選

A.同學(xué)之間通過QQ談業(yè)務(wù)

B.不認(rèn)識(shí)的同行之間通過QQ談業(yè)務(wù)

C.彼此一無所知的網(wǎng)友通過QQ聊天

D.不同國家的人通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作

【答案】:C

7、信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾绊?,反映在()中?/p>

A.光環(huán)效應(yīng)

B.刻板印象

C.近因效應(yīng)

D.期待效應(yīng)

【答案】:C

8、在同一時(shí)間內(nèi),把注意指向于不同的對(duì)象,同時(shí)從事幾種不同活動(dòng)

的現(xiàn)象叫()。

A.注意的分配

B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的分散

D.注意的穩(wěn)定性

【答案】:A

9、多重選擇性問題是一種()。

A.責(zé)備性問題

B.修飾性反問

C.開放式問題

D.封閉式問題

【答案】:D

10、身體內(nèi)部性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺,屬于()。

A.內(nèi)感性不適

B.非真實(shí)感

C.內(nèi)臟性幻覺

D.被洞悉感

【答案】:C

n、對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生,教師在教育時(shí)應(yīng)著重()。

A.進(jìn)行挫折教育

B.培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力

C.培養(yǎng)其果敢的性格

D.保護(hù)其自尊心,鼓勵(lì)為主

【答案】:D

12、形成深度知覺的最主要線索是()。

A.運(yùn)動(dòng)視差

B.單眼視差

C.雙眼視差

D.平衡視差

【答案】:C

13、()不是社會(huì)化的載體。

A.家庭

B.大學(xué)

C.雜志

D.意識(shí)

【答案】:D

14、某同學(xué)在30名同學(xué)中物理成績是80分,排列第5名,則其百分

等級(jí)為0。

A.65

B.75

C.85

D.95

【答案】:C

15、關(guān)于心理咨詢達(dá)到職業(yè)化階段的可操作性指標(biāo),下列說法中錯(cuò)誤

的是()。

A.社會(huì)化水平

B.社會(huì)效益

C.是否有足夠高水平的咨詢師

D.社會(huì)的認(rèn)可

【答案】:C

16、依據(jù)安德森的研究,最受歡迎的特質(zhì)是()o

A.熱情

B.幽默

C.善良

D.真誠

【答案】:D

17、將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這種癥狀屬于

()O

A.錯(cuò)覺

B.幻覺

C.虛構(gòu)

D.錯(cuò)構(gòu)

【答案】:C

18、他評(píng)量表最常用的評(píng)定等級(jí)是()o

A.3級(jí)

B.5級(jí)

C.7級(jí)

D.11級(jí)

【答案】:B

19、一個(gè)包括40個(gè)題目的測(cè)驗(yàn)信度為0.80,欲將信度提高到0.90,

至少應(yīng)增加()個(gè)題目。

A.40

B.60

C.100

D.50

【答案】:D

20、粘液質(zhì)的神經(jīng)活動(dòng)類型是()。

A.弱、平衡、不靈活

B.強(qiáng)、平衡、靈活

C.強(qiáng)、平衡、不靈活

D.強(qiáng)、不平衡、不靈活

【答案】:C

21、心理咨詢師在會(huì)談過程中控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括

()o

A.內(nèi)容反應(yīng)

B.中斷

C.情感反應(yīng)

D.引導(dǎo)

【答案】:C

22、經(jīng)常影響性功能障礙的問題多出現(xiàn)在()。

A.家庭關(guān)系中

B.工作中

C.婚姻關(guān)系中

D.人際關(guān)系中

【答案】:C

23、在態(tài)度量表中,主要測(cè)量的態(tài)度維度是()o

A.深度

B.方向

C.相中度

D.外顯度

【答案】:B

24、正常情況下,影響幸福感的最重要的因素是()。

A.事業(yè)成敗

B.人際關(guān)系

c.財(cái)富水平

D.學(xué)歷水平

【答案】:B

25、順利、有效地完成特定活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件是()

A.智力

B.技能

C.能力

D.知識(shí)

【答案】:C

26、咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是()。

A.指導(dǎo)

B.具體化

C.釋義

D.內(nèi)容反應(yīng)

【答案】:B

27、關(guān)于傾聽技術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。

A.設(shè)身處地地聽

B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>

C.給予價(jià)值評(píng)價(jià)

D.通過言語或非言語形式作出反應(yīng)

【答案】:C

28、痛覺是()。

A.外部感覺

B.最易適應(yīng)的感覺

C.內(nèi)部感覺

D.最難適應(yīng)的感覺

【答案】:D

29、[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五

項(xiàng)要求是()。

A.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

B.愛國守法、誠實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民

C.愛國為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極創(chuàng)造

D.愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)

【答案】:A

30、阻抗的本質(zhì)是()。

A.增強(qiáng)焦慮情緒

B.對(duì)自我暴露的服從

C.展示焦慮情緒

D.對(duì)自我暴露的抵抗

【答案】:D

31、直覺行動(dòng)思維的表現(xiàn)是()o

A.在動(dòng)作之外思考

B.借助表象思維

C.思維活動(dòng)離不開兒童自身對(duì)物體的感知

D.對(duì)行動(dòng)結(jié)果有預(yù)見性

【答案】:C

32、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生

的,對(duì)于威信低的傳遞者,要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量,這種差異應(yīng)該

()O

A.較小

B.較大

C.適中

D.最大

【答案】:C

33、在職業(yè)道德內(nèi)在的道德準(zhǔn)則中,“忠誠”的含義是()。

A.認(rèn)真擔(dān)單職責(zé),尋求實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)效果的強(qiáng)烈態(tài)度和意向

B.從不欺騙自己,內(nèi)心是怎樣想的就要怎樣行動(dòng)

C.在企業(yè)內(nèi)部,企業(yè)怎樣要求職工,職工就應(yīng)該怎樣行動(dòng)

D.從不違背老板的意愿和要求是忠誠的最高境界

【答案】:A

34、職業(yè)道德是()o

A.從業(yè)人員的特定行為規(guī)范

B.企業(yè)上司的指導(dǎo)性要求

C.從業(yè)人員的自我約束

D.職業(yè)紀(jì)律方面的最低要求

【答案】:A

35、不屬于編制簡答題原則的是()。

A.將其操作化

B.宜用問句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案

【答案】:A

36、你的某個(gè)同事犯了錯(cuò)誤,而公司領(lǐng)導(dǎo)因未深入細(xì)致了解情況,竟

然錯(cuò)誤地把責(zé)任歸結(jié)到你的頭上,狠狠地批評(píng)了你,你想解釋清楚,

但他根本不容你說話,說完怒氣沖沖地走開了。關(guān)于這件事,你的同

事毫不知情,你會(huì)()。

A.另外找時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)解釋

B.向自己的同事說明情況,要他去領(lǐng)導(dǎo)解釋

C.悶在心里,不再做解釋

D.向自己的主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況

【答案】:A

37、對(duì)物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺屬于()。

A.錯(cuò)覺

B.運(yùn)動(dòng)知覺

C.時(shí)間知覺

D.空間知覺

【答案】:D

38、心理咨詢室的面積一般以()平方米左右為宜。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】:B

39、正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和

()O

A.主動(dòng)

B.充滿愛心

C.樂觀

D.積極關(guān)注

【答案】:D

40、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生,他面臨的

角色失調(diào)是()。

A.角色問沖突

B.角色不清

C.角色內(nèi)沖突

D.角色失敗

【答案】:C

41、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表是采用()編制的。

A.邏輯分析法

B.因素分析法

C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法

D.綜合法

【答案】:C

42、態(tài)度概念的ABC模型中,B指()。

A.行為傾向成分

B.行為成分

C.情感成分

D.認(rèn)知成分

【答案】:A

43、“體語”不包括()

A.身體接觸

B.社會(huì)距離

C.裝束打扮

D.人際距離

【答案】:B

44、一般來說,最強(qiáng)烈的人際吸引形式是()。

A.友誼

B.愛情

C.喜歡

D.親情

【答案】:B

45、[單選題]如果受測(cè)者中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的智力等級(jí)評(píng)為優(yōu)秀,其智商

范圍是()。

A.110-119

B.110-129

C120?129

D120?139

【答案】:D

46、在人本主義心理學(xué)中非常重要的理論是()。

A.本我及本我概念

B.超我及超我概念

C.自我及自我概念

D.認(rèn)知概念

【答案】:C

47、某顧客在觀看商品后沒有購買,商場(chǎng)營業(yè)員最為合宜的話語是

()O

A.“不買沒關(guān)系,您需要的時(shí)候再來”

B.“不買別看了,耽誤工夫”

C.“不要沒關(guān)系,您留個(gè)電話,我及時(shí)給您提供商品信息”

D.“不買沒關(guān)系,但您會(huì)后悔的”

【答案】:A

48、可以從對(duì)方的一言一行中獲得更真實(shí)可靠的信息的回訪方式是

()O

A.電話

B.面談

C.通信

D.追蹤卡

【答案】:B

49、下述范疇中,屬于道德評(píng)價(jià)的是()。

A.“正常”與“不正?!?/p>

B.“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”

C.“明白”與“不明白”

D.“滿意”與“不滿意”

【答案】:B

50、一個(gè)年輕人既想?yún)④?,又想上大學(xué),這時(shí)候他面臨()。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.雙重趨避式?jīng)_突

【答案】:A

51、埃里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.力比多發(fā)揮作用

B.心理社會(huì)危機(jī)

C.自我的調(diào)節(jié)作用

D.心理防御機(jī)制

【答案】:B

52、尊重求助者,其意義在于()。

A.使咨詢師最大限度地表達(dá)自己

B.使求助者獲得自我價(jià)值感

C.使求助者充分地顯示自尊與自信

D.以上三點(diǎn)

【答案】:B

53、中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)適用的年齡段是()。

A.ri6歲

B.3~20歲

C.2~18歲

D.4~22歲

【答案】:C

54、韋氏智力量表的分量表主要包括()。

A.城市量表和農(nóng)村量表

B.言語量表和操作量表

C.成人量表和兒童量表

D.個(gè)體量表和團(tuán)體量表

【答案】:B

55、按照G.W.奧爾波特的觀點(diǎn),影響個(gè)體思想、情感和行為的社會(huì)

存在形式不包含()O

A.想象的

B.現(xiàn)實(shí)的

C.表象的

D.隱含的

【答案】:C

56、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生成熟的心理過程是()。

A.動(dòng)作

B.感覺

C.知覺

D.反射

【答案】:B

57、對(duì)于各年齡組來說,若VIQ與PIQ之間的差異達(dá)到0.05的顯著

水平,二者要相差()。

A.10分

B.12分

C.15分

D.15分以上

【答案】:A

58、關(guān)于“見利思義”,正確的理解是()。

A.認(rèn)真思考如何取得更大利益的手段和方法

B.在利益面前,要弄清其是否合乎自身成長的需要

C.以是否符合企業(yè)和社會(huì)發(fā)展要求獲取利益。

D.利益是事物發(fā)展的永恒動(dòng)力

【答案】:C

59、員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),正確的做法是()。單選

A.即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的,也要不折不扣的執(zhí)行

B.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù),要含糊執(zhí)行

C.如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見,要敢于隨時(shí)說出自己的想法

D.一般不越級(jí)匯報(bào)工作

【答案】:D

60、關(guān)于職業(yè)化正確的說法是()。

A.職業(yè)化是企業(yè)管理者對(duì)被管理者的要求,已經(jīng)完全脫離了市場(chǎng)的影

B.職業(yè)化是新型勞動(dòng)觀的核心內(nèi)容,對(duì)新型勞動(dòng)觀提出了更高標(biāo)準(zhǔn)和

要求

C.職業(yè)化要求拋棄主觀性因素干擾,不宜作為精神力量存在于職場(chǎng)

D.把職責(zé)的要求體現(xiàn)在個(gè)人履行職業(yè)的自律上的做法是職業(yè)化的異化

【答案】:B

61、災(zāi)難癥候群分為()個(gè)階段。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:B

62、一般說來,常模樣本量不應(yīng)低于()個(gè)。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

【答案】:D

63、重測(cè)信度即()。單選

A.等值系數(shù)

B.穩(wěn)定性系數(shù)

C.相關(guān)系數(shù)

D.等位性系數(shù)

【答案】:B

64、巴甫洛夫研究的條件反射是()

A.操作條件反射

B.工具條件反射

C.經(jīng)典條件反射

D.無條件反射

【答案】:C

65、[單選題]從眾是一種()接受群體影響的方式。

A.被動(dòng)地

B.主動(dòng)地

C.積極地

D.客觀的

【答案】:A

66、從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()

A.健康常模

B.心理狀態(tài)

C.心理相對(duì)平衡的過程

D.心理絕對(duì)平靜的過程

【答案】:C

67、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,正確的說法是()。

A.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)用于約束和控制從業(yè)人員的合法工具

B.職業(yè)紀(jì)律應(yīng)該由企業(yè)管理人員單方面制定

C.遵守或違背職業(yè)紀(jì)律的狀況折射著員工的勞動(dòng)態(tài)度和敬業(yè)精神

D.堅(jiān)持相對(duì)寬松的職業(yè)紀(jì)律是以人為本的具體體現(xiàn)

【答案】:C

68、美國心理學(xué)家帕瑞認(rèn)為,進(jìn)入青年期后,在個(gè)體思維中()。

A.邏輯的絕對(duì)成分逐漸減少,辯證成分逐漸增多

B.抽象成分逐漸減少,形象成分逐漸增多

C.形象成分逐漸減少,直觀行動(dòng)成分逐漸增多

D.本質(zhì)抽象成分逐漸減少,形象抽象成分逐漸增多

【答案】:A

69、心理的實(shí)質(zhì)就是社會(huì)文化歷史通過語言符號(hào)的中介作用而不斷內(nèi)

化的結(jié)果,這是0的觀點(diǎn)。

A.班杜拉

B.巴普洛夫

C.皮亞杰

D.維果茨基

【答案】:D

70、下列幾種工作狀況,你會(huì)選擇的是()。

A.收人高,不勞累,發(fā)展快

B.不求收人太高,只求輕松愉快即可

C.不怕勞累,只要收人多即可

D.只要不太勞累,收入少點(diǎn)沒關(guān)系

【答案】:A

71、兩次實(shí)施測(cè)驗(yàn)()。

A.間隔時(shí)間越長越好

B.間隔時(shí)間沒有特殊要求

C.應(yīng)連續(xù)進(jìn)行

D.間隔以2?4周為宜,最好不超過6個(gè)月

【答案】:D

72、卡瓦納提出產(chǎn)生阻抗的原因中不包括()。

A.來自成長中必然帶來的某種痛苦

B.來自家庭的干擾

C.來自對(duì)抗咨詢或咨詢師的心理動(dòng)機(jī)

D.來自功能性的行為失調(diào)

【答案】:B

73、在他人面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),以使他人對(duì)自己形成良好的印象,

這叫()。

A.光環(huán)效應(yīng)

B.刻板印象

C.首因效應(yīng)

D.印象管理

【答案】:D

74、記憶過程有()。

A.四個(gè)基本環(huán)節(jié)

B.三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C.二個(gè)基本系統(tǒng)

D.四個(gè)基本系統(tǒng)

【答案】:B

75、童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.互動(dòng)游戲

B.實(shí)物游戲

C.象征性游戲

D.規(guī)則游戲

【答案】:D

76、按照歸因的協(xié)變?cè)瓌t,低特異性、低共同性、高一致性情況下,

人們往往將行為的原因歸于()。

A.情境

B.行為主體

C.時(shí)間

D.刺激客體

【答案】:B

77、與適應(yīng)障礙的特點(diǎn)不符合的是()。

A.對(duì)長期應(yīng)激性事件的急性反應(yīng)

B.常常專注于某事引起極度的痛苦

C.常有焦慮、擔(dān)憂或感到難以應(yīng)付

D.急性反應(yīng)通常持續(xù)數(shù)天到數(shù)周

【答案】:A

78、“男女同化”人格是指()。

A.一種變態(tài)的人格

B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”

C.男性“女性化”,女性“男性化”

D.一種不成熟的人格

【答案】:C

79、CBCL一般通過對(duì)兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情

況。

A.一年

B.半年

C.三個(gè)月

D.一個(gè)月

【答案】:B

80、[單選題]測(cè)量的定義中不包括的元素是()。

A.屬性

B.事物

C.數(shù)字

D.法則

【答案】:A

81、配備心理咨詢室的設(shè)備時(shí)應(yīng)遵循的最重要原則是()。

A.盡量齊備

B.設(shè)施要先進(jìn)

C.盡量簡單

D.無干擾作用

【答案】:D

82、MMPI-2包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表,它們均屬于()

的內(nèi)容。

A.內(nèi)容量表

B.附加量表

C.基礎(chǔ)量表

D.關(guān)鍵量表

【答案】:C

83、產(chǎn)生深度知覺的年齡是()o

A.2歲

B.3個(gè)月

C.1歲

D.半歲

【答案】:D

84、施測(cè)生活事件量表(LES)時(shí),事件影響時(shí)間若在半年內(nèi)則應(yīng)記

()o

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

【答案】:B

85、異質(zhì)團(tuán)體一般適用于()團(tuán)體。

A.成長

B.學(xué)習(xí)

C.任務(wù)

D.專業(yè)人員訓(xùn)練

【答案】:C

86、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的()o

A.準(zhǔn)確性

B.穩(wěn)定性

C.可信度

D.區(qū)分性

【答案】:A

87、少年期產(chǎn)生心理障礙的首要原因是()。

A.成人的不正確對(duì)待

B.學(xué)校教育背離基本宗旨

C.同齡人缺乏交流

D.社會(huì)世風(fēng)日下

【答案】:A

88、沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是()。

A.只需排除精神病性障礙的求助者

B.預(yù)先接受體格檢查的求助者

C.可以不考慮年齡因素的求助者

D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙的求助者

【答案】:B

89、MMPI-2中國常模的區(qū)分點(diǎn)是T分為()。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】:A

90、如果你是公司的部門經(jīng)理,因?yàn)槟愎芾韲?yán)格,下屬們有點(diǎn)怕你并

有意回避你。為了解決這一問題,你會(huì)()O

A.對(duì)大家講“我不是老虎”

B.多和大家說一說家常話

C.經(jīng)常召集大家開會(huì)

D.制定紀(jì)律,要大家定期向你匯報(bào)

【答案】:B

91、SCL-90不適用于()。

A.診斷求助者的各類心理疾病

B.了解求助者的心理癥狀情況

C.了解軀體疾病患者精神癥狀

D.調(diào)查不同群體心理衛(wèi)生問題

【答案】:A

92、上司安排給你一項(xiàng)任務(wù),你對(duì)完成這項(xiàng)任務(wù)沒有任何把握,覺得

遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的能力范圍,但你覺得這是上司對(duì)自己的信任,你最終

會(huì)().

A.感謝上司的信任,坦言自己無法完成任務(wù)

B.求助于同事,請(qǐng)求他們幫助自己完成任務(wù)

C.自己先干起來,實(shí)在完不成任務(wù)時(shí)再說

D.覺得上司是在難為自己

【答案】:C

93、思維過程的產(chǎn)生依賴于()。

A.記憶

B.感覺

C.知覺

D.情感

【答案】:A

94、WAIS-RC中FIQ的波動(dòng)范圍是測(cè)得的IQ值加減()。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】:C

95、兒童期性心理咨詢的對(duì)象不包括()。

A.性心理問題的兒童

B.問題兒童的父親

c.問題兒童的母親

D.問題兒童的伙伴

【答案】:D

96、對(duì)心理問題的認(rèn)知因素分析時(shí),正確的操作是()。

A.查看他人對(duì)求助者有無誤解或者錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)

B.分析求助者有無反邏輯性思維和不良?xì)w因傾向

C.查看求助者的認(rèn)知能力和成長中有無錯(cuò)誤的觀念產(chǎn)生

D.尋找求助者是否存在不合理的個(gè)人生活方式

【答案】:C

97、居喪障礙帶伴有類似抑郁發(fā)作的癥狀,如喪親()后仍表現(xiàn)抑郁

的全部癥狀,應(yīng)考慮抑郁發(fā)作的診斷。

A.2周

B.2個(gè)月

C.1年

D.6個(gè)月

【答案】:B

98、歷史上關(guān)于“道德立法”的正確說法是()。

A.美國國會(huì)于1978年通過了《從政職業(yè)法》

B.雅典城邦國家時(shí)斯曾通過了《漢謨拉比法典》

C.法國大革命時(shí)期制定了《人權(quán)法案》

D.日本在近代頒布了《榮譽(yù)法典》

【答案】:A

99、對(duì)信度的評(píng)估方法()。

A.有統(tǒng)一通用的一個(gè)法則

B.沒有統(tǒng)一通用的一個(gè)法則

C.可用一種信度系數(shù)就能說明信度的不同方面

D.要用多種信度系數(shù)來說明信度的總的方面

【答案】:B

100、以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是()。

A.焦慮性人格障礙

B.偏執(zhí)性人格障礙

C.強(qiáng)迫性人格障礙

D.分裂樣人格障礙

【答案】:C

101、對(duì)臨床資料進(jìn)行解釋時(shí),錯(cuò)誤的是()o

A.抓住“顯眼和突出”的事件首先給以解釋

B.使用問卷和心理測(cè)驗(yàn)并比較同一資料的不同來源

C.抓住偏離正常標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)去考慮問題

D.注重行為觀察,在現(xiàn)象與可能的原因之間建立聯(lián)系

【答案】:B

102、強(qiáng)迫型人格障礙的特點(diǎn)不包括()。

A.做事按部就班、一絲不茍

B.做事反復(fù)檢驗(yàn)、苛求細(xì)節(jié)

C.不完美就會(huì)焦慮和苦惱

D.與別人交往常感到困難

【答案】:D

103、嚴(yán)重心理問題的持續(xù)時(shí)間一般為()。

A1~2個(gè)月

B.2?6個(gè)月

C.1年以上

D.3個(gè)月?1年

【答案】:B

104、在各類標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)中,標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5.5,標(biāo)準(zhǔn)差為

()O

A.3

B.1.5

C.10

D.15

【答案】:B

105、心理咨詢師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于()。

A.公眾距離

B.社交距離

C.個(gè)人距離

D.親密距離

【答案】:B

106、柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()o

A.對(duì)偶故事法

B.心理測(cè)驗(yàn)法

C.道德兩難故事法

D.臨床法

【答案】:C

107、()是概括精神分析學(xué)說五個(gè)觀點(diǎn)的精神分析學(xué)家。

A.弗洛伊德

B.榮格

C.阿帕波特

D.安娜-弗洛伊德

【答案】:C

108、CRT的測(cè)試結(jié)果,在轉(zhuǎn)換為IQ分?jǐn)?shù)之前,是先將受測(cè)者的原始分

數(shù)轉(zhuǎn)化成()Q

A.Z分?jǐn)?shù)

B.百分位數(shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)分

D.百分等級(jí)

【答案】:D

109、[單選題]只有實(shí)現(xiàn)(),才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。

A.咨詢技術(shù)

B.咨詢目標(biāo)

C.咨詢理念

D.咨詢關(guān)系

【答案】:B

110、錯(cuò)覺是()。

A.幻覺

B.不能糾正的

C.定勢(shì)

D.很難糾正的

【答案】:D

111.收集求助者資料時(shí)圍繞的7個(gè)問題中最重要的是()。

A.Who

B.What

C.Why

D.How

【答案】:A

112、心理問題是指()。

A.壓力下短暫的心理變化,且未泛化,社會(huì)功能基本正常

B.心理沖突產(chǎn)生3個(gè)月以上仍未能解決,有嚴(yán)重心理障礙及社會(huì)功能

障礙,但未泛化

C.壓力下有認(rèn)知情緒變化,己泛化,自己不能控制,社會(huì)功能嚴(yán)重障

D.現(xiàn)實(shí)因素激發(fā),持續(xù)時(shí)間很長,自己無法控制的情緒變化己泛化多

個(gè)方面

【答案】:A

113、在個(gè)體成長過程中起關(guān)鍵作用的人或人群,被稱為()。

A.概化他人

B.一般他人

C.抽象他人

D.重要他人

【答案】:D

114、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于()。

A.有利于咨詢師收集材料

B.可使求助者感到滿足

C.有利于求助者自我表達(dá)

D.建立積極的咨詢關(guān)系

【答案】:D

115、關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)以下哪項(xiàng)是不正確的?()

A.情緒、行為問題是錯(cuò)誤的認(rèn)知引發(fā)的

B.分析求助者現(xiàn)在的錯(cuò)誤認(rèn)知是認(rèn)知治療的核心

C.要以正確的認(rèn)知予以替代不合理認(rèn)知

D.不良認(rèn)知是人們從童年期開始通過生活經(jīng)驗(yàn)建立起來的

【答案】:B

116、[單選題]針對(duì)心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談屬于()。

A.治療性會(huì)談

B.鑒別性會(huì)談

C.咨詢性會(huì)談

D.危機(jī)性會(huì)談

【答案】:A

117、求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是其本人的0。

A.接納社會(huì)的程度

B.精神癥狀的改變程度

C.社會(huì)適應(yīng)程度

D.行為問題的殘留程度

【答案】:C

118、一般來說,較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度()。

A.中等

B.一般

C.較高

D.較低

【答案】:C

119、在速度測(cè)驗(yàn)中,尤其要注意()限制。

A.范圍

B.時(shí)間

C.環(huán)境

D.指導(dǎo)語

【答案】:B

120、關(guān)于心理咨詢中資料綜合評(píng)估的主要內(nèi)容,下列說法中錯(cuò)誤的是

()O

A.將主訴、臨床癥狀、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較

B.將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋

C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行鑒別診斷

D.確定其在癥狀分類中的位置

【答案】:C

121、人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是

()o

A.感覺過敏

B.感覺減退

C.感覺適應(yīng)

D.感覺不適

【答案】:B

122、在整理臨床資料時(shí),應(yīng)該對(duì)來自求助者親友和中介人的資料

()。單選

A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證,并做必要的說明

B.直接使用,并作為重要的參考依據(jù)

C.先行篩選,避免對(duì)求助者構(gòu)成偏見

D.注意排序,不對(duì)求助者形成暗示

【答案】:A

123、[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的(),最終促

成求助者的統(tǒng)一。

A.錯(cuò)誤認(rèn)知

B.負(fù)性情緒

C.存在的矛盾

D.不良行為

【答案】:C

124、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。

A.愛好

B.誘因

C.需要

D.內(nèi)驅(qū)力

【答案】:B

125、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分,以()為標(biāo)準(zhǔn)差的量表。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】:A

126、在心理測(cè)驗(yàn)的分類中,韋氏兒童智力量表屬于0。

A.文字測(cè)驗(yàn)

B.操作測(cè)驗(yàn)

C.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)

【答案】:D

127、童年期思維的本質(zhì)特征是()。

A.用于計(jì)算的運(yùn)算思維

B.不依賴具有內(nèi)容的抽象思維

C.具有創(chuàng)造性的逆向思維

D.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維

【答案】:D

128、關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。

A.道德與法律相輔相成、共同發(fā)展

B.道德依附于法律,襯托法律的權(quán)威

C.道德始終滯后于法律的發(fā)展

D.道德與法律在本質(zhì)上具備相同的規(guī)范功能

【答案】:A

129、看了小說后,頭腦里可以呈現(xiàn)出小說中人物的鮮明形象,這是

()O

A.無意想象

B.幻想

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

【答案】:D

130、會(huì)騎自行車的人能夠把掌握的平衡技術(shù)運(yùn)用到騎摩托車的學(xué)習(xí)過

程中,這體現(xiàn)了。對(duì)問題解決的作用

A.正遷移

B.原型

C.負(fù)遷移

D.定勢(shì)

【答案】:A

131、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指所要測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間

符合的程度,或者簡單地說是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的()。

A.穩(wěn)定性

B.準(zhǔn)確性

C.可信度

D.區(qū)分性

【答案】:B

132、有精神障礙的人,其心理活動(dòng)()。

A.部分異常

B.不能被矯正

C.完全異常

D.可直接測(cè)量

【答案】:A

133、與精神分析理論關(guān)系最不密切的概念是()o

A.宣泄

B.防御機(jī)制

C.焦慮

D.意志自由

【答案】:D

134、在IBM公司的員工雇傭標(biāo)準(zhǔn)中,居于先決地位的條件是()。

A.邏輯分析能力

B.適應(yīng)環(huán)境的能力

C.創(chuàng)新能力

D.敬業(yè)精神

【答案】:D

135、“性別”表示男女在()方面的差異。

A.生物學(xué)

B.人格特征

C.社會(huì)學(xué)

D.行為方式

【答案】:B

136、關(guān)于聽覺特性的錯(cuò)誤說法是()o

A.聲音有音調(diào)、響度和音色三種特性

B.聲波的頻率越低,音調(diào)就越高

C.聲波的振幅越大,聲音就越響

D.日常生活的聲音大多是聲波混合的結(jié)果

【答案】:B

137、以聽覺編碼為主要編碼形式的記憶系統(tǒng)是()O

A.長時(shí)記憶

B.短時(shí)記憶

C.感覺記憶

D.瞬時(shí)記憶

【答案】:B

138、按照《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(2005版),心理咨詢師

()O

A.可以做心理治療

B.可以做藥物治療

C.不必要掌握心理學(xué)的一般知識(shí)

D.可以治療人格障礙

【答案】:A

139、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于()。

A.有利于咨詢師收集材料

B.可使求助者感到滿足

C.有利于求助者自我表達(dá)

D.建立積極的咨詢關(guān)系

【答案】:D

140、()是指職業(yè)道德能夠激發(fā)從業(yè)人員產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)力的效用。

A.規(guī)范功能

B.導(dǎo)向功能

C.整合功能

D.激勵(lì)功能

【答案】:D

141、WISCRC分測(cè)驗(yàn)中需要視覺動(dòng)作協(xié)調(diào)和組織能力、空間想象能力的

測(cè)驗(yàn)是()。

A.迷津

B.背數(shù)

C.積木

D.譯碼

【答案】:C

142、一對(duì)青年夫婦,想生孩子又怕麻煩,這種矛盾心理屬于()o

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.雙重趨避式?jīng)_突

【答案】:C

143、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的比較基礎(chǔ)是()。

A.常模分?jǐn)?shù)

B.常模

C.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

D.分?jǐn)?shù)

【答案】:B

144、支配內(nèi)臟器官的是()o

A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)

B.植物神經(jīng)系統(tǒng)

C.中間神經(jīng)系統(tǒng)

D.感覺神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】:B

145、注意力容易轉(zhuǎn)移的個(gè)體的氣質(zhì)類型一般是()o

A.膽汁質(zhì)

B.黏液質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】:C

146、針對(duì)健康人的職業(yè)選擇、家庭關(guān)系問題等進(jìn)行的會(huì)談屬于()。

A.治療性會(huì)談

B.鑒別性會(huì)談

C.咨詢性會(huì)談

D.危機(jī)性會(huì)談

【答案】:C

147、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是()。單選

A.呼吸與心跳的中樞

B.調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

C.較高級(jí)的感覺中樞

D.調(diào)節(jié)全身運(yùn)動(dòng)平衡的中樞

【答案】:B

148、延遲滿足是指()。

A.能夠按問題的難易程度作出適宜的反應(yīng)

B.抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待

C.能夠控制自己的情緒

D.抑制某些行動(dòng)

【答案】:B

149、在使用系統(tǒng)脫敏療法時(shí),應(yīng)當(dāng)注意的是()

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理

B.可以綜合多種情境,制定一個(gè)焦慮等級(jí)表

C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理

D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】:C

150、使用HAMA時(shí)需要評(píng)定員的數(shù)量是0個(gè)。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

151、“對(duì)肯定自我價(jià)值的他人,個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納”,這一現(xiàn)象表

明人際關(guān)系遵守()。

A.相互性原則

B.交換性原則

C.自我價(jià)值保護(hù)原則

D.平等性原則

【答案】:C

152、確定咨詢目標(biāo)時(shí)常見的錯(cuò)誤觀念是()o

A.咨詢師可以帶有自己的價(jià)值觀

B.將求助者的快樂和滿足作為咨詢目標(biāo)

C.咨詢師不可灌輸自己的價(jià)值觀

D.不能把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢目標(biāo)

【答案】:B

153、踐行“節(jié)約”職業(yè)道德規(guī)范,對(duì)從業(yè)人員的根本要求是

()O

A.艱苦樸素,省吃儉用

B.取之有度,用之有節(jié)

C.內(nèi)外有別,因人而異

D.因地制宜,公私分開

【答案】:B

154、維果茨基認(rèn)為教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系是()。

A.發(fā)展要走在教學(xué)的前面

B.教學(xué)要走在發(fā)展的前面

C.發(fā)展和教學(xué)應(yīng)齊頭并進(jìn)

D.發(fā)展和教學(xué)相互決定

【答案】:B

155、根據(jù)印度學(xué)者古普塔的一項(xiàng)研究,浪漫愛在()年以后開始慢慢

褪色。

A.3

B.5

C.7

D.11

【答案】:B

156、“男女搭配,干活不累”,這是一種社會(huì)()現(xiàn)象。

A.助長

B.逍遙

C.強(qiáng)化

D.抑制

【答案】:A

157、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即()。

A.從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我

B.從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我

C.從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我

D.從心理自我到社會(huì)自我,最后到生理自我

【答案】:A

158、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依據(jù)()打

分。

A.評(píng)定員的主觀感受

B.來訪者的主觀感受

c.家屬的訴說

D.來訪者的行為表現(xiàn)

【答案】:B

159、對(duì)易激惹的理解正確的是()。

A.雖然容易生氣,但是不易發(fā)怒

B.人際關(guān)系是重要的影響因素

C.雖然急躁,但是能控制住

D.不同疾病的內(nèi)心感受一樣

【答案】:B

160、無意識(shí)的記憶指()。

A.外顯記憶

B.陳述性記憶

C.內(nèi)隱記憶

D.情景性記憶

【答案】:C

161、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,影響信度系數(shù)的是題目的

()O

A.難度

B.區(qū)分度

C.信度

D.效度

【答案】:A

162、[單選題]人本主義學(xué)派把()作為心理咨詢目標(biāo)。

A.自我實(shí)現(xiàn)

B.人格重組

C.經(jīng)驗(yàn)覺察

D.理性思維

【答案】:A

163、長程心理咨詢的時(shí)間一般是()以上。

A.1個(gè)月

B.2個(gè)月

C.3個(gè)月

D.6個(gè)月

【答案】:C

164、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()o

A.8個(gè)月左右

B.2歲左右

C3歲左右

D.4歲左右

【答案】:C

165、第二逆反期主要發(fā)生在()。

A.2?4歲

B.少年期

C.更年期

D.青年期

【答案】:B

166、去中心化是一種()。

A.行為療法

B.認(rèn)知治療技術(shù)

C.完形療法

D.積極關(guān)注技術(shù)

【答案】:B

167、不論從哪個(gè)方面人手歸納和解釋資料,都應(yīng)具備的先決條件是

()O

A.保證資料可靠

B.遵守保密原則

C.注意第一印象

D.慎選談話方式

【答案】:A

168、測(cè)謊儀是一種()測(cè)量儀器;

A.投射

B.思維能力

C.認(rèn)知能力

D.行為反應(yīng)

【答案】:D

169、歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。

A.資料的可靠性

B.使用統(tǒng)計(jì)方法

C.賦予恰當(dāng)意義

D.進(jìn)行跡象分析

【答案】:A

170、如果測(cè)驗(yàn)可用于團(tuán)體間比較,則信度系數(shù)不能低于()。

A.0.50

B.0.70

C.0.85

D.0.90

【答案】:B

171、受被測(cè)者動(dòng)機(jī)影響不顯著的是()測(cè)驗(yàn)。

A.成就

B.能力傾向

C.智力

D.投射

【答案】:D

172、艾森克人格問卷的編制方法屬于()。

A.邏輯分析法

B.因素分析法

C.經(jīng)驗(yàn)分析法

D.綜合分析法

【答案】:B

173、其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是()。

A.命名量表

B.順序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】:D

174、態(tài)度的ABC模型中,B代表()。

A.行為

B.情感

C.認(rèn)知

D.行為傾向

【答案】:D

175、從()的角度看,健康心理是一種心理狀態(tài),它在某一時(shí)段

內(nèi)展現(xiàn)著自身的正常功能。

A.動(dòng)態(tài)

B.靜態(tài)

C.宏觀

D.微觀

【答案】:B

176、短時(shí)記憶中的信息是()。

A.不能被意識(shí)到的

B.一種內(nèi)隱信息

C.能被意識(shí)到的

D.一種主觀臆造

【答案】:C

177、信念屬于態(tài)度的()成分。

A.認(rèn)知

B.情感

C.行為傾向

D.內(nèi)在

【答案】:A

178、人在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌,稱為()o

A.思維松弛

B.破裂性思維

C.語詞新作

D.思維不連貫

【答案】:D

179、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中,最早發(fā)生也是最早成熟的心理過程是()。

A.動(dòng)作

B.感覺

C.知覺

D.條件反射

【答案】:B

180、心理咨詢師與來訪者之間的交往距離屬于()o

A.社交

B.個(gè)人

C.公眾

D.親密

【答案】:A

181、社會(huì)學(xué)習(xí)理論的代表人物是()。

A.班杜拉

B.高爾頓

C.華生

D.皮亞杰

【答案】:A

182、勒溫的社會(huì)行為公式是()。

A.P=f(B,E)

B.P=f(F,B)

C.B=f(P,E)

D.F=f(P,B)

【答案】:C

183、對(duì)鑒別診斷具有重要意義的是心理沖突的()。

A.嚴(yán)重程度

B.性質(zhì)

C.持續(xù)時(shí)間

D.特征

【答案】:B

184、根據(jù)李心天教授提出來的判別正常與異常心理的統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn),心

理異常是()。

A.由個(gè)體心理特征偏離平均值的程度決定的

B.事件不確定性的函數(shù)

C.由個(gè)體主觀上的不適體驗(yàn)程度決定的

D.心理不穩(wěn)定性的函數(shù)

【答案】:A

185、心理咨詢師根據(jù)自己以往經(jīng)驗(yàn)對(duì)求助者做出心理正?;虍惓5呐?/p>

斷,屬于()。

A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:C

186、各種心理咨詢流派咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)是()。

A.完全不相容的

B.根本對(duì)立的

C.互相排斥的

D.側(cè)重點(diǎn)不同

【答案】:D

187、個(gè)體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個(gè)對(duì)象指向并集中到另一個(gè)對(duì)象

上,稱為注意()O

A.分散

B.分配

C.轉(zhuǎn)移

D.動(dòng)搖

【答案】:C

188、心理咨詢師應(yīng)幫助求助者解決心理問題,下列不屬于心理問題的

是()。

A.行為問題

B.道德問題

C.人格問題

D.情緒問題

【答案】:B

189、進(jìn)食障礙的患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為()。

A.厭食或暴食

B.暴食或貪食

C.厭食或貪食

D.貪食或絕食

【答案】:C

190、注意的起伏實(shí)際上是注意的()。

A.轉(zhuǎn)移

B.動(dòng)搖

C.循環(huán)

D.分配

【答案】:B

191、拜金主義的實(shí)質(zhì)是()。

A.以賺取金錢為重大樂趣的人生觀

B.以金錢作為判斷是非的根本標(biāo)準(zhǔn)

C.極端吝嗇的思想和行為

D.一夜暴富的觀念和行為

【答案】:B

192、MMPI的399題版本中L量表原始分超過()分,就表明答

卷無效。

A.10

B.15

C.22

D.30

【答案】:A

193、癌癥患者獨(dú)特的心理壓力是()。

A.壓抑

B.絕望

C.社會(huì)支持缺乏

D.焦慮

【答案】:B

194、由于老年期心理年齡與實(shí)足年齡(),所以比率智商并不適

合于年齡較大的被試者。

A.不同步

B.同步

C.成比例

D.成反比

【答案】:A

195、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。

A.抑郁神經(jīng)癥

B.神經(jīng)性貪食

C.神經(jīng)性厭食

D.疑病神經(jīng)癥

【答案】:C

196、為了使不同的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)可以相互比較,在經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論的指導(dǎo)下,

測(cè)驗(yàn)等值的計(jì)算方法主要有兩大類:一類叫等百分位等值法;另一類

叫線性等值法。線性等值法計(jì)算就是用相同的()作等值的基礎(chǔ)。

A.方差

B.百分點(diǎn)

C.百分等級(jí)

D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

【答案】:D

197、在個(gè)體社會(huì)化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為()。

A.抽象化他人

B.重要他人

C.概括化他人

D.一般他人

【答案】:B

198、“衣食足而知榮辱”符合A?馬斯洛的理論,即人的需要具有

()O

A.整體性

B.選擇性

C.層次性

D.動(dòng)力性

【答案】:C

199、MMPb2的內(nèi)容量表可歸為四大類,其中消極自我認(rèn)識(shí)類只包括

()一個(gè)內(nèi)容量表。

A.焦慮緊張(ANX)

B.抑郁空虛(DEP)

C.自我低估(LSE)

D.關(guān)注健康(HEA)

【答案】:C

200、今年剛上大學(xué)的小明,就讀于某名牌大學(xué),開學(xué)有一段時(shí)間啦,滿

腦子就想回家,不想上課坐到教室里很痛苦,經(jīng)常失眠,甚至想退學(xué),

但又怕爸爸媽媽傷心。在老鄉(xiāng)的陪同下去看心理醫(yī)生。小明的求助屬

于()

A.為突破個(gè)人弱點(diǎn)而求助

B.因?yàn)榄h(huán)境變化引起的困惑

C.為選擇適合職業(yè)而求助D,因?yàn)榇煺垡鸬男袨閱栴}

【答案】:B

201、精神分析理論認(rèn)為性別角色是()。

A.觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果

B.激素變化的結(jié)果

C.自我發(fā)展的結(jié)果

D.對(duì)同性別父母認(rèn)同的結(jié)果

【答案】:D

202、再生性能力()。單選

A.是智能活動(dòng)的能量

B.可通過非言語測(cè)驗(yàn)評(píng)估

C.是智能活動(dòng)的質(zhì)量

D.可以通過言語測(cè)驗(yàn)測(cè)量

【答案】:D

203、在編制是非題時(shí),“是”、“否”題大致相等或答“否”題略多,

是控制()的有效方法。

A.求“快”與求“精確”

B.肯定定勢(shì)

C.喜好較長選項(xiàng)

D.喜好特殊位置

【答案】:B

204、初診接待應(yīng)該使求助者感到()o

A.自在

B.快樂

C.滿意

D.興奮

【答案】:A

205、移情的兩種不同類型是()。

A.正移情和反移情

B.真移情和假移情

C.負(fù)移情和正移情

D,明移情和暗移情

【答案】:C

206、()屬性以大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。

A.情緒

B.氣質(zhì)

C.精神

D.運(yùn)作

【答案】:C

207、作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件,1908年,()促進(jìn)

了職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的興起。

A.高爾頓

B.卡特爾

C.韋特默

D.帕森斯

【答案】:D

208、[單選題]“心理學(xué)的任務(wù),在于查明S和R之間的規(guī)律性關(guān)

系”,這是()學(xué)派的觀點(diǎn)。

A.機(jī)能主義

B.構(gòu)造主義

C.人本主義

D.行為主義

【答案】:D

209、以下嚴(yán)謹(jǐn)程度較高的測(cè)驗(yàn)是()o

A.客觀測(cè)驗(yàn)

B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)

C.主觀測(cè)驗(yàn)

D.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

【答案】:A

210、古時(shí),吳王闔閭令孫子(孫武)操練宮女,孫子任命吳王兩個(gè)最美

麗的寵姬為隊(duì)長,兩個(gè)隊(duì)長不執(zhí)行軍紀(jì),嬉鬧不已,導(dǎo)致操練失敗,

孫子憤而依紀(jì)殺之。如果你是吳王,你會(huì)()。

A.適當(dāng)懲處孫子

B.贊同孫子執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明

C.后悔信任孫子

D.為兩個(gè)美姬之死感到悲痛

【答案】:B

211、天降大雨,道路泥濘,你遲到了。你會(huì)向同事解釋說:()o

A.“雨太大了,沒辦法”

B.“這雨下得真不是時(shí)候”

C.“天氣這么壞,沒辦法上班了”

D.“要是早出來半小時(shí)就好了”

【答案】:A

212、測(cè)量的效度除受隨機(jī)誤差影響外,還受()的影響。

A.隨機(jī)效應(yīng)

B.概化理論

C.系統(tǒng)誤差

D.相關(guān)系數(shù)

【答案】:C

213、在發(fā)展心理學(xué)中'客體永久性是指()O

A.客體是永久存在的

B.前運(yùn)算階段兒童具有的思維特征

C.客體的耐用性

D.當(dāng)某一客體從兒童視野中消失時(shí),兒童知道該客體并非不存在了

【答案】:D

214、“某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55”表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)

比該分?jǐn)?shù)()。

A.低

B.相等

C.高

D.全不是

【答案】:A

215、你工作中出了一點(diǎn)差錯(cuò),一個(gè)平時(shí)愛打小報(bào)告的同事,跑到上司

那里告了你一狀,你覺得上司對(duì)你的態(tài)度發(fā)生了很大改變。你會(huì)

()O

A.主動(dòng)找上司進(jìn)行解釋

B.找打小報(bào)告的同事說理

C.找平時(shí)被打小報(bào)告的同事,一起研究對(duì)付辦法

D.反思自己的不足,盡量注意今后不被別人抓住“小辮子”

【答案】:D

216、我國修訂的韋氏成人智力量表的操作部分包括的分測(cè)驗(yàn)的數(shù)量是

OO

A.4個(gè)

B.5個(gè)

C.6個(gè)

D.7個(gè)

【答案】:B

217、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()。

A.尚不能進(jìn)行道德判斷

B.進(jìn)行道德判斷時(shí),主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

D.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

【答案】:D

218、在職業(yè)活動(dòng)中,關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的正確的認(rèn)識(shí)有()o

A.落腳點(diǎn)是互相利用

B.有助于人際和諧

C.會(huì)導(dǎo)致漠視紀(jì)律的風(fēng)氣

D.只能夠在親戚、老鄉(xiāng)、同學(xué)之間進(jìn)行

【答案】:B

219、心理咨詢師初診接待時(shí)的態(tài)度應(yīng)該是()。

A.平和誠懇

B.體貼關(guān)懷

C.細(xì)致周到

D.立場(chǎng)鮮明

【答案】:A

220、嬰兒期思維的典型特征是()。

A.直覺行動(dòng)思維

B.表象思維

C.具體形象思維

D.動(dòng)作形象思維

【答案】:A

221、屬于人本主義心理學(xué)研究范疇的是()o

A.心理的結(jié)構(gòu)和功能

B.無意識(shí)心理

C.刺激-反應(yīng)的關(guān)系

D.需要和動(dòng)機(jī)

【答案】:D

222、遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。

A.隨訪調(diào)查

B.自我接納程度評(píng)估

C.社會(huì)接納程度評(píng)估

D.他人接納程度評(píng)估

【答案】:D

223、在BPRS的5類因子中,不包括()

A.思維障礙

B.焦慮憂郁

C.罪惡觀念

D.敵對(duì)猜疑

【答案】:C

224、關(guān)于愛情的描述,錯(cuò)誤的是()o

A.具有浪漫色彩

B.幼兒也有愛情

C.是一種高級(jí)情感

D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式

【答案】:B

225、神經(jīng)衰弱癥狀的具體表現(xiàn)是()。

A.聯(lián)想和回憶增多,但不雜亂

B.一般不會(huì)伴有言語運(yùn)動(dòng)的增多

C.只有較為強(qiáng)烈的刺激,才感到難受

D.只有休息和睡眠,才能消除疲勞

【答案】:B

226、記憶過程是()o

A.三個(gè)基本環(huán)節(jié)

B.五個(gè)基本環(huán)節(jié)

C.四個(gè)基本系統(tǒng)

D.兩個(gè)基本系統(tǒng)

【答案】:A

227、在會(huì)談過程中,心理咨詢師的做法不正確的是()。

A.提問過程中避免失誤

B.心理咨詢師的態(tài)度必須保持中性

C.在攝入性會(huì)談中,可以講一些題外話,緩解緊張氣氛

D.不能用指責(zé)、批判性語言阻止或扭轉(zhuǎn)求助者的會(huì)談內(nèi)容

【答案】:C

228、幫助求助者覺察此時(shí)此刻的經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)他們承擔(dān)責(zé)任,以內(nèi)在的

支持來對(duì)抗對(duì)外在支持的依賴,這是()學(xué)派的咨詢目標(biāo)。

A.人本主義

B.行為主義

C.精神分析

D.完形

【答案】:D

229、下列說法中,屬于世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的核心標(biāo)準(zhǔn)的是

()O

A.不把自己當(dāng)員工,要把自己當(dāng)老板

B.不隨便提出自認(rèn)為好的建議,以免影響上司決策

C.不把細(xì)節(jié)作為關(guān)注點(diǎn),而是增強(qiáng)執(zhí)行力

D.不找任何借口,要自動(dòng)自發(fā)地工作

【答案】:D

230、佩特森劃分的咨詢過程七個(gè)階段中“求助者能夠較為流暢地、自

由地表達(dá)客觀的自我”屬于()。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

【答案】:B

231、青春期的思維發(fā)展水平處于()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

【答案】:D

232、貝克和雷米所說的深層錯(cuò)誤觀念是指()。

A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題

B.具體的事件和行為

C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念

D.故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念

【答案】:A

233、由于經(jīng)營不景氣,公司員工正處于放假狀態(tài)。你計(jì)劃陪伴家人外

出小住幾天,正準(zhǔn)備起程時(shí),公司接到一批訂單,要求一線員工立即

返崗恢復(fù)生產(chǎn),這對(duì)處境艱難的公司來說十分重要,而你只是一位非

一線的普通行政管理人員,聽到這個(gè)消息,你會(huì)()。

A.取消外出計(jì)劃,到公司上班

B.繼續(xù)外出,但縮短外出時(shí)間

C.取消外出計(jì)劃,隨時(shí)服從安排

D.按休假期限,繼續(xù)外出

【答案】:A

234、某員工一直表現(xiàn)很好,最近不知何故,工作上很消沉,還時(shí)不時(shí)

受到上司批評(píng)。你平時(shí)與他并無特別關(guān)系,對(duì)此,你會(huì)()。

A.估計(jì)他的狀況是暫時(shí)的,過幾天就會(huì)好起來

B.很想幫助他,但又不知如何幫助他

C.找機(jī)會(huì)與他聊一聊

D.努力工作,不希望出現(xiàn)那個(gè)員工那樣的狀況

【答案】:B

235、與味覺關(guān)系最密切的感覺是()

A.視覺

B.觸覺

C.嗅覺

D.溫覺

【答案】:C

236、在Z=(X-X)/SD公式中,乂為()。

A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

B.原始分?jǐn)?shù)

C.樣本平均數(shù)

D.樣本標(biāo)準(zhǔn)差

【答案】:B

237、某稻米加工廠已將加工好的大米打包裝車,準(zhǔn)備發(fā)往市場(chǎng),但在

出廠檢驗(yàn)時(shí),檢驗(yàn)器在檢驗(yàn)?zāi)硞€(gè)部位時(shí)發(fā)出了“嘟嘟”的聲音,說明

打包的大米里面有金屬物存在。如果你是質(zhì)量檢驗(yàn)員,你會(huì)

()O

A.放行

B.將所有已裝車的大米卸下,逐袋進(jìn)行檢查

C.估計(jì)是檢測(cè)器除了毛病

D.征求領(lǐng)導(dǎo)意見再說

【答案】:B

238、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維,其類型不包括()o

A.病理性象征性思維

B.夸大妄想、自罪妄想

C.關(guān)系妄想、被害妄想

D.內(nèi)心被揭露感

【答案】:A

239、合理情緒療法的操作過程不包括()。

A.再教育階段

B.修通階段

C.心理診斷階段,明確求助者的ABC

D.實(shí)施階段

【答案】:D

240、()屬于咨詢師感情限制的內(nèi)涵。

A.彼此溝通限制在工作范圍

B.咨詢師應(yīng)該盡量地關(guān)心求助者

C.咨詢應(yīng)該讓感情順其自然

D.咨詢師不能表露自己的真實(shí)情感

【答案】:A

241、[單選題]心理咨詢師對(duì)求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá),

被稱為()。

A.尊重

B.真誠

C.共情

D.移情

【答案】:C

242、態(tài)度的各個(gè)成分之間不協(xié)調(diào)時(shí),()往往占有主導(dǎo)地位。

A.情感成分

B.行為傾向成分

C.認(rèn)知成分

D.動(dòng)機(jī)成分

【答案】:A

243、合理情緒療法的局限性在于()。

A.不易操作

B.不適用于偏執(zhí)的人

C.缺少理論

D.不適用于文化水平高的人

【答案】:B

244、考察求助者的社會(huì)功能,這是評(píng)估心理健康狀態(tài)的()o

A.功能標(biāo)準(zhǔn)

B.操作標(biāo)準(zhǔn)

C.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:B

245、MMPb2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采

用線性T分。

A.D

B.Hy

C.Pa

D.Si

【答案】:D

246、影響信度的是()。

A.系統(tǒng)誤差

B.隨機(jī)誤差

C.恒定效應(yīng)

D.概化理論

【答案】:B

247、比內(nèi)西蒙量表的智力等級(jí)為優(yōu)秀,其智商范圍是(

A.110-119

B.110-129

C.120-129

D120?139

【答案】:D

248、直覺行動(dòng)思維的表現(xiàn)是()。

A.在動(dòng)作之外思考

B.思維活動(dòng)離不開兒童自身對(duì)物體的感知

C.借助表象思維

D.對(duì)行動(dòng)結(jié)果有預(yù)見性

【答案】:B

249、假如你的一個(gè)多年未見的同學(xué)從外地來到你所工作的地方,想和

你見面,但你工作十分忙碌,沒有時(shí)間陪伴他。你會(huì)()O

A.直接說明情況,表達(dá)歉意

B.去和同學(xué)見一面,打個(gè)招呼就走

C.去和同學(xué)見一面,適當(dāng)待一會(huì)兒

D.立即去陪伴同學(xué)

【答案】:A

250、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為()o

A.面質(zhì)

B.應(yīng)答

C.反饋

D.釋義

【答案】:D

251、適應(yīng)障礙的病程特點(diǎn)是()。

A.一般不超過一個(gè)月

B.遭遇生活事件后數(shù)小時(shí)起病

C.一般不超過六個(gè)月

D.遭遇生活事件后一周內(nèi)起病

【答案】:C

252、[單選題]重性精神病患者()。

A.通常主動(dòng)求醫(yī)

B.很少主動(dòng)求醫(yī)

C.一般無須陪伴

D.自知力稍有缺損

【答案】:B

253、我國修訂的CRT測(cè)驗(yàn)是()的合并本。

A.標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型

B.標(biāo)準(zhǔn)型與高級(jí)型

C.彩色型與高級(jí)型

D.標(biāo)準(zhǔn)型與兒童型

【答案】:A

254、心理咨詢終極目標(biāo)的含義是()。

A.統(tǒng)一的多層次目標(biāo)

B.建立積極、有效的目標(biāo)

C.完善求助者的人格

D.整合近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)

【答案】:C

255、視覺的適宜刺激是380納米到()納米的電磁波。

A.780

B.680

C.760

D.660

【答案】:A

256、小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為()。

A.感知?jiǎng)幼饔榔?、前運(yùn)算水平、、具體運(yùn)算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平

D.直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平

【答案】:C

257、[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看,遺忘的進(jìn)程是()

的。

A.勻速下降

B.忽快忽慢

C.先慢后快

D.先快后慢

【答案】:D

258、使用多重問題可能使求助者()。

A.不知所措

B.遺漏細(xì)節(jié)

C.過度關(guān)注

D.思路清晰

【答案】:A

259、下列不符合“心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”判斷正常心理與異常心理的原則的是

()O

A.主客觀世界統(tǒng)一的原則

B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則

C.個(gè)人理想與他人理想一致的原則

D.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則

【答案】:C

260、記憶障礙中的“錯(cuò)構(gòu)”多見于()。

A.神經(jīng)衰弱癥狀群

B.抑郁發(fā)作

C.腦器質(zhì)性疾病

D.精神分裂癥

【答案】:C

261、職業(yè)活動(dòng)中,從業(yè)人員應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則是()o

A.忠誠、審慎、勤勉

B.寬讓、和睦、合作

C.誠信、服務(wù)、奉獻(xiàn)

D.敬業(yè)、守紀(jì)、進(jìn)取

【答案】:A

262、艾里克森認(rèn)為童年期(7歲?12歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()。

A.獲得勤奮感,克服自卑感

B.獲得完善感,避免失望或厭惡感

C.獲得自主感,克服羞恥感

D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感

【答案】:A

263、下列關(guān)于對(duì)人本主義思想體系的概括性描述中,錯(cuò)誤的是

()O

A.強(qiáng)調(diào)人的利益和價(jià)值

B.認(rèn)同自然一元論和還原主義機(jī)械論

C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人的尊嚴(yán)與自由

D.反對(duì)決定論觀點(diǎn)

【答案】:B

264、在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,“能訓(xùn)練”者相當(dāng)于()。

A.輕度智力遲滯

B.中度智力遲滯

C.重度智力遲滯

D.極重智力遲滯

【答案】:B

265、團(tuán)體心理咨詢相對(duì)于個(gè)別心理咨詢而言,更擅長處理()

的問題。

A.深度情緒困擾

B.解釋心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果

C.人際關(guān)系

D.求職擇業(yè)

【答案】:C

266、人際交往中,第一印象很重要,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>

A.近因效應(yīng)

B.刻板印象

C.光環(huán)效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

【答案】:D

267、一般來說,最能表現(xiàn)個(gè)體真實(shí)心態(tài)的身體語言是()。

A.面部表情

B.目光

C.身體運(yùn)動(dòng)

D.妝飾

【答案】:B

268、巴甫洛夫主張,()是人特有的心理現(xiàn)象。

A.第一信號(hào)系統(tǒng)

B.條件反射

C.第二信號(hào)系統(tǒng)

D.無條件反射

【答案】:C

269、皮亞杰認(rèn)為,適應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()。

A.主體與環(huán)境的平衡

B.豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

D.強(qiáng)化原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

【答案】:A

270、在下列人格測(cè)驗(yàn)中,采用因素分析法編制的是()。

A.卡特爾16種人格因素問卷

B.愛德華個(gè)人偏好量表

C.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)

D.杰克遜人格問卷

【答案】:A

271、根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠”含義的理解正確的

是()。

A.聽話是“忠誠”的根本要求

B.忠于職責(zé)并圓滿完成自己的職責(zé)

C.忠誠于自己的內(nèi)心需要

D.始終站在老板或企業(yè)的立場(chǎng)上思考問題

【答案】:B

272、心理咨詢師對(duì)求助者臨床資料進(jìn)行整理分析后,對(duì)其心理,行為

問題形成大致的判斷,這被稱為()o

A.初步診斷

B.鑒別診斷

C.初步印象

D.問題評(píng)估

【答案】:C

273、測(cè)量的效度除了受隨機(jī)誤差影響外,還受()的影響。

A.隨機(jī)效應(yīng)

B.測(cè)量理論

C.系統(tǒng)誤差

D.相關(guān)系數(shù)

【答案】:C

274、有效的心理咨詢目標(biāo)應(yīng)該是具體的,其含義是()。

A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的

B.可行的

C.受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)

D.積極的

【答案】:C

275、團(tuán)體心理咨詢方案設(shè)計(jì)的要求不包括()。

A.操作的可行性

B.團(tuán)體效果的可評(píng)價(jià)性

C.計(jì)劃的合理性

D.團(tuán)體進(jìn)行的適應(yīng)性

【答案】:D

276、[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距

離是()。

A.公眾距離

B.個(gè)人距離

C.社交距離

D.親密距離

【答案】:C

277、第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于()。

A.要求按本我的欲望行事

B.所有事情都要親自做

C.爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立

D.要求社會(huì)地位的優(yōu)越

【答案】:C

278、對(duì)于人格障礙者,心理咨詢的效果是()o

A.良好的

B.有限的

C.極差的

D.未知的

【答案】:B

279、按情緒狀態(tài)可把情緒分為()。

A.心境、激情、應(yīng)激

B.基本情緒和復(fù)合情緒

C.道德感、理智感和美感

D.快樂、憤怒、悲哀和恐懼

【答案】:A

280、從社會(huì)文化學(xué)的角度看,心理異常是()。

A.行為對(duì)某一文化習(xí)俗的偏離

B.行為對(duì)各種文化習(xí)俗的偏離

C.缺乏社會(huì)文化習(xí)俗基本概念

D.缺乏對(duì)社會(huì)文化習(xí)俗的理解

【答案】:A

281、關(guān)于睡眠,正確的說法是()o

A.清醒和警覺狀態(tài)時(shí)腦電波頻率較低

B.睡眠狀態(tài)下腦電波頻率較高

C.快速眼動(dòng)睡眠階段腦電波與清醒狀態(tài)下類似

D.“睡眠錠”出現(xiàn)在深度睡眠階段

【答案】:C

282、F?H?奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體的社會(huì)行為和()的學(xué)

科。

A.社會(huì)心理

B.社會(huì)意識(shí)

C.社會(huì)知覺

D.社會(huì)情感

【答案】:B

283、感覺適應(yīng)是在外界刺激持續(xù)作用下,感受性()的現(xiàn)象。

A.下降

B.發(fā)生變化

C.提高

D.保持不變

【答案】:B

284、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。

A.行為矯正

B.認(rèn)知復(fù)習(xí)

C.語義分析

D.自我審查

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論