4.5熔化與凝固（練習(xí)）（原卷版）

浙教版七年級上冊第四章第五節(jié)熔化與凝固【同步練習(xí)】一、選擇題1．如圖所示是小李同學(xué)在-9℃的室外玩肥皂泡泡時拍攝的照片。他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會迅速結(jié)冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇極了。下列對這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況的判斷，正確的是（

）A．這是凝固現(xiàn)象，會放熱 B．這是凝固現(xiàn)象，會吸熱C．這是熔化現(xiàn)象，會吸熱 D．這是熔化現(xiàn)象，會放熱2．如圖所示，將冰袋放置于高熱病人的頭部，能降低病人的體溫，原因是（）A．冰熔化吸收熱量 B．冰熔化放出熱量C．病人發(fā)熱量減少 D．病人發(fā)熱量增加3.如圖為民間藝人正在制作“糖畫”，制作時先把糖加熱到流體狀態(tài)，用它畫成小動物，再慢慢晾干變硬，一個糖做的小動物就完成了。關(guān)于制作“糖畫”的全過程，下列表述正確的是（）A．糖的物態(tài)變化是先熔化后凝固 B．糖的內(nèi)能一直在增加C．糖的物態(tài)變化是先凝固后熔化 D．糖的溫度一直在降低4．科學(xué)探究是科學(xué)學(xué)科的重要組成部分。如下是“探究冰熔化時溫度變化的規(guī)律”的實驗。以下說法錯誤的是（）A．安裝溫度計時玻璃泡接觸到試管底部，此時應(yīng)適當將M處向下進行調(diào)整B．溫度處于0℃時，其狀態(tài)是可能固態(tài)、液態(tài)或固液共存狀態(tài)C．由圖可知，冰的比熱容比水的比熱容小D．實驗中，利用水浴加熱是為了使冰塊受熱均勻5．公路結(jié)冰，道路養(yǎng)護工徹夜撒鹽除冰，原理是降低冰的熔點，加快冰熔化。如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖所示，試管中冰水混合物的冰會（

）A．增加B．減少C．不變D．先增加后減少6．如圖所示是海波和蠟燭的熔化實驗圖像，以下說法不正確的是（）甲在第2min時是固態(tài)B．甲在ab段不吸熱 C．甲的熔點是48℃ D．乙是蠟燭7．把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱。當燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（）

A．熔化一部分 B．全部熔化 C．一點也不熔化 D．無法判斷8．如圖所示為某物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可知（）A．該物質(zhì)加熱后就開始熔化B．第15min該物質(zhì)處于液態(tài)C．若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會增多D．圖乙中，冰水混合物的溫度會升高9．你記得過生日時點燃蠟燭的情景嗎？火焰邊的蠟受熱后逐漸軟化直至變成液體從蠟燭邊上流下（如圖），蠟燭在熔化過程中（）A．吸熱，溫度不變 B．吸熱，溫度升高C．放熱，溫度不變 D．放熱，溫度升高10．棉花糖是很多小朋友喜愛的食物，做棉花糖時將白糖放在中心的圓盤中，白糖立刻就變成糖水，不斷旋轉(zhuǎn)的圓盤又將糖水從四周甩出去，由于四周溫度低，就可以看到一絲絲的糖，用小棍將它繞好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了。整個過程中發(fā)生的物態(tài)變化有（）A．熔化、凝華 B．熔化、液化C．熔化、凝固 D．汽化、凝固11．如圖是“探究某種物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像，下列說法正確的是（）A．在t=5min時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱C．該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5minD．該物質(zhì)的凝固點是52℃12．裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間（如圖），把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi)。過一段時間取出燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯中已經(jīng)有一半的水結(jié)成了冰。此時小瓶中的水（

）A．全部沒有結(jié)冰B．只有表面的水結(jié)冰C．有一半的水結(jié)成冰D．已經(jīng)全部結(jié)冰13．在下列各圖中，能正確描述鐵路鐵軌的鑄造過程中溫度變化的是（）A．B．C． D．14．根據(jù)表中幾種物質(zhì)的熔點，同學(xué)們提出了幾種看法，其中正確的是（）物質(zhì)固態(tài)水銀金固體酒精鋼鎢甲苯熔點（℃）-391064-11715153410-95A．固態(tài)酒精與甲苯不是晶體 B．水銀溫度計能測低于-40℃的氣溫C．純金掉在鋼水中不會熔化 D．鎢在3410℃可以是液體15．甲、乙兩盆水里都有冰塊，甲盆里的冰塊多一些，乙盆里的冰塊少一些，甲盆放在陽光下，乙盆放在背陰處，在兩盆里的冰都未完全熔化時，兩盆水的溫度相比（）A．甲盆中水的溫度高 B．乙盆中水溫度高C．兩盆中水的溫度一樣高 D．無法判斷16．某同學(xué)在做萘的熔化和凝固實驗時，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的曲線。如果記錄和作圖都沒有錯誤，以下判斷正確的是（）A．在t1時刻剛停止加熱，t2時刻又開始加熱 B．在t1～t2的時間內(nèi)萘處于凝固過程C．在t1～t2的時間內(nèi)萘在不斷地放出熱量 D．在t2時顯示的溫度就是萘的熔點17．如圖所示是甲、乙、丙、丁四種固體的熔化或凝固圖像，由此圖像可以判斷()A．丙、丁是晶體，甲、乙是非晶體 B．乙、丁是非晶體，甲、丙是晶體C．乙、丁是非晶體，甲的熔點比丙高 D．丁是凝固圖像，甲的熔點比乙高18.在冬季，某校的地下水管破裂，水噴射出來形成了如圖所示的“冰花”。關(guān)于“冰花”，以下說法正確的是（）A．“冰花”是由空氣中的水蒸氣凝華形成的B．“冰花”是由噴出來的水凝固而形成的C．“冰花”形成時的氣溫一定為0℃D．“冰花”熔化的過程中要放熱19．市場上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”。開水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長時間保持不變。“神奇物質(zhì)”在55℃（）A．—定處于固體 B．—定處于液態(tài)C．可能處于固、液混合態(tài) D．—定處于固、液混合態(tài)20．如圖是海波的熔化圖像，下列從圖像中獲得的信息正確的是（）A．海波是非晶體B．海波在段是液態(tài)C．海波在段吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加D．海波從開始熔化到完全熔化用時約二、填空題21．圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像。（1）根據(jù)圖像甲可知該物質(zhì)為___________（選填“晶體”或“非晶體”）。（2）第25min時該物質(zhì)處于固、液、氣中的___________態(tài)。（3）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。22．有衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示，在火星南極冰層之下隱藏著一大片充滿液態(tài)水的湖泊。厚厚的冰層下面水溫低至－74℃，但水仍保持著液態(tài)。對此科學(xué)家解釋是：可能是火星巖石中的鎂鹽、鈣鹽和鈉鹽等鹽類物質(zhì)溶解到了水中降低了水的凝固點。鹽類物質(zhì)可以降低液態(tài)水的凝固點嗎？某研究小組以常見的調(diào)料品食鹽為溶質(zhì)進行研究。【實驗步驟】a.利用食鹽、蒸餾水分別配制純水、淡鹽水、濃鹽水；b.取三個相同燒杯，加入等量的上述溶液，插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)；c.每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中液體狀態(tài)的變化，制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰；d.在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖甲（①純水；②淡鹽水；③濃鹽水）。（1）由圖甲可知，濃鹽水的凝固點是_______。（2）圖甲的曲線①中，第25分鐘時，物質(zhì)處于_______狀態(tài)。（3）分析圖中實驗曲線可得的結(jié)論是_______。（4）如果將一個裝有鹽冰水混合物的試管放入冰水混合物中，如圖乙所示，試管中的鹽冰水混合物中的冰會_______（選填“變多”、“變少”或“不變”）。23．如圖所示為某晶體的凝固圖象，從到整個過程是______的（填“吸熱”或“放熱”），段物質(zhì)處于_