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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級歷史上冊階段測試試卷606考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、“我來自元謀,你來自周口,牽起你毛茸茸的手,愛讓我們直立行走。”這是網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句。請問他們的共同之處是①能直立行走②頭部還保留猿類的某些特征③使用天然火④舊石器時代A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2、南北戰(zhàn)爭中,林肯所要解決的根本問題是()A.維護(hù)國家統(tǒng)一B.爭取民族解放C.解決西部土地問題D.反對殖民擴(kuò)張3、圖表法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法,出現(xiàn)下列數(shù)據(jù)變化的原因是()英國固定式動力原裝機(jī)容量統(tǒng)計表(單位:千馬力)A.蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用B.電力的廣泛應(yīng)用C.內(nèi)燃機(jī)的大量使用D.石油的大量開采4、以下是《大國崛起》中的部分片名,你認(rèn)為介紹美國歷史的是()A.《工業(yè)先聲》B.《新國新夢》C.《小國大業(yè)》D.《百年維新》5、(2015?豐臺區(qū)校級模擬)如圖,描繪的是盧溝橋事變形勢圖,下列描述與之相符合的是()A.局部抗戰(zhàn)的開始B.國共兩黨第二次合作的初步形成C.全面抗戰(zhàn)的開始D.蔣介石實行“不抵抗”方針6、燦爛的湖湘文化是中華文明的重要組成部分。下列有關(guān)湖湘文化知識搭配有誤的一組是A.四羊方尊——湖南寧遠(yuǎn)B.北宋理學(xué)創(chuàng)始人——周敦頤C.岳麓書院——湖南長沙D.永州劇種——祁劇7、下圖數(shù)字的使用直接促進(jìn)了數(shù)學(xué)和自然科學(xué)的發(fā)展。對此數(shù)字作出重要貢獻(xiàn)的是①印度人②中國人③阿拉伯人④希臘人A.③④B.①②C.②③D.①③8、遠(yuǎn)古時代;我國相繼出現(xiàn)很多部落。下列屬于黃河流域著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)的是:()
①炎帝②黃帝③蚩尤④堯⑤舜。A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤9、新民主主義革命時期。黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點是()A.八七會議B.遵義會議C.七屆二中全會D.中共七大評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、(判斷題,正確的填“A”,錯誤的填“B”)在康熙年間,蒙古族土爾扈特部在渥巴錫帶領(lǐng)下回歸祖國,為多民族國家的的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。11、《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。
判斷:____;改正:____。12、春秋戰(zhàn)國時期,學(xué)派眾多,爭奇斗艷,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。____是兵家的鼻祖;墨子創(chuàng)立了____家。13、19世紀(jì)俄國著名教育家,批判現(xiàn)實主義文學(xué)巨匠是--____.14、元朝通過_________管理西藏,清朝設(shè)置____________與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。15、1914年的“薩拉熱窩事件”是第一次世界大戰(zhàn)的高潮階段;1915年的“凡爾登戰(zhàn)役”是一次大戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役。
錯誤:____改正:____。16、在漫長的封建社會歷史中;我國人民以其辛勤勞動和聰明智慧,創(chuàng)造了燦爛的古代文明,在大多數(shù)時候,我國都走在了同時代世界范圍前列。請根據(jù)以下圖片提供的信息,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
(1)以上五幅圖片分別反映了我國不同朝代的生產(chǎn)力發(fā)展水平。請按照朝代順序把它們歸類:(在下面相應(yīng)朝代后寫出圖片序號。
唐朝____;宋朝____;明朝____
(2)圖片一;二和圖片三分別代表了哪一部門生產(chǎn)力水平的進(jìn)步?
(3)圖片五中的貨幣最早出現(xiàn)于什么地區(qū)?有怎樣的歷史地位?這種貨幣的出現(xiàn);說明了什么?
(4)圖片四中的主人公是什么身份?他們與其身后的人之間是什么關(guān)系?這種關(guān)系的形成反映了我國歷史上什么現(xiàn)象的出現(xiàn)?17、文藝復(fù)興時期英國著名的文學(xué)家是____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、巴黎和會、華盛頓會議、慕尼黑協(xié)定都是“弱國無外交”“強(qiáng)權(quán)即公理”的霸權(quán)主義的體現(xiàn)。19、九一八事變后,中國開始了全民族的抗日戰(zhàn)爭。____。(判斷對錯)20、抗日戰(zhàn)爭是中國近代百年來第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭,取勝的根本原因是美國在日本的廣島、長崎投擲了兩枚原子彈。____(判斷對錯)21、日本明治維新措施中“廢藩置縣”的實質(zhì)是消除封建割據(jù)狀態(tài)。____(判斷對錯)22、東漢時期蔡倫在前人的基礎(chǔ)上改進(jìn)了造紙術(shù)。____(判斷對錯)23、清朝設(shè)置臺灣府,加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國東南海防。____(判斷對錯)評卷人得分四、改錯題(共3題,共9分)24、請將下列表述錯誤的地方改正過來(共8分):1949年9月10日中華人民共和國成立;1956年土地改革完成,社會主義制度確立;1950年,中國人民解放軍在彭德懷的率領(lǐng)下開赴朝鮮,“抗美援朝,保家衛(wèi)國”;2008年我國成功舉辦了第28屆奧運會。(1)錯誤_________________改正________________(2)錯誤_________________改正________________(3)錯誤_______________改正________________(4)錯誤________________改正________________25、在《四月提綱》中,列寧提出“全部政權(quán)歸蘇維?!钡目谔枺鲝埻品郴实膶V平y(tǒng)治。錯誤____改正:____26、如圖所示人物的主要貢獻(xiàn)是研制出以內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車。
錯誤:______。
理由:______;______。評卷人得分五、材料題(共3題,共12分)27、閱讀下列材料,回答問題:材料一1913-1925年俄國【蘇俄(聯(lián))】糧食產(chǎn)量。年份1913年1921年1.923年1925年糧食產(chǎn)量(億普特)39.7922.1334.5544.24注:普特=16.8千克——摘自《歷史——經(jīng)濟(jì)成長歷程》(岳麓書社)(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出1913—1921年俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量變化的原因。概括1921—1925年俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量變化趨勢。結(jié)合所學(xué)知識,分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因。
材料二1921年,在莫斯科市民驚異目光的注視下,一位23歲的青年走進(jìn)了克里姆林宮,他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日,蘇俄第一份給外國人特許權(quán)的合同正式簽署,哈默獲得了一所石棉礦的特許經(jīng)營權(quán),開始了他真正的商人生涯?!墩罍嫔!鐣髁x500年》(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,回答當(dāng)時蘇俄的政策中哪一內(nèi)容為哈默在蘇俄的投資提供了有利條件?該政策有何突出特點?
材料三經(jīng)過工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,實施國民經(jīng)濟(jì)五年計劃到20世紀(jì)30年代中期,蘇聯(lián)確立了新的經(jīng)濟(jì)體制?!浴稓v史——經(jīng)濟(jì)成長歷程》(岳麓書社)(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識理解,蘇聯(lián)確立了“新的經(jīng)濟(jì)體制”指的是什么?材料四(蘇聯(lián))五年計劃引起了全世界的關(guān)注,尤其是因為同一時期西方經(jīng)濟(jì)的崩潰。社會主義不再是空想家的夢想,它是發(fā)展中的事業(yè)。一[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(4)概括材料四作者對蘇聯(lián)實施“五年計劃”的看法?28、依據(jù)以上材料及所學(xué)知識,指出人類政治文明演進(jìn)的趨勢。29、你認(rèn)為二位改革者有何共同之處?評卷人得分六、識圖題(共4題,共12分)30、識讀下列圖片圖一圖二韓非子圖三電動車亂象。
請回答:(1)圖一是哪位思想家?其政治思想的核心是什么?
(2)韓非子的思想對秦朝的統(tǒng)治起到了什么作用?
(3)根據(jù)圖一與圖二結(jié)合所學(xué)知識,指出春秋戰(zhàn)國時期的思想領(lǐng)域呈現(xiàn)了哪一局面?
(4)目前,海口市正在積極創(chuàng)建全國文明城市,對于圖三海口市電動車亂象,我們應(yīng)該汲取上述思想家的哪些思想進(jìn)行治理?31、回答絲綢之路的有關(guān)問題。。
(1)根據(jù)地圖寫出絲綢之路的起止點。(2)打通了歷史上最長的東西交通要道絲綢之路是()A、蘇武B、張騫C、班超D、王昭君(3)新疆正式歸在中央政權(quán)統(tǒng)治之下的標(biāo)志是()A、漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北征匈奴B、與單于和親C、西漢設(shè)置西域都護(hù)府D、班超經(jīng)營西域30年(4)絲綢之路開辟有什么歷史意義?32、請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇120字左右的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性)33、閱讀下列材料:
圖一圖二圖三。
請回答:(1)觀察圖一,英國1785年和1845年煤和鋼鐵年消費量發(fā)生顯著變化與什么歷史事件相關(guān)?結(jié)合所學(xué)知識分析這一歷史事件發(fā)生的原因?
(2)圖二所示機(jī)器的發(fā)明者是誰?它與圖三所示機(jī)器有何內(nèi)在聯(lián)系?
(3)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化,但同時科技成就的取得也會給我們帶來哪些方面的挑戰(zhàn)?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】本題考查了中國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類。元謀人距今170萬年,能直立行走,會使用工具,使用天然火,是我國已發(fā)現(xiàn)的最早的古人類。北京人距今70萬-20萬年,使用打制石器,使用天然火,仍保留了猿的某些特征。故選D。【解析】【答案】D2、A【分析】19世紀(jì)上半葉;美國北方資本主義迅速發(fā)展,成為全國重要的工業(yè)集中地.而南方盛行的奴隸種植園經(jīng)濟(jì)阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)在全國的發(fā)展.北方工商業(yè)資本家為獲取國內(nèi)市場和勞動力,主張廢除奴隸制,而南方種植園主則堅持奴隸制.1861年,主張廢除奴隸制的林肯就任總統(tǒng),美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā),維護(hù)國家民族的統(tǒng)一是林肯所要解決的根本問題.
故選A.
本題考查南北戰(zhàn)爭.
重點識記南北戰(zhàn)爭的內(nèi)容與影響.【解析】【答案】A3、A【分析】略【解析】A4、B【分析】本題考查的是近代美國的誕生及崛起。1776年7月4日;大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,標(biāo)志著美國的誕生,所以美國是一個建國比較晚的新國?!豆I(yè)先聲》是指英國,《小國大業(yè)》;《百年維新》是指日本。
故選:B。
本題考查的是近代美國的誕生及崛起.
本題考查的是學(xué)生對近代美國的誕生及崛起的知識點的識記能力.【解析】B5、C【分析】【分析】本題考查了盧溝橋事變的影響.【解析】【解答】1937年7月7日;日軍借口一名士兵失蹤,炮轟宛平城,中國軍隊奮起抵抗,盧溝橋事變爆發(fā).盧溝橋事變又名七七事變,是抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志.局部抗戰(zhàn)開始于九一八事變;西安事變和平解決標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成;蔣介石實行“不抵抗”方針發(fā)生于九一八事變時期.
故選C.6、A【分析】本題考查的是湖湘文化。四羊方尊出土于湖南寧鄉(xiāng),故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼7、D【分析】【解析】試題分析:圖示是阿拉伯?dāng)?shù)字,阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人創(chuàng)造出來的,它源于印度。最初,印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9的十個數(shù)字的計數(shù)法。后來經(jīng)過阿拉伯人的吸收并改進(jìn),12世紀(jì)初,這一簡便的計數(shù)法傳入歐洲各地,并逐漸在世界各地流行,并沿用到今天??键c:阿拉伯?dāng)?shù)字點評:本題考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,屬識記層面的要求。了解東西方文明之間交流的史實?!窘馕觥俊敬鸢浮緿8、C【分析】【分析】本題考查黃河流域著名部落聯(lián)盟首領(lǐng).【解析】【解答】距今約四五千年;生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落;在繼黃帝之后,我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯;舜、禹.題目給出的幾個人物都是黃河流域著名部落聯(lián)盟首領(lǐng),黃河流域著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)不包括蚩尤.
故選C.9、B【分析】【分析】本題考查了遵義會議的相關(guān)知識.【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;1935年,在長征途中召開的遵義會議,結(jié)束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,事實上確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),這次會議挽救了黨;挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點.
故選B.二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】試題分析:本題考查的是清朝統(tǒng)一多民族國家鞏固的知識,蒙古族土爾扈特部在渥巴錫帶領(lǐng)下回歸祖國,是在乾隆年間,而不是在康熙年間,故答案選B??键c:人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)·統(tǒng)一多民族國家的鞏固【解析】【答案】B11、√√【分析】【分析】本題考查的是明清文化成就的知識點.【解析】【解答】施耐庵寫的《水滸傳》;是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說.書中描寫了北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)奴起義.
故答案為:
√.12、孫武墨【分析】【分析】本題主要考查了百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】春秋戰(zhàn)國時期;學(xué)派眾多,爭奇斗艷,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面.兵家的鼻祖是孫武,著有《孫子兵法》,墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張“兼愛;非攻”.
故答案為:
孫武;墨.13、略
【分析】【分析】本題主要考查了列夫?托爾斯泰的相關(guān)史實.【解析】【解答】注意材料中的時間“19世紀(jì)”;國家“俄國”、流派“現(xiàn)實主義”、成就“文學(xué)巨匠”;由這幾個關(guān)鍵司我們可的斷定是列夫?托爾斯泰.
故答案為:列夫?托爾斯泰14、略
【分析】本題考查的是古代對西藏的管轄。元朝通過宣政院管理西藏,清朝設(shè)置駐藏大臣與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。【解析】【答案】宣政院、駐藏大臣15、高潮階段、1915年導(dǎo)火線、1916年.【分析】【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā).【解析】【解答】1914年6月28日;奧匈帝國的斐迪南夫婦在薩拉熱窩市遇刺身亡,這就是著名的薩拉熱窩事件.薩拉熱窩事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線.凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大,時間最長的戰(zhàn)役,戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日,德法兩國投入100多個師兵力,軍隊死亡超過25萬人,50多萬人受傷,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”.
故答案為:
錯誤:高潮階段、1915年;改正:導(dǎo)火線、1916年.16、圖片一、圖片二圖片三、圖片五圖片四.【分析】【分析】(1)本題考查對圖片的記憶和解讀能力.
(2)本題考查唐朝農(nóng)業(yè)和宋朝手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r.
(3)本題考查交子的相關(guān)知識.
(4)本題考查明朝資本主義萌芽的相關(guān)知識.【解析】【解答】(1)觀察材料圖片可知;圖一是唐朝出現(xiàn)曲轅犁,圖二是唐朝出現(xiàn)的筒車,圖三是宋朝時期的冰裂紋瓷器,圖四反映的是明朝時期資本主義萌芽的出現(xiàn),圖五反映的是宋朝時期出現(xiàn)的紙幣,所以屬于唐朝的是圖片一;圖片二,屬于宋朝的是圖片三、圖片五,屬于明朝的是圖片四.
(2)據(jù)所學(xué)知;圖一唐朝出現(xiàn)曲轅犁和圖二唐朝出現(xiàn)的筒車代表的是唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步.圖三宋朝時期的冰裂紋瓷器代表宋朝手工業(yè)的進(jìn)步.
(3)圖五中的貨幣是宋朝時期出現(xiàn)的紙幣;它最早出現(xiàn)于四川地區(qū),稱為交子,是世界上最早的紙幣,交子的出現(xiàn)說明當(dāng)時南方地區(qū)商業(yè)繁榮.
(4)據(jù)所學(xué)知;圖片四中的主人公是“機(jī)戶”,他們身后的人是“機(jī)工”,“機(jī)戶”與“機(jī)工”之間是雇傭與被雇傭的關(guān)系,這種關(guān)系的形成反映了我國出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽.
故答案為:
(1)唐朝:圖片一;圖片二;宋朝:圖片三、圖片五;明朝:圖片四.
(2)圖片一;圖片二代表唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步;圖片三代表宋朝手工業(yè)的進(jìn)步.
(3)最早出現(xiàn)于四川地區(qū);是世界上最早的紙幣;說明當(dāng)時南方地區(qū)商業(yè)繁榮.
(4)圖片四中的人物是“機(jī)戶”;雇傭與被雇傭的關(guān)系;資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽.17、莎士比亞【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的識記能力。莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國著名。
的文學(xué)家。
【點評】此題考查學(xué)生對文藝復(fù)興的基礎(chǔ)知識的識記能力。三、判斷題(共6題,共12分)18、√【分析】試題分析:巴黎和會是一戰(zhàn)后帝國主義國家召開的分贓會議,在會議上,帝國主義國家無視中國等弱國的主權(quán)最后簽署了《凡爾賽和約》;華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù);慕尼黑協(xié)定則是英法等打過為求得一時太平,無視捷克斯洛伐克的主權(quán),來安撫侵略者的霸權(quán)主義的表現(xiàn),故涂A??键c:人教新課標(biāo)九年級下冊·凡爾賽-華盛頓體系·戰(zhàn)后的新秩序·對亞太地區(qū)的安排·第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)·慕尼黑陰謀【解析】【答案】對19、×【分析】【分析】本題主要考查盧溝橋事變的相關(guān)史實.【解析】【解答】1937年7月7日;日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習(xí)為名,向中國軍隊發(fā)動突然進(jìn)攻,中國軍隊奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā).這就是盧溝橋事變,又稱七七事變.不是九一八事變.
故答案為:
×.20、×【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因.【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;中國人民取得抗戰(zhàn)勝利的原因是多方面的,其中根本原因是,國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,動員了全民族的力量共同抗戰(zhàn),美國在日本的廣島;長崎投擲了兩枚原子彈加速了日本敗亡的進(jìn)程,但不是抗戰(zhàn)勝利的根本原因.
故答案為:
×.21、√【分析】【分析】本題主要考查明治維新的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;明治維新在政治方面,廢藩置縣,實際上是為了消除封建割據(jù)狀態(tài),加強(qiáng)中央集權(quán).
故答案為:√.22、√【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對古代四大發(fā)明的理解.重點掌握紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù).【解析】【解答】東漢的蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗;用樹皮;破布、麻頭和舊魚網(wǎng)做原料,改進(jìn)了造紙術(shù).
故答案為:
√.23、√【分析】【分析】本題主要考查清朝設(shè)置臺灣府.【解析】【解答】1662年鄭成功收復(fù)臺灣;1683年,清軍進(jìn)入臺灣,鄭成功的后代歸順清朝,1684年,清政府設(shè)立臺灣府,隸屬福建省,臺灣府的設(shè)立,加強(qiáng)了臺灣與祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國東南海防.
故答案為:√.四、改錯題(共3題,共9分)24、略
【分析】(1)本題考查了中華人民共和國成立。結(jié)合所學(xué)的知識可知,1949年10月1日中華人民共和國成立,而不是1949年9月10日,故1949年9月10日改正1949年10月1日。(2)本題考查了三大改造的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知,1956年底,土地改革完成,實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制,社會主義制度確立。而不是1956年,土地改革完成,社會主義制度確立,故1956年土地改革改正1956年三大改造的完成。(3)本題考查了抗美援朝的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知,1950年10月,應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國的請求,為了保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍戰(zhàn)士在以彭德懷為司令員的領(lǐng)導(dǎo)下,開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。而不是中國人民解放軍,故中國人民解放軍改正中國人民志愿軍。(4)本題考查了2008年我國北京成功舉辦了奧運會。結(jié)合所學(xué)的知識可知,2008年,我國成功舉辦了第29屆北京奧運會,而不是第28屆奧運會,故第28屆奧運會改正第29屆奧運會?!窘馕觥浚?)錯誤:1949年9月10日改正1949年10月1日(2)錯誤:1956年土地改革改正1956年三大改造的完成(3)錯誤:中國人民解放軍改正中國人民志愿軍(4)錯誤:第28屆奧運會改正第29屆奧運會25、略
【分析】本題考查的是二月革命和十月革命的相關(guān)知識點,考查學(xué)生的理解能力。第一次世界大戰(zhàn)給俄國人民帶來了深重的災(zāi)難。大戰(zhàn)后期,1917年3月,俄國爆發(fā)了“二月革命”,推翻了沙皇的專制統(tǒng)治。二月革命后,建立工人士兵蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時政府。資產(chǎn)階級臨時政府掌握主要權(quán)力。1917年,列寧回國,發(fā)表了《四月提綱》,主張推翻資產(chǎn)階級臨時政府。故題目錯誤。沙皇的專制統(tǒng)治改為資產(chǎn)階級臨時政府。【解析】錯誤:沙皇的專制統(tǒng)治;改正:資產(chǎn)階級臨時政府26、略
【分析】據(jù)所學(xué)知;在第一次工業(yè)革命時期,瓦特于1785年改良蒸汽機(jī)成功,把工業(yè)革命推進(jìn)到一個新的階段,以蒸汽機(jī)為動力的工業(yè)生產(chǎn)迅速取代了手工勞動,把人類帶入了“蒸汽時代”.以內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車是在第二次工業(yè)革命時期,由德國人卡爾?本茨發(fā)明的.
故答案為:
錯誤:瓦特的主要貢獻(xiàn)是研制出以內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車.
理由:瓦特的主要貢獻(xiàn)是研制成功改良蒸汽機(jī);以內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車是在第二次工業(yè)革命時期;由德國人卡爾?本茨發(fā)明的.
本題考查了瓦特的主要貢獻(xiàn).
識記兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明和發(fā)明人.【解析】瓦特的主要貢獻(xiàn)是研制出以內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車.;瓦特的主要貢獻(xiàn)是研制成功改良蒸汽機(jī);以內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車是在第二次工業(yè)革命時期,由德國人卡爾?本茨發(fā)明的.五、材料題(共3題,共12分)27、略
【分析】(1)本題考查十月革命前后俄國的相關(guān)知識。據(jù)材料一和所學(xué)知識,由于第一次世界大戰(zhàn)對俄國經(jīng)濟(jì)造成極大破壞,導(dǎo)致俄國的糧食產(chǎn)量下降;1918-1920年,三年的國內(nèi)戰(zhàn)爭,蘇俄實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,糧食產(chǎn)量下降。1921—1925年,俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量變化趨勢逐步增加。在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,1921年,蘇俄開始實施新經(jīng)濟(jì)政策,允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。(2)本題考查新經(jīng)濟(jì)政策。根據(jù)材料二和所學(xué)知識,在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,1921年,蘇俄開始實施新經(jīng)濟(jì)政策,允許外國資本家經(jīng)營中小企業(yè),為哈默在蘇俄的投資提供了有利條件。新經(jīng)濟(jì)政策的特點是允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)或把社會主義同商品、市場、貨幣關(guān)系結(jié)合起來發(fā)展生產(chǎn)。(3)本題考查斯大林模式。根據(jù)材料三和所學(xué)知識,“新的經(jīng)濟(jì)體制”指的是高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制。1936年,蘇聯(lián)通過新憲法,宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”,新憲法的制定,標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)、政治體制形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”。(4)本題考查對五年計劃的看法。根據(jù)材料四可知,1928~1937年,蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,先后完成了第一、第二個五年計劃,重點發(fā)展重工業(yè)。這兩個五年計劃完成后,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成了強(qiáng)盛的工業(yè)國,國防力量也大大加強(qiáng)。所以,作者肯定蘇聯(lián)實施“五年計劃”取得的成就?!窘馕觥浚?)戰(zhàn)爭的影響(第一次世界大戰(zhàn)對俄國經(jīng)濟(jì)造成極大破壞);實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。逐步增加(上升)。社會相對穩(wěn)定;實行新經(jīng)濟(jì)政策,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。(答出其中任意一點即可)(2)允許外國資本家經(jīng)營中小企業(yè)。利用市場和商品貨幣關(guān)系擴(kuò)大生產(chǎn)。(或允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)或把社會主義同商品、市場、貨幣關(guān)系結(jié)合起來發(fā)展生產(chǎn)。)(3)“新的經(jīng)濟(jì)體制”指的是:高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制。(4)作者的看法:贊賞(或肯定)蘇聯(lián)實施“五年計劃”取得的成就。28、(1)材料一中英國“新的政治制度”是指資產(chǎn)階級君主立憲制;新制度建立依據(jù)的法律文件是《權(quán)利法案》。1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約,使英國確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級政體。據(jù)“制度營造出一種寬松;自由和開放的環(huán)境。否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。”可知,這種新制度營造出一種寬松,自由和開放的環(huán)境,有利于和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。
(2)據(jù)材料二可知;獨立后的美國通過制定1787年美國聯(lián)邦憲法實現(xiàn)了把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里,該法律文件的特點是三權(quán)分立,制約平衡。美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束后,為了鞏固革命成果,1787年美國制定了憲法。憲法確定美國是聯(lián)邦制國家,規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán),國會掌握國家的立法權(quán),最高法院掌握國家的司法權(quán),三權(quán)分立,相互制衡,開創(chuàng)了民主政治的先河。
(3)據(jù)材料三“1804年;《拿破侖法典》頒布實施,它明確規(guī)定成年法國人都平等享有民事權(quán)利,體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則;嚴(yán)格規(guī)定了私有財產(chǎn)的合法在任何情況下都不受侵犯;否定了封建特權(quán),確立了資產(chǎn)階級的自由和平等原則。在拿破侖帝國時期,曾經(jīng)強(qiáng)迫在法國占領(lǐng)下的歐洲一些國家和地區(qū)實行此法典?!笨芍?,《拿破侖法典》體現(xiàn)了公民平等;自由平等、私有財產(chǎn)不可侵犯。據(jù)所學(xué)知識可知,拿破侖時期,頒布了《拿破侖法典》,鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范,打擊了歐洲封建勢力,推動了歐洲資本主義的發(fā)展。
(4)據(jù)以上材料及所學(xué)知識可知;人類政治文明演進(jìn)的趨勢是從專制到民主,從人治到法治。
故答案為:
(1)資產(chǎn)階級君主立憲制;《權(quán)利法案》;有利于和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。(或營造出一種寬松;自由和開放的環(huán)境)
(2)1787年美國聯(lián)邦憲法;三權(quán)分立;制約平衡。
(3)公民平等;自由平等、私有財產(chǎn)不可侵犯。打擊了歐洲封建勢力;推動了歐洲資本主義的發(fā)展。(任意一點)
(4)從專制到民主,從人治到法治。(任意一點)【分析】
本題主要考查英國資產(chǎn)階級革命;英國君主立憲制、美國1787年憲法、《拿破侖法典》、的相關(guān)史實。重點掌握人類政治文明演進(jìn)的趨勢。
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握英國資產(chǎn)階級革命、英國君主立憲制、美國1787年憲法、《拿破侖法典》、的相關(guān)史實。【解析】【小題1】(1)材料一中英國“新的政治制度”是指資產(chǎn)階級君主立憲制;新制度建立依據(jù)的法律文件是《權(quán)利法案》。1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約,使英國確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級政體。據(jù)“制度營造出一種寬松;自由和開放的環(huán)境。否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化?!笨芍?,這種新制度營造出一種寬松,自由和開放的環(huán)境,有利于和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。
(2)據(jù)材料二可知;獨立后的美國通過制定1787年美國聯(lián)邦憲法實現(xiàn)了把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里,該法律文件的特點是三權(quán)分立,制約平衡。美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束后,為了鞏固革命成果,1787年美國制定了憲法。憲法確定美國是聯(lián)邦制國家,規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán),國會掌握國家的立法權(quán),最高法院掌握國家的司法權(quán),三權(quán)分立,相互制衡,開創(chuàng)了民主政治的先河。
(3)據(jù)材料三“1804年;《拿破侖法典》頒布實施,它明確規(guī)定成年法國人都平等享有民事權(quán)利,體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則;嚴(yán)格規(guī)定了私有財產(chǎn)的合法在任何情況下都不受侵犯;否定了封建特權(quán),確立了資產(chǎn)階級的自由和平等原則。在拿破侖帝國時期,曾經(jīng)強(qiáng)迫在法國占領(lǐng)下的歐洲一些國家和地區(qū)實行此法典?!笨芍赌闷苼龇ǖ洹敷w現(xiàn)了公民平等;自由平等、私有財產(chǎn)不可侵犯。據(jù)所學(xué)知識可知,拿破侖時期,頒布了《拿破侖法典》,鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范,打擊了歐洲封建勢力,推動了歐洲資本主義的發(fā)展。
(4)據(jù)以上材料及所學(xué)知識可知;人類政治文明演進(jìn)的趨勢是從專制到民主,從人治到法治。
故答案為:
(1)資產(chǎn)階級君主立憲制;《權(quán)利法案》;有利于和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。(或營造出一種寬松;自由和開放的環(huán)境)
(2)1787年美國聯(lián)邦憲法;三權(quán)分立;制約平衡。
(3)公民平等;自由平等、私有財產(chǎn)不可侵犯。打擊了歐洲封建勢力;推動了歐洲資本主義的發(fā)展。(任意一點)
(4)從專制到民主,從人治到法治。(任意一點)【小題2】【小題3】【小題4】29、(1)春秋時期;諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭,強(qiáng)大的諸侯迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位,成為“霸主”。著名的霸主有齊桓公;晉文公、楚莊王等。齊國是東方的一個大國,經(jīng)濟(jì)富庶,齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);改革軍隊,組建強(qiáng)大的軍隊,以“尊王攘夷”為號召,擴(kuò)充疆界。通過改革,齊國國富兵強(qiáng)。公元前7世紀(jì)中期,齊桓公召集諸侯會盟,周天子派人參加,齊桓公成為了春秋時期的第一個霸主。
(2)公元前356年;商鞅在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定:國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;獎勵軍功,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官員治理。材料中的務(wù)耕織意思就是獎勵耕織多的人,可以免除徭役,耕織是正業(yè),屬于典型的重農(nóng)政策,而對不務(wù)正業(yè)的人以“孥貧怠”,意思是把因懶惰不務(wù)正業(yè)而致貧困的人及其妻子兒女收為奴隸,以此杜絕人力和物力等資源的喪失損耗,屬于抑商思想。尚軍功意思就是獎勵軍功,鼓勵大家努力獲取軍功,來授予爵位和田宅,從而改變自己的命運。
(3)戰(zhàn)國時期秦國的秦孝公即位以后;決心圖強(qiáng)改革,便下令招賢。商鞅自魏國入秦,并提出了廢井田;重農(nóng)桑、獎軍功、實行統(tǒng)一度量和建立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略,深得秦孝公的信任,任他為左庶長,在公元前356年和公元前350年,先后兩次實行以“廢井田、開阡陌,實行郡縣制,獎勵耕織和戰(zhàn)斗,實行連坐之法”為主要內(nèi)容的變法。通過變法,廢除了舊的奴隸制度,如井田制、世卿世祿制等,建立了新制度,如地主土地私有制、軍功授爵制等。獎勵耕戰(zhàn),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,獎勵軍功,按戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和爵位,大大刺激了秦軍將士在戰(zhàn)場去努力殺敵,使秦軍成為“虎狼之師”,最終使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家,為統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ)。
(4)管仲改革中“相地而衰征”;客觀上打破了井田的界限,加速了井田制的瓦解。而商鞅變法的“廢井田開阡陌”,實行土地私有制。這是戰(zhàn)國時期各國變法中唯一用國家的政治和法令手段在全國范圍內(nèi)改變土地所有制的事例。春秋時期是我國奴隸社會的瓦解時期,管仲在改革中敏銳地看到了這一點,頗具有遠(yuǎn)見卓識的眼光;而戰(zhàn)國時期是封建社會形成時期,商鞅也能相同的目光,通過立法確立了土地私有制,廢除了舊的井田制,完成了生產(chǎn)關(guān)系的變革,兩位改革家都具有相同的開拓進(jìn)取精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
故答案為:
(1)春秋時期;成為春秋時期的第一位霸主。
(2)重農(nóng)抑商;獎勵軍功。
(3)影響:舊制度廢除了;新制度建立了,秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高,秦國的社會經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。
(4)都具有開拓創(chuàng)新的精神(或都具有遠(yuǎn)見卓識的目光、或都有積極進(jìn)取之心等)【分析】
本題考查春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭;商鞅變法;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
本題考查春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭、商鞅變法,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)春秋時期;諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭,強(qiáng)大的諸侯迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位,成為“霸主”。著名的霸主有齊桓公;晉文公、楚莊王等。齊國是東方的一個大國,經(jīng)濟(jì)富庶,齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);改革軍隊,組建強(qiáng)大的軍隊,以“尊王攘夷”為號召,擴(kuò)充疆界。通過改革,齊國國富兵強(qiáng)。公元前7世紀(jì)中期,齊桓公召集諸侯會盟,周天子派人參加,齊桓公成為了春秋時期的第一個霸主。
(2)公元前356年;商鞅在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定:國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;獎勵軍功,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官員治理。材料中的務(wù)耕織意思就是獎勵耕織多的人,可以免除徭役,耕織是正業(yè),屬于典型的重農(nóng)政策,而對不務(wù)正業(yè)的人以“孥貧怠”,意思是把因懶惰不務(wù)正業(yè)而致貧困的人及其妻子兒女收為奴隸,以此杜絕人力和物力等資源的喪失損耗,屬于抑商思想。尚軍功意思就是獎勵軍功,鼓勵大家努力獲取軍功,來授予爵位和田宅,從而改變自己的命運。
(3)戰(zhàn)國時期秦國的秦孝公即位以后;決心圖強(qiáng)改革,便下令招賢。商鞅自魏國入秦,并提出了廢井田;重農(nóng)桑、獎軍功、實行統(tǒng)一度量和建立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略,深得秦孝公的信任,任他為左庶長,在公元前356年和公元前350年,先后兩次實行以“廢井田、開阡陌,實行郡縣制,獎勵耕織和戰(zhàn)斗,實行連坐之法”為主要內(nèi)容的變法。通過變法,廢除了舊的奴隸制度,如井田制、世卿世祿制等,建立了新制度,如地主土地私有制、軍功授爵制等。獎勵耕戰(zhàn),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,獎勵軍功,按戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和爵位,大大刺激了秦軍將士在戰(zhàn)場去努力殺敵,使秦軍成為“虎狼之師”,最終使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家,為統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ)。
(4)管仲改革中“相地而衰征”;客觀上打破了井田的界限,加速了井田制的瓦解。而商鞅變法的“廢井田開阡陌”,實行土地私有制。這是戰(zhàn)國時期各國變法中唯一用國家的政治和法令手段在全國范圍內(nèi)改變土地所有制的事例。春秋時期是我國奴隸社會的瓦解時期,管仲在改革中敏銳地看到了這一點,頗具有遠(yuǎn)見卓識的眼光;而戰(zhàn)國時期是封建社會形成時期,商鞅也能相同的目光,通過立法確立了土地私有制,廢除了舊的井田制,完成了生產(chǎn)關(guān)系的變革,兩位改革家都具有相同的開拓進(jìn)取精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
故答案為:
(1)春秋時期;成為春秋時期的第一位霸主。
(2)重農(nóng)抑商;獎勵軍功。
(3)影響:舊制度廢除了;新制度建立了,秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高,秦國的社會經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。
(4)都具有開拓創(chuàng)新的精神(或都具有遠(yuǎn)見卓識的目光、或都有積極進(jìn)取之心等)【小題2】【小題3】【小題4】六、識圖題(共4題,共12分)30、略
【分析】(1)本題主要考查孔子的相關(guān)知識。由圖片的內(nèi)容可知,反映的人物是孔子。據(jù)所學(xué)可知,孔子,春秋末年魯國人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。偉大的思想家,教育家。他的思想核心是“仁”。“仁”包含一切美德??鬃又鲝垺皭廴恕?,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”。(2)本題考查的是韓非思想的影響。依據(jù)所學(xué)可知:韓非子是法家的創(chuàng)始人,主張實行“法治”,加強(qiáng)中央集權(quán),用嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓反抗,鞏固國家統(tǒng)治。他的思想在秦始皇、李斯手上得到了實施,被秦始皇所欣賞,并為秦統(tǒng)一全國、建立中央集權(quán)的專制國家奠定了基礎(chǔ)。所以,韓非子的思想成為秦朝統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。(3)本題考查的是“百家爭鳴”相關(guān)的知識。圖一的人物是孔子,我國偉大的思想家、教育家,圖二的人物是韓非,戰(zhàn)國時期法家的代表人物,他們反映了思想領(lǐng)域“百家爭鳴”的局面。結(jié)合教材可知,春秋戰(zhàn)國以來,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮的局面。(4)本題考查學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。要治理“電動車亂象”現(xiàn)象,必須把儒家思想和法家思想結(jié)合起來。應(yīng)汲取儒家思想的“仁”,以德進(jìn)行教化,樹立良好的社會風(fēng)氣,勸解市民文明騎行;也應(yīng)汲取法家思想的依法治國的理念,制定科學(xué)的法律規(guī)定,進(jìn)行約束,規(guī)范人們的行為,維護(hù)正常的社會秩序;應(yīng)將“以德教化”與“依法治理”相結(jié)合進(jìn)行管理?!窘馕觥浚?)孔子;仁。(2)韓非子的思想成為秦朝統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。(3)百家爭鳴。(4)應(yīng)汲取儒家思想的“仁”,以德進(jìn)行教化,勸解市民文明騎行;應(yīng)汲取法家思想的依法治理,制定科學(xué)的法律規(guī)定,進(jìn)行約束,應(yīng)將“以德教化”與“依法治理”相結(jié)合進(jìn)行管理。31、略
【分析】(1)本題主要考查了絲綢之路的有關(guān)知識。張騫出使西域后,漢朝的使者、商人以及西域的使者、商人把中國的絲和絲織品,從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)運往西亞,再轉(zhuǎn)運到歐洲(大秦),又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地,這就是歷史上著名的絲綢之路。故絲綢之路的起止點是長安、大秦。(2)本題主要考查了張騫通
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