版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
借鑒京津冀國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心經(jīng)驗(yàn),加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力(是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神而建成的第一個(gè)綜合類國(guó)家技術(shù)4中心在資金支持、項(xiàng)目遴選、人員激勵(lì)等三個(gè)維度的有益探索,揮了重要作用,促使中心“1+2”布局區(qū)域的新質(zhì)生產(chǎn)力得到了快速提升,其經(jīng)驗(yàn)值得推廣借鑒。一、京津冀國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心在新質(zhì)生產(chǎn)力培育方面取得積極成效2020124年來已取得積極成效:一是拓展了“1+2”(50100項(xiàng),成100培養(yǎng)方面初步形成典型經(jīng)驗(yàn)和模式(一)資金配置機(jī)制創(chuàng)新:統(tǒng)籌安排多元化資金,滿足創(chuàng)新項(xiàng)目各階段的融資需求。支持。中心積極爭(zhēng)取政府撥付的科研經(jīng)費(fèi)支持應(yīng)用基礎(chǔ)研究項(xiàng)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)基金”“知識(shí)產(chǎn)權(quán)基金”“風(fēng)險(xiǎn)資本”三是對(duì)于產(chǎn)業(yè)化階段的項(xiàng)目,通過“產(chǎn)業(yè)基金+社會(huì)資本+銀行貸款”的組合方式進(jìn)行支持。(廣州)4個(gè)月之助力其獲得更多資金支持,而不過多稀釋股權(quán)。(二)項(xiàng)目遴選機(jī)制創(chuàng)新:構(gòu)建項(xiàng)目推介網(wǎng)絡(luò),實(shí)行“七維度”評(píng)價(jià)機(jī)制,高效發(fā)掘和培育顛覆性技術(shù)。50項(xiàng)引領(lǐng)性前沿技術(shù)。同時(shí),拓寬項(xiàng)目推介渠道,以便一流大學(xué)隨時(shí)向中心推薦創(chuàng)新項(xiàng)目。202384項(xiàng)。二是實(shí)施“兩步走”方法,創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)估方式。第一步,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行“市場(chǎng)需求度-技術(shù)顛覆度-生產(chǎn)可行性-方案合理性-團(tuán)隊(duì)能力匹配-投資收益滿意-投資1-21-5維度、1-7維度評(píng)價(jià),才可給予相應(yīng)的(三)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新:創(chuàng)新“高校+研究院”聯(lián)合培養(yǎng)模式,充分利用股權(quán)激勵(lì)手段,確保人才活水源源不斷。京技術(shù)項(xiàng)目資源優(yōu)勢(shì),與國(guó)內(nèi)一流大學(xué)合作培育“理論+實(shí)踐”新后有較大機(jī)會(huì)進(jìn)入中心就業(yè)。二是建立具有吸引力的激勵(lì)機(jī)制,充分激發(fā)學(xué)生和工作人員的創(chuàng)新積極性。對(duì)于黃埔創(chuàng)新學(xué)院的學(xué)三、啟示及建議借鑒推廣創(chuàng)新研究中心模式,為新質(zhì)生產(chǎn)力培育打造一批選、人員激勵(lì)等機(jī)制,高效整合各類創(chuàng)新要素?!傲可矶ㄖ啤笨萍汲晒D(zhuǎn)化、人才激勵(lì)等政策。造血”。探索創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu)上市融資的可行性。龍頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 液壓課程設(shè)計(jì)理念是什么
- 煉鐵課程設(shè)計(jì)怎么寫
- 紅外平行光管課程設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)便方式計(jì)算課程設(shè)計(jì)
- 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計(jì)
- 田忌賽馬算法課程設(shè)計(jì)
- 圖安課程設(shè)計(jì)
- 礦井課程設(shè)計(jì)總結(jié)
- 2024河南省安全員考試題庫及答案
- 植物造景技術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 2020年會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完整考試題庫1000題(答案)
- 倉庫安全培訓(xùn)
- 《物業(yè)客服培訓(xùn)教程》課件
- 內(nèi)審和管理評(píng)審培訓(xùn)課件
- 2024年湖北省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 自然辯證法習(xí)題及答案
- 特色農(nóng)產(chǎn)品超市方案
- 2024國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)之間的混合所有制改革合同
- 二次函數(shù)的幾何性質(zhì)(于特)(1)名師公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件百校聯(lián)賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- GB/T 30595-2024建筑保溫用擠塑聚苯板(XPS)系統(tǒng)材料
- 2024年人教版八年級(jí)地理上冊(cè)期末考試卷(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論