家校共育家長會設計方案范文（8篇）

家校共育家長會設計方案范文（通用8篇）為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家校共育家長會設計方案范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。家校共育家長會設計方案1一、班主任述職：1、簡介學校概況：校容校貌、校舍、辦學條件、學校管理等與本地同類民辦學校相比優(yōu)越于其它學校。2、班級情況介紹：①班級常規(guī)管理：（含安全教育、德育教育，紀律教育，養(yǎng)成教育，學習要求等，讓學生學會做人，學會學習，學會生活，學會感恩，學會創(chuàng)新，立志成才，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，在學校做個好學生。）②各科教學情況簡介：（含課堂教，課外輔導，補差補缺，各種興趣培養(yǎng)，各類作業(yè)布置，要求及批改等）③活動開展情況；④全班學生素質的提高，學生的成長，學習的進步。⑤特別要注意本班的宣傳，想方設法使家長信任你的班級，認可你的班級，提高本班的知明度，以吸引學生，穩(wěn)定本期在校生，增加下學期生源。3、中考情況匯報：介紹總的中考情況（含拉開桌凳，搜起書包，面向后坐，監(jiān)考嚴格等），舉例說明特別好的學生進步情況（適當數(shù)額），特殊差生轉化提高情況，少數(shù)未能提高和負增長學生的原因及補救措施。4、今后努力方向及改進措施。5、請家長配合班主任管好學生（如學習、家庭作業(yè)、上網(wǎng)、遲到、往返學校途中等。）二、授課教師講話：（基礎學科教師）。三、家長意見或建議及其解釋、解答。（時間不宜過長）四、在學生花名冊核準家長電話號碼/填寫家訪記錄（家長簽名）、五、散會。家校共育家長會設計方案2活動時間：xx活動地點：xx一、活動內容：1介紹本班班級情況。2、教師與家長零距離交流活動。3、關于幼兒一日生活做個簡短的匯報。二、活動目標：1、通過向家長介紹本學期工作內容，對本學期幼兒園的工作重點心中有數(shù)。2、幼兒園和家庭共同培養(yǎng)和激發(fā)孩子們入學學習的愿望和學習興趣，重視幼兒良好行為習慣的，又要兒童智力的訓練與培養(yǎng)。3、通過教師與個別家長互動活動，增進家長對孩子在園生活的了解。三、活動準備：1、提前通知家長活動時間。2、家長意見表。3、簽到紙筆。四、活動過程：（一）安排接應老師讓陸續(xù)到來的家長簽到并安排他們入座。（二）會議過程：1、園長做家長會的講話。2、班主任致歡迎詞，本班三位老師分別作自我介紹。3、對會議內容做詳細介紹。（1）班級情況分析。（2）本學期的工作重點，提高孩子的自理能力。（3）安全工作方面。（4）幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。（5）幼小銜接方面。（6）教育保育工作方面。（7）需要家長配合的內容與要求。（8）結束語。4、科任老師發(fā)言。5、家長發(fā)言。6、家長提出意見和建議，與老師共同交流。7、家長會結束。家校共育家長會設計方案3一、向家長發(fā)布家長會通知單，登記參會人員名單二、家長到指定簽到處簽到，老師在門廳，歡迎家長到來三、主持人簡要介紹本次家長會的主要內容四、園長發(fā)言或致辭五、帶班老師發(fā)言1、班級情況分析①班級師資情況（主班、配班、保育員介紹）②班級基本情況介紹重點：分析該年齡段幼兒特點及能力2、重點：本學期教育教學任務及內容介紹①學期總目標概述②學習內容及任務概述（幼兒教材特色）3、幼兒一日生活作息安排，課程周計劃表4、幼兒安全問題（接送安全等）、良好的講衛(wèi)生懂禮貌習慣，生活作息習慣，學習習慣等。5、介紹衛(wèi)生保健知識（季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食等）六、重點：家園共育，需要家長配合的事項（家園教育保持一致，需要準備物品，語言溝通正面引導，復習親子互動等）給家長的建議（賞識教育等）家長代表發(fā)言七、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問發(fā)言稿各位家長，你們好！首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開展教育工作。為了給孩子更好的學習環(huán)境，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早中晚打掃衛(wèi)生，保持室內外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00—14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是非常重要的。在學習方面：主教材是五大領域課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。健康：1、喝水2、進餐；3、如廁；4、戶外鍛煉。語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境；支持鼓勵孩子在語言上的交流；文學作品的鑒賞；閱讀習慣、傾聽習慣的培養(yǎng)。社會：交流、互助、分享、責任等方面的培養(yǎng)。藝術：主要以音樂、美術為主?？茖W：對事物的正確認知；發(fā)問是很好的習慣，也很重要。數(shù)學：數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā)，內容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導孩子們開始學數(shù)數(shù)。體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。音樂：培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地、演唱及做動作；能正確隨著音樂唱兒歌，懂得欣賞音樂的興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。為了孩子的健康成長，培養(yǎng)孩子的良好習慣不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝！孩子帶回的書籍請按時帶回。由于家長們工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接。如家長有特殊情況，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系，并告知由誰來接，如家長真有急事遲來接的話，一定要事先通知老師。不要讓未成年的學生來帶孩子回家，這樣會很不安全。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關系，我們有老師值班，會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們，以便我們及時安撫孩子的情緒，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。教師與家長的關系：都是孩子成長中的教育者和引導者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導，而家長則是孩子的終身教育者和引導者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責任；沒有，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持！以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的交流到此結束，感謝各位家長今天的到來，如果家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨交流。家校共育家長會設計方案4根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：一、會議時間與內容：年段會議時間組織形式會議主題負責人小班10月25日下午13：40—15：40分班進行和諧的家園合作中班10月25日下午13：40—15：40分班進行和諧的家園合作大班10月27日下午13：40—15：40年段集中有效的幼小銜接二、會議前的準備1、各班家長會發(fā)言稿的準備并上交保教處（10月18日上午10：00前）——負責：各班班主任、保教處2、年段家長會發(fā)言稿的交流（10月21日）——負責：各年段組長3、家長會通知、簽到表的準備（10月21日）——負責：教務處4、年段與班級家長會方案的制定（10月22日）——負責：各年段組長、各班班主任5、“幼小銜接報告”老師（小學部劉霞老師）的聯(lián)系——負責：園長室6、各會場布置情況的檢查（10月25日、27日）——負責：園長室、保教處三、班級家長會內容：家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助？……1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）。2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習（家長間的教育經(jīng)驗）。4、向家長推薦好書。5、在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。四、會議要求1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動）。2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝。3、活動室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。4、班主任接待家長主持會議；配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。5、每班的幼兒，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者做畫。6、耐心解答家長疑問，謹記“不要向孩子家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。五、環(huán)境要求1、幼兒園整體環(huán)境——負責：園長室、總務處、保教處家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。2、班級環(huán)境——負責：各班級衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。3、招待家長考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。六、開好家長會的幾點建議：1、準備材料會前精心設計家長會方案，班主任要集思廣益，認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。講話人不宜過多，如有兩人以上發(fā)言，應事前商定內容，務必各有側重，互為補充。2、創(chuàng)新形式教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，可以多考慮到教師、家長的互動，開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下，可以與家長圍成一圈，相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的記事通知，讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設計的主題讓家長有所思想準備，有目的的聆聽、參與到家長會中。3、營造溫馨和諧的氣氛一般情況下，家長到會的時間遲早不一，因此在等待家長會到來前夕，可以選擇一些悠揚的音樂播放，努力營造一種輕松愉悅的氛圍，可在會前準備“孩子的作業(yè)展覽”、“孩子生活學習攝影展覽”、“爸爸媽媽我進步了”等，供家長參觀。4、互動家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合，共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解幼兒和家長，還可以請有經(jīng)驗的家長與大家分享教育孩子的經(jīng)驗，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強了教育合力。5、重視反饋：反饋是檢驗家長會重要的一環(huán)，可結合上一學期的工作和家長們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高并熱情支持學校工作的家長可進行書面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡感情。對反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關意見處理的結果，盡可能在下一次家長會上有所交代，以便進一步取得家長的重視和信賴。結語：幼兒園全園家長會活動的成功與否，不僅會影響到家園合作，也會影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長會活動方案的設計，再到家長會主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展。家校共育家長會設計方案5活動時間：20xx年9月活動地點：小（2）班教室活動目的：1、給家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動?；顒訙蕚洌河變赫掌议L會PPT，發(fā)言稿活動過程：一、家長簽到首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。二、教師情況介紹班上有三位老師，我姓萬，是本班的班主任，是高等?？茖W校畢業(yè)，從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。，對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師：有三年以上的教學經(jīng)驗，是個多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個有多年經(jīng)驗，且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。三、本班幼兒情況介紹本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒，希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園，并堅持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進步，但同時也出現(xiàn)了一些不好的生活習慣及學習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛(wèi)生習慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養(yǎng)還要加強我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。四、教師介紹幼兒園的情況1、作息制度2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時，請事先告訴老師。3、課程安排（生活、學習、游戲、）家校共育家長會設計方案6活動目的：1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。2、通過引導老師、家長、學生之間的真誠、平等交流，指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。家校攜手形成教育合力。3、讓老師、家長、學生在新的一年中樹立信心，滿懷希望地投入到新學期的學習、工作中去?；顒訙蕚洌?、做好清潔，布置好教室2、邀請信。活動程序：一、主持人串聯(lián)詞二、教師代表致歡迎辭。尊敬的各位家長：下午好！我對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們四年級三班這個大家庭。今天，因為孩子，我們坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的`大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。可作為家長，你對孩子了解多少呢？你知道自己在孩子心目中的形象是怎樣的嗎？我們怎么做才能促進孩子在新的一年里穩(wěn)步提高……新的一年，新的開始，我們每個人心中都滿懷著希望。今天，讓我們共同探討如何做好家庭教育，讓我們共同來聽聽孩子的心聲，讓我們共同來見證孩子的精彩！讓我們攜手——為了孩子！三、夸夸我父母（學生與家長的互動）學生事先準備感恩的方式：鞠躬、擁抱、語言、自制的禮物……主持人：新的一年，我們滿懷憧憬；新的一年，我們無限感激。感謝父母親對我們十幾年的辛勤養(yǎng)育，我們有許多心里話想跟你們說……主持人：是啊，在我們的心里，你們是世界上最棒的爸爸媽媽！四、展示我才華主持人：有了你們，才有了我們。我們正如小苗，在茁壯成長！我們人小志不小，我們勤學進步快。瞧我們的精彩一刻：（1）詩歌朗誦（2）禮儀知識競賽禮儀?。?）合唱五、家長談教育（家長與家長的互動）主持人：我們都是最棒的孩子，因為我們背后有成功的父母。想知道我的爸爸媽媽在家里是怎樣教育我的嗎？家長發(fā)言六、咨詢會主持人：父母是孩子的第一任老師。老師，是我們除父母外陪伴我們的最親的人。在新的一年里，老師一定有許多期望……（1）班主任發(fā)言（2）音樂老師發(fā)言、體育老師發(fā)言（3）家長向各科老師咨詢七、發(fā)放學生對家長的新年希望和自己的新年目標在新的一年里，我希望爸爸媽媽：我會努力做到：爸爸媽媽，我們要一起努力哦！八、個別交流。九、參觀學校餐廳。十、聽學校消防知識講座。家校共育家長會設計方案7為了辦好20xx年度的家長會，實現(xiàn)學校的有效溝通，宣傳四中辦學特色，讓各位家長支持學校，特制定此方案。一、活動主題交流溝通共識共進二、活動時間高一級：x月6日（周五）上午高二級：x月5日（周四）上午高三級：x月4日（周三）上午三、活動進程1、早9：00前個家長簽到后到達學生餐廳三樓。2、9：00——10：00召開家長學校會議（具體議程見附件1）。3、10：10——11：10家長進入教室召開各班分會場會議，與此同時相應年級學生進入學生餐廳三樓召開中期紀律教育暨學風建設會議。4、11：10——11：30家長參觀學生宿舍。5、11：30——11：50學生與家長在餐廳指定位置見面（每個窗口對應一個班級，高三十二班在11號窗口）做一次感恩活動，感恩活動包括兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為：學生當面將給家長的一封信遞交給家長；第二環(huán)節(jié)為我為家長端次飯，有學生排隊位家長買飯端致家長面前向平時家長看著自己吃飯一樣讓家長吃完飯。6、家長離校。四、組織機構總負責：xx副總負責：xx下設六個職能組（一）活動策劃組組長：xx成員：xx職責：1、負責制定家長會活動方案及各班班主任分會場的培訓。2、負責印發(fā)邀請函。3、負責制作簽到冊，分配任課老師至各班。4、制作校園平面示意圖，張貼指示標（如廁所、停車場等）。（二）安保組組長：xx成員：xx職責：1、負責校門口的交通安全。2、負責校園內的巡查，糾正學生不良行為或違紀。3、對學生提前進行家長會紀律要求。4、負責可課間樓道、廁所紀律管理。（三）會務組組長：xx成員：xx職責：1、負責學生餐廳三樓主席臺的布置，餐廳三樓標語的擬定及懸掛，會標的懸掛。2、學校門口家長簽到工作的指導。3、任課教師跟班的檢查與統(tǒng)計。4、劃定餐廳三樓家長及學生就坐區(qū)域，并標明指示牌。（四）聯(lián)絡組組長：xx成員：xx職責：1、9：00前負責引領家長到達學生餐廳三樓。2、9：50集中