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試卷第=page2020頁,共=sectionpages2121頁試卷第=page2121頁,共=sectionpages2121頁人教版一年級(jí)語文下冊(cè)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練有答案(25篇)學(xué)校:_____________姓名:_________班級(jí):_________專項(xiàng)訓(xùn)練一春天來了,花開了,草綠了,小樹也發(fā)芽了。小馬來了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊來了,把小樹搖疼了。小猴來了,把花給摘掉了?;ú輼淠究拗f:“這樣的朋友我們不喜歡,請(qǐng)你們走開吧!”小鳥來了,捉蟲子。蜜蜂來了,傳花粉。小朋友來了,澆(jiāo)澆水。花草樹木笑著說:“這樣的朋友我們都喜歡!你們留下吧!”1.短文有個(gè)自然段。2.花草樹木不喜歡下面的誰?小馬小鳥小熊小猴蜜蜂小朋友3.花草樹木喜歡的朋友是怎么做的?選一選。(填序號(hào))①傳花粉②捉蟲子③澆澆水小鳥來了,。蜜蜂來了,。小朋友來了,。4.我喜歡短文里的,因?yàn)閷m?xiàng)訓(xùn)練二夏天柳婆婆,打大傘。荷姑姑,打小傘。大傘打得高,知了吱吱叫。小傘打得低,魚兒做游戲。小青蛙,洗個(gè)澡,鼓起腮幫把鼓敲:呱呱呱,呱呱呱,夏天到了多熱鬧。5.這首兒歌里有哪些小動(dòng)物?在括號(hào)里打“√”。()

()

()

()6.和小伙伴一起,分角色演一演這首兒歌,你想扮演誰?你想做些什么呢?我想扮演(),我想()。7.小朋友,你在夏天最喜歡做什么呢?在夏天,我最喜歡專項(xiàng)訓(xùn)練三春天到春天到,春天到,花兒露笑臉(liǎnliǎng),小草伸長(zhǎng)(zhángcháng)腰。春天到,春天到,燕子搭新窩,喜鵲喳喳叫。8.用“√”給兒歌中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。9.“花兒露笑臉”指()。A.花開了

B.花笑了“小草伸長(zhǎng)腰”指()。

A.小草剛睡醒B.小草長(zhǎng)高了10.兒歌中的燕子、喜鵲在春天里都忙著做什么呢?選一選。A.搭新窩B.喳喳叫在,在。11.結(jié)合圖片想象,兒歌中的美景可以用下面哪些詞語來描繪?畫“√”。百花齊放()百鳥爭(zhēng)鳴()萬物復(fù)蘇()泉水叮咚()專項(xiàng)訓(xùn)練四

騎牛比賽(節(jié)選)好幾個(gè)騎手騎在野性大發(fā)的公牛背(bēibèi)上,只(zhīzhǐ)兩三秒鐘就摔了下來。只有一個(gè)騎手技藝高超,盡(jǐnjìn)管公牛瘋狂地上下蹦跳,他還是牢牢地騎在牛背上。12.用“——”畫出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。13.這段話共有()句話。14.用“﹏﹏”畫出寫騎手技藝高超的句子。15.這位騎手沒有從牛背上摔下來,是因?yàn)閷m?xiàng)訓(xùn)練五太陽太陽是美麗的,也是神奇的。太陽吻一下蘋果,蘋果就變成紅色;太陽吻一下香蕉,香蕉就變成黃色;太陽吻一下樹葉,樹葉就變成綠色;太陽吻一下葡萄,葡萄就變成紫色……我想,太陽的顏色一定是豐富多彩、五彩繽紛(bīnfēn)的。16.短文有()個(gè)自然段。17.太陽吻了哪些事物?用“○”圈出來。18.這些事物分別變成了什么顏色?用“——”畫出來。19.太陽是的,也是的。20.我還知道:太陽吻一下,就變成。專項(xiàng)訓(xùn)練六滑梯①松鼠、猴子和樹熊一起玩。松鼠說:“如果有架滑梯,那多有滋味?!薄笆堑模驳鼗聛?,簡(jiǎn)直和坐飛機(jī)一樣?!焙镒雍蜆湫芨胶椭"陂L(zhǎng)頸鹿聽到了,靜靜地站在樹下,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子傾斜著,伸向地面。啊,一架漂亮的滑梯出現(xiàn)在眼前。松鼠、猴子和樹熊爬到長(zhǎng)頸鹿背上,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子滑下來,多開心啊!

③長(zhǎng)頸鹿身上出了汗,脖子發(fā)酸??墒撬睦飿纷套痰?。21.長(zhǎng)頸鹿是怎么做滑梯的?用“”在文中畫出來相關(guān)句子。22.長(zhǎng)頸鹿當(dāng)滑梯感到心里。23.長(zhǎng)頸鹿為什么心里樂滋滋的?(

)A.因?yàn)樗X得自己了不起。B.因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿讓別人得到了快樂。C.因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿喜歡松鼠、猴子和樹熊。專項(xiàng)訓(xùn)練七快樂要和大家分享①小女孩剝開橘子的皮,看見里面有許多的小瓣,就問道:“橘子啊,你為什么是一瓣一瓣的呢?”②“為了讓你能夠分給大家呀!”橘子回答說。③小女孩又拿起了蘋果說:“蘋果呀,你為什么不分瓣呢?是叫我一個(gè)人吃的嗎?”④“不,”蘋果回答說,“是為了讓你能夠把我整個(gè)送給小伙伴哪!”⑤小女孩明白了,快樂要和大家分享。24.橘子里面有許許多多的小瓣,是為了;蘋果不分瓣是為了。25.讀了短文,你明白了什么道理?(

)(填序號(hào))A.橘子要分給大家吃。 B.蘋果要整個(gè)送給小伙伴吃。C.快樂要和大家分享。 D.作業(yè)不會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫我做。專項(xiàng)訓(xùn)練八快樂的小公雞①小公雞整天沒有事情做,心里很苦惱。他想,怎樣才能快樂呢?②他跑到田野里問老牛:“老牛爺爺,怎樣才能快樂呢?”老牛說:“幫助人們耕種田地,就快樂了?!雹鬯艿匠靥吝厗柷嗤埽骸扒嗤芨绺?,怎樣才能快樂呢?”青蛙說:“為莊稼捉害蟲,就快樂了?!雹苄」u回到家里問爸爸:“爸爸,做什么事最快樂?為什么老牛爺爺、青蛙哥哥說得不一樣呢?”⑤爸爸笑著說:“幫助別人,你就會(huì)得到快樂?!?6.小公雞為什么心里很苦惱?27.讀一讀,選一選。①為莊稼捉害蟲

②幫助人們耕種田地

③幫助別人老牛說他(),就快樂了。青蛙說他(),就快樂了。爸爸笑著說(),就會(huì)得到快樂。28.讀了這篇文章,你覺得你在學(xué)校里和家里會(huì)怎么做呢?在學(xué)校里:在家里:專項(xiàng)訓(xùn)練九好鄰居①每天早晨,我都能聽見花喜鵲的叫聲。②我醒來就趴在窗臺(tái)上,數(shù)一數(shù)大樹上落了幾只花喜鵲:一只、兩只、三只……啊,一共有九只,比昨天又多了兩只呢?、畚艺娓吲d,花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹當(dāng)成它們的家啦?、芑ㄏ铲o幫助大樹除害蟲,每天還把我從睡中叫醒,花喜鵲是我的好鄰居。29.選擇正確的答案,打“√”。(1)(小蝴蝶

花喜鵲)是“我”的好鄰居。(2)每天早晨,“我”都能(聽見

看見)花喜鵲的叫聲。30.“我”真高興,是因?yàn)?)。①“我”可以學(xué)花喜鵲叫②花喜鵲已經(jīng)把“我”家的大樹當(dāng)成它們的家啦31.為什么“我”覺得花喜鵲是“我”的好鄰居?用“”在文中畫出來。專項(xiàng)訓(xùn)練十春天里,我們?nèi)ブ矘?。你端一盆水,我鏟一鍬土。灑下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小樹。馬路說:“謝謝你呀小朋友,我有了綠蔭遮涼。”小山說:“謝謝你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服?!焙影墩f:“謝謝你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤單……”32.短文有個(gè)自然段,第2自然段有句話。33.根據(jù)短文內(nèi)容,把搭配合適的詞語用線連起來。栽(zāi)

一盆(pén)水端(duān)

一鍬(qiāo)土鏟(chǎn)

一滴(dī)汗珠灑(sǎ)

一棵小樹34.(季節(jié))小朋友們?nèi)ブ矘洌闹杏?、和說謝謝他們。(沒學(xué)的字用拼音代替)35.想一想,誰還會(huì)謝謝小朋友?仿照第2自然段的句式寫下來(沒學(xué)的字用拼音代替)。說:“謝謝你呀小朋友,?!闭f:“謝謝你呀小朋友,?!睂m?xiàng)訓(xùn)練十一畫雞蛋山羊老師教小動(dòng)物們畫雞蛋。小兔子和小猴子覺得這很簡(jiǎn)單,所以沒有認(rèn)真聽講,只有小松鼠用心地聽講。放學(xué)了,山羊老師讓大家回家畫雞蛋。小兔子回到家,拔了個(gè)蘿卜,把它當(dāng)作雞蛋來畫。小猴子回到家,摘了個(gè)桃子,把它當(dāng)作雞蛋來畫。小松鼠跑到母雞阿姨的家里,借了一個(gè)雞蛋,認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。第二天,大家把畫好的雞蛋交給山羊老師。山羊老師說:“只有小松鼠畫的雞蛋最好、最像!”小兔子和小猴子聽了,不好意思地低下了頭。36.短文的第自然段講了小動(dòng)物們畫雞蛋的過程。37.山羊老師教哪幾個(gè)小動(dòng)物畫雞蛋?用“○”在文中圈出來。38.小兔子把()當(dāng)作雞蛋來畫,小猴子把()當(dāng)作雞蛋來畫,小松鼠照著()來畫。(A.雞蛋

B.桃子

C.蘿卜)39.請(qǐng)你告訴小兔子和小猴子,他們錯(cuò)在了哪里(

)A.他們不認(rèn)識(shí)雞蛋。B.他們認(rèn)為畫雞蛋很簡(jiǎn)單,沒有認(rèn)真聽山羊老師講課。C.他們不知道要向母雞阿姨借雞蛋。專項(xiàng)訓(xùn)練十二夏天的夜晚①一個(gè)夏天的夜晚,哥哥和弟弟在院子里乘涼。②弟弟說:“草叢中的蟋蟀沒有睡覺,它們?cè)谶筮筮蟮爻??!雹鄹绺缯f:“墻邊的夜來香沒有睡覺,它們正起勁地開花?!雹艿艿苷f:“院子里的輕風(fēng)沒有睡覺,它剛剛還在撫摸我的頭發(fā)?!雹菽棠套叱鰜碚f:“兩個(gè)小娃娃沒有睡覺,他們?cè)诳粗娜盏囊雇?,感受屋里屋外的熱鬧?!?0.讀完哥哥和弟弟的對(duì)話,我知道蟋蟀、和都還沒有睡覺。41.根據(jù)文章內(nèi)容,選一選。①輕風(fēng)

②蟋蟀

③夜來香()唧唧唧地唱歌()起勁地開花()撫摸頭發(fā)42.讀了短文,我覺得夏天夜晚的特點(diǎn)是。43.同學(xué)們,你覺得哪一句寫得好,請(qǐng)用“——”畫出來,讀一讀。專項(xiàng)訓(xùn)練十三夏夜夏天的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃的,發(fā)著光。爺爺、奶奶和小丁丁在房前的葫蘆藤下乘涼。爺爺搖著蒲扇給小丁丁指認(rèn)牽牛星、織女星和北斗星,還給小丁丁講著它們的傳說。半空中有一閃一閃的光亮。小丁丁說:“那也是星星嗎?”爺爺說:“那是螢火蟲?!毕奶斓囊雇碚婷利愌?!44.這篇短文一共有()個(gè)自然段。第1自然段一共有()句話。45.爺爺給小丁丁指認(rèn)了哪些星星?(

)(多選)A.牽牛星 B.織女星 C.北斗星 D.螢火蟲46.半空中“一閃一閃的光亮”是(

)A.點(diǎn)點(diǎn)繁星 B.明珠 C.天幕 D.螢火蟲專項(xiàng)訓(xùn)練十四公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午,兔子向公雞借盆子用。公雞說:“我自己還要用,不能借給你?!卑恚蝗还纹鹆舜箫L(fēng),下起了大雨。公雞家的屋頂被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了,都放下手里的活兒,跑來幫他修屋頂。風(fēng)停了,屋頂也修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥水的兔子和鴨子,不由得臉紅了。47.文中哪個(gè)小動(dòng)物要借盆子用?(

)A.公雞 B.兔子 C.鴨子48.文中兔子和鴨子聽到公雞的叫聲后,是怎么做的?用“”在文中畫出來。49.文中公雞為什么臉紅了?(在正確答案的后面打“√”)①他很生氣(

)②他很著急(

)③他覺得難為情(

)50.文中兔子和鴨子幫助公雞修好了屋頂。如果你是公雞,你會(huì)對(duì)他們說什么?我會(huì)對(duì)他們說:“?!睂m?xiàng)訓(xùn)練十五虹夏天的午后,一陣?yán)子赀^去了。山呀,樹呀,好像洗了個(gè)澡,稻子呀,玉米呀,全都喝了個(gè)飽。看呀,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,是誰飛上了藍(lán)天,畫了這座七彩的橋?原來是太陽和小水滴一起畫的呀!下雨過后,空氣中的小水滴反射太陽的光,就出現(xiàn)了美麗的七色彩虹,多神奇的大自然??!51.這篇短文一共有()個(gè)自然段。52.在括號(hào)里填上合適的詞。一()雷雨

美麗的()一()橋

神奇的()53.用“”畫出文中描寫彩虹顏色的詞語。54.我知道,是()和()一起畫了這座七彩的橋。專項(xiàng)訓(xùn)練十六星星夜空的星星多美麗呀!一顆顆星星像一盞盞小燈,在黑色的絨布上閃爍。無數(shù)顆小星星圍在彎彎的月亮身旁,好像一群小寶寶依偎在媽媽的身旁,它們靜靜地聽著()的故事。微風(fēng)吹來,樹葉一片一片往下落,沙沙沙,聲音像月亮媽媽的催眠曲,美妙極了。閃閃的星,星和沙沙的落葉聲陪伴我們進(jìn)入()的夢(mèng)鄉(xiāng)。55.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號(hào)里。(填序號(hào))①甜蜜②美妙56.文中的“小燈”指的是,“絨布”指的是。57.“月亮媽媽的催眠曲”指的是()A.月亮媽媽唱的歌。B.樹葉被風(fēng)吹出的沙沙聲。58.星星在你的眼中像什么?快來把下面的句子補(bǔ)充完整吧!夜晚,閃閃的星星像。專項(xiàng)訓(xùn)練十七小動(dòng)物上體育課①操場(chǎng)上,真熱鬧,一群小動(dòng)物來上體育課了,老師讓他們走路,可是他們總是走不整齊。老師生氣地問:“為什么走路不整齊?”②鴨子回答說:“我的兩腳像鏟子,走路搖擺,不是故意。”螃蟹回答說:“我生來張牙舞爪,只會(huì)橫行,真對(duì)不起?!毙⊥谜f:“我生來蹦蹦跳跳,沒法在隊(duì)伍里走齊,不是淘氣?!雹劾蠋煕]辦法,只好讓他們跑步,看誰得第一。59.上體育課了,、螃蟹、都來上體育課了。60.因?yàn)椤拔疑鷣肀谋奶?,沒法在隊(duì)伍里走齊”的是(

)A.鴨子 B.小馬 C.螃蟹 D.小兔61.為什么小動(dòng)物的隊(duì)伍走不齊?(

)A.故意 B.淘氣 C.各有各的原因?qū)m?xiàng)訓(xùn)練十八早操風(fēng)打著口哨不停地趕著云兒在跑。操場(chǎng)上,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下做早操。天空中的云朵不停地變換著隊(duì)形,一會(huì)兒像大象,一會(huì)兒像白兔,一會(huì)兒像黑豹,變化萬千。天空就是它們的舞臺(tái),云寶寶在舞臺(tái)上自由快樂地表演舞蹈。藍(lán)天下,我們一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍跑步,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞的游戲,歡樂的笑聲飄向遠(yuǎn)方。天氣晴好,一切都是那么美妙。62.“舞臺(tái)”指的是,云寶寶在舞臺(tái)上地表演舞蹈。63.從文中哪些句子可以看出天空中的云朵變化萬千?用“”畫出來。64.短文中,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做了許多活動(dòng),其中不包括(

)A.跑步 B.老鷹提小雞 C.丟手絹 D.早操65.小朋友,你最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么?快來寫一寫吧!專項(xiàng)訓(xùn)練十九雷雨過后①雷雨過后,空氣清新,太陽又露出了笑臉,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。②荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。③雷雨過后,展現(xiàn)在我們面前的是一張美麗的圖畫。66.短文一共有()個(gè)自然段。67.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的空氣

()的彩虹

()的圖畫68.雷雨過后,天空是什么樣子的?用“”在文中畫出來。69.雷雨過后,小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁??選一選。①飛來飛去

②歌唱

③爬下來

④搬東西青蛙在(),蜻蜓(),螞蟻準(zhǔn)備往家里(),蜘蛛從屋頂、門窗上()。70.你還見過雨后的哪些場(chǎng)景?用一句話寫一寫。專項(xiàng)訓(xùn)練二十夏夜多美①夏夜,靜悄悄的,花兒睡了口小草睡了口樹木也睡了口②水池里,睡蓮閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的石頭上,青蛙呱呱地唱歌。③天上,月亮婆婆笑彎了腰,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀飛呀,一閃一閃,一閃一閃……,夏天的夜晩多美?。?1.照樣子,填空。例:一(只)蜻蜓一()飛機(jī)

一()睡蓮

一()星星例:(綠綠)的葉子()的葉子

()的葉子

()的葉子72.在短文的“口”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。73.“小飛機(jī)”指的是,“機(jī)場(chǎng)”指。74.短文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物和植物?請(qǐng)用“____”畫出動(dòng)物,用“”畫出植物。75.夏天的夜晚,作者看到“月亮婆婆笑彎了腰”“螢火蟲提著小燈籠”,聽到“青蛙呱呱地唱歌”,多么美好!你在夏天的夜晚,還看到或是聽到了什么?學(xué)著作者的樣子寫一寫。專項(xiàng)訓(xùn)練二十一小鴨子借筆上寫字課時(shí),小鴨子的字寫得東倒西歪的。它扭頭看看小雞寫的字,啊,小雞的字寫得真好!它羨慕極了。小鴨子想了想,認(rèn)為小雞的字寫得好是因?yàn)樗幸恢鹿P。小鴨子輕輕地對(duì)小雞說:“請(qǐng)把你的新筆借給我用用,好嗎?”小雞立刻答應(yīng)了。小鴨子拿著小雞的新筆寫了起來。奇怪,怎么還是寫不好?這時(shí),山羊老師走了過來,知道了這件事。山羊老師對(duì)小鴨子說:“要想把字寫好,關(guān)鍵不在筆,而是要靠自己勤奮、認(rèn)真地練習(xí)。”76.短文一共有個(gè)自然段。77.聯(lián)系上下文可知,“東倒西歪”在文中的意思是(

)A.字寫得很整齊 B.字寫得亂七八糟的 C.字寫得很一般78.文中小鴨子認(rèn)為小雞的字寫得好的原因是什么?請(qǐng)把短文中相關(guān)的句子畫上“”。79.結(jié)合短文中畫“”的句子,請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍馨炎謱懞谩?0.聽了山羊老師的話,小鴨子會(huì)怎么做呢?請(qǐng)你寫一寫。專項(xiàng)訓(xùn)練二十二小貓釣魚①小貓正在釣魚。一只蜻蜓飛來了,小貓看見了,放下釣魚竿,就去捉蜻蜓,蜻蜓飛走了。一只蝴蝶飛來了,小貓看見了,又去捉蝴蝶,蝴蝶也飛走了。②老貓看了看小貓,說:“釣魚不要三心二意的。一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶,怎么能釣到魚呢?”③小貓聽了老貓的話,就一心一意地釣魚。不大一會(huì)兒,小貓釣到了一條大魚。81.第1自然段小貓放下釣魚竿去干什么了?(

)(多選)A.捉蜻蜓 B.捉蝴蝶 C.捉魚 D.捉小鳥82.小貓一開始沒釣到魚的原因是(),最后能釣到魚的原因是()。A.三心二意

B.一心一意專項(xiàng)訓(xùn)練二十三樹醫(yī)生一棵老樹生了?。╞ìnɡ),有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲敲(qiāo),那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭,把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤(ɡōu)出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長(zhǎng)出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。83.這篇短文共有()個(gè)自然段,第2自然段共有()句話。84.根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。例:(伸進(jìn))舌頭

()新葉

()翅膀85.照樣子,用帶點(diǎn)的詞語寫句子。老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長(zhǎng)出新葉子來。86.為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生?87.想象:老樹的病治好了,它會(huì)對(duì)啄木鳥說些什么呢?專項(xiàng)訓(xùn)練二十四老鷹飛來了冬天的早晨,兔子兄弟在山坡上做游戲。忽然,它們看見鳥兒一陣亂飛,還喊著:“不好了,老鷹飛來了,快藏起來!”小灰兔慌亂地說:“這里沒有洞,往哪里藏呢?”小白兔告訴小灰兔:“你藏在亂石堆里!”小灰兔忙問:“哥哥,你怎么辦?”“你快藏吧,別管我!”小白兔說完,往湖邊的雪地里跑去。老鷹飛來了,它在天上瞧了又瞧,什么也沒有找到,繞了一圈,飛走了。88.短文一共有個(gè)自然段。89.老鷹飛來了,兔子兄弟分別藏到了什么地方呢?(填序號(hào))小灰兔藏到了(),小白兔藏到了()A.山洞里

B.雪地里

C.山坡上

D.亂石堆里90.小朋友們,開動(dòng)你的腦筋想一想,老鷹為什么沒有找到兔子兄弟呢?91.如果用一個(gè)詞來形容小白兔,你會(huì)用(

)一詞。A.聰明 B.天真 C.美麗專項(xiàng)訓(xùn)練二十五小貓找汗小花貓看見人會(huì)出汗,覺得很奇怪:“咦,我怎么沒出汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗在鼻子上?!毙』ㄘ埫亲樱瑳]汗!小花貓去問小馬。小馬正在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗在身上?!毙』ㄘ?zhí)蛱蛏砩?,沒汗!小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗在舌頭上?!毙』ㄘ埧床磺遄约旱纳囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓也把腳掌翻開。哈哈!它們兩個(gè)都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”92.短文有個(gè)自然段。93.小花貓要自己的“汗”在哪里,它去問了、、,最后找?guī)退业搅恕?4.選一選,填一填。老牛的汗在()。小狗的汗在()。A.鼻子上

B.舌頭上

C.身上

D.腳掌里95.小花貓的汗藏在哪里?請(qǐng)你用波浪線畫出來。答案第=page44頁,共=sectionpages55頁答案第=page55頁,共=sectionpages55頁參考答案專項(xiàng)訓(xùn)練一1.三2.小馬、小熊、小猴3.②①③4.小鳥它給小樹捉蟲,小樹就能健康地生長(zhǎng)了。專項(xiàng)訓(xùn)練二5.6.魚兒做游戲7.洗澡專項(xiàng)訓(xùn)練三8.liǎncháng9.AB10.AB11.百花齊放√百鳥爭(zhēng)鳴√萬物復(fù)蘇√專項(xiàng)訓(xùn)練四12.bèi

zhǐjǐn13.214.盡管公牛瘋狂地上下蹦跳,他還是牢牢地騎在牛背上。15.騎手技藝高超專項(xiàng)訓(xùn)練五16.三17.蘋果香蕉樹葉葡萄18.紅色黃色綠色紫色19.美麗神奇20.杏子杏子黃色專項(xiàng)訓(xùn)練六21.長(zhǎng)頸鹿聽到了,靜靜地站在樹下,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子傾斜著,伸向地面。22.樂滋滋23.B專項(xiàng)訓(xùn)練七24.能夠分給大家整個(gè)送給小伙伴25.C專項(xiàng)訓(xùn)練八26.小公雞整天沒有事情做。27.②①③28.幫助同學(xué)和老師做事情。如擦黑板、掃地。做自己能做的家務(wù)。如掃地、倒垃圾等。專項(xiàng)訓(xùn)練九29.(1)花喜鵲√(2)聽見√30.②31.花喜鵲幫助大樹除害蟲,每天還把我從睡中叫醒,花喜鵲是我的好鄰居。專項(xiàng)訓(xùn)練十32.兩三33.34.春天馬路小山河岸35.小花我戴上了漂亮的小帽小草我有了一把美麗的小傘了專項(xiàng)訓(xùn)練十一36.二37.小兔子小猴子小松鼠38.C

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