2025年同步資源初中生物八下濟(jì)南版期末卷2

八下生物濟(jì)南版期末卷2一．選擇題（每題4分，共60分）1．美國學(xué)者米勒設(shè)計(jì)了模擬原始大氣的裝置，然后采用火花放電模擬閃電，結(jié)果得到了包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物，該實(shí)驗(yàn)說明（）A．從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì) B．從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì) C．從有機(jī)大分子物質(zhì)組成了多分子體系 D．從多分子體系演變?yōu)樵忌究键c(diǎn)】地球上生命的起源?！緦ｎ}】演繹推理；生命的起源和生物進(jìn)化?！痉治觥坑嘘P(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說?！窘獯稹拷猓好桌盏膶?shí)驗(yàn)如圖所示：將水注入左下方的500毫升燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入CH4、NH3和H2的混合氣體（模擬還原性大氣）。再將500毫升燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽（H2O）和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。因此米勒模擬試驗(yàn)合成的有機(jī)物主要是氨基酸。即證明從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)是有可能的，可見A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】了解有關(guān)生命起源的不同的學(xué)說，重點(diǎn)掌握化學(xué)起源學(xué)說以及米勒實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合題意，即可正確解答。2．下列敘述中，不正確的是（）A．蝌蚪變成青蛙是生物的進(jìn)化 B．生物的變異對于個(gè)體來說，有的是有利的，有的是不利的 C．生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生 D．地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等從不同方面為進(jìn)化理論提供了證據(jù)【考點(diǎn)】生物的變異；生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石；N9：生物進(jìn)化的總體趨勢?！緦ｎ}】進(jìn)化思想；生命的起源和生物進(jìn)化?！痉治觥壳嗤艿陌l(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的；生物進(jìn)化的總體趨勢，是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生；生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等?！窘獯稹拷猓篈、蝌蚪變成青蛙是生物的發(fā)育過程，不是生物的進(jìn)化。故A錯(cuò)誤；B、生物的變異對于個(gè)體來說，有的是有利的，有的是不利的。故B正確；C、生物進(jìn)化的總體趨勢：由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，故C正確；D、地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等從不同方面為進(jìn)化理論提供了證據(jù)，故D正確。故選：A【點(diǎn)評】知道始祖鳥化石的特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵。3．下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述中，不正確的是（）A．生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，因而會(huì)導(dǎo)致種內(nèi)、種間出現(xiàn)生存斗爭 B．生物都有遺傳和變異的特性，變異的有利和不利與生物的進(jìn)化無關(guān) C．自然環(huán)境中的生物，通過激烈的生存斗爭，適者生存、不適者被淘汰 D．現(xiàn)代物種的多樣性是自然選擇的結(jié)果【考點(diǎn)】達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說。【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。【解答】解：A、達(dá)爾文認(rèn)為，生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，即過度繁殖；而生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭。故A正確。B、生物界普遍存在著遺傳和變異，生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。故B錯(cuò)誤。C、在激烈的生存斗爭中，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。故C正確。D、生物生存的環(huán)境是多種多樣的，生物對環(huán)境的適應(yīng)形成了生物的多樣性，因此現(xiàn)代生物的多樣性是自然選擇的結(jié)果，故D正確。故選：B。【點(diǎn)評】此題考查了自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：過度繁殖，生存斗爭，遺傳和變異，適者生存。4．下列哪一項(xiàng)是森林古猿進(jìn)化成人類的主要基礎(chǔ)（）A．能直立行走 B．制造簡單的工具C．產(chǎn)生了語言 D．腦容量增加【考點(diǎn)】在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件。【專題】熱點(diǎn)問題；類比推理；人的生殖和發(fā)育專題?！痉治觥咳撕皖惾嗽车墓餐嫦仁巧止旁?。直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”?！窘獯稹拷猓喝祟惡皖惾嗽车年P(guān)系是最近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走——制造工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語言的產(chǎn)生。從猿到人的進(jìn)化過程中，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，得以使用工具，前肢所從事的活?dòng)越來越多，上肢和手更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)。故選：A。【點(diǎn)評】知道人類的起源和進(jìn)化是關(guān)鍵。5．有人認(rèn)為“茶水澆花好”。但實(shí)際上長期向花盆里倒茶水，會(huì)使土壤偏酸性。山茶、杜鵑等在這樣的土壤中生存較好，而黃刺玫、木槿等的生長會(huì)受到抑制。由此說明（）A．生物會(huì)影響環(huán)境 B．生物能適應(yīng)各種環(huán)境 C．生物與環(huán)境相互依存 D．生物需要適宜的環(huán)境【考點(diǎn)】環(huán)境對生物的影響；生物對環(huán)境的適應(yīng)?！緦ｎ}】生物習(xí)性類開放題；生物與環(huán)境的關(guān)系專題?！痉治觥孔匀唤缰械拿糠N生物對環(huán)境都有一定的適應(yīng)性，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存繁衍，據(jù)此解答。【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。根據(jù)題干信息可知：山茶、杜鵑等在土壤偏酸性條件下生存較好，而黃刺玫、木槿等的生長會(huì)受到抑制，表明不同生物適應(yīng)環(huán)境的能力不同，由此說明生物需要適宜的環(huán)境。故選：D。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的能力不同。6．下列各選項(xiàng)中，可看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．泰山上所有的樹木 B．一塊農(nóng)田中所有的生物及其環(huán)境 C．一個(gè)湖泊中所有的生物 D．一個(gè)沙灘上的陽光、沙子【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的概念?！緦ｎ}】類比推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題?！痉治觥吭谝欢▍^(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題?！窘獯稹拷猓篈、泰山上所有的樹木，只包括了生物部分的植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。B、一塊農(nóng)田中所有的生物及其無機(jī)環(huán)境，包括了農(nóng)田所在的環(huán)境，也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，符合題意。C、一個(gè)湖泊中所有的生物，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。D、一個(gè)沙灘上的陽光、沙子等無機(jī)環(huán)境，只有環(huán)境部分，沒有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。7．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．需要的能量最終都來自光能 B．生產(chǎn)者是所有動(dòng)物的最終食物來源 C．具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力 D．受到DDT污染后，生產(chǎn)者中的DDT含量最高【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?！緦ｎ}】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題?！痉治觥?、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。2、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。3、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?！窘獯稹拷猓篈、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，所以能量最終都來自光能，A正確；B、生產(chǎn)者能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，B正確；C、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多；生產(chǎn)者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量流動(dòng)特點(diǎn)和生物富集現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹拷猓篈、生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，A正確；B、在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級減少，營養(yǎng)級越高，能量流動(dòng)中消耗的能量就越多，所以，營養(yǎng)級越高，營養(yǎng)級別越高的生物儲(chǔ)存的能量越少，個(gè)體數(shù)量越少，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能循環(huán)流動(dòng)，但是能量不能循環(huán)的，如通過呼吸作用分解消耗的能量是不能轉(zhuǎn)化的，C錯(cuò)誤；D、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是通過食物鏈依次傳遞的。根據(jù)食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)，草的數(shù)量最多，狐的數(shù)量較少，“草→兔→狐”這條食物鏈中各營養(yǎng)級有機(jī)物總量的大小關(guān)系草＞兔＞狐，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的知識以及生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的流動(dòng)特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵。8．農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng)，下列關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是以農(nóng)作物為主的生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，所以生態(tài)平衡不容易被破壞 C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是獨(dú)立存在的，和其他生態(tài)系統(tǒng)沒有關(guān)系 D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是為人類服務(wù)的，所以人類也是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成部分【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征?！緦ｎ}】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題。【分析】此題考查的知識點(diǎn)是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)。解答時(shí)可以從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)、生物種類、穩(wěn)定性等方面來分析?！窘獯稹拷猓篈、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。A正確；B、農(nóng)田中的動(dòng)植物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一，因此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差，穩(wěn)定性差。B錯(cuò)誤；C、生物圈中的個(gè)各生態(tài)系統(tǒng)都是彼此聯(lián)系的，而不是獨(dú)立存在的，C錯(cuò)誤；D、人們必須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲等活動(dòng)，才能夠使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)朝著對人有益的方向發(fā)展。因此，可以說農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是在一定程度上受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)。D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)。9．如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．在一定時(shí)間內(nèi)a和b的數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài) B．如果a滅絕對b的影響不大 C．某些時(shí)候，a、b的數(shù)量相等 D．a(chǎn)、b的數(shù)量變化關(guān)系說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?！緦ｎ}】歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題。【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）捕食關(guān)系是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。捕食關(guān)系表現(xiàn)為捕食者數(shù)量隨被捕食者數(shù)量的增加而增加，當(dāng)捕食者數(shù)量增加到一定數(shù)量，被捕食者數(shù)量又會(huì)減少，二者表現(xiàn)為“你增我減”的不同步關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，曲線體現(xiàn)了先增加者先減少，后增加者后減少的非同步關(guān)系，可見在一定時(shí)間內(nèi)a和b的數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，A正確；B、a是被捕食者，b捕食者，如果a滅絕，則b缺乏食物而可能餓死，因此如果a滅絕對b的影響很大，B錯(cuò)誤；C、曲線a和曲線b有重合的地方，表明某些時(shí)候，a、b的數(shù)量相等，C正確；D、從曲線看，兩種生物a、b的數(shù)量處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，所以該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是理解圖中表示的是森林中兩種生物的數(shù)量隨時(shí)間而變化的兩條曲線變化的因果關(guān)系。10．下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說法中，正確的是（）A．為了保護(hù)瀕危物種，應(yīng)該消滅該物種的天敵 B．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施 C．外來物種入侵增加了本地物種的多樣性 D．保護(hù)生物多樣性意味著禁止對生物資源的開發(fā)利用【考點(diǎn)】保護(hù)生物多樣性的措施?！緦ｎ}】歸納推理；生物的多樣性?！痉治觥可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【解答】解：A、消滅該物種的天敵會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，錯(cuò)誤；B、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，正確；C、引進(jìn)一些外來物容易破壞生態(tài)平衡，錯(cuò)誤。D、保護(hù)生物多樣性并不是意味著禁止對生物資源的開發(fā)利用，而是合理開發(fā)和利用，錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。11．酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是（）A．酵母菌一釀造酒 B．醋酸菌一釀造醋C．酵母菌一做蛋糕 D．乳酸菌一制酸奶【考點(diǎn)】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用?！緦ｎ}】歸納推理；日常生活中的生物技術(shù)?！痉治觥看祟}考查的是微生物的發(fā)酵在食品制造中的應(yīng)用，據(jù)此作答?！窘獯稹拷猓褐起z頭、面包或釀酒時(shí)要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。制酸奶要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味。制醋要用到醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸。故C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，平時(shí)注意積累相關(guān)的例子。12．下列有關(guān)食品腐敗和食品保存的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．微生物的大量繁殖是食品腐敗的主要原因 B．保存食品時(shí)可以大量添加防腐劑防止食品腐敗 C．冷藏保存食品主要是因?yàn)榈蜏乜梢种莆⑸锏姆敝?D．風(fēng)干保存食品是因?yàn)楦稍锃h(huán)境不利于微生物的生存【考點(diǎn)】食品的腐敗原因；食品保鮮的一般方法。【專題】演繹推理；日常生活中的生物技術(shù)?！痉治觥渴称犯癄€的原因是微生物的大量繁殖，因此食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。【解答】解：A、由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，A正確；B、保存食品時(shí)超量添加食品防腐劑會(huì)對人的健康有明顯危害，B錯(cuò)誤；C、食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和繁殖；降低環(huán)境溫度，可以抑制微生物的繁殖，C正確；D、風(fēng)干保存食品是因?yàn)楦稍锃h(huán)境不利于微生物的生存，D正確。故選：B。【點(diǎn)評】明確食品的腐敗原因是由微生物的生長和大量繁殖而引起的，注意食品保鮮的原理及生活中的應(yīng)用。13．下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（）A．大腸桿菌噬菌體 B．分解動(dòng)物糞便的甲烷菌 C．人體內(nèi)的大腸桿菌 D．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌【考點(diǎn)】轉(zhuǎn)基因技術(shù)?！緦ｎ}】結(jié)合課本知識的信息；類比推理；現(xiàn)代生物技術(shù)。【分析】把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【解答】解：A、大腸桿菌噬菌體是寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的一種病毒，屬于細(xì)菌病毒，不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A不符合題意；B、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以被細(xì)菌利用，在無氧的環(huán)境中，一些甲烷桿菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生沼氣，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中甲烷細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B不符合題意；C、大腸桿菌可以寄生在人體的腸道內(nèi)，吸收營養(yǎng)并且繁殖，不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C不符合題意；D、大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)是解答此類題目的關(guān)鍵。14．曾經(jīng)有人提取實(shí)驗(yàn)鼠一滴血液，分離出白細(xì)胞，取其細(xì)胞核，移植到去核的卵細(xì)胞中，成功培育再造了幾十只小鼠。下列敘述正確的是（）A．幾十只再造小鼠的形態(tài)多種多樣 B．再造小鼠體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同 C．利用該技術(shù)產(chǎn)生后代屬于有性生殖 D．該技術(shù)實(shí)施需要在無菌條件下進(jìn)行【考點(diǎn)】克隆技術(shù)?！緦ｎ}】熱點(diǎn)問題；類比推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題?！痉治觥靠寺≈傅氖窍葘⒑羞z傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物。【解答】解：A、細(xì)胞核是遺傳的控制中心，該實(shí)驗(yàn)是移植的細(xì)胞核，屬于克隆技術(shù)，后代再造小鼠的形態(tài)都是一樣的，和供核小鼠的性狀完全一樣，錯(cuò)誤；B、由于來自同一個(gè)細(xì)胞核，因此再造小鼠體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相同，錯(cuò)誤；C、克隆技術(shù)屬于無性生殖，沒有經(jīng)過精子卵細(xì)胞結(jié)合的過程，錯(cuò)誤；D、該技術(shù)實(shí)施需要在無菌條件下進(jìn)行，提高實(shí)驗(yàn)成功率，正確。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程。15．下列不是生物活動(dòng)影響環(huán)境的實(shí)例的是（）A．冬天的果樹光禿禿沒有一片葉 B．密林中空氣濕度較大 C．草履蟲吞食水中有機(jī)物，凈化污水 D．草原上大量的牛羊糞便使牧草變得稀疏【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的影響。【專題】類比推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題?！痉治觥可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也影響環(huán)境，分析解答。【解答】解：A、秋天落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此冬天的果樹光禿禿沒有一片葉，是植物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。B、密林中空氣濕度較大，因?yàn)橹参锏恼趄v作用增加了空氣的濕度，體現(xiàn)了生物（植物）對環(huán)境的影響。C、草履蟲能夠吞食細(xì)菌，凈化污水，表明生物能影響環(huán)境。D、草原上大量的牛羊糞便，遮蓋牧草，使牧草變得稀疏，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。二．解答題（共40分）16．如圖是米勒在關(guān)于探索生命起源問題的實(shí)驗(yàn)裝置，請觀察思考后回答下列問題：（1）在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的．（2）B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的．（3）C處相當(dāng)于．（4）此實(shí)驗(yàn)證明了．【考點(diǎn)】地球上生命的起源?！緦ｎ}】過程示意圖；演繹推理；生命的起源和生物進(jìn)化。【分析】在米勒的實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”．米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環(huán)，接著他通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程．經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實(shí)驗(yàn)和循環(huán)之后．米勒分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn)，其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物，米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．【解答】解：（1）在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的雷電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．（2）B處的冷凝器讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，是為了模擬原始地球條件下的降雨．（3）C處與盛有水溶液的燒瓶相連，代表原始地球條件下產(chǎn)生的有機(jī)物隨雨水流到了原始海洋．（4）米勒在實(shí)驗(yàn)中通過分析所得溶液的化學(xué)成分發(fā)現(xiàn)，溶液中含有多種小分子的有機(jī)物．米勒的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在原始地球條件下，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子是完全可能的．故答案為：（1）雷電（2）降雨（3）原始海洋（4）在原始地球條件下，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子是完全可能的【點(diǎn)評】米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，要注意理解和掌握．可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，來幫助理解和記憶．17．如圖的進(jìn)化樹表示動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程及各動(dòng)物類群之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答問題：（1）生物圈中種類和數(shù)量最多的動(dòng)物類群是[]，該類群是由古代的[]進(jìn)化來的，進(jìn)化的主要特征是。（2）大約在3.2億年前出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動(dòng)物類群及其適應(yīng)陸地生活的生殖特征分別是。（3）生物學(xué)家通過對化石研究發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)無脊椎動(dòng)物出現(xiàn)在6億年前，最早的魚類大約出現(xiàn)在5.3億年前，最晚出現(xiàn)的一類脊椎動(dòng)物是[]。由此得出。（4）從動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程來看，動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢是?！究键c(diǎn)】生物進(jìn)化的歷程；生物進(jìn)化的總體趨勢?！緦ｎ}】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；生命的起源和生物進(jìn)化?！痉治觥咳鐖D生命樹：可見圖中的甲代表環(huán)節(jié)動(dòng)物，乙代表節(jié)肢動(dòng)物，丙代表哺乳動(dòng)物，丁代表爬行動(dòng)物?！窘獯稹拷猓海?）動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是乙節(jié)肢動(dòng)物。據(jù)生命樹可見：節(jié)肢動(dòng)物是由古代甲環(huán)節(jié)動(dòng)物進(jìn)化來的。節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。（2）爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可以減少體內(nèi)水分的散失，體內(nèi)受精，在陸地上產(chǎn)卵，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物。（3）據(jù)生命樹可見：哺乳動(dòng)物是最高等、出現(xiàn)最晚的類群。哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。由此得出越早的地層中生物越簡單、越低等，越晚的地層中生物越復(fù)雜、越高等。（4）動(dòng)物的進(jìn)化歷程是由無脊椎動(dòng)物進(jìn)化到脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低等到高等。故答案為：（1）乙節(jié)肢動(dòng)物；甲環(huán)節(jié)動(dòng)物；體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)；（2）丁爬行動(dòng)物，在陸地上產(chǎn)卵；（3）丙哺乳動(dòng)物；越早的地層中生物越簡單、越低等，越晚的地層中生物越復(fù)雜、越高等；（4）由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生?！军c(diǎn)評】此題涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合題意，靈活解答。18．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是；屬于消費(fèi)者的是（請?jiān)嚺e一例）。（2）寫出該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)牵骸＃?）食物鏈反映了不同種生物之間的關(guān)系。（4）根據(jù)行為的發(fā)生來看，兔吃草、鷹吃兔都是行為?！究键c(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)?！緦ｎ}】歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專題?！痉治觥可鷳B(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。【解答】解：（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用的綠色植物，草是綠色植物即屬于生產(chǎn)者。消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物，屬于消費(fèi)者是兔、狐、鼠、蛇、鷹。（2）每一條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者開始，只到?jīng)]有其他消費(fèi)者吃他為止。按一定懂得順序數(shù)不容易出錯(cuò)。從左到右有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，共有5條。食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級的多少。圖中食物鏈最多的有4個(gè)營養(yǎng)級，即最長的是草→鼠→蛇→鷹。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。（4）兔吃草、鷹吃兔是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為。故答案為：（1）草；兔、狐、鼠、蛇、鷹（答其中任一動(dòng)物都得分）（2）草→鼠→蛇→鷹（3）吃與被吃（或捕食）（4）先天性行為（或本能行為）【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈和食物網(wǎng)等知識的理解情況，具有一定的綜合性。有一定的難度。19．亨廷頓舞蹈?。℉untingtonsdisease，HD）是一種罕見的常染色體顯性遺傳病，又稱慢性進(jìn)行性舞蹈病、大舞蹈病。患者一般在中年發(fā)病，出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知和精神方面的癥狀。2018年3月30日，在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》雜志上發(fā)表了我國科學(xué)家領(lǐng)銜的國際研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過4年努力，首次利用基因編輯技術(shù)和體細(xì)胞核移植技術(shù)，成功培育出世界首例亨廷頓舞蹈病基因敲入豬，精準(zhǔn)地模擬出人類神經(jīng)退行性疾病，這項(xiàng)研究為開發(fā)治療亨廷頓舞蹈癥，提供了穩(wěn)定、可靠的動(dòng)物模型，也為培育其他神經(jīng)退行性疾病大動(dòng)物模型提供了技術(shù)和理論依據(jù)。二師兄“克隆豬”的問世，是中國科學(xué)家在創(chuàng)制神奇動(dòng)物方面的又一重大成果。據(jù)此材料，請分析回答下列問題。（1）二師兄“克隆豬”屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的技術(shù)。（2）亨廷頓舞蹈癥所表現(xiàn)出的性狀是由控制的，它位于細(xì)胞的[]。A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．線粒體（3）正常人完成一個(gè)完整的舞蹈動(dòng)作時(shí)，肌肉在支配下，通過收縮和舒張牽拉附看的骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，與骨相連的肌肉至少是由組肌肉相互配合活動(dòng)的?！究键c(diǎn)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能；骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生；基因控制生物的性狀；克隆技術(shù)?！緦ｎ}】熱點(diǎn)問題；歸納推理；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專題?！痉治觥繜o性生殖是指不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式?！翱寺　钡暮x是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式。【解答】解：（1）克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù)，因?yàn)樗恍枰菩劢慌?，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎植入雌性動(dòng)物體內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體。其遺傳信息主要來自于提供細(xì)胞的親本?？寺∈菬o性生殖技術(shù)。（2）亨廷頓舞蹈癥患者的第四對染色體上的DNA中CAG三核苷酸重復(fù)序列過度擴(kuò)張，屬于基因突變。變異個(gè)體合成的異常蛋白質(zhì)積聚成塊，損壞部分腦細(xì)胞，出現(xiàn)不可控制的顫搐，這體現(xiàn)著出的性狀是由基因控制的，它位于細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)。（3）人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨