1.2 在社會(huì)中成長(zhǎng) 道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活

第一課豐富的社會(huì)生活1.2在社會(huì)中成長(zhǎng)1.社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用（為什么個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)？）2.親社會(huì)行為的含義及表現(xiàn)3.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？（必要性+意義）★4.怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？★人是不是一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話、寫(xiě)字、吃飯、穿衣呢？思考：1.狼孩之前為什么不會(huì)人類的語(yǔ)言？2.后來(lái)又為什么掌握了人類的基本生活技能？社會(huì)同伴老師父母國(guó)家教導(dǎo)、勉勵(lì)撫養(yǎng)、教育培養(yǎng)關(guān)愛(ài)、關(guān)心幫助、支持一、在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)生物人社會(huì)人社會(huì)化想想自己是怎樣從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為一名中學(xué)生的？

我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成為一名合格的社會(huì)成員。綜合上圖，說(shuō)明食物、學(xué)習(xí)用品、衣服等是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的？（探究用品來(lái)源）“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的……”

——愛(ài)因斯坦每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。1.為什么人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)？aaa①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。01②人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。02

我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。02養(yǎng)成親社會(huì)行為愛(ài)心捐款無(wú)償獻(xiàn)血社會(huì)實(shí)踐關(guān)注時(shí)政幫助他人主動(dòng)讓座志愿服務(wù)研學(xué)旅行“親社會(huì)”行為又叫“利社會(huì)行為”，指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的一些有益于他人和對(duì)社會(huì)有積極影響的行為。一般親社會(huì)行為分為利他行為和助人行為。筆記2、親社會(huì)行為的表現(xiàn)：如謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。1.什么是親社會(huì)行為？1977年，孫小果出生在云南昆明一個(gè)公安家庭。1977年，孫小果出生在云南昆明一個(gè)公安家庭。父母感情一直不好，經(jīng)常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就對(duì)妻子、兒子拳打腳踢。暴力充斥了孫小果的整個(gè)童年，他曾在日記里寫(xiě)道：“父母吵架打架，覺(jué)得身邊充滿了暴力，整個(gè)社會(huì)生活都充斥著暴力。”在暴力環(huán)境中長(zhǎng)大的孫小果，也堅(jiān)信，只有拳頭才能解決問(wèn)題。誰(shuí)敢不服，打一頓就好了。暴力的種子，就這樣在他的心中種下，從小他就是個(gè)混混，不愛(ài)讀書(shū)，時(shí)常領(lǐng)著一群比自己年紀(jì)小的人在娛樂(lè)場(chǎng)所、游戲廳游蕩。母親覺(jué)得孩子還小，長(zhǎng)大以后就懂事了。原本還心存恐懼的孫小果，在媽媽的縱容下，越加囂張跋扈，目無(wú)法紀(jì)。有人說(shuō)助人是成年人的事，與青少年無(wú)關(guān)，你如何看？惡人孫小果的成長(zhǎng)經(jīng)歷案例分析1977年，孫小果出生在云南昆明一個(gè)公安家庭。1977年，孫小果出生在云南昆明一個(gè)公安家庭。父母感情一直不好，經(jīng)常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就對(duì)妻子、兒子拳打腳踢。暴力充斥了孫小果的整個(gè)童年，他曾在日記里寫(xiě)道：“父母吵架打架，覺(jué)得身邊充滿了暴力，整個(gè)社會(huì)生活都充斥著暴力?！痹诒┝Νh(huán)境中長(zhǎng)大的孫小果，也堅(jiān)信，只有拳頭才能解決問(wèn)題。誰(shuí)敢不服，打一頓就好了。暴力的種子，就這樣在他的心中種下，從小他就是個(gè)混混，不愛(ài)讀書(shū)，時(shí)常領(lǐng)著一群比自己年紀(jì)小的人在娛樂(lè)場(chǎng)所、游戲廳游蕩。母親覺(jué)得孩子還小，長(zhǎng)大以后就懂事了。原本還心存恐懼的孫小果，在媽媽的縱容下，越加囂張跋扈，目無(wú)法紀(jì)。有人說(shuō)助人是成年人的事，與青少年無(wú)關(guān)，你如何看？惡人孫小果的成長(zhǎng)經(jīng)歷案例分析①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。（必要性)

（2）有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。（3）我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。3、為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？（原因/意義）P8

①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。（必要性）②親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。（重要性）③參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（重要性）結(jié)合圖片和你參加的實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)剬?shí)際生活中如何做到親社會(huì)行為？遵守社會(huì)規(guī)則，熱心幫助他人。

7月22日，河南鄭州。一支來(lái)自南陽(yáng)的志愿者隊(duì)伍穿梭在受災(zāi)小區(qū)中。他們自己掏錢購(gòu)買物資送到受困群眾手中。李小濤今年22歲，是一名退伍兩年的特警退伍兵；19歲王思翱是在澳大利亞留學(xué)的學(xué)生，昨天還在上網(wǎng)課突然就想來(lái)幫忙；18歲的裴星智是在白俄羅斯留學(xué)的學(xué)生，背著父母來(lái)到鄭州當(dāng)志愿者，到了后才敢給父母打電話報(bào)平安。親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。（社會(huì)實(shí)踐）筆記4、怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？（做法）親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。P8D2

2在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之想，急他人之所急。（人際交往）具體做法照顧行動(dòng)不便的老人參加義務(wù)勞動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款參加志愿者活動(dòng)等課堂小結(jié)在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)養(yǎng)成親社會(huì)行為親社會(huì)行為的表現(xiàn)？為什么要培養(yǎng)親社會(huì)行為？怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為？1（2023?菏澤）某學(xué)校開(kāi)辟勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)設(shè)了農(nóng)作物種植、面點(diǎn)制作等勞動(dòng)課程，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)，勞動(dòng)課的開(kāi)設(shè)是否會(huì)影響學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)？很多家長(zhǎng)表示擔(dān)憂。對(duì)于勞動(dòng)課，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①勞動(dòng)課能引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成親社會(huì)行為②勞動(dòng)課能引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神③學(xué)校要將引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)必要?jiǎng)趧?dòng)技能作為主要任務(wù)④開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課有利于磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)，提高生活水平A．①② B．①③ C．②④ D．③④課堂練習(xí)A2、下列活動(dòng)有助于我們養(yǎng)成親社會(huì)行為的有（）

①幫助值日生打掃衛(wèi)生②沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲

③積極參加公益活動(dòng)④公交車上給老人讓座

A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④C3、在生活中，我們要養(yǎng)成謙讓、分享、幫助他人等親社會(huì)行為，這有利于青少年（）①養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣②追求時(shí)尚③塑造健康的人格④形成正確的價(jià)值觀念CA、①②③B、②③④C、①③④D、②③④4.（2024·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）中學(xué)生廖林的父親突發(fā)急性壞死性胰腺炎，住院后轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)行搶救治療，幾天便花費(fèi)了10多萬(wàn)元，花光了家里的所有積蓄。醫(yī)生說(shuō)急性壞死性胰腺炎治療周期長(zhǎng)，恢復(fù)見(jiàn)效慢，搶救加上后期恢復(fù)治療，費(fèi)用需40萬(wàn)左右。而廖林的母親已經(jīng)去世，他還有一個(gè)妹妹正在讀高三。廖林所在的小區(qū)居委會(huì)知曉情況后，發(fā)動(dòng)小區(qū)居民獻(xiàn)愛(ài)心籌款幫助他們一家人渡過(guò)難關(guān)。作為社區(qū)的一員，請(qǐng)你也積極參與其中。（1）愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)你幫助居委會(huì)設(shè)計(jì)一條“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）愛(ài)心參與：除了參加捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)之外，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式還有許多。中學(xué)生還可以通過(guò)哪些方式參與其中？（3）愛(ài)心養(yǎng)成：青少年正處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，要養(yǎng)成親社會(huì)行為。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)親社會(huì)行為是怎樣養(yǎng)成的。（1）獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情；涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望；用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間；生命可貴，愛(ài)心無(wú)價(jià)；你幫我?guī)痛蠹規(guī)?，?ài)心之歌大家唱；只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間；等等。（2）①參加環(huán)保知識(shí)宣講活動(dòng)。②到敬老院打掃衛(wèi)生。③參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。④義務(wù)宣傳交通法律法規(guī)。⑤義務(wù)宣傳小區(qū)用電用火安全常識(shí)。（3）①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗。④熱心幫助他人，學(xué)會(huì)換位思考。⑤傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，積極參與公益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。課堂