四川省成都市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。通

壓

此

牲苦

缺

會

制評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用“嚴”字組詞并填空。

李老師對我們要求很_______，但教育我們又很注意方法。即使我們犯了_______的錯誤，他也不是_______地訓斥_______地批評，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯誤，養(yǎng)成了_______紀律的好習慣。2）.整本書閱讀。

（1）《騎鵝旅行記》是享譽世界的兒童文學作品。作品講述了小男孩________變成________之后，他的世界發(fā)生了巨大的變化。作品中還有許多有趣的故事，如：_____，_________。

（2）六年時光，我們與書相伴，你最喜歡的一部中國名著是《________》，書中令你印象深刻的一個人物是________，他（她）的性格特點是________，最能表現(xiàn)他的這種性格特點的典型事例是_________。

（3）讀經(jīng)典名著時，要運用恰當?shù)淖x書方法，你用過的讀書方法有：_______（至少寫兩個）3）.按原文填空。

①茍利于民，_________；_________，_________。

②渭城朝雨浥輕塵，____。____，____。

③在逃去如飛的日子里，____？____，____。在八千多日……4）.按音節(jié)順序在橫線上寫出正確的詞語。

??近年來，中國航天科研團隊在航天領域頗有jiànshù_______?！版隙稹焙汀坝裢谩钡脑虑蛱綔yzhèngshí_______了一個又一個cāixiǎng_______；“天問”和“祝融”開始zhíxíng_______探測火星任務；“天宮”成為中國航天員在太空的kěkào_______家園……5）.在下面句子的橫線上填寫恰當?shù)脑娢摹?/p>

（1）中國的先人們早在2500多年前就認識到：“茍利于民，①_________；茍周于事，②_________”。變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。誰排斥變革，誰拒絕創(chuàng)新，誰就會落后于時代，誰就會被歷史淘汰。

（2）古詩中，志向彰顯品質。李賀用詩句“何當金絡腦，①__________”寄托自己渴望被重用的抱負；于謙用詩句“②____________，要留清白在人間”表明自己堅貞不屈的心性；鄭燮用詩句“③____________，任爾東西南北風”表達自己剛正不阿的品格。

（3）古詩中，景中藏情。那一片草地上帶著希望：天街小雨潤如酥，①____________；那一叢花木中寄托恬淡：②____________，花木成畦手自栽；那一輪明月中飽含思念：今夜月明人盡望，③____________。

（4）一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！彼睦碛墒牵骸叭粘醭錾n蒼涼涼，①____________，②________________？”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“他”是個被遺棄的孩子，被“我”的外祖母養(yǎng)大?！八甭斆髂芨?，卻因為自私的雅科夫舅舅，在搬十字架時被壓死?！八笔歉郀柣锻辍分械模ǎ〢．小茨岡B．阿廖沙C．“好事兒”D．格里高利2）.下面句子中沒有語病的一句是（）A．上級通知王明同學6月5日前去參加我市“紅旗飄飄，伴我成長”演講活動。B．按照田園城市的建筑標準，規(guī)劃者首先考慮的是，讓市民“看得見山水，記得住鄉(xiāng)愁?！盋．作為年青一代，我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。D．受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響，導致未來幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，大部分區(qū)縣最高氣溫可達38℃。3）.五位壯士在狼牙山頂豎起一面鮮紅的旗幟，向世人

：“中華民族是一個永遠不會屈服的民族！”填入橫線處的詞語最恰當?shù)氖牵ǎ〢．宣布B．宣告C．宣稱D．宣讀評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.媽媽那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動。（縮句）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線巧搭配。

不知細葉誰裁出

映日荷花別樣紅

葡萄美酒夜光杯

春光懶困倚微風

洛陽親友如相問

二月春風似剪刀

黃師塔前江水東

兩山排闥送青來

一水護田將綠繞

一片冰心在玉壺

接天蓮葉無窮碧

欲飲琵琶馬上催2）.下面的成語里的一字各表示不同的意思，你能區(qū)別嗎？用線把成語的序號與表示的意思連起來。

①一心一意

a.單獨

②一唱一和

b．一旦

③一見如故

c．數(shù)目一

④一塵不染

d．剛，才

⑤一鳴驚人

e．一點兒

⑥一面之詞

f．專一

⑦一視同仁

g．同一

⑧一如既往

h．完全評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和百官都怕它，膽子越來越大，甚至把龍袍咬破了。

(

)聽說皇帝連金鑾殿都不敢上了，百官也嚇壞了。

(

)金鑾殿出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，大家更加驚慌起來。2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里標出序號。

(

)將軍高興極了，想試一下。

(

)于是，他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

(

)他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。

(

)他用力一拉，沒想到，弓——斷了。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．《伯牙鼓琴》選自《呂氏春秋?本味》。()

2．《有的人》是詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十周年寫的一首詩。()

3．《為人民服務》一文中，黨外人士李鼎銘提出了“勤儉節(jié)約”的意見。()

4．人們常用“五谷豐登”形容豐收，“五谷”是指水稻、小麥、玉米、大豆和馬鈴薯。()

5．《燈光》一文中“多好??！”出現(xiàn)了三次。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀：補充詩句，并填空。好雨知時節(jié)，（

）。（

），潤物細無聲。（

），江船火獨明。曉看紅濕處，（

）。1．補充詩句：__________________

2．《春夜喜雨》是一首五言(

)，作者是唐朝詩人(

)。詩中以極大的(

)之情，贊美了來得及時、滋潤萬物的(

)。

3．根據(jù)你對詩句的理解選擇。

①“發(fā)生”在詞典中的解釋有：A.發(fā)生B.產生，興起C.出項

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！敝械摹鞍l(fā)生”應選(

)

②這首詩以“好雨”開頭，請說明作者稱贊春雨的原因(

)(請選用詩句作答)

A.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

B.隨風潛入夜，潤物細無聲。

C.野徑云俱黑，江船火獨明。

D.曉看紅濕處,花重錦官城。

③詩句中的哪個字生動形象地寫出了春雨悄無聲息的特點？(

)

A.喜

B.潛

C.潤

④對詩的理解不正確一項是(

)

A.全詩描寫了春夜降雨、潤澤萬物的美景。

B.全詩表達了詩人對春夜細雨的無私奉獻品質的喜愛與贊美之情。

C.全詩意在贊美像春雨一樣無私奉獻的人。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.要求：寫自己的心愛之物，突顯喜愛之情。

第一步：你想好自己要寫的內容了嗎？不要急于下筆哦，先想想下面的幾個問題，然后編寫好寫作提綱。

1．你要選擇哪個物品作為最愛？

2．你喜歡它的原因是什么？這個物品有什么突出特點？

3．這個物品你喜愛到什么程度？通過哪些事件和細節(jié)來表現(xiàn)？

4．打算使用哪些修辭手法？作文提綱題目中心開頭中間結尾

第二步：根據(jù)提綱，來完成你的習作吧。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?？磻颌贂r間是晚上八點。太陽雖然早已落下，但暑氣并沒有收斂。沒有風，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。②但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學生，甚至還有近郊來的農民一句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結在一起，罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。③舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到燈光前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金光閃閃的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了海市蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸饞；有決心，也有疑懼；有大眾的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)出來。④當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。女主角開始唱了。圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又近在咫尺，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。⑥他們看得入了神，他們的思想情感和舞臺上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲，沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術家面前，觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個劇場就是一個龐大的舞臺。⑦我們的這位藝術家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家才能產生—因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術家。（作者：葉君健選自《天安門之夜》有改動）1．梳理全文，將下面的表格填寫完整。概括看戲過程如何用大海作比喻劇場里擠滿了人①___________演員們開始登臺表演②___________③___________④___________女主角的歌舞進入高潮潮在漲

2．請談談第①自然段環(huán)境描寫在全文中的作用。

___________________________________

3．讀讀短文第②——⑤自然段，談談作者是怎樣通過點面結合的手法來描寫場面的，并說說這樣寫的好處。

_________________________________

4．請你結合原文和兩則資料鏈接，談談你對文末畫“_____”句子的理解。資料鏈接1梅蘭芳出身于梨園世家，8歲學戲，10歲登臺。他刻苦學習昆曲、練武功，經(jīng)過長期的舞臺實踐，形成了自己獨特的藝術風格，世稱“梅派”。梅蘭芳享譽世界，但在抗戰(zhàn)期間，他蓄須明志，拒絕演出，靠寫字賣畫為生。1959年，梅蘭芳先生加入中國共產黨，并以66歲高齡，排演了生命中最后一出新戲——《穆桂英掛帥》。資料鏈接2京劇《穆桂英掛帥》是梅蘭芳等藝術家為慶祝新中國成立十周年，于1959年根據(jù)同名豫劇移植而來。該劇主要講述了北宋時期西夏進犯中原，穆桂英年過半百，念及國家危亡，重著鎧甲，再點眾將，率領楊家將出征抗敵的故事。_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每一行中都有一個錯別字，將序號用“√”標出

（1）A．拔弄

B．小販

C．剝削

D．司空見慣

（2）A．避免

B．腫脹

C．驚惶

D．不可思異

（3）A．清脆