二折線統(tǒng)計(jì)圖（課件）-數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)

單式折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用制作統(tǒng)計(jì)表這是張小楠6-12歲每年生日測(cè)得的身高數(shù)據(jù)：6歲116厘米，7歲118厘米，8歲121厘米，9歲126厘米，10歲132厘米，11歲141厘米，12歲144厘米你能把張小楠6-12歲的身高制作成統(tǒng)計(jì)表嗎？制作統(tǒng)計(jì)表6歲116厘米，7歲118厘米，8歲121厘米，9歲126厘米，10歲132厘米，11歲141厘米，12歲144厘米特點(diǎn)：弄清楚地看出各種數(shù)據(jù)的多少，便于分析繪制條形統(tǒng)計(jì)圖6歲7歲8歲9歲10歲11歲12歲年齡1101151251201301351400身高/厘米條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能更清楚更直觀的反映出數(shù)量的差異，便于比較繪制折線統(tǒng)計(jì)圖6歲7歲8歲9歲10歲11歲12歲年齡1101151251201301351400身高/厘米折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：1.不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況2.能夠顯示出數(shù)據(jù)的變化幅度（增加多少）和變化趨勢(shì)（增加減少）繪制折線統(tǒng)計(jì)圖期末考試結(jié)束后，小米想要看一看自己這個(gè)學(xué)期成績(jī)的變化情況，于是繪制了一張成績(jī)變化情況統(tǒng)計(jì)圖。他本學(xué)期的成績(jī)?nèi)缦拢旱?單元測(cè)驗(yàn)77第2單元測(cè)驗(yàn)78分第3單元測(cè)驗(yàn)80分第4單元測(cè)驗(yàn)82分期中83分第5單元測(cè)驗(yàn)84分第6單元測(cè)驗(yàn)85分第7單元測(cè)驗(yàn)88分期末考試95分你能幫他繪制本學(xué)期數(shù)學(xué)考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和折線統(tǒng)計(jì)圖嗎？2.前程書店根據(jù)一個(gè)星期的圖書銷售情況制成了統(tǒng)計(jì)圖。（1）

這是一幅（

折線

）統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可知，這個(gè)星期中銷售量最多的是星期（

日

），最少的是星期（

二

），這兩天相差（

600

）本。折線日二6002.前程書店根據(jù)一個(gè)星期的圖書銷售情況制成了統(tǒng)計(jì)圖。（2）

星期（

六）到星期（

），銷售量上升的幅度最大；星期（

一）到星期（

二），銷售量下降的幅度最大。（3）

在這個(gè)星期中，平均每天的銷售量大約是多少本？（得數(shù)保留整數(shù)）（900＋600＋700＋800＋650＋850＋1200）÷7≈814（本）2.前程書店根據(jù)一個(gè)星期的圖書銷售情況制成了統(tǒng)計(jì)圖。（4）

估計(jì)一下，下個(gè)星期一的銷售量會(huì)比1200本多嗎？為什么？不會(huì)因?yàn)樾瞧谝皇枪ぷ魅眨ê侠砑纯桑?.前程書店根據(jù)一個(gè)星期的圖書銷售情況制成了統(tǒng)計(jì)圖。3.婷婷本星期每天晚上幫弟弟丁丁記錄一分鐘跳繩的成績(jī)，結(jié)果如下表。星

期一二三四五六日成績(jī)/下6763658390100120（1）

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（2）

丁丁本星期一分鐘跳繩的最好成績(jī)是（

120

）下，最差成績(jī)是（

63

）下。（3）

丁丁的跳繩成績(jī)總體呈什么趨勢(shì)？12063呈上升趨勢(shì)

4.小明星期六上午騎自行車所行的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。（1）

他一共行了（

20

）千米。（2）

他最后半小時(shí)行了（

5

）千米。（3