Unit3FamilyTiesDevelopingideas教學(xué)設(shè)計七年級英語上冊

Unit3FamilyTies:Developingideas項目內(nèi)容課文標(biāo)題Unit3FamilyTies單元名稱Unit3FamilyTies:Developingideas教材版本外研版授課年級七年級整體設(shè)計思路本單元通過閱讀、聽力、口語和寫作活動，讓學(xué)生理解家庭關(guān)系的重要性和家庭成員之間的支持與溝通。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何在家庭中解決問題，并表達(dá)對家庭成員的感激之情。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠理解家庭成員之間的情感聯(lián)系。學(xué)生能夠使用適當(dāng)?shù)恼Z言描述家庭成員的支持。學(xué)生能夠通過閱讀和聽力獲取信息，并總結(jié)主要觀點。學(xué)生能夠通過寫作和口語表達(dá)自己的家庭故事。教學(xué)重難點學(xué)生能夠掌握描述家庭成員支持的語言表達(dá)。學(xué)生能夠在寫作和口語中結(jié)合閱讀材料中的語言和表達(dá)。教學(xué)過程教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖及資源準(zhǔn)備Step1.Leadin1.展示家庭主題圖片，提出開放式問題。2.分享個人對家庭的看法。1.觀察圖片，思考問題。2.積極分享個人對家庭的理解。激發(fā)學(xué)生對家庭話題的興趣，為深入學(xué)習(xí)做好鋪墊。資源準(zhǔn)備：家庭主題圖片，PPT。Step2.VocabularyReview1.列出與家庭相關(guān)的詞匯。2.組織詞匯游戲，如接龍或填空。1.復(fù)習(xí)并記憶詞匯。2.參與游戲，加深記憶。通過游戲化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對詞匯的掌握程度。資源準(zhǔn)備：詞匯卡片，PPT。Step3.Readingprehension1.介紹閱讀材料的背景信息，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。2.指導(dǎo)學(xué)生使用KWL表（已知、未知、想知、學(xué)到）來組織閱讀3.指導(dǎo)學(xué)生默讀材料，使用標(biāo)記或筆記記錄關(guān)鍵信息。4.提出開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生討論文本主旨和細(xì)節(jié)。5.組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演或情景模擬，應(yīng)用閱讀材料中的內(nèi)容。1.閱讀材料，標(biāo)記關(guān)鍵信息。2.參與討論，分享理解。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和批判性思維能力。資源準(zhǔn)備：閱讀材料，討論問題。Step4.ListeningPractice1.介紹聽力材料的主題和背景，為學(xué)生提供聽力前的準(zhǔn)備。2.播放聽力材料的第一部分，暫停后詢問學(xué)生聽到的關(guān)鍵信息。3.再次播放聽力材料，指導(dǎo)學(xué)生做筆記，記錄更多細(xì)節(jié)。4.提供聽力練習(xí)題，讓學(xué)生在聽完材料后完成，檢查理解。5.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自聽到的信息和練習(xí)題答案。1.聽取材料，記錄要點。2.完成練習(xí)，檢查聽力理解。加強(qiáng)學(xué)生的聽力技能和信息捕捉能力。資源準(zhǔn)備：聽力錄音，練習(xí)題。Step5.SpeakingActivity1.設(shè)定角色扮演場景，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備對話。2.組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演。1.準(zhǔn)備對話，練習(xí)表達(dá)。2.參與角色扮演，實踐口語。通過角色扮演，提高學(xué)生的口語表達(dá)和交際能力。資源準(zhǔn)備：角色扮演腳本，場景提示。Step6.WritingTask1.提供寫作框架和指導(dǎo)，講解寫作要點。2.巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生組織思路。1.根據(jù)框架撰寫文章。2.應(yīng)用所學(xué)詞匯和語法結(jié)構(gòu)。通過寫作練習(xí)，鞏固學(xué)生的語言運用能力。資源準(zhǔn)備：寫作指導(dǎo)，寫作框架。Step7.Summary1.引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的關(guān)鍵點。2.邀請學(xué)生分享寫作成果。1.參與討論，總結(jié)所學(xué)。2.分享寫作，接受同伴評價。通過總結(jié)和分享，加深學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用。資源準(zhǔn)備：板書設(shè)計，分享時間。Step8.Homework1.布置寫作任務(wù)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于家庭支持的短文。1.獨立完成短文，運用所學(xué)知識。加深學(xué)生對課堂知識的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。資源準(zhǔn)備：無。板書設(shè)計Vocabulary:family,support,municate,solveproblems,etc.GrammarPoints:使用描述家庭成員支持的語言表達(dá)。SampleSentences:"Myfamilyalwayssupportsmeinmydecisions."教學(xué)