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2022-2023學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)小學(xué)二年級(jí)下冊語文期中試題及答案時(shí)間:60分鐘)小朋友,通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),你肯定掌握了很多知識(shí)。讓我們來考考自己吧,爭取考出優(yōu)異的成績,加油!識(shí)字寫字57分)1.讀拼音,寫詞語。到了,我們?nèi)グ⒁碳?,阿姨?zhǔn)備了非??煽诘娘埐耍喝?、、飯等?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看拼音寫詞語。解決此題時(shí)要認(rèn)真讀拼音,結(jié)合語境,了解要書寫的內(nèi)容,寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時(shí)要注意字的筆畫和筆順,要求工整、規(guī)范、正確。書寫時(shí)注意“腳”“游”“春”“燒”“烤”的正確寫法。2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。(1)媽媽看到弟弟又在吃油炸(zházhà)食品,當(dāng)場就氣炸zházhà)了。(2)曹操正在和大臣們商量(liangliàng)如何稱大象的重量liángliàng)。(3)妹妹正在專注地吹肥皂泡(pàopāo),小狗在她的腳邊撒了一泡pàopāo)尿,她都沒察覺?!敬鸢浮浚?)zházhà(2)liangliàng(3)pàopāo【解析】【詳解】本題考查的是多音字辨析。(1)炸:zhà,(物體)突然破裂;zhá,一種烹飪方法。油炸:yóuzhá,一種烹飪方法。氣炸:qìzhà,表示突然發(fā)怒。(2)量:liàng,測量東西體積多少的器物;liáng,用器具確定東西的多少、長短或其他性質(zhì)。商量:shāngliang,互換看法或想法;商談。重量:zhòngliàng,物體所受地心引力的大小。(3)泡:pào,氣體在液體內(nèi)使液體鼓起來造成的球狀或半球狀體;pāo,虛而松軟;不堅(jiān)硬。肥皂泡:féizàopào,肥皂的泡沫。一泡尿:yīpāoniào,表示撒尿。3.照樣子,寫詞語。(1)(脫下)棉衣:()汗滴()包裹(2)(一位)阿姨:一()魔窟一()枝條(3)(興高采烈形容高興):()()(4)(傷心欲絕形容悲傷):()()【答案】①.灑下②.打開③.座④.根⑤.眉開眼笑⑥.開懷大笑⑦.淚如雨下⑧.淚流滿面【解析】【詳解】本題考查詞語搭配及仿寫詞語。(1)根據(jù)例子,括號(hào)里要填動(dòng)詞,是動(dòng)詞+名詞的形式?!昂沟巍笔敲~,前加動(dòng)詞,如:擦掉、揮灑、擦拭?!鞍笔敲~,前加動(dòng)詞。如:扔掉、撿起,運(yùn)輸。(2)根據(jù)例子,括號(hào)里要填量詞,是量詞+名詞的形式?!澳Э摺笔敲~,前加量詞,如:處、個(gè)?!爸l”是名詞,前加量詞。如:束、把。(3)根據(jù)例子,“興高采烈”形容高興的詞語。如:欣喜若狂、手舞足蹈、聞過則喜、喜出望外。(4)根據(jù)例子,“傷心欲絕”形容悲傷的詞語。如:痛哭流涕、涕泗橫流、啜泣哽咽、淚如泉滴。四、判斷下列句子,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。4分)4.“元宵”和“夜宵”這兩個(gè)詞語書寫是正確的。()【答案】√【解析】【詳解】本題考查字形的辨析。元宵:指一種傳統(tǒng)小吃,用糯米粉做成的球形食品。夜宵:又稱宵夜或消夜,是指每日三次正餐以外,于晚間安排的一次加餐。故正確。5.《開滿鮮花的小路》一文中松鼠太太說的“美好的禮物”指的是鮮花。()【答案】×【解析】【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解?!堕_滿鮮花的小路》以童話故事的方式講述了郵遞員黃狗給鼴鼠先生寄送包裹,結(jié)果包裹破了,鼴鼠先生不知道是什么。春天到了,沿路開滿了鮮花。通過閱讀可知,課文中松鼠太太說的“美好的禮物”指的是花籽。故錯(cuò)誤。6.《詠柳》借柳樹歌詠春天,把春風(fēng)比作剪刀,贊美它剪出了柳葉。()【答案】×【解析】【詳解】本題考查古詩理解?!对伭返淖髡呤翘拼R知章,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這句詩中,詩人用問答的形式贊美了柳葉;同時(shí)將“春風(fēng)”比作“剪刀”,運(yùn)用比喻的手法,把春風(fēng)孕育萬物形象地表現(xiàn)了出來,而不是贊美它剪出了柳葉。故題干說法有誤。7.“鹿”字可以當(dāng)作部首,也可以查廣字頭。()【答案】×【解析】【詳解】本題考查偏旁部首?!奥埂钡牟渴资锹?,因此用部首查字法時(shí)應(yīng)該查“鹿”,不可以查廣字頭。此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。8.把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)(填序號(hào))①絢()多()②()()不舍③()()送炭④神州()()⑤華夏()()⑥炎黃()()(1)中國人被稱為(),又被稱為()。(2)()的煙花秀結(jié)束了,我們()地回家了?!敬鸢浮竣?麗②.彩③.戀④.戀⑤.雪⑥.中⑦.大⑧.地⑨.兒⑩.女?.子?.孫?.⑤?.⑥?.①?.②【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語及選詞填空。①絢麗多彩:指各種各樣的色彩燦爛美麗,形容色彩華麗;也指絢爛無比,形容多姿多彩或非常精彩。
②戀戀不舍:形容舍不得離開。③雪中送炭:大雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。④神州大地:神州指的是中國,古時(shí)又稱九州。
⑤華夏兒女:現(xiàn)指中國各族人。
⑥炎黃子孫:指中華民族的后代。(1)根據(jù)意思可知中國人被稱為華夏兒女,又被稱為炎黃子孫。故選⑤和⑥。(2)形容“煙花”選“絢麗多彩”,煙花結(jié)束了我們還舍不得離開,故選“戀戀不舍”。故選①和②。9.連一連。甜津津的蘋果茁壯的柳條軟綿綿的太陽松軟的樹苗火辣辣的面包細(xì)長的泥土酸溜溜的梅子難忘的日子【答案】【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物,說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:形容詞(代詞)+的+名詞。甜津津:味道甜美、感到幸福愉快。常與“蘋果”搭配。軟綿綿:形容(狀態(tài))柔軟,也形容軟弱無力。常與“面包”搭配?;鹄崩保盒稳菖d奮、激動(dòng)、害羞等情緒。常與“太陽”搭配。酸溜溜:形容有點(diǎn)酸的味道或氣味。常與“梅子”搭配。細(xì)長:纖細(xì)修長;又細(xì)又長。常與“柳條”搭配。難忘:值得記憶的。常與“日子”搭配。茁壯:形容生長得旺盛、健壯。常與“樹苗”的搭配。松軟:松散不結(jié)實(shí)。常與“泥土”搭配。七、按要求完成句子練習(xí)。6分)10.門前開著一大片五顏六色的鮮花。(照樣子寫句子)山坡上____________________________?!敬鸢浮块L著一大片嫩綠的小草【解析】【詳解】本題考查仿寫句子。本題中“一大片五顏六色”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是“數(shù)詞+形容詞”;據(jù)此想象題中“山坡”上會(huì)有的景物作答。示例:山坡上生長著一大片綠油油的莊稼。11.喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲。(用加點(diǎn)的詞造句)________________________________。【答案】小貓咪一會(huì)兒在草地上玩耍,一會(huì)兒在樹枝上蕩秋千?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查造句。例句是用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句,各分句間的關(guān)系是并列的,所寫的內(nèi)容也應(yīng)該是同類,并列的關(guān)系。示例:我來到游樂場,一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒坐小飛船,玩得十分開心。12.田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(照樣子寫句子)大樹又粗又壯的,就像_________________________________。【答案】一把綠色的大傘【解析】【詳解】本題主要考查仿寫句子的能力。分析透徹例句的特征,所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān),格式相同,修辭一樣。例句把“田野”比作“綠毯”,運(yùn)用了比喻的修辭方法。比喻的特點(diǎn)是有兩個(gè)不同類的事物,且要有共同點(diǎn)。我們做題目時(shí)就先來想大樹相似的事物有哪些,它們是什么特點(diǎn)。示例:大樹又粗又壯,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。13.按課文內(nèi)容完成填空。(1)平時(shí)肯幫人,___________;予人玫瑰,___________。(2)做人要說話算數(shù),因?yàn)椤俄n非子》中說:“____________?!保?)春天在古人的詩句中:高鼎看到的是“______________,拂提楊柳醉春煙”的春天;賀知章看到的是“不知細(xì)葉誰裁出,__________”的春天;白居易看到的是“野火燒不盡,___________”的春天……【答案】①.急時(shí)有人幫②.手有余香③.小信成則大信立④.草長鶯飛二月天⑤.二月春風(fēng)似剪刀⑥.春風(fēng)吹又生【解析】【詳解】本題考查對古詩以及名言俗語的積累。(1)書寫時(shí)注意“急、時(shí)、幫、余、香”的正確寫法;(2)“小信成則大信立”出自《韓非子》中的句子,意思為小的誠信樹立了,大的誠信才能樹立。書寫時(shí)注意“信、成、則”的正確寫法;(3)書寫時(shí)注意“草、鶯、似、剪、吹”的正確寫法。閱讀理解28分)閱讀短文,回答問題??椿艮r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿簟R雇淼拇蠼稚蠠艋鹜?,人山人海。街上的花燈可真多啊!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈,只見一條長龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。孩子們情不自禁地喊:“龍活了!”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個(gè)春天。14.短文共有_______個(gè)自然段,第三自然段有______句話。15.元宵節(jié)的時(shí)間是_____,短文中介紹了元宵節(jié)的風(fēng)俗是________,我還知道元宵節(jié)的習(xí)俗有________。(寫一個(gè))16.除了元宵節(jié),中國還有很多傳統(tǒng)節(jié)日,我能按照時(shí)間順序給他們排排隊(duì)。寫序號(hào))①端午節(jié)②七夕節(jié)③中秋節(jié)④春節(jié)⑤清明節(jié)⑥重陽節(jié)________________________________【答案】14.①.3##三②.3##三15.①.農(nóng)歷正月十五②.看花燈③.吃湯圓16.④⑤①②③⑥【解析】【14題詳解】本題考查數(shù)自然段和句子自然段的標(biāo)志是段首空格,短文開頭空兩格的地方就是一個(gè)自然段,短文有三個(gè)自然段。句子是語言運(yùn)用的基本單位,句子和句子中間有較大停頓,它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)、省略號(hào)、或感嘆號(hào)。確定一段文字中有幾句話,應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù),一般來說,就是看段落中的句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)有多少,就有幾句話。結(jié)合文章第③自然段可知一共有三句話?!?5題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息。從第①段的句子“農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)”這句話知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五;結(jié)合文章第①自然段句子“農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿?。夜晚的大街上燈火通明,人山人海?!笨芍?jié)的習(xí)俗是看花燈。結(jié)合自己的日常積累,寫出自己知道的元宵節(jié)的習(xí)俗,如:猜燈謎?!?6題詳解】本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。①端午節(jié):日期在每年農(nóng)歷五月初五,是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。②七夕節(jié):該節(jié)日來自于牛郎與織女的傳說,在農(nóng)歷七月初七慶祝。③中秋節(jié):每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。④春節(jié):一般指除夕和正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過年”。⑤清明節(jié):又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等,在每年4月4日至6日之間,是祭祀、祭祖和掃墓的節(jié)日。⑥重陽節(jié):是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日,日期在每年農(nóng)歷九月初九。因此按照時(shí)間順序排序?yàn)椋孩堍茛佗冖邰?。閱讀短文,回答問題。①一只塘鵝閉緊嘴巴,她急急地走在大路上。一只青蛙說:“塘鵝媽媽,誰惹你生氣了?”塘鵝搖搖頭,走了過去。②塘鵝媽媽閉緊嘴巴,她急急地穿過森林。一只刺猬說:“塘鵝媽媽,你不高興嗎?我來講個(gè)笑話給你聽。”刺猬講了個(gè)非常好笑的笑話,可是塘鵝媽媽沒有張嘴大笑。③塘鵝媽媽閉緊嘴巴,她急急地穿過青草地……④塘鵝媽媽來到一群小塘鵝跟前,她張開嘴巴,原來里面有好多魚兒,這是小塘鵝們的午餐。小塘鵝們用完了媽媽嘴里的午餐。塘鵝媽媽拍拍翅膀,她張開大嘴巴笑了起來。17.請給短文起一個(gè)合適的題目填寫到文前的橫線上。18.短文中加點(diǎn)詞“急急地”能去掉嗎?什么?()A.能去掉。因?yàn)槿サ簟凹奔钡亍辈粌H句子意思沒有變,而且語言更簡潔。B.不能去掉。因?yàn)椤凹奔钡亍闭f明塘鵝媽媽很著急,生怕小塘鵝們餓肚子。C.能去掉。因?yàn)椤凹奔钡亍弊呗凡话踩?9.你能仿照第二自然段,想象補(bǔ)充第三自然段嗎?請寫在下面的橫線上。塘鵝媽媽閉緊嘴巴,她急急地穿過青草地。__________說:“________”可塘鵝媽媽_______。20.我會(huì)先給括號(hào)里正確的答案畫“√”,再夸夸塘鵝媽媽。塘鵝媽媽閉緊嘴巴,是因?yàn)?不高興口中有魚很著急),最后她張開嘴巴笑起來,是因?yàn)?到家了魚兒味道好小塘鵝吃飽了)。讓我們來夸夸塘鵝媽媽吧:“塘鵝媽媽,您?!薄敬鸢浮?7.塘鵝媽媽18.B19.①.一只小鳥②.你為什么不開心???我唱首歌給你聽吧!”③.朝他看了看,一搖一擺地走了20口中有魚小塘鵝吃飽了真是一個(gè)關(guān)心孩子的好媽媽【解析】【17題詳解】本題考查的是文章標(biāo)題。擬定標(biāo)題有多種方法,可以用能點(diǎn)明文章中心的詞語做題目,可以用文章中的主要人物做題目,也可以用文章中的主要事件做題目。讀這篇文章,每個(gè)段落中都有“塘鵝媽媽”,由此可知“塘鵝媽媽”是事件的主要人物,可以用“塘鵝媽媽”做題目?!?8題詳解】本題考查的是詞語賞析?!凹奔钡亍痹谖闹谐霈F(xiàn)了三次,第一次在第①段“她急急地走在大路上”,第二次在第②段“急急地”,第三次在第③段“她急急地穿過青草地”。聯(lián)系第④段“她張開嘴巴,原來里面有好多魚兒,這是小塘鵝們的午餐”可知,這里使用“急急地”突出了塘鵝媽媽著急喂小塘鵝的情態(tài)。因此不能去掉。故選B?!?9題詳解】本題考查的是段落仿
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