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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版高三歷史下冊(cè)月考試卷978考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、有學(xué)者指出:中國(guó)古代農(nóng)業(yè)擁有土壤整治、田間管理、多熟種植、維持地力、良種選育、能量循環(huán)等眾多配套措施的農(nóng)藝體系。這一“農(nóng)藝體系”的主要特點(diǎn)是()A千耦其耘B.男耕女織C.精耕細(xì)作D.集約經(jīng)營(yíng)2、1929年,中華民國(guó)國(guó)民政府通過《禁止誣蔑太平天國(guó)案》,蔣介石稱贊說:“太平天國(guó)之歷史,為十九世紀(jì)在東方第一光榮之歷史。”但是,1930年后國(guó)民黨政權(quán)對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)則進(jìn)行了全面否定和批判。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的原因應(yīng)該是:A.蔣介石階級(jí)立場(chǎng)的改變B.第一次國(guó)共合作的破裂C.農(nóng)村革命根據(jù)地的迅速發(fā)展D.“攘外必先安內(nèi)”政策的實(shí)施3、有人對(duì)中國(guó)近代某一賣國(guó)條約的危害作了形象描述:荷槍實(shí)彈的強(qiáng)盜不僅蠻橫的拆除了我們家的大門,而且耀武揚(yáng)威的開進(jìn)我們的院子,旁若無人的站在我們家的甬路兩側(cè)。甚至還頤指氣使地闖進(jìn)我們的堂屋,用槍指著我們的腦袋。這一條約是()A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》4、1787年憲法使獨(dú)立后的美國(guó)從邦聯(lián)制發(fā)展為聯(lián)邦制共和政體,其重要作用是()①結(jié)束了松散的狀態(tài),維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一②滿足了人民群眾對(duì)權(quán)益的要求③確立了美國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制④促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展A.①④B.①②C.②③D.①③④5、1940年12月23日,重慶《大公報(bào)》報(bào)道:“中央大學(xué)藝術(shù)科教授張書旂為慶祝美國(guó)羅斯??偨y(tǒng)第三屆聯(lián)任大典特制《百鴿圖》一巨幅(相贈(zèng)),甚為精致,蒙委員長(zhǎng)贊許,親題‘信義和平’四字,以顏其額?!贝藞D贈(zèng)與美方的深層用意應(yīng)該是A.爭(zhēng)取美國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持B.對(duì)美國(guó)珍珠港遭到襲擊表示慰問C.慶賀世界反法西斯聯(lián)盟建立D.感謝美國(guó)在開羅會(huì)議上支持中國(guó)6、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,被稱為“死亡公路”是()A.2號(hào)公路B.4號(hào)公路C.6號(hào)公路D.8號(hào)公路評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、斯塔夫理?阿諾斯在《全球通史》中說:“新皇帝開始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國(guó)。他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó),將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員?!睂?duì)此理解正確的是()A.以血緣為紐帶,實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中B.官僚政治取代了貴族政治C.初步建立了專制主義中央集權(quán)的政治制度D.廢除封建政治,建立了分封制度8、中國(guó)歷史上之監(jiān)察官,分為臺(tái)、諫兩種?!芭_(tái)”是指御史臺(tái)。唐代的臺(tái)官,是天子的耳目;而唐代的諫管,則是宰相的唇舌。御史監(jiān)察權(quán)在唐代已經(jīng)離開相權(quán)而獨(dú)立,但諫浄權(quán)仍在宰相手中。材料說明,諫管之設(shè)立,用意在()A.糾繩宰相B.糾繩天子C.權(quán)衡君權(quán)與相權(quán)D.完善監(jiān)察制度9、康有為認(rèn)為:要達(dá)到幸福快樂的大同之世;必須推行“公養(yǎng)”;“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度。兒童6歲入“小學(xué)院”,11歲入“中學(xué)院”,16歲入“大學(xué)院”,20歲畢業(yè)。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)14歲的義務(wù)教育培養(yǎng),使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓(xùn)練。材料表明他()

①深受儒家大同思想影響②注重培養(yǎng)國(guó)民的民主共和意識(shí)③主張效法西方改善民主④提倡學(xué)習(xí)西方職業(yè)教育。A.①②③④B.①③④C.②③D.①④10、“TPP太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議”在2015年10月簽約國(guó)達(dá)到12個(gè),該組織被一些學(xué)者稱作“經(jīng)濟(jì)北約”。對(duì)其解讀準(zhǔn)確的是()A.標(biāo)志著世界大市場(chǎng)對(duì)中國(guó)的全面開放B.亞太最高級(jí)別的政府間經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制C.地緣政治、經(jīng)濟(jì)利益與集團(tuán)化的產(chǎn)物D.戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)體系化制度化發(fā)展的里程碑11、馬克思在《資本論》中指出:“資本來到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。”原始積累是資本主義生產(chǎn)方式的前提和起點(diǎn),下列史實(shí)屬于資本原始積累方式的是()A.開拓海外殖民地大肆掠奪B.圈地運(yùn)動(dòng)剝奪農(nóng)民的土地C.對(duì)外進(jìn)行大規(guī)模資本輸出D.對(duì)外進(jìn)行商品輸出12、17、18世紀(jì),英國(guó)、荷蘭、葡萄牙和西班牙派遣滿載白銀的船只來到亞洲,把印度的棉布、中國(guó)的絲綢及瓷器運(yùn)回本國(guó)。英國(guó)一直苦于找不到與中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易的貨物,直到19世紀(jì)早期大規(guī)模鴉片貿(mào)易的興起。由此可知A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后英國(guó)不再購(gòu)買中、印貨物B.18世紀(jì)英國(guó)使用貴金屬購(gòu)買中、印貨物C.英國(guó)通過販賣鴉片改變對(duì)華貿(mào)易的不利處境D.工業(yè)革命前英國(guó)已經(jīng)形成對(duì)華貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、民族工業(yè)短暫的春天時(shí)期,最大的新式工業(yè)是____,第二大工業(yè)是____。14、閱讀材料,完成下列要求材料研究羅斯福新政的著作。20世紀(jì)中期以前的部分書目21世紀(jì)初的部分書目塔格韋爾的《為民主而戰(zhàn)》;伊克斯的《新民主》;華萊士的《新邊疆》;埃諾迪的《羅斯福革命》;戴格勒的《超越我們的過去》;比爾德與史密斯合著的《未來的到來》;珀金斯的《富蘭克林?羅斯福的新時(shí)代》;戈斯奈爾的《競(jìng)選者的冠軍:羅斯福》;麥克唐納的《復(fù)興的威脅》;托馬斯的《法西斯主義;還是社會(huì)主義》等。

——摘自胡國(guó)成《羅斯福新政研究狀況簡(jiǎn)介》托馬斯?迪洛倫佐的《資本主義如何救了美國(guó)》;阿米蒂?什萊斯的《被遺忘的人:大蕭條的新歷史》(簡(jiǎn)介:19世紀(jì)30年代;大簫條的年代。羅斯福新政帶領(lǐng)美國(guó)渡過難關(guān)——這是我們熟知的歷史。但那些“被遺忘的人”;那些新政下的犧牲者,他們的故事、訴說的,全然不是這么回事);H?W?布蘭茨的《本階級(jí)的叛徒》;伯頓?佛爾森的《新政還是苛政:羅斯福的經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)如何傷害了美國(guó)》;伯頓?W?小福爾索姆《羅斯福新政的謊言》等。

——摘自鳳凰網(wǎng)《美國(guó)涌動(dòng)經(jīng)濟(jì)政策反思潮“衰落”情緒籠罩美國(guó)》

結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),指出對(duì)羅斯福新政的評(píng)價(jià)傾向前后有什么變化?為什么有這種變化?15、閱讀材料;回答以下問題:

材料一:公元前6世紀(jì);梭倫對(duì)國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革,使公民大會(huì)成為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)審議并決定一切國(guó)家大事。所有合法公民均有參與權(quán);知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán),公元前6世紀(jì)末,克利斯提尼創(chuàng)立五百人議事會(huì),每部落選出50人參加,議員名額依據(jù)各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任,但公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。據(jù)記載,公元前431年雅典公民近17萬人,其中只有四五萬成年男性享有參政權(quán)力。

材料二:我們的政治制度之所以被稱為民主政治;是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的在我們的私人生活中,我們是自由的和寬恕的;但是在公家的事務(wù)中,我們遵守法律。這是因?yàn)檫@種法律使我們心悅誠(chéng)服。

--伯利克里在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)的演講材料三:耶林說:“羅馬帝國(guó)曾三次征服世界。第一次以武力;第二次以宗教,第三次以法律。武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高,科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響。唯有法律的征服世界是最為持久的征服?!?/p>

請(qǐng)回答。

(1)據(jù)所學(xué)知識(shí);在下表格中填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

時(shí)期政治機(jī)構(gòu)職能伯里。

克利。

時(shí)代公民大會(huì)________公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)民眾法庭________(2)根據(jù)材料一;指出雅典民主政治的顯著特點(diǎn)。

(3)材料二中“全體公民”的實(shí)質(zhì)含義是什么?

(4)古羅馬成文法誕生的標(biāo)志是什么?羅馬法體系最終完成的標(biāo)志是什么?16、人的出身?人的財(cái)產(chǎn)權(quán)?人的幸福。

材料一梭倫的改革具有兩種意義:第一;堵死了一條階級(jí)發(fā)展的道路--禁止把雅典人變?yōu)榕`;第二,嚴(yán)重地打擊了氏族貴族--以財(cái)產(chǎn)多寡劃分人的等級(jí),人們地位的高低不再由出身貴賤來決定。

--《世界通史講義》

(1)依據(jù)材料一;概括梭倫改革的措施。結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述其對(duì)雅典民主政治的作用。

材料二《大不列顛百科全書》對(duì)于《拿破侖法典》一詞的解釋摘編如下:

(2)閱讀材料二;依據(jù)相關(guān)歷史信息,將合理推論填寫完整。

歷史信息合理推論示范:信息④⑤推論:《法典》構(gòu)建了三編制的體例,起到了立法規(guī)范的作用。信息①推論1:法國(guó)大革命前法律的特點(diǎn)是____。信息②③推論2:____。信息⑥⑦推論3:____。材料三在選擇職業(yè)時(shí);我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。人們只有為同時(shí)代人的完美;為他們的幸福而工作,才能使自己也達(dá)到完美。

--馬克思。

(3)舉一例說明馬克思爭(zhēng)取“同時(shí)代人的完美幸福”的理論成果。17、閱讀下列材料:材料一

材料二“代議制”,是指一國(guó)統(tǒng)治階級(jí)從各階級(jí)、階層、集團(tuán)中,選舉一定數(shù)量能夠反映其利益、意志的成員,組成代議機(jī)關(guān),并根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則,決定、管理國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各方面重大事務(wù)的制度?!苋~中《代議制度比較研究》

材料三中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國(guó)人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和其他國(guó)家機(jī)關(guān),一律實(shí)行民主集中制?!?954年《中華人民共和國(guó)憲法》請(qǐng)回答:⑴材料一兩幅示意圖分別代表什么制度?二者在運(yùn)作機(jī)制上有何共同之處?從實(shí)施目的看,兩種制度有何不同?________⑵結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),指出歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的主要形式并概括代議制的主要特征。________⑶材料三說明我國(guó)實(shí)行何種政體?該制度的確立有何重大意義?________評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共9分)18、1900年,德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué),彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。()評(píng)卷人得分五、材料解析題(共2題,共12分)19、閱讀下列材料,回答問題。材料一西周春秋的政治體制具有濃厚的貴族政治色彩,并且是一種分權(quán)體制。無論在王廷之上還是列國(guó)之中,世卿世祿的貴族都擁有巨大的傳統(tǒng)權(quán)力,周王遠(yuǎn)沒有力量把其意志充分貫徹到列國(guó)、各個(gè)采邑,遑論各地井田村社中的農(nóng)民了。但另一方面,歷史早期的政治體制依然已包含著某些因素,得以在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代孕育出變法運(yùn)動(dòng),并在秦國(guó)取得了最大成功,確立了專制君主和行政官僚的巨大權(quán)力,為延續(xù)兩千年統(tǒng)一帝國(guó)的大廈,奠定了基石和骨架。——吳宗國(guó)《中國(guó)古代官僚政治制度研究》材料二從形式上看,分封和依靠某個(gè)集團(tuán)或階層,都具有封建貴族政治殘余的色彩。若從政府機(jī)構(gòu)來看,秦和漢初中央政府中皇家事物與國(guó)家事務(wù)尚未分離,九卿不僅從職掌上來說是皇帝家務(wù)與國(guó)家政務(wù)沒有分離,而且“卿”這個(gè)稱呼本身即帶有家臣意味,宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個(gè)人服務(wù)的色彩。國(guó)家還保持了古老的家國(guó)不分、家國(guó)一體的傳統(tǒng)和形式。——吳宗國(guó)《中國(guó)古代官僚政治制度研究》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從分權(quán)體制角度闡述西周貴族政治的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二,指出“封建貴族”殘余色彩的表現(xiàn)有哪些?20、歷史的長(zhǎng)河不斷向前,而眾多的歷史事件都離不開重要城市的承載。閱讀下列材料,回答問題。材料一費(fèi)正清這樣看待北京:“北京的氣勢(shì)雄偉,布局對(duì)稱,毫無疑問使它成為一切首都中最有氣派的沒有一個(gè)西方的首都能這樣的威嚴(yán),清醒地構(gòu)成君主專制政體的象征?!保?)清朝使君主專制政體的“威嚴(yán)”達(dá)到頂峰的標(biāo)志是什么?清朝的君主專制統(tǒng)治是如何結(jié)束的?材料二電影《南京!南京!》在各大影院放映,引起巨大反響。它以“南京大屠殺”為背景講述歷史故事。(2)在中國(guó)近代史上,南京有著特殊的地位。請(qǐng)列舉兩件除了“南京大屠殺”外與南京有關(guān)的近代史上的歷史事件。材料三材料四(3)材料三圖中會(huì)議的會(huì)址在哪座城市?這次會(huì)議有何意義?(4)結(jié)合材料四分析,為什么遵義會(huì)成為歷史名城?評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)析題(共2題,共10分)21、閱讀材料,完成下列要求。材料一1854年,英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案,一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類,前者由大學(xué)生來?yè)?dān)當(dāng),后者由低級(jí)人員來充任;二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核;三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理,并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升;四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)?!幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過了文官制度法,主要內(nèi)容:成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì),其中必須有反對(duì)黨1人,任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則;主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等;通過公開考試擇優(yōu)錄用文官,文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù),公布待補(bǔ)文官職位缺額;經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制,由法律保障其職位,不得任意撤換;受到懲罰的文官,有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé),委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人,并設(shè)地方考試委員會(huì)?!幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二,概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),說明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。22、閱讀材料,完成下列要求。材料一1854年,英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案,一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類,前者由大學(xué)生來?yè)?dān)當(dāng),后者由低級(jí)人員來充任;二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核;三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理,并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升;四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)?!幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過了文官制度法,主要內(nèi)容:成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì),其中必須有反對(duì)黨1人,任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則;主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等;通過公開考試擇優(yōu)錄用文官,文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù),公布待補(bǔ)文官職位缺額;經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制,由法律保障其職位,不得任意撤換;受到懲罰的文官,有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé),委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人,并設(shè)地方考試委員會(huì)?!幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二,概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),說明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】材料反映了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特點(diǎn),選C項(xiàng)。【解析】【答案】C2、C【分析】試題分析:1930年后國(guó)民黨政權(quán)對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)則進(jìn)行了全面否定和批判,它的原因應(yīng)該結(jié)合當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)來考慮。從材料給出的時(shí)間范圍可以看出應(yīng)該是國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,這時(shí)候中共逐步建立并發(fā)展了農(nóng)村革命根據(jù)地,所以國(guó)民黨要對(duì)農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行批判。故本題選C。考點(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·國(guó)共十年對(duì)峙、農(nóng)村革命根據(jù)地【解析】【答案】C3、D【分析】試題分析:“拆除了我們家的大門”是指“拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺(tái)”,“耀武揚(yáng)威的開進(jìn)我們的院子”是指“將北京東交民巷劃定為使館區(qū)”,“站在我們家的甬路兩側(cè)”是指“帝國(guó)主義列強(qiáng)可在自山海關(guān)至北京沿鐵路的12個(gè)地方駐扎軍隊(duì)”,“闖進(jìn)我們的堂屋,用槍指著我們的腦袋”是指“脅迫清政府承諾鎮(zhèn)壓反帝斗爭(zhēng)”,由上述內(nèi)容可知應(yīng)該選D??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命??1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)?《辛丑條約》。【解析】【答案】D4、A【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),1787年憲法當(dāng)然不能滿足了人民群眾對(duì)權(quán)益的要求,1787年憲法確立了美國(guó)的總統(tǒng)制而不是責(zé)任內(nèi)閣制,所以本題答案就是A。1787年憲法的確束了松散的狀態(tài),維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展??键c(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展?美國(guó)共和制的確立?1787年憲法【解析】【答案】A5、A【分析】試題分析:本題主要考查獲取材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。1940年12月,中國(guó)抗戰(zhàn)正處于艱難的相持階段,蔣介石親題“信義和平”,是希望爭(zhēng)取美國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持,A項(xiàng)正確。珍珠港事件發(fā)生于1941年12月7日,之后美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn),BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,世界反法西斯同盟成立,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1943年,開羅會(huì)議召開,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平·第二次世界大戰(zhàn)·第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程;近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】題干給出有關(guān)“死亡公路”的信息,海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,在多國(guó)部隊(duì)的沉重打擊下,伊軍沿6號(hào)公路向本國(guó)境內(nèi)潰逃,但退路已經(jīng)被完全切斷,美國(guó)大批戰(zhàn)機(jī)作超低空俯沖攻擊,地面部隊(duì)也對(duì)這條公路狂轟濫炸,伊拉克軍隊(duì)已經(jīng)沒有任何抵抗力,成為待宰的羔羊,死傷無數(shù),所以這條公路被稱為死亡公路,此題答案為C。二、多選題(共6題,共12分)7、B|C【分析】【分析】本題考查秦朝的中央集權(quán)制度,注意分封制與郡縣制的區(qū)別.【解析】【解答】由材料“他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó);將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員”可知,我們得到材料所敘述的是郡縣制,它是秦朝統(tǒng)一后實(shí)行確立中央集權(quán)制度的表現(xiàn),因此C項(xiàng)符合;

A;D項(xiàng)錯(cuò)誤;以血緣為紐帶是宗法制的特點(diǎn),與史實(shí)不符,故排除;

郡縣制代替了分封制;本質(zhì)上也體現(xiàn)了官僚政治代替了貴族政治,故B項(xiàng)正確.

故選BC.8、B|C【分析】【分析】本題考查的是古代中國(guó)的諫官制.題干中的關(guān)鍵信息是“唐代的諫管,則是宰相的唇舌.御史監(jiān)察權(quán)在唐代已經(jīng)離開相權(quán)而獨(dú)立,但諫浄權(quán)仍在宰相手中.”【解析】【解答】根題中的關(guān)鍵信息“唐代的諫管;則是宰相的唇舌.御史監(jiān)察權(quán)在唐代已經(jīng)離開相權(quán)而獨(dú)立,但諫浄權(quán)仍在宰相手中.”再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知唐代諫官隸屬門下省,職責(zé)是諫諍皇帝的過失.

故選B9、B|D【分析】【分析】本題考查康有為和梁?jiǎn)⒊裰魉枷耄恢荚诳疾閷W(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.

康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》體現(xiàn)了康有為思想的特點(diǎn).在理論指導(dǎo)上有局限性.康有為借發(fā)揮孔子政治思想,利用傳統(tǒng)的儒學(xué)權(quán)威來宣傳變法的道理.【解析】【解答】注意材料信息;達(dá)到幸??鞓返拇笸溃f明深受儒家大同思想影響,故①正確;

推行“公養(yǎng)”;“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度;說明主張效法西方改善民主,故③正確;

經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng);使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓(xùn)練,說明提倡學(xué)習(xí)西方職業(yè)教育,故④正確;

②在材料中無從體現(xiàn);排除.

故選B.10、B|C【分析】【分析】本題以以亞太經(jīng)合組織為考查背景,考查對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)點(diǎn)的掌握,考查對(duì)材料的分析理解能力.【解析】【解答】A;本題并不是在強(qiáng)調(diào)中國(guó);排除;

B;亞太經(jīng)合組織是亞太最高級(jí)別的政府間經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制;正確;

C;材料中的組織為亞太經(jīng)合組織;其發(fā)展形成是地緣政治和經(jīng)濟(jì)利益的產(chǎn)物,正確;

D;與布雷頓森林體系、關(guān)貿(mào)總協(xié)定相關(guān);排除;

故選BC.11、A|B【分析】【分析】本題考查資本原始積累.考查資本原始積累方式.考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解能力和對(duì)資本積累和資本積累的掌握.【解析】【解答】由題干材料可知主要強(qiáng)調(diào)的是資本的原始積累的方式與手段.結(jié)合所學(xué)可知;資本原始積累方式的有殖民掠奪;圈地運(yùn)動(dòng),故AB兩項(xiàng)正確.

商品輸出和資本輸出屬于資本積累;故CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選AB.12、B|C【分析】本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景的知識(shí),旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。從題干信息可知:17、18世紀(jì),英國(guó)、荷蘭等國(guó)用大量白銀購(gòu)買中、印貨物,故B正確;英國(guó)大規(guī)模的鴉片貿(mào)易是為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易不利局面,故C題意;AD與材料信息和史實(shí)不符,排除。故選BC?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共5題,共10分)13、略

【分析】試題分析:1912—1919年的八年間,紡織業(yè)是當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的新式工業(yè),面粉業(yè)是當(dāng)時(shí)中國(guó)的第二大工業(yè)。考點(diǎn):經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展·民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展·民族工業(yè)的“短暫春天”【解析】【答案】紡織業(yè),面粉業(yè)14、略

【分析】本題考查羅斯福新政的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息和知識(shí)運(yùn)用的能力。第一小問,依據(jù)材料信息“《為民主而戰(zhàn)》”“《超越我們的過去》”“《競(jìng)選者的冠軍:羅斯?!贰?,可知20世紀(jì)中期以前對(duì)新政的積極或正面評(píng)價(jià)占主流。依據(jù)材料信息“但那些“被遺忘的人”、那些新政下的犧牲者,他們的故事、訴說的,全然不是這么回事”“《新政還是苛政:羅斯福的經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)如何傷害了美國(guó)》”“《羅斯福新政的謊言》”,可知21世紀(jì)初對(duì)新政的負(fù)面評(píng)價(jià)占主流。綜合分析可知變化:20世紀(jì)中期以前對(duì)新政的積極或正面評(píng)價(jià)占主流,21世紀(jì)初對(duì)新政的負(fù)面評(píng)價(jià)占主流。第二小問,結(jié)合20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)、政治、以及二戰(zhàn)后恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要等角度作答即可。可知20世紀(jì)中期以前對(duì)新政的積極或正面評(píng)價(jià)占主流的原因:1929年一1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的破壞巨大,人們希望盡快擺脫困境,對(duì)新政寄予深切希望;新政通過國(guó)家壟斷資本主義的形式(或政府全面干預(yù)經(jīng)濟(jì))來緩解和擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;緩和了社會(huì)危機(jī),遏制了法西斯勢(shì)力,鞏固了美國(guó)資本主義民主制度;開創(chuàng)了資本主義國(guó)家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,促進(jìn)了戰(zhàn)后初期資本主義經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和快速發(fā)展。21世紀(jì)初態(tài)度發(fā)生變化的原因可從經(jīng)濟(jì)危機(jī)的反復(fù)爆發(fā)、70年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和凱恩斯主義的失靈、新的經(jīng)濟(jì)理論和思路的出現(xiàn)、多元史觀的影響等角度作答即可。可作答為:新政未能從根本上消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī);70年代初,新政的負(fù)面影響日益顯露,美國(guó)和西歐主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)“滯脹”;2008年美國(guó)金融危機(jī)爆發(fā),使人們對(duì)以往新政作用的評(píng)價(jià)產(chǎn)生了懷疑和否定情緒;學(xué)者希望從歷史中借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為政府解決現(xiàn)實(shí)問題提供新的思路;歷史研究視角的變化,多元史觀的影響?!窘馕觥孔兓?0世紀(jì)中期以前對(duì)新政的積極或正面評(píng)價(jià)占主流,21世紀(jì)初對(duì)新政的負(fù)面評(píng)價(jià)占主流。原因:1929年一1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的破壞巨大,人們希望盡快擺脫困境,對(duì)新政寄予深切希望;新政通過國(guó)家壟斷資本主義的形式(或政府全面干預(yù)經(jīng)濟(jì))來緩解和擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;緩和了社會(huì)危機(jī),遏制了法西斯勢(shì)力,鞏固了美國(guó)資本主義民主制度;開創(chuàng)了資本主義國(guó)家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,促進(jìn)了戰(zhàn)后初期資本主義經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和快速發(fā)展。新政未能從根本上消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī);70年代初,新政的負(fù)面影響日益顯露,美國(guó)和西歐主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)“滯脹”;2008年美國(guó)金融危機(jī)爆發(fā),使人們對(duì)以往新政作用的評(píng)價(jià)產(chǎn)生了懷疑和否定情緒;學(xué)者希望從歷史中借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為政府解決現(xiàn)實(shí)問題提供新的思路;歷史研究視角的變化,多元史觀的影響。15、最高權(quán)力機(jī)關(guān)五百人議事會(huì)最高司法機(jī)關(guān)【分析】【分析】(1)本題考查雅典民主政治基本內(nèi)容;旨在考查學(xué)生知識(shí)的再現(xiàn)能力.

(2)本題考查雅典民主政治的特點(diǎn);旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力.

(3)本題考查考查雅典“全體公民”的實(shí)質(zhì);旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力.

(4)本題考查羅馬法的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生知識(shí)的再現(xiàn)能力.【解析】【解答】(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;伯利克里時(shí)期,是雅典民主政治的高峰時(shí)期,公民大會(huì)依然是最高權(quán)力機(jī)關(guān);五百人議事會(huì)職能進(jìn)一步擴(kuò)大,但仍然是公民大會(huì)的附設(shè)機(jī)構(gòu).民眾法庭(陪審法庭)是最高司法機(jī)關(guān).

(2)從材料中提取信息“政權(quán)是在全體公民手中;而不是在少數(shù)人手中”;“每個(gè)人在法律上都是平等的“但是在公家的事務(wù)中,我們遵守法律.這是因?yàn)檫@種法律使我們心悅誠(chéng)服“進(jìn)行分析可得出結(jié)論.

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;雅典的“全體公民”是指本邦的成年男性共,按照梭倫改革的要求,還必須有一定的財(cái)產(chǎn).婦女和奴隸是沒有公民權(quán)的.

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;在故羅馬法體系中,《十二銅表法》的頒布,標(biāo)志成文法誕生;《民法大全》的編撰完成,標(biāo)志羅馬法體系最終完成.

故答案為:

(1)時(shí)期政治機(jī)構(gòu)職能伯利克里時(shí)代最高權(quán)力機(jī)關(guān)五百人議事會(huì)最高司法機(jī)關(guān)最高司法機(jī)關(guān)(2)法制基礎(chǔ)之上的選舉制;任期制、集體領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)制、比例代表制等.表現(xiàn)形式是直接民主;性質(zhì)是奴隸制民主.

(3)祖籍本邦;擁有一定財(cái)產(chǎn)的成年男性.

(4))《十二銅表法》;《查士丁尼民法大全》16、沒有統(tǒng)一的法律、紛雜無序體現(xiàn)出了提倡自由、平等、保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)和契約精神具有廣泛的世界意義【分析】【分析】本題考查梭倫改革和拿破侖、馬克思的貢獻(xiàn).關(guān)鍵對(duì)材料的概括和所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力.【解析】【解答】(1)根據(jù)材料信息“禁止把雅典人變?yōu)榕`以財(cái)產(chǎn)多寡劃分人的等級(jí)”分析出梭倫推行的廢除債務(wù)奴隸制;實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制的措施;作用可從擴(kuò)大公民基礎(chǔ);打擊舊貴族、奠定雅典民主政治基礎(chǔ)等方面回答.

(2)結(jié)合材料中的提示并聯(lián)系《拿破侖法典》的內(nèi)容概括出答案.

(3)結(jié)合所學(xué)回答出馬克思在創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義方面的貢獻(xiàn).

故答案為:

(1)措施:廢除債務(wù)奴隸制;實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制.

作用:擴(kuò)大公民基礎(chǔ);打擊了舊貴族;為雅典民主政治奠定基礎(chǔ).

(2)

歷史信息合理推論信息:①推論1:沒有統(tǒng)一的法律、紛雜無序信息:②③推論2:《法典》體現(xiàn)出了提倡自由、平等、保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)和契約精神(或《法典》受啟蒙思想的影響;或《法典》用法律形式確立了啟蒙思想的各項(xiàng)原則;或《法典》維護(hù)了法國(guó)大革命的成果)信息:⑥⑦推論3:《法典》對(duì)歐洲和拉美國(guó)家產(chǎn)生了巨大的影響,具有廣泛的世界意義(言之成理即可)(3)①發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》;創(chuàng)立科學(xué)共產(chǎn)主義理論.②撰寫《資本論》;提出剩余價(jià)值學(xué)說(或揭露資本主義剝削的實(shí)質(zhì)和秘密).17、略

【分析】(1)本題主要考查古代中國(guó)的三省六部制和近代美國(guó)的三權(quán)分立,旨在考查比較分析相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問“制度”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可分別得出“三權(quán)分立體制”和“三省六部制”的結(jié)論;第二小問“共同之處”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從“分權(quán)與制衡”這一角度思考作答;第三小問“不同”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從古代中國(guó)的三省六部制旨在加強(qiáng)君權(quán),近代美國(guó)的三權(quán)分立旨在防止專制,確保資產(chǎn)階級(jí)民主這一角度思考作答。(2)本題主要考查近代歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制,旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問“主要形式”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“君主立憲制、民主共和制”的結(jié)論;第二小問“主要特征”由材料二中的信息“從各階級(jí)、階層、集團(tuán)中,選舉一定數(shù)量能夠反映其利益、意志的成員,組成代議機(jī)關(guān),并根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則,決定、管理國(guó)家各方面重大事務(wù)”即可得出“代表資產(chǎn)階級(jí)利益、通過選舉體現(xiàn)民主性、通過代議機(jī)關(guān)行使國(guó)家權(quán)力”的結(jié)論。(3)本題主要考查人民代表大會(huì)制度,旨在考查正確解讀相關(guān)材料并評(píng)述的能力。第一小問“政體”由材料三中的信息“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)”即可得出“人民代表大會(huì)制度”的結(jié)論;第二小問“重大意義”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從是我國(guó)的根本政治制度、為民主政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)等角度思考作答。【解析】(1)三省六部制;三權(quán)分立體制,同:分工明確,相互制約(答“分權(quán)與制衡”也可);異:圖一目的是加強(qiáng)君主專制;圖二目的是防止專制,保證民主。

(2)君主立憲制;民主共和制;代表資產(chǎn)階級(jí)利益(階級(jí)性)、通過選舉體現(xiàn)民主性;通過代議機(jī)關(guān)行使國(guó)家權(quán)力(間接性和代表性)。

(3)人民代表大會(huì)制度;成為我國(guó)的根本政治制度,為民主政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。四、判斷題(共1題,共9分)18、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念;同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想,標(biāo)志著量子理論的誕生!數(shù)年之后,在量子理論的基礎(chǔ)上,奧地利;德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。五、材料解析題(共2題,共12分)19、略

【分析】(1)本題考查分封制、宗法制知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。由材料“無論在王廷之上還是列國(guó)之中,世卿世祿的貴族都擁有巨大的傳統(tǒng)權(quán)力,周王遠(yuǎn)沒有力量把其意志充分貫徹到列國(guó)、各個(gè)采邑,遑論各地井田村社中的農(nóng)民了”可知分封制下,諸侯在封地中有較大獨(dú)立性,周王缺乏控制力;根據(jù)所學(xué)分封制和宗法制的關(guān)系,進(jìn)一步總結(jié)其特點(diǎn)。(2)本題考查專制主義中央集權(quán)制度知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生獲取和解讀信息能力。根據(jù)材料“若從政府機(jī)構(gòu)來看,秦和漢初中央政府中皇家事物與國(guó)家事務(wù)尚未分離,九卿不僅從職掌上來說是皇帝家務(wù)與國(guó)家政務(wù)沒有分離,而且“卿”這個(gè)稱呼本身即帶有家臣意味,宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個(gè)人服務(wù)的色彩。國(guó)家還保持了古老的家國(guó)不分、家國(guó)一體的傳統(tǒng)和形式”概括其表現(xiàn)為:①秦和漢初中央政府中皇家事物與國(guó)家事務(wù)尚未分離;②九卿不僅從職掌上來說是皇帝家務(wù)與國(guó)家政務(wù)沒有分離;③宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個(gè)人服務(wù)的色彩;④國(guó)家還保持了古老的家國(guó)不分、家國(guó)一體的傳統(tǒng)和形式。【解析】(1)特點(diǎn):①諸侯在封地中有較大獨(dú)立性,周王缺乏控制力;②諸侯權(quán)力的傳承以宗法制為基本原則,實(shí)行世親世祿制。(2)表現(xiàn):①秦和漢初中央政府中皇家事物與國(guó)家事務(wù)尚未分離;②九卿不僅從職掌上來說是皇帝家務(wù)與國(guó)家政務(wù)沒有分離;③宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個(gè)人服務(wù)的色彩;④國(guó)家還保持了古老的家國(guó)不分、家國(guó)一體的傳統(tǒng)和形式。20、略

【分析】(1)本題考查清朝君主專制的加強(qiáng),考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來準(zhǔn)確解讀材料信息和理解知識(shí)的能力。第一小問,根據(jù)所學(xué)知識(shí),清朝軍機(jī)處的設(shè)置使全國(guó)軍政大權(quán)集中在皇帝手中,君主專制加強(qiáng),中央集權(quán)進(jìn)一步鞏固,標(biāo)志著君主專制制度發(fā)展到頂峰。第二小問,根據(jù)所學(xué)知識(shí),1911年辛亥革命推翻清王朝,結(jié)束了兩千多年的封建君主專制統(tǒng)治。(2)本題考查與南京有關(guān)的歷史事件,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來準(zhǔn)確解讀材料信息和理解知識(shí)的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí):中國(guó)近代史上在南京發(fā)生的重大事件有:1842年南京條約簽訂,使中國(guó)開始半殖民地化;1853年太平天國(guó)攻占南京,改名天京,成為太平天國(guó)的都城;1912年中華民國(guó)定都南京;1927年南京國(guó)民政府成立,國(guó)民黨統(tǒng)治開始;1949.4.23中國(guó)人民解放軍占領(lǐng)南京,國(guó)民黨統(tǒng)治覆滅。(任答出其中的三個(gè)事件即可)(3)本題考查國(guó)民黨一大的召開,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來準(zhǔn)確解讀材料信息和理解知識(shí)的能力。第一小問,根據(jù)所學(xué)知識(shí),材料三中的國(guó)民黨一大舊址位于廣州。第二小問,根據(jù)所學(xué)知識(shí),1924年1月,國(guó)民黨一大的召開標(biāo)志著革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)迅速興起。(4)本題考查遵義會(huì)議的召開,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來準(zhǔn)確解讀材料信息和理解知識(shí)的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,遵義之所以會(huì)成為歷史名城,是因?yàn)樵?935年,在此召開了遵義會(huì)議,結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治,事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),成為黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),遵義會(huì)議標(biāo)志著我黨由幼稚走向成熟。【解析】(1)雍正皇帝設(shè)軍機(jī)處;1911年辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治,1912年清帝退位,君主專制統(tǒng)治結(jié)束。(2)《南京條約》簽訂;太平天國(guó)定都天京(南京);中華民國(guó)南京臨時(shí)政府的成立;南京國(guó)民政府的成立;人民解放軍占領(lǐng)南京等。(3)廣州;標(biāo)志國(guó)共兩黨第一次合作形成,促成國(guó)民革命高潮到來。(4)1935年1月,中央政治局?jǐn)U大會(huì)議在遵義召開;遵義會(huì)議結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治,事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),成為黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六、簡(jiǎn)析題(共2題,共10分)21、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革,旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問題的能力。(1)考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定,認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問題和面臨的新要求;結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因

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