2025年小升初數(shù)學復習之小題狂練300題(填空題):概率(10題)_第1頁
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第1頁(共1頁)2025年小升初數(shù)學復習之小題狂練300題(填空題):概率(10題)一.試題(共10小題)1.有紅、白、藍、黃四種顏色的球各10個,把它們放在一個不透明的袋子里,摸出紅球的可能性是,至少摸出個球,可以保證摸到兩個顏色相同的球.2.一個布袋里裝有5支藍鉛筆,3支紅鉛筆,任意摸一支.摸到紅鉛筆的可能性是,再加支藍鉛筆,摸到紅鉛筆的可能性是.3.盒子中有6個紅球,3個綠球,1個黑球,隨手摸一個球,最有可能摸到的是球,摸到球的可能性最?。?.如圖,同學們玩摸球游戲(球的大小、質(zhì)地完全相同)。(1)從中任意摸出一個球,摸到球的可能性最大。(2)最少再放入個白球,才能使摸出藍球的可能性最小。5.用3張數(shù)字卡片“7”“0”“9”組成不同的三位數(shù),結(jié)果出現(xiàn)奇數(shù)的可能性出現(xiàn)偶數(shù)的可能性.如果用卡片“6”代替其中的數(shù)字卡片“0”,組成的三位數(shù)中出現(xiàn)奇數(shù)的可能性出現(xiàn)偶數(shù)的可能性.6.桌上放著9張分別標有號碼1~9的卡片,任意摸一張,可能出現(xiàn)種結(jié)果,摸出號碼為單數(shù)卡片的可能性比雙數(shù)卡片的可能性.(填“大”或“小”)7.小梅、樂樂、曉曉各插了一個花籃。小梅說:“我的花籃里找不到蘭花。”樂樂說:“你會在我的花籃里找到百合。”曉曉說:“在我的花籃中拿出的都是玫瑰。”根據(jù)她們的對話判斷,小梅的花籃中有蘭花,樂樂的花籃中有蘭花,曉曉的花籃中有玫瑰。(橫線里填“一定”“可能”或“不可能”)8.盒子里有5個紅球、4個黃球、3個籃球,這些球除顏色外其他均相同。從中摸出一個球,摸出球的可能性最大;至少從中摸出個球,才能保證三種顏色的球都有。9.在如圖所示(A,B,C三個區(qū)域)的圖形中隨機地撒一把豆子,豆子落在區(qū)域的可能性最大(填A或B或C).10.一只箱子里裝有一些大小完全相同的紅、黃、藍小球,其中有6只紅球,4只黃球,如果摸到黃球的可能性是,那么箱子里有個藍球。

2025年小升初數(shù)學復習之小題狂練300題(填空題):概率(10題)參考答案與試題解析一.試題(共10小題)1.有紅、白、藍、黃四種顏色的球各10個,把它們放在一個不透明的袋子里,摸出紅球的可能性是,至少摸出5個球,可以保證摸到兩個顏色相同的球.【考點】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】有紅、白、藍、黃四種顏色的球各10個,求摸到紅球的可能性,根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答;由于袋子里共有紅、綠、黑、白四種顏色的球各10個,如果一次取4個,最差情況為紅、白、藍、黃四種顏色只摸出一種顏色,所以只要再多取一個球,就能保證取到兩個顏色相同的球,即4+1=5個;據(jù)此解答.【解答】解:10÷(10+10+10+10)=10÷40=最差情況為:先摸出4個不相同顏色的球,所以只要再多取一個球,就能保證取到兩個顏色相同的球,即4+1=5(個)答:摸出紅球的可能性是,至少摸出5個球,可以保證摸到兩個顏色相同的球.故答案為:,5.【點評】解答此題應根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法解答;解決抽屜原理問題的關鍵是根據(jù)最壞原理去對問題進行分析.2.一個布袋里裝有5支藍鉛筆,3支紅鉛筆,任意摸一支.摸到紅鉛筆的可能性是,再加6支藍鉛筆,摸到紅鉛筆的可能性是.【考點】可能性的大?。敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】可能性表示的是事情出現(xiàn)的概率,計算方法是:可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比,然后化簡成最簡分數(shù)形式.【解答】解:(1)3:(5+3)=3:8=;(2)紅鉛筆是3支,要使摸到紅鉛筆的可能性是鉛筆的總數(shù)應為14,那么:14﹣5﹣3=6(支);故答案為:,6.【點評】本題主要考查了可能性大小的計算,可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.3.盒子中有6個紅球,3個綠球,1個黑球,隨手摸一個球,最有可能摸到的是紅球,摸到黑球的可能性最?。究键c】可能性的大小.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】可以直接根據(jù)球的數(shù)量的多少來判斷,數(shù)量多的摸到的可能性就大,數(shù)量少的摸到的可能性就小.因為盒子里紅球的個數(shù)最多,所以摸到紅球的可能性最大;盒子里黑球的個數(shù)最少,所以摸到黑球的可能性就最?。窘獯稹拷猓阂驗?>3>1,紅球的個數(shù)最多,黑球的個數(shù)最少,所以摸出紅球的可能性最大,摸出黑球的可能性最?。蚀鸢笧椋杭t,黑.【點評】解決此題關鍵是如果不需要準確地計算可能性的大小時,可以根據(jù)各種球個數(shù)的多少,直接判斷可能性的大?。?.如圖,同學們玩摸球游戲(球的大小、質(zhì)地完全相同)。(1)從中任意摸出一個球,摸到紅球的可能性最大。(2)最少再放入4個白球,才能使摸出藍球的可能性最小?!究键c】事件的確定性與不確定性.【答案】紅,4。【分析】(1)盒子有8個紅球,5個藍球,白球2個,因為8>5>2,所以摸出紅球的可能性大,白球的可能性??;(2)籃球有5個,當白球的數(shù)量大于藍球的數(shù)量時,摸到藍球的可能性就最小,讓白球加3即可?!窘獯稹拷猓海?)從中任意摸出一個球,摸到紅球的可能性最大。(2)2+4=6(個),6>5因此最少再放入4個白球,才能使摸出藍球的可能性最小。故答案為:紅,4。【點評】此題應根據(jù)可能性的大小進行分析、解答。5.用3張數(shù)字卡片“7”“0”“9”組成不同的三位數(shù),結(jié)果出現(xiàn)奇數(shù)的可能性等于出現(xiàn)偶數(shù)的可能性.如果用卡片“6”代替其中的數(shù)字卡片“0”,組成的三位數(shù)中出現(xiàn)奇數(shù)的可能性大于出現(xiàn)偶數(shù)的可能性.【考點】簡單事件發(fā)生的可能性求解.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)由7、0、9三個數(shù)組成的三位數(shù)中,奇數(shù)有:709、907共2個,偶數(shù)有:790、970共2個.2=2,所以,奇數(shù)的可能性等于偶數(shù)的可能性.(2)如果用6代替0,則有奇數(shù):697、679、769、967共四個,偶數(shù)有:796、976,有2個,所以,奇數(shù)的可能性大于偶數(shù)的可能性.【解答】解:(1)由7、0、9三個數(shù)組成的三位數(shù)中奇數(shù)有:709、907共2個偶數(shù)有:790、970共2個2=2答:奇數(shù)的可能性等于偶數(shù)的可能性.(2)如果用6代替0,則有奇數(shù):697、679、769、967共四個偶數(shù)有:796、976,有2個4>2答:奇數(shù)的可能性大于偶數(shù)的可能性.【點評】本題主要考查事件發(fā)生可能性的大小,關鍵根據(jù)題意寫出所有奇數(shù)和偶數(shù).6.桌上放著9張分別標有號碼1~9的卡片,任意摸一張,可能出現(xiàn)9種結(jié)果,摸出號碼為單數(shù)卡片的可能性比雙數(shù)卡片的可能性大.(填“大”或“小”)【考點】可能性的大?。敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】有9種不同的卡片,任意摸一張摸到的數(shù)字有1~9,9種可能.根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答,首先用單數(shù)的數(shù)量除以9,求出摸到單數(shù)的可能性是多少;然后用雙數(shù)的數(shù)量除以9,求出摸到雙數(shù)的可能性是多少;【解答】解:任意摸一張,1~9每張卡片被摸到的機會都是一樣的,所以可能有9種結(jié)果.單數(shù)有5個:1、3、5、7、9,摸到單數(shù)的可能性有:5÷9=;雙數(shù)有4個:2、4、6、8,摸到雙數(shù)的可能性有:4÷9=;摸出號碼為單數(shù)卡片的可能性比雙數(shù)卡片的可能性大.故答案為:9,大.【點評】解答此類問題的關鍵是分兩種情況:(1)需要計算可能性的大小的準確值時,根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計算可能性的大小的準確值時,可以根據(jù)各種卡片數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大?。?.小梅、樂樂、曉曉各插了一個花籃。小梅說:“我的花籃里找不到蘭花。”樂樂說:“你會在我的花籃里找到百合?!睍詴哉f:“在我的花籃中拿出的都是玫瑰。”根據(jù)她們的對話判斷,小梅的花籃中不可能有蘭花,樂樂的花籃中可能有蘭花,曉曉的花籃中一定有玫瑰。(橫線里填“一定”“可能”或“不可能”)【考點】事件的確定性與不確定性.【答案】不可能,可能,一定?!痉治觥渴录煞譃榇_定事件和不確定事件,確定事件可分為必然事件和不可能事件.不確定事件又稱為隨機事件?!窘獯稹拷猓盒∶?、樂樂、曉曉各插了一個花籃。小梅說:“我的花籃里找不到蘭花?!睒窐氛f:“你會在我的花籃里找到百合。”曉曉說:“在我的花籃中拿出的都是玫瑰?!备鶕?jù)她們的對話判斷,小梅的花籃中不可能有蘭花,樂樂的花籃中可能有蘭花,曉曉的花籃中一定有玫瑰。(橫線里填“一定”“可能”或“不可能”)故答案為:不可能,可能,一定?!军c評】此題考查了可能性的問題,根據(jù)生活情境進行解答。8.盒子里有5個紅球、4個黃球、3個籃球,這些球除顏色外其他均相同。從中摸出一個球,摸出紅球的可能性最大;至少從中摸出10個球,才能保證三種顏色的球都有。【考點】可能性的大??;抽屜原理.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】盒子里哪種顏色的球數(shù)量多,摸到的可能性就大,因此直接比較數(shù)量即可知道可能性的大小關系。最壞情況是把5個紅球和4個黃球全部取出,此時再取出1個,一定保證三種顏色的球都有,一共需要取出10個球?!窘獯稹拷猓?>4>35+4+1=10(個)從中摸出一個球,摸出紅球的可能性最大;至少從中摸出10個球,才能保證三種顏色的球都有。故答案為:紅,10?!军c評】此題考查可能性的大小比較方法,可以根據(jù)數(shù)量的多少來判斷。9.在如圖所示(A,B,C三個區(qū)域)的圖形中隨機地撒一把豆子,豆子落在A區(qū)域的可能性最大(填A或B或C).【考點】可能性的大??;圓、圓環(huán)的面積.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意,哪個區(qū)域的面積大,豆子落在哪個區(qū)域的可能性大,據(jù)此解答即可.【解答】解:因為區(qū)域A的面積大于區(qū)域B的面積大于區(qū)域C的面積,所以豆子落在A區(qū)域的可能性大.故答案為:A.【點評】本題考查的是可能性的運用

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