2025年小升初數(shù)學復習之小題狂練300題（填空題）：圖形的運動（10題）

第1頁（共1頁）2025年小升初數(shù)學復習之小題狂練300題（填空題）：圖形的運動（10題）一．試題（共10小題）1．小麗按2：1的比例放大一個40°的角．放大后的角的度數(shù)是．2．邊長是2厘米的正方形按3：1的比放大后，得到的圖形與放大前的圖形的面積比為．3．以長方形的長為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個；以直角三角形的一個直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，就可以得到一個．4．從上午10：00到10：20，分針旋轉(zhuǎn)了度．5．圖案的基本圖形是，是通過得到這個圖案．6．火車在鐵路上行駛，車輪的運動屬于現(xiàn)象，車身的運動屬于現(xiàn)象．A．平移B．旋轉(zhuǎn)C．對稱7．想想選選。（下面是軸對稱圖形的畫“√”，不是的畫“×”）8．長方形有條對稱軸，正方形有條對稱軸，圓有條對稱軸．9．圖中有條對稱軸；如果圓的直徑是dcm，那么長方形的面積是cm2。10．一個長4cm、寬3cm的長方形按2：1放大，得到的圖形的面積是cm2．

2025年小升初數(shù)學復習之小題狂練300題（填空題）：圖形的運動（10題）參考答案與試題解析一．試題（共10小題）1．小麗按2：1的比例放大一個40°的角．放大后的角的度數(shù)是40°．【考點】圖形的放大與縮?。唤堑亩攘浚敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】圖形的放大與縮小是指對應邊的放大與縮小，一個圖形放大或縮小后，其形狀不變，即角度不變．【解答】解：小麗按2：1的比例放大一個40°的角．放大后的角的度數(shù)是40°；故答案為：40°【點評】注意，圖形放大與縮小只能改變圖形的大小，不改變形狀，即不改變角度．2．邊長是2厘米的正方形按3：1的比放大后，得到的圖形與放大前的圖形的面積比為9：1．【考點】圖形的放大與縮?。敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】把邊長2厘米的正方形按3：1放大后，得到的新正方形的邊長是3×2＝6厘米，再利用正方形的面積公式求出放大前后的兩個正方形的面積，然后再求面積比即可解答．【解答】解：3×2＝6（厘米）（6×6）：（2×2）＝36：4＝9：1答：得到的圖形與放大前的圖形的面積比為9：1．故答案為：9：1．【點評】本題主要是考查圖形的放大與縮小．本題也可這樣理解：一個正方形的邊長擴大或縮小n倍，它的面積將會擴大或縮小n2倍．3．以長方形的長為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個圓柱體；以直角三角形的一個直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，就可以得到一個圓錐體．【考點】將簡單圖形平移或旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)；圓柱的特征；圓錐的特征．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）我們知道點動成線，線動成面，面動成體．由于長方形或正方形的對邊相等，長方形或正方形以它的一邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，它的上、下兩個面就是以半徑相等的兩個圓面，與軸平行的一邊形成一個曲面，這個長方形或正方形就成為一個圓柱．（2）根據(jù)圓錐的認識：為軸的那條直角邊是旋轉(zhuǎn)后的圓錐的高，另一條直角邊是旋轉(zhuǎn)后的圓錐的底面半徑；進而得出結(jié)論．【解答】解：（1）以一個長方形的長為軸，把它旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個圓柱；（2）如果以直角三角形的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一圓錐體；故答案為：圓柱體；圓錐體．【點評】本題是考查圖形的旋轉(zhuǎn)．以一個長方形或正方形的一邊為軸，把它旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個圓柱；一個直角三角形以一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周可以得到一個圓錐．4．從上午10：00到10：20，分針旋轉(zhuǎn)了120度．【考點】作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】鐘面上12個數(shù)字把鐘面平均分成12份，每份所對應的圓心角是360°÷12＝30°，即每兩個相鄰數(shù)字間的夾角是30°，即指針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字時，繞中心軸旋轉(zhuǎn)了30°，從10：00到10：20，分針從12旋轉(zhuǎn)到了4，就是旋轉(zhuǎn)了4個30°，據(jù)此解答．【解答】解：如圖，從上午10：00到10：20，分針旋轉(zhuǎn)了120°．故答案為：120．【點評】關(guān)鍵是明白分針每走1個數(shù)字繞中心軸旋轉(zhuǎn)30°．5．圖案的基本圖形是圓形，是通過平移得到這個圖案．【考點】平移．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】經(jīng)過觀察可得整個圖案可由一個圓形圖案平移3次得到．【解答】解：圖案的基本圖形是圓形，是通過平移得到這個圖案．故答案為：圓形，平移．【點評】本題考查了圖形的平移，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大?。?．火車在鐵路上行駛，車輪的運動屬于B現(xiàn)象，車身的運動屬于A現(xiàn)象．A．平移B．旋轉(zhuǎn)C．對稱【考點】平移；旋轉(zhuǎn)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動；旋轉(zhuǎn)是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉(zhuǎn)動，這個點稱為物體的轉(zhuǎn)動中心．它并不一定是繞某個軸的．據(jù)此判斷即可．【解答】解：火車在鐵路上行駛，車輪的運動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，車身的運動屬于平移現(xiàn)象．故答案為：B，A．【點評】此題是考查對平移與旋轉(zhuǎn)的理解及在實際當中的運用．圖形平移、旋轉(zhuǎn)后，圖形的形狀、大小不變，只是位置變了．7．想想選選。（下面是軸對稱圖形的畫“√”，不是的畫“×”）√×√×√√√×√√√×【考點】軸對稱圖形的辨識．【答案】√，×，√，×，√，√，√，×，√，√，√，×?！痉治觥枯S對稱圖形的意義：如果把一個圖形沿一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，那么這個圖形就叫做軸對稱圖形；據(jù)此進行判斷?！窘獯稹拷猓骸獭痢獭痢獭獭獭痢獭獭獭凉蚀鸢笧椋骸?，×，√，×，√，√，√，×，√，√，√，×?！军c評】此題主要考查軸對稱圖形的意義和辨識．8．長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸．【考點】確定軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)及位置．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸，由此分析各圖形的對稱軸條數(shù)即可求解．【解答】解：長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸．故答案為：2，4，無數(shù)．【點評】此題考查軸對稱圖形的知識，關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的意義及對稱軸的描述．9．圖中有2條對稱軸；如果圓的直徑是dcm，那么長方形的面積是72cm2?！究键c】確定軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)及位置；長方形、正方形的面積．【答案】72?！痉治觥恳罁?jù)軸對稱圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形；由此解答即可。觀察圖形可知，這個長方形的長是2×6＝12cm，寬是6cm，根據(jù)圓的面積公式C＝πr2、長方形的面積公式C＝ab解答即可?！窘獯稹拷猓簣D中有2條對稱軸；如果圓的直徑是dcm，那么長方形的面積：（2×6）×6＝72（cm2）。答：長方形的面積是72cm2。故答案為：72?！军c評】此題考查了軸對稱圖形的概念及特征和對稱軸的條數(shù)以及圓和長方形的面積計算。10．