高考寫作指導(dǎo)【知識(shí)精研】材料作文議論文開頭段寫作

議論文開頭段寫作指導(dǎo)

文章看落筆，

議論馳后先，

破石出至寶，

決高瀉千川。

1．小——短小精悍。語(yǔ)言凝練，簡(jiǎn)明扼要，不拖沓冗長(zhǎng)，80—100字為佳（4行左右）。2．鮮——觀點(diǎn)鮮明。緊扣材料提出中心論點(diǎn)且觀點(diǎn)明確，反對(duì)什么，主張什么，應(yīng)旗幟鮮明。梁?jiǎn)⒊骸拔恼伦钜钊艘煌渥谥贾?，才易?dòng)人?！?．美——語(yǔ)言有文采，形式有美感，吸引眼球。優(yōu)秀開頭段的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)

進(jìn)階↓↓↓1．小——短小精悍。語(yǔ)言凝練，簡(jiǎn)明扼要，不拖沓冗長(zhǎng)，80—100字為佳（4行左右）。2．鮮——觀點(diǎn)鮮明。緊扣材料提出中心論點(diǎn)且觀點(diǎn)明確，反對(duì)什么，主張什么，應(yīng)旗幟鮮明。梁?jiǎn)⒊骸拔恼伦钜钊艘煌渥谥贾冢乓讋?dòng)人。”篇幅長(zhǎng)不長(zhǎng)？論點(diǎn)有沒(méi)有？

“材料作文”的開篇方式可以說(shuō)有不止一種，但對(duì)于考場(chǎng)作文而言，材料作文的首段既要充分尊重材料，還要開門見山。材料作文議論文開頭怎么寫

材料型作文——引用材料三步開頭法述材—

評(píng)材—亮觀點(diǎn)轉(zhuǎn)述材料點(diǎn)評(píng)過(guò)渡亮出觀點(diǎn)述評(píng)亮

《切勿好高騖遠(yuǎn)》

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動(dòng)地”的大事，可因目標(biāo)都太遙遠(yuǎn)，不得不放棄。立“鴻鵠之志”本無(wú)可厚非，但不切實(shí)際終將一事無(wú)成。因此，做人做事，要有自知之明，定下合理的目標(biāo)，切勿好高騖遠(yuǎn)。

《切勿好高騖遠(yuǎn)》

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動(dòng)地”的大事，可因目標(biāo)都太遙遠(yuǎn)，不得不放棄。立“鴻鵠之志”本無(wú)可厚非，但不切實(shí)際終將一事無(wú)成。因此，做人做事，要有自知之明，定下合理的目標(biāo)，切勿好高騖遠(yuǎn)。

一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來(lái)它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算，至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。直接引用概括材料述＊引述概述引述適用類型具體做法材料本身字?jǐn)?shù)較少，且為議論性文字，如名言、哲理、古詩(shī)詞、詩(shī)歌等?；菊粘纠?/p>

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（60分）

東方詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也將會(huì)失去群星。”

以上材料引發(fā)了你什么思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

東方詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也將會(huì)失去群星?！保ㄒ┤绻覀円?yàn)槭湃サ臇|西而沉浸其中不能自拔，痛苦不已，那么我們將逝去現(xiàn)在，逝去未來(lái)。（評(píng)）所以放下過(guò)去，著眼當(dāng)下，才是應(yīng)有的生活態(tài)度。（亮）概述適用類型具體做法篇幅較長(zhǎng)的議論性或夾敘夾議材料摘引關(guān)鍵詞、提取主旨大段的敘述性材料誰(shuí)+干何事+結(jié)果如何【示例】2022高考I卷

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。精妙的人生不離踏實(shí)的基礎(chǔ)

圍棋中有三個(gè)術(shù)語(yǔ)“本手、妙手、俗手”，分別指合乎棋理的正規(guī)下法、出人意料的精妙下法及貌似合理實(shí)則有損全局的下法。（述）對(duì)于初學(xué)者而言，只有本手的基礎(chǔ)扎實(shí)牢固，才有機(jī)會(huì)出現(xiàn)妙手的創(chuàng)作，若一昧追求下法的新妙而忽略基礎(chǔ)的扎根，難免會(huì)下出俗手，有損于棋局。（評(píng)）棋盤如人生，人生路上的創(chuàng)造和機(jī)遇來(lái)源于踏實(shí)的基礎(chǔ)，脫離基礎(chǔ)的投機(jī)終會(huì)落得全盤皆輸。（亮）

古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：在蒼茫的大海上有一座美麗的小島，可周圍暗礁遍布，島上住著長(zhǎng)著鷹的翅膀的塞王女妖，她們?nèi)杖找挂钩鴦?dòng)人的魔歌引誘過(guò)往的船只。她們的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽。每看到有船只經(jīng)過(guò)，她們就在島上放聲歌唱。而那些船只經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)局只能是觸礁，船毀人亡，成為妖怪們的獵物。古希臘神話中的塞王女妖，利用她們那充滿誘惑力的歌聲，令無(wú)數(shù)過(guò)往的船只成為她們的獵物。2.評(píng)——一句話寫出評(píng)價(jià)

在引述材料之后，要有對(duì)材料的精練點(diǎn)評(píng)，作為過(guò)渡到中心觀點(diǎn)上的橋梁。這樣才會(huì)使觀點(diǎn)的得出不會(huì)很突兀，讓讀者感到由材料到中心觀點(diǎn)是順理成章，水到渠成的。述—評(píng)—亮評(píng)①...是如此，人生（成長(zhǎng)、生命、奮斗...）亦是如此。②在簡(jiǎn)單的故事（材料，文字）里，我們讀到了..，更懂得了...。③這看似普通的話語(yǔ)（故事，事件），卻昭示（詮釋、彰顯）了人生（奮斗，成功...）的真諦。評(píng)材句懶人版句式（2023高考全國(guó)乙卷）作文首段

“吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)?！保ㄊ觯┻@看似普通的話語(yǔ)，詮釋的卻是人生的奧秘——（評(píng)）成功的路徑不是損人害人，而合作共贏，彼此互相點(diǎn)亮，方能共同綻放。（亮）

——標(biāo)題《互相點(diǎn)亮，共同綻放》

吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。評(píng)材句進(jìn)階版句式①人生只有...，才能...②為什么...？正是因?yàn)?..③雖然...，但是...④假如...，那么...⑤古今中外，凡事業(yè)有成者，無(wú)不……

；

反之，那些難成大事者，往往……

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動(dòng)地”的大事，可因目標(biāo)都太遙遠(yuǎn)，不得不放棄。雖然立“鴻鵠之志”本無(wú)可厚非，但不切實(shí)際終將一事無(wú)成。因此，做人做事，要有自知之明，定下合理的目標(biāo)，切勿好高騖遠(yuǎn)?！肚形鸷酶唑\遠(yuǎn)》

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動(dòng)地”的大事，卻因路途艱辛，不肯付出努力，最后抑郁而終。為什么會(huì)產(chǎn)生如此悲?。空且?yàn)槲伵？沼心繕?biāo)，而不肯腳踏實(shí)地，付諸行動(dòng)?？梢?，心懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想，更需登高自卑，一步一個(gè)腳印，走出自己的人生?！秾?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要登高自卑》3.亮——一句話明確觀點(diǎn)

旗幟鮮明地表明自己支持什么、提倡什么、主張什么、反對(duì)什么。

扣材—所確立的論點(diǎn)必須是根據(jù)材料生發(fā)出來(lái)的；

鮮明—觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言表達(dá)要清晰而簡(jiǎn)潔，使用判斷句。

述—評(píng)—亮亮

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動(dòng)地”的大事，可因目標(biāo)都太遙遠(yuǎn)，不得不放棄。雖然立“鴻鵠之志”本無(wú)可厚非，但不切實(shí)際終將一事無(wú)成。因此，做人做事，要有自知之明，定下合理的目標(biāo)，切勿好高騖遠(yuǎn)。

《切勿好高騖遠(yuǎn)》

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動(dòng)地”的大事，可因目標(biāo)都太遙遠(yuǎn)，不得不放棄。雖然立“鴻鵠之志”本無(wú)可厚非，但不切實(shí)際終將一事無(wú)成。這對(duì)我們青少年做人做事、制定目標(biāo)有重要的啟示意義。

《切勿好高騖遠(yuǎn)》

總結(jié)六字箴言小鮮美述評(píng)亮四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，按照要求寫作。屈原面對(duì)強(qiáng)秦入侵，國(guó)破家亡，毅然選擇投江，因?yàn)椤芭c其茍且偷生，不如悲壯死去”；而《屈原列傳》的作者司馬遷面對(duì)奇恥腐刑，則選擇接受，