高考新課標(biāo)語(yǔ)文模擬試卷系列之39

20高考新課標(biāo)語(yǔ)文模擬系列試卷之試卷39一、（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1．下列詞語(yǔ)中劃線的字的讀音完全相同的一組是A．承擔(dān)呈獻(xiàn)懲罰乘風(fēng)破浪成人之美B．靚妝體諒醞釀量力而行歌聲嘹亮C．謹(jǐn)慎景觀瓶頸緊鑼密鼓錦衣玉食D．抒懷酥糖蘇醒殊途同歸書香門第2、下列詞語(yǔ)中劃線的字的讀音全都正確的一組是A．粘貼（zhān）玷污（zhān) 齷齪（wò） 運(yùn)籌帷幄（wò）B．蹉跎（cuō） 磋商（cuō） 遭殃(yāng） 怏怏不樂(lè)（yāng）C．飛鏢（biāo）剽悍（biāo） 緋紅（fēi） 妄自菲?。╢ēi）D．蜿蜒（yán） 筵席（yán） 市儈（kuài） 膾炙人口（kuài）3、下列詞語(yǔ)的讀音有兩處錯(cuò)誤的一組是A．塑料sùliào暫時(shí)zànshí紙屑zhǐxiè胳臂gēbeiB．擦拭cāshì察覺(jué)chájué攛掇cuànduo串珠chuànzhūC．血壓xuèyā檔次dǎngcì鯽魚jìyú體己tījiD．處理chùlǐ掠奪lüèduó享受xiǎngshòu盡快jìnkuài4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．帳篷跚跚來(lái)遲對(duì)簿公堂恃強(qiáng)凌弱B．膚淺出神入化衣衫爛褸韋編三絕C．賜予耳鬢廝磨切中肯綮蛛絲馬跡D．逡巡裨官野史方枘圓鑿戛然而止5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A勘察前仆后繼提綱挈領(lǐng)揠旗息鼓B慰藉優(yōu)柔寡斷窮兵黷武明火執(zhí)仗C脈博同仇敵愾利令智昏沽名釣譽(yù)D赧然貽笑大方提心吊膽日沒(méi)途窮6、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.努嘴白內(nèi)瘴信而有征怵目驚心B．保鏢入場(chǎng)卷味同嚼蠟按跡尋蹤C(jī)．寒暄無(wú)明火虛左以待五行八作D．緣份胡蘿卜所作所為俯拾即是7、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①為了紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，俄羅斯邀請(qǐng)了世界50多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的人物參加慶典活動(dòng)。②在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，我們?nèi)匀灰獜膶?shí)際情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是的規(guī)律。③放學(xué)時(shí)間還沒(méi)到，集體活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，你怎么能離開(kāi)學(xué)校呢?A．重要臆造徑自B．重要編造徑自Ｃ．要害編造徑直Ｄ．要害臆造徑直8、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅(jiān)決擁護(hù)《反分裂國(guó)家法》。②在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的"千手觀音"精妙絕倫，人心。③控制人口和實(shí)行計(jì)劃生育，使我國(guó)13億人口日的到來(lái)了4年。A.制定振奮推遲B.制定震撼推遲C.制訂振奮延遲D.制訂震撼延遲9、下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．"激情"源于希臘語(yǔ)，原意是"上帝本色"，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛(ài)心-恰當(dāng)?shù)淖詯?ài)(自我接受)和由此延伸出的對(duì)別人的愛(ài)。B．古人賞梅，欣賞的是它那盤曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云："梅，天下尤物，無(wú)問(wèn)智愚不肖，莫敢有異議。"C．對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲，河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪：鳥(niǎo)啄擊橡樹(shù)干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野牛的低哞聲-荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。D．近日，《重慶日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育"欄目——《不朽的紅巖》，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因呢？是他的體型？他的親切？還是他的什么？B以《團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，今天在"上海東方明珠電視塔"廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕。C"留住濟(jì)南"圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子━━真可謂"夢(mèng)憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情。"D據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)（該處現(xiàn)有一石碑，正面題"古歷下亭址"五個(gè)大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩(shī)）。11、下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.近年來(lái)，在各地蓬勃興起的旅游熱中，以參觀革命圣地、踏訪英雄足跡為特色的"紅色旅游"獨(dú)樹(shù)一幟，呈升溫之勢(shì)。B.某建筑公司會(huì)計(jì)程某，為填補(bǔ)貪污挪用公款的虧空，不惜再次把巨額公款投入股市，她的這種做法無(wú)異于飲鴆止渴。C.美國(guó)黑人電影明星?？怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓，分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。D.中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)的表現(xiàn)，讓各國(guó)經(jīng)濟(jì)界人士都嘆為觀止。12、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿他們到底扶持起了多少畜牧企業(yè)沒(méi)有人記得清，只記得他們所到之處，大量畜牧企業(yè)脫穎而出。B年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力，更需要不但超越的勇氣。C她扮演的眾多角色盡管各不相同，但都有一種共同的東西，那就是舍我其誰(shuí)的傲氣和不達(dá)目的絕不罷休的豪氣。D這次來(lái)美國(guó)參加國(guó)際會(huì)議，要積極參加活動(dòng)，既能向各國(guó)的同行學(xué)習(xí)，又能走馬觀花的感受美國(guó)的生活。13、下列語(yǔ)句中熟語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．我不是籠統(tǒng)地反對(duì)在文學(xué)作品中使用方言，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)厥褂梅窖裕軌蚴谷宋镄蜗篚r活，鄉(xiāng)土氣息濃郁；我只是反對(duì)不分青紅皂白地在文學(xué)作品中濫用方言，因?yàn)榉窖赃^(guò)多在一定程度上會(huì)影響讀者對(duì)作品的理解。B．昨天早晨，我和多年失去聯(lián)系的小劉在街上不期而遇，開(kāi)始都覺(jué)得面熟，卻不敢相認(rèn)。"這可真是大水沖了龍王廟，一家人不認(rèn)一家人啊!"當(dāng)彼此叫出名字后，他笑著說(shuō)。C．老王和老李曾非常要好，20多年前，兩人產(chǎn)生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他們多年的隔閡，兩人和好如初，白頭如新，大家也為之高興。D．他們常年在惡劣的環(huán)境中從事科學(xué)研究工作，盡管如此，他們從未退縮過(guò)，仍然堅(jiān)苦卓絕地奮斗著，并樂(lè)此不疲。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。14、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.日前，國(guó)土資源部公布了第二批通過(guò)規(guī)劃審核的43個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)名單。B.李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間，多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。C.如果我所管的"閑"事能給群眾帶來(lái)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂(lè)時(shí)，我也很幸福，很快樂(lè)。D.法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。15、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切，煥發(fā)著泥土的芬香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。B近年來(lái)，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。C實(shí)施名牌戰(zhàn)略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)，我國(guó)各大企業(yè)相繼制定的發(fā)展策略。D學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問(wèn)題，是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。二、(本大題共4小題，每小題2分，共8分)閱讀下文，完成第16～19題。機(jī)器人工程師總是從自然中尋找靈感。然而，在過(guò)去幾年里，他們的研究重點(diǎn)開(kāi)始改變了。科學(xué)家們不像先前那樣為制造更好的機(jī)器人而研究動(dòng)物，而是為更好地了解動(dòng)物而研究機(jī)器動(dòng)物。過(guò)去lO年里，自動(dòng)裝置技術(shù)的發(fā)展以及電腦部件的不斷縮小，意味著小型自動(dòng)裝置可以具備日益強(qiáng)大的處理能力。機(jī)器動(dòng)物與真的動(dòng)物相比具有很多優(yōu)點(diǎn)。在對(duì)它們的人造大腦實(shí)行操作時(shí)，你無(wú)需考慮道德難題或動(dòng)物權(quán)益問(wèn)題。而且，人們可以利用它們揭示支配很多動(dòng)物行為的神經(jīng)元。這種技術(shù)的原理相當(dāng)簡(jiǎn)單。如果你得出了一種動(dòng)物的某種行為可能由大腦的某個(gè)部分控制的理論，你就可以制造一個(gè)自動(dòng)裝置，設(shè)計(jì)它的電路來(lái)模仿這種大腦構(gòu)造。然后你在實(shí)驗(yàn)室像對(duì)待真的動(dòng)物一樣，利用同種觀察、測(cè)量和重復(fù)技術(shù)考察其行為。在這種情況下，如果它的行為和真正的動(dòng)物相同，你很可能會(huì)有所收獲?！度斯?dòng)物學(xué)》的作者之一歐文·霍蘭解釋說(shuō)："如果這種理論對(duì)一個(gè)自動(dòng)裝置適用，你就可以確定你理論的某些部分是正確的。但如果它不適用，那么幾乎肯定是你錯(cuò)了。"通常，證明理論的錯(cuò)誤更加有用，因?yàn)檫@會(huì)揭示理論存在的問(wèn)題并縮小研究人員尋找答案的范圍。如果對(duì)機(jī)器動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)顯示理論是正確的，這種理論可以反過(guò)來(lái)應(yīng)用于生物學(xué)，為研究人員進(jìn)行真動(dòng)物實(shí)驗(yàn)提供有價(jià)值的起點(diǎn)。能夠揭示是什么促成了動(dòng)物行為的機(jī)器動(dòng)物的一個(gè)例子是斯特林大學(xué)芭芭拉·韋布博士的機(jī)器蟋蟀。在夏季繁殖期，雄性蟋蟀用歌聲吸引雌性蟋蟀。盡管生物學(xué)家們進(jìn)行了多年研究，卻仍未找到蟋蟀控制這種行為的神經(jīng)系統(tǒng)，但他們估計(jì)這大約需要20個(gè)神經(jīng)元。韋布采用了一種新方法。她制造了一個(gè)自動(dòng)裝置，線路設(shè)計(jì)與蟋蟀的一小部分神經(jīng)系統(tǒng)相仿，試驗(yàn)它是否能像真的蟋蟀一樣找到一個(gè)交配對(duì)象。韋布的機(jī)器蟋蟀證明，機(jī)器動(dòng)物無(wú)需外形相似就可以像真的動(dòng)物那樣行動(dòng)。它具備了雌性蟋蟀尋找愛(ài)侶所依據(jù)的全部基本特征。在韋布的實(shí)驗(yàn)中，機(jī)器蟋蟀能很容易地找到正確的路徑，走向正在用歌聲吸引它的雄蟋蟀。這令很多生物學(xué)家感到驚奇。這個(gè)裝置表明，這種看似復(fù)雜的行為只需要4個(gè)神經(jīng)元就足夠了。研究人員樂(lè)觀地認(rèn)為，仿生自動(dòng)裝置的前景令人鼓舞。芭芭拉·韋布博士說(shuō)："機(jī)器動(dòng)物還不能完全代替真的動(dòng)物，但我確實(shí)認(rèn)為將來(lái)它會(huì)大有用武之地。隨著技術(shù)的不斷改善，我們將能夠制造更多這種復(fù)雜系統(tǒng)。"16、第4段中劃線的"這種理論"在文中具體所指的是A．機(jī)器人工程師從自然中尋找的靈感B．自動(dòng)裝置具備的日益強(qiáng)大的處理能力C．一種動(dòng)物的某種行為可能由大腦的某個(gè)部分控制的理論D．利用同種觀察、測(cè)量和重復(fù)技術(shù)考察其行為所獲得的結(jié)論17、下列對(duì)"這種技術(shù)的原理相當(dāng)簡(jiǎn)單"的理解，正確的一項(xiàng)是A．電腦部件的不斷縮小，有利于對(duì)機(jī)器動(dòng)物的人造大腦實(shí)行操作B．制造一種自動(dòng)裝置，設(shè)計(jì)它的電路模仿大腦構(gòu)造來(lái)控制動(dòng)物行為C．像對(duì)真的動(dòng)物一樣，利用同種觀察、測(cè)量和重復(fù)技術(shù)來(lái)考察機(jī)器動(dòng)物的行為D．機(jī)器蟋蟀找到正確路徑，走向吸引它的雄蟋蟀，原估計(jì)需要20個(gè)神經(jīng)元，實(shí)際只需要4個(gè)神經(jīng)元就足夠了18、根據(jù)原文，下列不屬于機(jī)器動(dòng)物優(yōu)點(diǎn)的一項(xiàng)是A．在對(duì)它們的人造大腦實(shí)行操作時(shí)，無(wú)需考慮道德難題或動(dòng)物權(quán)益問(wèn)題B．可以利用它們揭示支配很多動(dòng)物行為的神經(jīng)元C．為研究人員進(jìn)行真動(dòng)物實(shí)驗(yàn)提供有價(jià)值的起點(diǎn)D．無(wú)需外形相似就可以像真的動(dòng)物那樣行動(dòng)19、根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是A．隨著研究重點(diǎn)的改變，機(jī)器人工程師不再?gòu)淖匀恢袑ふ异`感，而轉(zhuǎn)人了對(duì)機(jī)器動(dòng)物處理能力的研究B．無(wú)論機(jī)器運(yùn)行和真的動(dòng)物的行為是否相同，都能為更好地了解動(dòng)物提供有價(jià)值的東西C．韋布的機(jī)器蟋蟀試驗(yàn)證明，機(jī)器動(dòng)物對(duì)動(dòng)物行為研究有重要貢獻(xiàn)D．雖然科學(xué)家們用機(jī)器動(dòng)物完成了某些動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，但取代所有實(shí)驗(yàn)中的真動(dòng)物尚需時(shí)日三、(本大題共4小題，每小題2分，共8分)閱讀下面的文言文，完成20－23題。書褒城驛壁（唐）孫樵褒城驛號(hào)天下第一。及得寓目，視其沼，則淺混而污；視其舟，則離敗而膠；庭除甚蕪，堂廡甚殘，烏睹其所謂宏麗者？訊于驛吏，則曰："忠穆公曾牧梁州，以褒城控二節(jié)度治所，龍節(jié)虎旗，馳驛奔軺，以去以來(lái)，轂交締劘①，由是崇侈其驛，以示雄大。蓋當(dāng)時(shí)視他驛為壯。且一歲賓至者不下數(shù)百輩，茍夕得其庇，饑得其飽，皆暮至朝去，寧有顧惜心耶？至如棹舟，則必折篙破舷碎鹢②而后止；漁釣，則必枯泉汩泥盡魚而后止；至有飼馬于軒，宿隼于堂：幾所以污敗室廬，糜毀器用。官小者，其下雖氣猛，可制；官大者，其下益暴橫，難禁。由是日益破碎，不與曩類。某曹八九輩，雖以供饋之隙，一二力治之，其能補(bǔ)數(shù)十百人殘暴乎？"語(yǔ)未既，有老甿笑于旁，且曰："舉今州縣皆驛也。吾聞開(kāi)元中，天下富蕃，號(hào)為理平，踵千里者不裹糧；長(zhǎng)子孫者不知兵。今者天下無(wú)金革之聲，而戶口日益破，疆場(chǎng)無(wú)侵削之虞，而墾田日益寡，生民日益困，財(cái)力日益竭，其故何哉？凡與天子共治天下者，刺史、縣今而已，以其耳目接于民，而政令速于行也。今朝廷命官，既已輕任刺史、縣令，而又促數(shù)于更易。且刺史、縣令，遠(yuǎn)者三歲一更，近者一二歲再更。故州縣之政，茍有不利于民，可以出意革去其甚者，在刺史則日：'明日我即去，何用如此？'在縣令亦曰：'明日我即去，何用如此？'當(dāng)愁醉醲，當(dāng)饑飽鮮，囊帛櫝金，笑與秩終。"嗚呼！州縣真驛耶？矧③更代之隙，黠吏因緣恣為奸欺，以賣州縣者乎！如此而欲望生民不困，財(cái)力不竭，戶口不破，墾田不寡，難哉！予既揖退老甿，條其言，書于褒城驛屋壁。[注]①劘（n仍）：磨擦。②鹢(yì0:水鳥(niǎo)，古代在船頭以彩色畫鹢鳥(niǎo)之形，這里指船頭。③矧(shěn)：況且。20、對(duì)下列句子中劃線詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．視其舟，則離敗而膠 膠：擱淺。B．庭除甚蕪 除：廢棄。C．疆場(chǎng)無(wú)侵削之虞 虞：憂慮。D．條其言，書于褒城驛屋壁 條：整理。21、下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是A．視其沼，則淺混而污王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也B．以賣州縣者乎焚百家之言，以愚黔首C．且刺史、縣令，遠(yuǎn)者三歲一更且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山D．今者天下無(wú)金革之聲四海之大，有幾人欽22、.下列句子中，劃線詞的活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A．由是崇侈其驛，以示雄大 B．則必折篙破舷碎鹢而后止C．則必枯泉汩泥盡魚而后止 D．囊帛櫝金，笑與秩終23、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．文章借他人之口，揭示出褒城驛由宏麗變?yōu)槠茢〉脑?，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)民風(fēng)奢靡的不滿。B．文中"舉今州縣皆驛也"承上啟下，是連接二、三兩段的關(guān)鍵，表明天下凋敝與驛站破敗事異而理同。C．文章借題發(fā)揮，以一驛之興廢推及天下之盛衰，寓議于敘，切中時(shí)弊，有小中見(jiàn)大之妙。D．因官制不善而吏治敗壞，因吏治敗壞而生民困頓，文章將批判的鋒芒指向了朝廷。四、（26分）24、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）皆暮至朝去，寧有顧惜心耶？（4分）譯文：_______________________________（2）遠(yuǎn)者三歲一更，近者一二歲再更。（4分）譯文：___________________________________________25、閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（分）齊安郡中偶題杜牧兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。暮熱游荷池上楊萬(wàn)里細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。（1）這兩首詩(shī)描寫的都是____________________時(shí)刻的景色，均以荷與______________為詩(shī)歌的主要意象。（4分）（2）這兩首詩(shī)都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)刻畫"荷"的形象？請(qǐng)指出兩首詩(shī)中"荷"所表現(xiàn)出來(lái)的不同情感特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（6分）26、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（4分）（1）細(xì)草微風(fēng)岸，______________。_______________，______________。名豈文章著，______________。飄飄何所似，______________。（杜甫《旅夜書懷》）（2）花自飄零水自流。一種相思，______________，此情無(wú)計(jì)可消除，______________，卻上心頭。（李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》）況吾與子漁樵于江渚之上，___________________，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，__________________。（蘇軾《赤壁賦》）27、．閱讀下面一則寓言，用一個(gè)精練而深刻的語(yǔ)句總結(jié)其寓意。(不超過(guò)個(gè)字)(4分)螃蟹媽媽對(duì)兒子說(shuō)："我的孩子，你別再橫爬了，直爬多好看啊!"小螃蟹回答說(shuō)："好媽媽，一點(diǎn)兒不假。如果你教我直爬，我一定能學(xué)著做。"螃蟹媽媽用了各種方法嘗試直爬都不行，于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢。五、（18分）閱讀下面的文字，完成28－31題。越來(lái)越接近精神的天空李漢榮人，在人群里行走尋找他的道路，在人群里說(shuō)話尋找他的回聲，在人群里投資尋找他的利潤(rùn)，在人群里微笑尋找回應(yīng)的表情。生而為人，我們不可能拒絕人群，雖然，喧囂膨脹的人群有時(shí)是那么令人窒息，讓人沉悶，但我們終不能一轉(zhuǎn)身徹底離開(kāi)人群。人群是欲望的集結(jié)，是欲望的洪流。一個(gè)人置身于人群里，他內(nèi)心里涌動(dòng)的不可能不是欲望，他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份額。如果我們老老實(shí)實(shí)化驗(yàn)自己的靈魂，會(huì)發(fā)現(xiàn)置身人群的時(shí)候，靈魂的透明度較低，精神含量較低，而欲望的成分較高，征服的沖動(dòng)較高。一顆神性的靈魂，超越的靈魂，豐富而高遠(yuǎn)的靈魂，不大容易在人群里擠壓、發(fā)酵出來(lái)。在人群里能擠兌出聰明和狡猾，很難提煉出真正的智慧。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在人口密度高的地方，多的是小聰明，絕少大智慧。在人群之外，我們還需要一種高度，一種空曠，一種莊靜，去與天地對(duì)話，與萬(wàn)物對(duì)話，與永恒對(duì)話。偉大的靈魂、偉大的精神創(chuàng)造就是這樣產(chǎn)生的。孔子獨(dú)對(duì)大河而感嘆時(shí)間的不可挽留："逝者如斯夫，不舍晝夜"；莊子神游天外尋找精神的自由飛翔方式；佛靜坐菩提樹(shù)下證悟宇宙人生之般若智慧；法國(guó)大哲帕斯卡爾于寂靜曠野發(fā)出哲人浩嘆："無(wú)限空間的永恒沉默使我恐懼"；李白"登高壯觀天地間，大江茫茫去不還"，他不羈的詩(shī)魂飛越無(wú)限，把多半條銀河引入人間，灌溉了多少代人的浪漫情懷；愛(ài)因斯坦把整個(gè)宇宙作為自己科學(xué)探究和哲學(xué)思考的對(duì)象，他認(rèn)為人的最大成就和最高境界不過(guò)是通過(guò)對(duì)真理的求索，獲得與宇宙對(duì)稱的靈魂，由此，人變得遼闊而謙卑，對(duì)這個(gè)無(wú)限地存在著也永恒地包裹我們的偉大宇宙獻(xiàn)上發(fā)自內(nèi)心的敬意……正是這些似乎遠(yuǎn)離人群的人，為人群帶來(lái)了太豐盛的精神禮物，在人群之上利益之外追尋被人群遺忘了的終極命題，帶著人群的全部困惑和痛苦而走出人群，去與天空商量，與更高的存在商量，與橫臥在遠(yuǎn)方也橫臥在我們內(nèi)心深處的"絕對(duì)"商量，然后將思想的星光帶給人群，帶進(jìn)生存的夜晚。為此我建議哲學(xué)家或詩(shī)人不該有什么"單位"，在"單位"里、在沙發(fā)上制作的思想，多半只有單位那么大的體積和分量，沒(méi)有普世價(jià)值。把存在、把時(shí)間、把宇宙作為我們的單位吧，去熱愛(ài)、去痛苦、去思想吧。作為蕓蕓眾生的一員，我也不愿總是泡在低處的池塘里，數(shù)著幾張錢消費(fèi)上帝給我的有限時(shí)光。我需要登高，需要望遠(yuǎn)，我需要面對(duì)整個(gè)天空作一次靈魂的深呼吸，我需要從精神的高處帶回一些白云，擦拭我瑣碎而陳舊的生活，擦拭缺少光澤的內(nèi)心。我正在攀登我的南山。目光和靈魂正漸漸變得清澈、寬廣，綠色越來(lái)越多，白云越來(lái)越多，我正在靠近偉大的天空……[注]這是作者《南山》系列散文中的一篇，南山位于作者故鄉(xiāng)。28、作者認(rèn)為"生而為人，我們不可能拒絕人群"的原因是（不超過(guò)20個(gè)字）（2分）29、孔子、莊子、釋迦牟尼、帕斯卡爾、李白、愛(ài)因斯坦在作者眼中是"似乎遠(yuǎn)離人群的人"，你如何理解文中"似乎"一詞的含義？文章列舉這些人物有何作用？（6分）30、從全文看，"精神的天空"具體指什么？請(qǐng)概括作者期望自己"接近精神的天空"的原因。（6分）31、下列對(duì)這篇散文的賞析，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（4分）A．文章開(kāi)頭以排比的手法含蓄地表達(dá)了個(gè)人與人群之間的緊密聯(lián)系，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫人群"令人窒息"、"讓人沉悶"，為后文提出遠(yuǎn)離人群的主張作了暗示和鋪墊。B．第二段中"擠壓"、"發(fā)酵"'、"擠兌"等動(dòng)詞的運(yùn)用，避免了與下文"提煉"一詞的重復(fù)，并使文章的語(yǔ)言變得更加生動(dòng)形象，富有變化。C．通過(guò)深沉的思考、努力的探索，"我"的眼界變得開(kāi)闊，思想變得澄明，瑣碎而陳舊的生活也由此得到改變。D．作者建議哲學(xué)家或詩(shī)人不該有單位，認(rèn)為這種機(jī)構(gòu)限制了人們的思想，很難提煉出真正