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九年級(jí)全一冊(cè)第13講Units1-2
初中英語(yǔ)考點(diǎn)1:patient的用法考點(diǎn)2:increase的用法考點(diǎn)3:connectto與connectwith考點(diǎn)4:warn的用法考點(diǎn)5:endup的用法考點(diǎn)6:present的用法考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1patient作名詞,意為“病人”,是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式是patients;作形容詞,意為“有耐心的”,在句中可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)等;其反義詞是impatient,其副詞形式是patiently,意為“有耐心地”,在句中作狀語(yǔ)。Thepatientisangrywiththedoctor.(名詞,作主語(yǔ))這個(gè)病人很生醫(yī)生的氣。Don’tspeaktothepatient.Heneedstohavearest.(名詞,作賓語(yǔ))別和這個(gè)病人說(shuō)話。他需要休息。OurEnglishteacherisverypatient.我們英語(yǔ)老師很有耐心。(形容詞,作表語(yǔ))考點(diǎn)聚焦重點(diǎn)短語(yǔ)(1)bepatientof“能忍受……的”;“容忍……的”。如:Youshouldlearntobepatientofpains.你應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受痛苦。(2)bepatientwith…“對(duì)……有耐心”。如:Youshouldbemorepatientwiththesepatients.你應(yīng)該對(duì)這些病人再耐心些。(3)withpatience“有耐心地”。如:Helooksafterhissickwifewithpatienceeveryday.
他每天耐心地照顧他生病的妻子。歸納拓展(深圳中考)—Thepianolessonsaretoohardforme.Inearlygiveup.—Youshouldbe_________.Ibelieveyou'llmakeit.A.careful B.helpfulC.patient解析:考查形容詞詞義辨析。句意:——鋼琴課對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了。我?guī)缀跻艞壛??!銘?yīng)該有耐心。我相信你會(huì)做到的。由上文“鋼琴課對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了。我?guī)缀跻艞壛恕焙虸believeyou’llmakeit“我相信你會(huì)做到的”可推測(cè)出,要有耐心才行。答案:C強(qiáng)化訓(xùn)練考點(diǎn)21.increase作為動(dòng)詞,意為“增加,擴(kuò)大”,可指由于自然繁殖導(dǎo)致數(shù)目的增加,也可指人為地增大體積,增加財(cái)富、工資、數(shù)量、力量、強(qiáng)度、速度、尺寸或權(quán)力、影響;作名詞,意為“(數(shù)量或尺寸)增加;增長(zhǎng)”,其形容詞是:increasing“越來(lái)越多的”,其副詞是:increasingly“日漸增多地”;2.increase可用作及物動(dòng)詞,也可用作不及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí)接名詞或代詞作賓語(yǔ)??键c(diǎn)聚焦increase短語(yǔ)Thepopulationhasincreasedfrom1.2millionto1.8million.人口已從120萬(wàn)增長(zhǎng)到了180萬(wàn)。Therateofinflationincreasedby2%.通貨膨脹率增長(zhǎng)了2%。1.increaseby“增長(zhǎng)了”,表示增加的具體數(shù)量;2.increasein“在……增加”,表示在某方面的增加;3.increaseto“增長(zhǎng)到”;4.increasewith“隨……增長(zhǎng)”。歸納拓展Thetotalnumberofonlineliteraturewebsiteusershad______to352millionbytheendofJune2017.Andthenumberisstillgrowing.A.increasedB.influencedC.includedD.introduced(連云港中考)解析:考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站的用戶總數(shù)到2017年六月底已經(jīng)增長(zhǎng)到3.52億。并且數(shù)字還在繼續(xù)增長(zhǎng)。increaseto“增長(zhǎng)到”。根據(jù)to352million“到3.52億”和thenumberisstillgrowing“這個(gè)數(shù)字還在繼續(xù)增長(zhǎng)”可知,該題考查increaseto。答案:A強(qiáng)化訓(xùn)練考點(diǎn)3connect…to與connect…with(1)connect…with…意為“和……有關(guān);和……有聯(lián)系”。如:Heisconnectedwiththemurder.
他和那件謀殺案有關(guān)。connect…to…意為“把……連接到……”。如:PleaseconnectthecomputertotheInternet.請(qǐng)把電腦連到因特網(wǎng)上??键c(diǎn)聚焦(2)介詞with指的是兩者之間或兩者之間相互的,to是一方主動(dòng)的。如:They'llconnectittoyourroom.(及物動(dòng)詞)他們會(huì)把電話接到你房間去。Thiswireconnectswiththatone.(不及物動(dòng)詞)這根電線與那根相連。名師點(diǎn)撥TaizhouandChangzhouareseparated
bytheYangtzeRiver,andanewbridgewillc________thetwocitiesinthenearfuture.解析:考查動(dòng)詞的詞義辨析。句意:泰州和常州被長(zhǎng)江隔開(kāi),并在不久的將來(lái)將有一座新的橋梁將這兩座城市連接起來(lái)。根據(jù)題干中的anewbridge和thetwocities可推知,在不久的將來(lái)一座新橋會(huì)將泰州和常州這兩座城市連接起來(lái)。will為情態(tài)動(dòng)詞,后加動(dòng)詞原形。答案:connectconnect強(qiáng)化訓(xùn)練warn意為“警告;告誡;通知;預(yù)告”時(shí)是及物動(dòng)詞;意為“發(fā)出警告”時(shí)是不及物動(dòng)詞。第三人稱單數(shù):warns,
現(xiàn)在分詞:warning,
過(guò)去式:warned,過(guò)去分詞:warned。主要用法有:
考點(diǎn)4考點(diǎn)聚焦1.warnsb.of/
aboutsth.“警告某人某事”;Iwarnedyouofthedanger,didn'tI?我跟你說(shuō)了有危險(xiǎn),不是嗎?2.warnsb.(not)todosth.“警告某人(不)要做某事”;Doctorswarnedpeoplenottosmoke.醫(yī)生警告人們不要吸煙。3.warnsb.a(chǎn)gainststh./doingsth.“警告某人不要做某事”;Theywarnedhimagainstswimminginriver.他們告誡他不要在那條河里游泳。4.warn(sb.)that…“警告(某人)某事”。如:
Theweatherstationwarnedthatastormwascoming.
氣象臺(tái)預(yù)報(bào)有暴風(fēng)雨來(lái)臨。歸納拓展(海南中考)Thepolicemanwarnedtheman______afterdrinking.A.nottodrive B.todrive C.driving解析:考查固定搭配。句意:警察警告這個(gè)人不要酒后開(kāi)車。根據(jù)warnedtheman和選項(xiàng)可知該題考查warnsb.(not)todosth.“警告某人(不要)做某事”。afterdrinking“喝酒后”。根據(jù)常識(shí)可知,酒后不能開(kāi)車。即該題考查選warnsb.nottodosth.。答案:A強(qiáng)化訓(xùn)練考點(diǎn)5endup意為“最終成為;最后處于”。endup作連系動(dòng)詞時(shí),意為“最后成為”。如:Heendedupasheadofthefirm.他最后成為了這家公司的頭兒。HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn’twanttoenduplikehim.他警告斯格魯奇如果不想落得和他一樣下場(chǎng)的話,就要改變現(xiàn)有的生活方式??键c(diǎn)聚焦2.endup后面也可以接動(dòng)詞的-ing形式。如:TheconversationendsupspeakingChinese.
這次對(duì)話以說(shuō)漢語(yǔ)而結(jié)束。endupwith表示“以……結(jié)束”。如:
Themeetingendedupwithasong.
這個(gè)會(huì)議以一首歌曲而結(jié)束。名師點(diǎn)撥結(jié)果是引擎最終沉到了運(yùn)河底。Theresultwasthattheengine_________(end)upatthebottomofthecanal.ended解析:考查動(dòng)詞短語(yǔ)。由that可知后邊加的是從句。theengine是從句的主語(yǔ)。又根據(jù)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞was可知要用一般過(guò)去時(shí)。答案:ended強(qiáng)化訓(xùn)練考點(diǎn)6(1)作動(dòng)詞,意為“鄭重贈(zèng)與;授予;呈現(xiàn);引發(fā);瞄準(zhǔn)”,是及物動(dòng)詞。如:presentHepresentedhisreporttotheboss.他把他的報(bào)告呈給老板??键c(diǎn)聚焦(2)作為形容詞,意為“出席的;在場(chǎng)的;現(xiàn)在的;當(dāng)前的”。如:Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?到會(huì)的有多少人?I'mnotatallsatisfiedwiththepresentsituation.我對(duì)目前的情況一點(diǎn)都不滿意。名師點(diǎn)撥(3)作為名詞,意為“現(xiàn)在;目前;禮物;贈(zèng)品”。Thereisnotimelikethepresent.(目前)機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。Heoftengavehisneighbor'skidslittlepresents.(禮物)他常常送些小禮物給鄰居的孩子。名師點(diǎn)撥NationalTreasurequicklyrosetothetoptelevisionratingranksafterit_______________(present)onCCTV.ItmeansagrowinginterestintraditionalcultureamongChina’syouth.解析:考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。句意:《國(guó)家寶藏》在中央電視臺(tái)播放后,快速地升至電視排行榜前列。這意味著在中國(guó)的年輕人中對(duì)傳統(tǒng)文化興趣的增長(zhǎng)。根據(jù)onCCTV可知,《國(guó)家寶藏》是present的承受者,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)rose可知,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。答案:waspresentedwaspresented強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)班級(jí)展示活動(dòng)主持人串詞老師們,同學(xué)們,上午好。xx小學(xué)國(guó)學(xué)特色班級(jí)展示演出,現(xiàn)在開(kāi)始人之初,性本善。三字經(jīng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是認(rèn)識(shí)很久的老朋友啦。后來(lái)在老師的幫助下,我們把它編成了舞蹈?,F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》(三字經(jīng)表演結(jié)束后)竹有竹的氣節(jié),荷有荷的品格,海棠有它的燦爛,柿子呈現(xiàn)豐收的喜悅,校園里的國(guó)槐樹(shù)更是每年都為我們親切的訴說(shuō)著它的春夏秋冬。下面請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《詩(shī)中四季》(一年級(jí)表演完畢后)宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民,每天都異想天開(kāi)的想要不勞而
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