七年級(jí)期中模擬卷（蘇科版）原卷版

蘇科版七年級(jí)期中模擬卷

一、選擇題

1．下列詩(shī)詞中描述的生命現(xiàn)象與其所體現(xiàn)的生物特征，不相符的是（）

選項(xiàng)生命現(xiàn)象生物特征

A橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳生物具有遺傳和變異的特性

B更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥生物能生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖

A．AB．BC．CD．D

2．觀察是科學(xué)探究常用的一種方法。下列關(guān)于觀察的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．觀察一般比較直接，所以都不需要很長(zhǎng)時(shí)間

B．觀察時(shí)要全面、仔細(xì)，并做好觀察記錄

C．觀察首先要明確觀察目的

D．用錄音機(jī)錄音屬于科學(xué)觀察的方式之一

3．下列關(guān)于事實(shí)和觀點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是（）

A．科學(xué)家的觀點(diǎn)是根據(jù)事實(shí)提出的

B．對(duì)于同一個(gè)事實(shí)，科學(xué)家會(huì)有相同的觀點(diǎn)

C．對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的事實(shí)，提出不同的觀點(diǎn)

D．在科學(xué)探究過(guò)程中，注意區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)是十分必要的

4．“工欲善其事，必先利其器?！毕铝袑?shí)驗(yàn)操作中，選擇器材合理的是（）

A．加熱試管內(nèi)的水——酒精燈

B．觀察金魚的外部形態(tài)——顯微鏡

C．觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)——放大鏡

D．量取5毫升蒸餾水——試管

5．下列顯微鏡操作中，屬于“對(duì)光”環(huán)節(jié)的是（）

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A．B．

C．D．

6．某實(shí)驗(yàn)小組為了探究食品腐敗的原因，做了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)規(guī)格相同的燒瓶，同時(shí)裝入等量的肉湯并

煮沸，一段時(shí)間后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯沒有變質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是（）

A．甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是彎管與直管

B．甲肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

C．此實(shí)驗(yàn)證明空氣中有細(xì)菌，使肉湯變質(zhì)

D．實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)燒瓶的規(guī)格相同，裝入的肉湯也完全一樣，是為了控制單一變量

7．某同學(xué)為了探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，該實(shí)驗(yàn)方案中①和②分別表示

（）

項(xiàng)目鼠婦的數(shù)量/只光照溫度/℃土壤

對(duì)照組20陰暗25濕潤(rùn)土壤

實(shí)驗(yàn)組20①25②

A．陰暗、干燥土壤B．陰暗、濕潤(rùn)土壤

C．明亮、干燥土壤D．明亮、濕潤(rùn)土壤

8．生活在同一棵樹上的螞蟻會(huì)幫蚜蟲驅(qū)趕天敵、照顧后代，當(dāng)蚜蟲受到螞蟻觸角的“按摩”后，能分泌含糖

量高的“蜜露”供螞蟻取食，請(qǐng)判斷螞蟻和蚜蟲之間的關(guān)系是（）

A．捕食B．競(jìng)爭(zhēng)C．合作D．寄生

9．下列關(guān)于生態(tài)因素的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

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A．生態(tài)因素是指影響生物生活和分布的因素

B．生物因素是指以某種生物為食的所有其他生物

C．非生物因素包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣等

D．生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素

10．下列不能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的詩(shī)句、諺語(yǔ)是（）

A．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥

B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

D．雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)

11．下列成語(yǔ)中，說(shuō)明生物能影響環(huán)境的是（）

A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B．千里之堤，潰于蟻穴

C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．不入虎穴，焉得虎子

12．下列生物與環(huán)境的關(guān)系中，與其他三項(xiàng)不同的是（）

A．綠樹成蔭、空氣清新

B．千里之堤毀于蟻穴

C．蓮藕的根狀莖和葉柄內(nèi)部有發(fā)達(dá)并相通的氣腔

D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松肥沃

13．“綠水逶迤去，青山相向開?！秉h的十八大以來(lái)，國(guó)家更加重視生態(tài)文明建設(shè)，人民群眾切身感受到藍(lán)天

白云、綠水青山帶來(lái)的幸福感，美麗中國(guó)正在不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。蕪湖也有許多美麗的景點(diǎn)讓人流連忘返。下

列景區(qū)描述可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A．濱江公園

B．馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)的鴿子群

C．陶辛水韻風(fēng)景區(qū)的荷花

D．丫山風(fēng)景區(qū)的花海石林

14．非洲盧安瓜河谷長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的旱季來(lái)臨時(shí)，吊瓜樹迅速換掉老葉，長(zhǎng)出新葉和花朵?；ǘ湮鄯涞?/p>

吸食花蜜，成為黑斑羚、樹羚等的美食。再往后，狒狒和河馬等會(huì)取食吊瓜樹的果實(shí)，這些動(dòng)物的糞便養(yǎng)

活了大自然的清潔工——蜣螂。吊瓜樹持續(xù)地饋贈(zèng)，食草動(dòng)物得以生存（）

A．黑斑羚、樹羚等能幫助吊瓜樹傳粉

B．狒狒和河馬等幫助吊瓜樹傳播種子

C．蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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D．獅子在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

15．習(xí)近平總書記指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青

山就是金山銀山?！币凑站G色發(fā)展理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入各方面建設(shè)的全過(guò)程，建設(shè)美麗中國(guó)，努力

開創(chuàng)社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。“綠水青山就是金山銀山”，強(qiáng)調(diào)保護(hù)生態(tài)環(huán)境和生物圈，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧

發(fā)展在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性。關(guān)于生物圈，下列說(shuō)法正確的是（）

A．地球上所有生物能夠生活的地方

B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C．地球上所有生物以及他們所生活的環(huán)境

D．地球上所有生物的總稱

16．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____，有“地球之腎”之稱的是____生態(tài)系統(tǒng)。以下選項(xiàng)中正確的是（）

A．海洋，森林B．地球，濕地

C．生物圈，森林D．生物圈，濕地

17．生物老師在課堂上讓同學(xué)們列舉食物鏈，下列四位同學(xué)列舉的食物鏈中正確的是（）

A．小明：二氧化碳→草→鼠→蛇→鷹

B．小芳：鷹→蛇→鼠→草

C．小軍：草→鼠→蛇→鷹

D．小玲：鼠→蛇→鷹

18．洋湖濕地公園是長(zhǎng)沙市有名的濕地公園，有喜鵲、麻雀、白鷺等多種鳥類在此棲息，人工湖內(nèi)生活著

藻類、睡蓮、鰱魚等生物。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越弱

B．喜鵲和鰱魚都是消費(fèi)者

C．公園中的所有動(dòng)、植物共同構(gòu)成了濕地生態(tài)系統(tǒng)

D．“藻類→鰱魚→白鷺→微生物”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈

19．新農(nóng)村建設(shè)中，村民將雞、豬、人的糞便以及玉米的秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣可以用于照明

和做飯，沼渣可以做肥料，這樣就建立了新型的人工農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。下列解讀錯(cuò)誤的是（）

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A．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是玉米，起決定作用的因素是人

B．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞和豬都是初級(jí)消費(fèi)者，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，通過(guò)玉米→人這條食物鏈，人獲得能量最多

D．生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對(duì)能量的多級(jí)利用，大大提高能量的利用率

20．某城市的一塊荒地在城市發(fā)展過(guò)程中被改造成另一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，改造前后的一些變化如下

表。下列對(duì)改造后作出的判斷，錯(cuò)誤的是（）

項(xiàng)目

植物種類（種）植被覆蓋率（%）主要的植物

措施

改造前2010狗尾草、艾蒿、蒲公英

改造后3025菖蒲、蘆葦、睡蓮

A．可以改善人們的生活環(huán)境

B．該區(qū)域的植物種類增加

C．該區(qū)域的小氣候可得到適度改善

D．該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力減弱

二、非選擇題

21．陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境的關(guān)系”后，繪制了如下圖所示的概念圖，十一期間，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)調(diào)查了北山

公園的生物種類，針對(duì)以下調(diào)查中遇到的問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他作出合理的解釋：請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中A指“生物體有一定的結(jié)構(gòu)”，對(duì)應(yīng)實(shí)例：除外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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(2)公園中直接影響生物生活的各種因素叫做。而陽(yáng)光、空氣、水分和土壤等屬于因素。

(3)公園的湖中有一些漂亮的錦鯉，體色有白、黃、橙、紅等，以及多種顏色相間。錦鯉體色的不同，花紋

的多變說(shuō)明生物具有的特征。當(dāng)工作人員走到池邊喂食時(shí)，錦鯉迅速聚攏過(guò)來(lái)，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物

能。

(4)湖中漂亮的蓮花已經(jīng)不見蹤影，荷葉還在湖里靜靜的守候。陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)蓮的莖和葉柄中空，這體現(xiàn)了生物

能環(huán)境。

(5)湖邊高大的樹木遮天蔽日，站在樹下，空氣清新，涼爽宜人，這一現(xiàn)象說(shuō)明體現(xiàn)了生物能環(huán)境。

22．某校學(xué)生到公園開展調(diào)查活動(dòng)，在A、B兩個(gè)區(qū)域的調(diào)查結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

區(qū)

環(huán)境生物

域

A小池塘水域面積較小，

菖蒲、蘆葦、睡蓮、水綿、金魚、水黽、搖蚊、青蛙等

區(qū)有陰涼

B湖泊水域面積大，陽(yáng)光菖蒲、蘆葦、荷花、睡蓮、狐尾藻、水綿、搖蚊、水黽、鯽魚、草魚、麥穗

區(qū)充沛魚、烏龜、綠頭鴨、鴛鴦等

(1)上述兩個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)都是由和環(huán)境共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體。水黽屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中

的，在兩個(gè)區(qū)域都存在。

(2)表中調(diào)查結(jié)果顯示，綠頭鴨、鴛鴦等水鳥主要分布在B區(qū)，推測(cè)原因是（寫出一點(diǎn)即可）。

(3)請(qǐng)任意寫出A區(qū)或B區(qū)中一條包含水黽的食物鏈：。如果環(huán)境變化或人為原因?qū)е滤w數(shù)量急

劇下降，對(duì)區(qū)造成的影響更嚴(yán)重。

(4)該公園里經(jīng)常有游客投喂金魚或水鳥，少量的投喂不會(huì)造成較大影響，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的能

力，但投喂量過(guò)大，會(huì)危害金魚或水鳥的健康，破壞生態(tài)平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的該能力是有一定限度的。

請(qǐng)寫出一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，提示人們不要人工投喂：。

23．空心菜具有較強(qiáng)的污水凈化能力。為研究空心菜與環(huán)境的關(guān)系，研究小組在年最高溫度39℃的某地進(jìn)

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行了系列探究。

實(shí)驗(yàn)一：探究“溫度對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲。

實(shí)驗(yàn)二：探究“空心菜對(duì)池塘水體中含氮總量的影響”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙。

（1）分析圖甲結(jié)果，可得出：

①四組實(shí)驗(yàn)中，空心菜的植株增長(zhǎng)隨溫度升高而。

②四組實(shí)驗(yàn)中，空心菜植株在℃條件下增長(zhǎng)最快。

（2）為進(jìn)一步探究空心菜植株增長(zhǎng)的最適溫度，應(yīng)在一定的溫度范圍內(nèi)設(shè)置一系列溫度梯度，該溫度范圍

是。

（3）實(shí)驗(yàn)二設(shè)置“不種植空心菜組”的目的是。

（4）根據(jù)圖乙，可知空心菜能夠池塘水體中含氮總量。

（5）綜合以上實(shí)驗(yàn)，生物與環(huán)境的關(guān)系是。

24．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（[]內(nèi)填圖中字母，____上填名稱）。

(1)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)支架等制作了一臺(tái)“水滴顯微鏡”（如圖一）。調(diào)節(jié)支架高

度，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)本、水滴