遂寧市2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

遂寧市2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．如果一個(gè)長方形的長增加4厘米，寬不變，那么它的周長應(yīng)增加（______）厘米。2．2008年青島將舉行奧帆賽，這一年是________年，全年有________天．3．下面4幅圖分別是機(jī)靈狗站在哪個(gè)位置看到的？在（）里標(biāo)出序號(hào)。（__________）（__________）（__________）（__________）4．2016年是閏年，全年有（_________）天，2019年是平年，這年二月有（________）天，全年有（__________）天。5．一個(gè)游泳池長100米，如果游1千米，要游（____）個(gè)這樣的長度；如果游3千米，要游（____）個(gè)這樣的長度．6．60是3的（________）倍，56的8倍是（________）。7．640÷8的被除數(shù)增加（________），商就增加1。8．智慧樂園9．卡莉婭從一樓到二樓用時(shí)7秒，她從一樓到自己家用時(shí)56秒，那么她家住在____________樓．10．3cm＝_______mm。11．4×72的積在（_______）和（_______）之間，最接近（_______）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．讀作十分之九。（____________）13．兩個(gè)乘數(shù)的積一定比這兩個(gè)乘數(shù)大。（______）14．等邊三角形、長方形、平行四邊形、正方形都是軸對(duì)稱圖象．__15．一只東北虎重250千克，4只同樣重的東北虎重1噸。（______）16．積的中間有0，因數(shù)的中間就一定有0。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下列算式中得數(shù)小于600的是（）。A．492＋87 B．918－285 C．285＋36018．紅葉計(jì)劃今年生產(chǎn)2700套西服，前8個(gè)月平均每月生產(chǎn)西服240套，（2700﹣240×8）÷4所求的是（）A．前8個(gè)月共生產(chǎn)西服多少套？ B．后4個(gè)月還需要生產(chǎn)西服多少套？C．后4個(gè)月平均每個(gè)月生產(chǎn)西服多少套？ D．這一年平均每月生產(chǎn)西服多少套？19．佳佳用一些相同的正方形擺成了下面這些圖形，這些圖形的周長最短的是（）。A． B． C．20．下面圖形中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．21．□×2＝616，□里應(yīng)該填（

）A．330 B．308 C．300四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。35×2＝420＋160＝100－78＝0×70＝23．脫式計(jì)算。（1）(54＋28)×5（2）720－85×8（3）9×(87＋33)（4）148×(28－19)24．分拆法計(jì)算607×5＝596÷8＝____________________________________________________________________________________________________________五、操作題25．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）26．把下面的交通工具與每小時(shí)所行路程用線連起來。六、解決問題27．每組有多少人？28．南河小學(xué)三年級(jí)有男生180人，女生210人。四年級(jí)和五年級(jí)的總?cè)藬?shù)比三年級(jí)的人數(shù)的2倍還多37人，南河小學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)共有學(xué)生多少人？29．實(shí)驗(yàn)小學(xué)要換新桌椅了,每張學(xué)生桌35元,每把椅子15元,請(qǐng)你計(jì)算買6套桌椅需要多少錢。30．有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。男、女生各有多少人？（根據(jù)題意先畫圖，再解答）31．育才小學(xué)三年級(jí)一班有學(xué)生45名，其中女生占全班人數(shù)的。（1）男生占全班人數(shù)的幾分之幾？（2）女生有多少名？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、8【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2＝2×長＋2×寬，當(dāng)長方形的寬不變，長增加4厘米時(shí)，周長增加2×4厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×4＝8（厘米）則它的周長應(yīng)增加8厘米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長＝2×長＋2×寬，靈活運(yùn)用公式解決問題。2、閏366【詳解】略3、②④①③【分析】從不同的方向觀察物體時(shí)，因觀察的方向不同，觀察到物體的形狀也不相同；位置①看到玩具的右手邊；位置②看到玩具的后背；位置③看不到玩具；位置④看到的是玩具的正面，據(jù)此得解。【詳解】根據(jù)分析，答案是②；④；①；③?！军c(diǎn)睛】本題考查的是不同的方向觀察物體，注意方向不同，觀察到的位置不同。4、36628365【詳解】略5、101【分析】先把1千米換算成1000米，求出1000米里面有幾個(gè)100米，就是需要有幾個(gè)這樣的長度；先把3千米換算成100米，求出100米里面有幾個(gè)100米，就是需要有幾個(gè)這樣的長度．【詳解】1千米＝1000米1000÷100＝10（個(gè)）3千米＝100米100÷100＝1（個(gè)）答：如果游1千米，要游10個(gè)這樣的長度；如果游3千米，要游1個(gè)這樣的長度．故答案為：10，1．6、20448【分析】求60是3的幾倍，用60除以3即可；求56的8倍是多少，用56乘上8即可。【詳解】60÷3＝2056×8＝448【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法求解；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。7、8【分析】先算出商，再給商加1，給所得的和乘8，再用所得積減去640，即可解答。【詳解】640÷8＝8080＋1＝8181×8＝648648－640＝8，所以被除數(shù)增加8，則商就增加1?！军c(diǎn)睛】商要增加1，即給被除數(shù)加上一個(gè)除數(shù)，得到新的被除數(shù)，除數(shù)不變。8、（1）答案不唯一：；（2）【詳解】（1）根據(jù)分析可得：（答案不唯一）（2）根據(jù)分析可得：9、9【詳解】略10、30【分析】厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?cm＝30mm?！军c(diǎn)睛】本題考查長度單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。11、280320280【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【詳解】略13、×【分析】兩個(gè)乘數(shù)的積可能等于其中的一個(gè)乘數(shù)，可舉例子進(jìn)行證明，據(jù)此解答?！驹斀狻坷尤缦拢?×25＝25；0×25＝0；這兩個(gè)算式的積都等于其中的一個(gè)乘數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】數(shù)字0和1是特殊的數(shù)字，在做判斷時(shí)要謹(jǐn)記。14、×【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：等邊三角形、長方形、正方形都是軸對(duì)稱圖形，而平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形；所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×15、√【分析】4只同樣重的東北虎的質(zhì)量＝每只東北虎的質(zhì)量×只數(shù)，最后再根據(jù)1噸＝1000千克轉(zhuǎn)換單位，據(jù)此解答?！驹斀狻?50×4＝1000（千克），1000千克＝1噸，所以原題判斷正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算。16、×【分析】根據(jù)題意可知，只要舉例驗(yàn)證積中間有0，因數(shù)中間一定有0即可，假設(shè)101×2＝202，121×5＝605，由此可知，雖然積中間有0，但是因數(shù)的中間卻沒有0，由此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，積的中間有0，因數(shù)的中間就不一定有0。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘一位數(shù)的理解與認(rèn)識(shí)。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、A【分析】計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果即可解答?！驹斀狻緼．492＋87＝579＜600B．918－285＝633＞600C．285＋360＝645＞600故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。18、C【詳解】略19、C【分析】數(shù)清楚每個(gè)圖形的周長由多少個(gè)小正方形的邊長組成，問題即可得解?！驹斀狻緼.的周長是10條小正方形的邊長；B.的周長是10條小正方形的邊長；C.的周長是8條小正方形的邊長；故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：數(shù)清楚每個(gè)圖形的周長由多少個(gè)小正方形的邊長組成。20、C【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可。【詳解】A．涂色部分表示為；B．涂色部分表示為；C．涂色部分表示為；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。21、B【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、70；580；22；0；；；1【詳解】略23、4104010801332【詳解】（1）(54＋28)×5=82×5=410（2）720－85×8=720－680=40（3）9×(87＋33)=9×120=1080（4）148×(28－19)=148×9=133224、3035;74…..4【詳解】607×5＝3035596÷8＝74……4600×5＝3000560÷8＝707×5＝3536÷8＝4……43000＋35＝3035五、操作題25、【詳解】略26、見詳解。【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及長度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，騎自行車大約每小時(shí)行18千米，坐汽車大約每小時(shí)行75千米，坐飛機(jī)大約每小時(shí)行170千米。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、解決問題27、6人【解析】(15+15)÷5=6(人)答：每組有6人．28、817人【分析】用三年級(jí)男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求出三年級(jí)總?cè)藬?shù)。再用三年級(jí)總?cè)藬?shù)乘2，加上多出的37人，即可求出四、五年級(jí)一共的學(xué)生人數(shù)。【詳解】（180＋210）×2＋37＝390×2＋37＝780＋37＝817（人）答：南河小學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)共有學(xué)生817人?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。29、300元【詳解】(35+15)×6=50×6=300(元)30、圖見分析；男生8人；女生4人【分析】如下圖，把12名學(xué)生平均分成3份，女生占1份，男生占2份，用12除以3等于女生人數(shù)，再乘2等于男生人數(shù)?！驹斀狻颗?2÷3×1＝4（人）男生：4×2＝8（人）答：男生有8人，女生有4人?！军c(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是