小學(xué)五年級的學(xué)生《雷鋒的故事》讀書心得

小學(xué)五年級的學(xué)生《雷鋒的故事》讀書心得

小學(xué)五年級的學(xué)生《雷鋒的故事》讀書心得1

雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴!同時，我也被他的故事產(chǎn)生了強大的好奇心!正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟!日記

雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后，共產(chǎn)黨救了雷鋒，不僅圓了他進學(xué)堂讀書、學(xué)寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號!他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡!

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐!好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程!

我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒的名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠記住這個人——雷鋒!

再回頭看看我們這一代年輕人的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，更要向雷鋒叔叔學(xué)習：學(xué)習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神;學(xué)習他樂于助人的精神;長大步入社會后更要學(xué)習他為國、為人民無私奉獻的精神!在我人生道路上再爭當?shù)诙€——雷鋒!!

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在“五一”假中，老師讓我們讀一本名著，我認真地讀了《雷鋒的故事》這本書，我被里面的故事所感動。

記得小的時候，許多家長總愛對孩子們說“向雷鋒學(xué)習”。其實在當時我什么都不懂，也不知道雷鋒到底有多么好，有什么偉大的事跡，能令大人們這樣常掛嘴邊。之后，那樣的話聽久了聽多了，我開始討厭起他，對雷鋒甚至有些排斥了。再后來，家長們也都不提雷鋒了。這次正好有這樣的機會——要讀一本名著。我看了這本書，這時我才恍然大悟，我真正了解了雷鋒，了解了大人們所說的“向雷鋒學(xué)習”。

隨著一點一點的閱讀下去，雷鋒的形象也一點一點的展現(xiàn)開來。我知道了雷鋒的生長背景：他生長在一個貧困的家庭里，由于受到地主階級的壓迫，他的親人一個一個的離他而去。在他的母親自殺后，他成了一個孤兒了，可他當時只是個孩子。不過，還好，鄰居們可憐他，他勉強的生活下來了。他非常的懂事，到處找活干，不愿意給人添麻煩。同時雷鋒同志是好學(xué)的，解放前他沒能上學(xué)，解放后，他總是隨身攜帶幾本書，一有時間就津津有味地閱讀起來。雷鋒同志是堅定的，他體檢不合格，但由于他不放過每一個機會，終于入伍參軍了。雷鋒同志是堅強的，無論活兒有多重，他還總是默默承受，還到處找活干。雷鋒同志是不忘本的，他始終記得過去的仇恨，不忘黨的恩情，時刻追尋求著做好事的機會。

在我心中雷鋒同志永遠是好樣的，他的精神將永遠屹立而不倒，他的精神將在我心中茁壯成長。我要學(xué)習他的堅定，堅強，不忘本，樂于助人，不怕吃苦的精神。

在生活中我用實際行動證明了：每一次在座公交車時，如果有老人在車上，而沒有座位的話，我會馬上給他讓位，但有時老人也會讓我自己坐，我會再次讓他坐，因為我們要尊老愛幼，樂于助人。每次看到老人微笑的坐下時，我總是很開心。但我知道這遠遠是不夠的，全世界的人們都應(yīng)行動起來!

“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘……”聽到這首歌我總感到很親切，神圣的雷鋒精神將永垂不朽!

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我最近讀了《雷鋒的故事》，讓我更深地認識雷鋒是一位普通的士兵，是一個不平凡的人。

《雷鋒的故事》的一書介紹了他長大后如愿以償?shù)漠斄吮?，他不但在部隊里虛心學(xué)習，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書，簡直就是書呆子。他在部隊里虛心學(xué)習我知道：不管他多么有學(xué)問，取得多大的成績都不會驕傲、炫耀。

從這本書里讓我學(xué)到了許多做人的道理，他高大的光輝形象指明了我前進的道路。記得有一次放學(xué)回家，我和同學(xué)一邊走，一邊談笑風生，走在路上，發(fā)現(xiàn)一位身著紫色上衣，背上背著帶有公主的書包的小女孩，他耷拉著腦袋，在路上那走來走去并用袖子擦眼睛。我想：肯定是發(fā)生了什么事情了，我約同學(xué)去看個究竟。這時，另外一個同學(xué)發(fā)話了：“放學(xué)了，我們趕快回家吧!爸爸、媽媽在家里等呢?不及時回家要擔心的。”我連忙說：“人們經(jīng)常說，‘雷鋒行路一千里，好事做了一火車’，我們作為少先隊員，在別人遇到困難的時候應(yīng)當伸出援助之手?！彼麄兟犃宋业脑捯恢峦饬耍蠹壹泵ε苓^去。我仔細一看，她臉頰還留下眼淚的痕跡呢，連忙問發(fā)生了什么事了。她見我們的到來，好像盼來了星星，看我們挺和藹的，就把事情的來龍去脈一五一十地告訴于我們。原來這個小妹妹遲了幾分鐘，沒有按時乘上車，可能是汽車司機的不負責任，沒有點清人數(shù)車就開走了，她真是無奈，只好自己往家里走了，她足足大約步行了三分之一的路程，也許走得太累了。我了解后連忙拿出餐巾紙一邊給她擦臉，一邊安慰她，她看到了回家的勇氣和信心，臉上露出了微笑，似乎綻放出一朵燦爛的紅花。我們陪著她到車站，等啊!等啊!過了不久，車終于等到了!我招了招手，車停了下來。原來是這位司機發(fā)現(xiàn)車上少了一個人，連忙調(diào)頭來找人了，司機看見這位小女孩才松了一口氣，他覺得有些羞愧就低下了頭。車門打開了，小女孩上了車，不停地說：“謝謝姐姐!謝謝姐姐!”汽車開走了，她在車窗里不斷地揮手致意，我們看到汽車遠去的背影，大家心里美滋滋的。

我們向雷鋒叔叔學(xué)習;學(xué)習他的精神，讓他的精神永遠發(fā)揚光大，世世代代相傳。

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我讀過《雷鋒的故事》后，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā)。

雷鋒,一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險的精神。他是個為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個先人后己、為國為英雄，也正如他所說的：“做一個‘無名英雄’是最光榮的。”

雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。

雷鋒叔叔僅僅活了22個春秋，就英勇犧牲了。他在日記中曾寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他口是這樣說，也是這樣做。他經(jīng)常去做好事。發(fā)大水了，雷鋒叔叔背著小同學(xué)過河;雨夜送大娘回家;給災(zāi)區(qū)寄錢……雷鋒叔叔苦難的童年，翻身做主人，在陽光下成長……

我要向雷鋒學(xué)習，從小事做起，不計較個人得失，全心全意為班級，為學(xué)校服務(wù)。我覺得我們現(xiàn)在要好好學(xué)習，長大了向雷鋒ss一樣在平凡的崗位上，多為祖國做貢獻，多為城市做貢獻，多為人民做貢獻。雷鋒雖然離開了我們，可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中……

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“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首感人的歌，總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務(wù)的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書——《雷鋒的故事》。

這本書記載了雷鋒從小到大的故事，每個章節(jié)都扣人心弦、并成為激勵與教育人們的寶貴財富。為我們青少年筑起一盞光彩奪目的明燈，指引我們發(fā)奮圖強。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@一句話是我從這本書上找到的。原來，人活在世界上，是需要為別人付出、奉獻，而不是從別人身上索取。我們當今的社會上就是少了雷鋒這種高尚、無私、忘我的精神，才會少了一絲光彩，多了一片黯淡。作為中國人，我們必須學(xué)習雷鋒精神，為他人、為祖國作出奉獻。

雷鋒的