工程類實習(xí)報告

工程類實習(xí)報告工程類實習(xí)報告篇1一、實踐目的：認(rèn)識實習(xí)是建筑工程類專業(yè)的工程實踐環(huán)節(jié)，它是本類專業(yè)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前的感性認(rèn)識階段，本實習(xí)是以參觀為主的認(rèn)識性實習(xí)，其目的是使學(xué)生對土木工程有一個初步的了解和感性認(rèn)識，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、實踐內(nèi)容：第一：對建筑工程，尤其是建筑物，形成基本的判別能力。包括：建筑物的種類、功能、建筑特點等；第二：對建筑施工過程形成初步了解，對施工現(xiàn)場各個工序的名稱、主要工作內(nèi)容、主要的施工方法有初步印象；第三：對當(dāng)?shù)氐姆康禺a(chǎn)市場進(jìn)行了解，包括當(dāng)?shù)氐拇箜椖?、大樓盤，對房地產(chǎn)的地點、價位、市場行情進(jìn)行初步了解；第四：對工程管理領(lǐng)域中的熱點問題進(jìn)行思考：要通過調(diào)查，了解當(dāng)前本領(lǐng)域最重大的問題、最受關(guān)注的問題有哪些，并了解主要的觀點和主要的做法。在兩周時間里在4位老師的帶領(lǐng)下，我們工程管理專業(yè)和建筑工程專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了工程管理認(rèn)識實習(xí)。于12月23日在老師的帶領(lǐng)下參觀了武漢某工地，通過專業(yè)人士的講解對住宅樓建設(shè)的基礎(chǔ)知識有所了解。12月26日在老師的帶領(lǐng)下參觀了武漢長江大橋，對武漢長江大橋的建設(shè)有了大概的了解。1月2日在老師帶領(lǐng)下參觀了武漢洪山廣場地鐵站，了解了地鐵建設(shè)的有關(guān)知識，及文化特性。認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認(rèn)識實習(xí)主要對工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，我們院的老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個禮拜的認(rèn)識實習(xí)。在實習(xí)過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)?，F(xiàn)將實習(xí)成果匯報如下：實習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護(hù)意識。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。整個施工現(xiàn)場，安全文明施工標(biāo)語少得可憐；大門上雖寫著“施工重地，閑人免進(jìn)”，但字跡早已不清晰，一般很難看到；施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi)，未能及時清理出場；有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項工程本應(yīng)是服務(wù)于人，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會認(rèn)為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn)，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資，對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位，司其職，真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來，絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然，我知道，課本與現(xiàn)實是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對一項工程負(fù)責(zé)，更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。這三次實習(xí)初步讓我認(rèn)識到施工的基礎(chǔ)知識，感謝老師，感謝同學(xué)的支持。工程類實習(xí)報告篇2一.前言短暫的大專生活即將圓滿的劃上最后一筆,這一筆是我們面對未來,回顧過去的見證----畢業(yè)實習(xí).畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié),它是理論知識與工程實習(xí)的統(tǒng)一，也是我們從學(xué)校走向社會不可缺少的過度階段.首先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師致謝，感謝你們讓我能在實習(xí)單位安心實習(xí)所提供的幫助.使我在工程預(yù)算員的實習(xí)中獲得了工作經(jīng)驗，鞏固并檢查了自己兩年多所學(xué)的知識和實際的操作能力.其次要感謝施工單位的同事們，工程預(yù)算實習(xí)報告。在實習(xí)期間我以預(yù)算員的身份深入到建筑施工單位，對預(yù)算員的實際工作范圍做了了解并加以運用.在商務(wù)經(jīng)理的指導(dǎo)下，參加工程的預(yù)算及每月的形象盤點，并獨立的完成了中央控制室的預(yù)算工作.就在這充實的實習(xí)生活中兩個多月的實習(xí)任務(wù)順利的完成了.二.工程概況工程名稱：山西卓越水泥廠工程地點：山西省潞城市施工單位：河北省四建第三分公司工程概況：本工程為某水泥廠新建5000t/d工程--石灰石庫至熟料庫、熟料庫后端的水泥磨系統(tǒng)至水泥包裝土建工程施工，實習(xí)報告《工程預(yù)算實習(xí)報告》。主要工程項目為：砂巖、頁巖破碎及輸送；原料粉煤灰儲存及輸送；石灰石預(yù)均化堆場及輸送；輔助原料預(yù)均化堆場；原料配料站；原料粉磨及廢氣處理；生料均化庫及生料入窯；原煤預(yù)均化堆場；煤粉制備及輸送；燒成油泵房；燒成窯尾；燒成窯中；燒成窯頭及熟料輸送；熟料儲存及輸送；熟料汽車散裝庫；水泥粉磨及輸送；水泥儲存及輸送；水泥包裝及成品庫；水泥汽車散裝；水泥磨電氣室；水泥包裝電氣室；粉煤灰儲存及輸送；水泥調(diào)配站及散裝；礦渣堆棚；石膏破碎及輸送；聯(lián)合泵房、污水泵房；窯頭電氣室；余熱鍋爐房；原料處理電氣室；壓縮空氣站等。結(jié)構(gòu)類型主要為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土筒倉、排架結(jié)構(gòu)。實習(xí)內(nèi)容：1.收集和掌握各個和工程有關(guān)的資料2、熟悉核對施工圖紙3、深入現(xiàn)場和有關(guān)部門了解情況4、計算工程量5、套用預(yù)算單價計算直接工程費（預(yù)算單價既是預(yù)算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接工程費=分項工程量×預(yù)算單價其中，分項工程是一種假定的建筑產(chǎn)品，通過較為簡單的施工過程就可以生產(chǎn)出來并可用適當(dāng)計量單位進(jìn)行計算的建筑工程或安裝工程。如基礎(chǔ)工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎(chǔ)砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和其中，分部工程是單位工程的組成部分。它是按工程部位、設(shè)備型號和種類以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括：土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。單位工程直接工程費=各分部工程直接工程費之和）6、計算其他費用臨時設(shè)施費=單位工程直接費（或人工費）×相應(yīng)費率現(xiàn)場經(jīng)費=單位工程直接費（或人工費）×相應(yīng)費率企業(yè)管理費=單位工程直接費（或人工費）×相應(yīng)費率分包工程管理費=單位工程直接費×相應(yīng)費率(用于包工包料工程)分包工程管理費=單位工程直接費×相應(yīng)費率(用于包工不包料工程)工程類實習(xí)報告篇3大二剛開學(xué)，為了加深對專業(yè)知識的感性認(rèn)識，全面了解給排水工程專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及相關(guān)的專業(yè)知識，以便在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中明確學(xué)習(xí)方向，能夠理論聯(lián)系實際，提高解決問題和分析問題的能力，我們給排水工程專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的認(rèn)識實習(xí)。第一天我們先是簡單開了一個認(rèn)識實習(xí)動員會，初步了解了我們接下來的兩周實習(xí)的內(nèi)容，接著就跟著老師參觀了我們學(xué)校的實驗室。學(xué)校的給排水實驗室分為給水實驗室和排水實驗室，水分析實驗室。給水實驗室中有自由沉降設(shè)備，污泥沉淀設(shè)備，離子交換設(shè)備，以及無閥濾池；排水實驗室中有積水池格柵，沉砂池，初沉池，暖氣池，城市污水處理裝置，爆氣池，初沉池，二沉池，濃縮池;水分析實驗室有培養(yǎng)箱，干燥劑等設(shè)備。第二天我們早早來到了江心洲污水處理廠，這座位于南京市雨花臺區(qū)江心洲的污水處理廠污水主要來源于城市污水收集的城市生活污水和部分工業(yè)廢水。加氯間安裝有自控報警系統(tǒng)。在城市發(fā)生較大范圍疫情時，經(jīng)防疫部門要求，環(huán)保部門批準(zhǔn)，對生化處理后的水進(jìn)行加氯處理排入長江，平時處理水不加氯直接排放。項目一期工程地面噪聲源主要有格柵機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、污泥脫水機(jī)和排放泵等。高噪聲設(shè)備設(shè)有減振降噪部件，遠(yuǎn)離廠界。水下噪聲源有污水潛水泵、曝氣機(jī)等。固體廢棄物主要來自格柵沉渣和剩余污泥脫水后的泥餅。污泥運到電廠焚燒發(fā)電。第三天我們在校內(nèi)參觀了游泳池。南京林業(yè)大學(xué)的游泳館是室內(nèi)游泳館，游泳館的設(shè)施十分先進(jìn)，與國家游泳中心水立方有許多相似之處，我們從更衣室走到游泳池邊上相關(guān)設(shè)計人員給我們介紹了游泳池內(nèi)排水與給水的相關(guān)內(nèi)容，溢水槽設(shè)在游泳池四周池壁上，以清除浮在水面上的雜物，比賽池可以只在兩側(cè)設(shè)置。槽底要有傾斜坡度，使水流到排水口。游泳館水的循環(huán)采用的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。然后工作人員又給我們介紹了游泳池的相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。最后我們來到游泳池下面的設(shè)備間參觀，工作人員給我們介紹了各種設(shè)備的工作原理以及工作流程。第四天我們參觀了位于清涼門橋附近的建筑工地--中海鳳凰熙岸。我們在老師的帶領(lǐng)下到工地現(xiàn)場進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解建筑給排水的相關(guān)內(nèi)容。我們了解到，給水管是PPR管，排水管為PVC管。居住小區(qū)的供水方式根據(jù)小區(qū)的建筑類型，建筑高度，市政管網(wǎng)的資用水頭和水量等因素綜合考慮來確定，做到技術(shù)先進(jìn)，投資省，節(jié)能，便于管理。管道綜合時，各種管道的平面排列不能重疊，并盡量避免交叉，管道排列時，應(yīng)該注意其用途，相互關(guān)系及彼此間可能產(chǎn)生的影響，如污水管應(yīng)該遠(yuǎn)離生活飲用水管，直流電纜不應(yīng)該與其他金屬管靠近，以免增加后者的腐蝕。第五天我們參觀了北河口自來水廠。北河口水廠位于南京市城西，占地面積320畝，是南京地區(qū)歷史最久，規(guī)模最大的自來水廠，擔(dān)負(fù)著南京市區(qū)二分之一的供水重任。主要構(gòu)筑物為一級泵房，平流沉淀池，氣水反沖洗濾池，清水池，二級泵房。南京的水屬于二類地表水，由于水資源的流失，地表水的水位下降。水廠分為一級泵站，二級泵站，一級泵站有沉淀池，有四個系列組成，各系列有兩組，沉淀區(qū)分為反應(yīng)區(qū)，里面有配好的混凝劑，其中還有配比墻和沉淀區(qū)，排泥機(jī)由高濁和低濁，并對濁度進(jìn)行調(diào)整。水經(jīng)過穿孔配水墻，平流式虹吸機(jī)，加氯間，再流進(jìn)二級泵站，二級泵站利用重力自流，二級泵站外有壓力表，余氯表，濁度表。第六天我們參觀了位于仙林的南京紫東國際創(chuàng)意園。南京紫東國際創(chuàng)意園位于南京紫金山東麓、仙林新市區(qū)，“紫東”之名取自“紫氣東來”一意。園區(qū)規(guī)劃秉承了綠樹成蔭、山水城林的自然環(huán)境優(yōu)勢，實現(xiàn)了低密度、低容積率、低建筑高度和高綠化率，維持了綠色生態(tài)廊道的整體性。園區(qū)四季景色鮮明，是天然的氧吧。園區(qū)建設(shè)大量運用節(jié)能外墻材料、太陽能光伏光熱、中空玻璃、雨水收集、中水回用、屋頂綠化、垂直綠化等技術(shù)打造低碳環(huán)保型園區(qū)。特別是園區(qū)大面積使用的地源熱泵加VRV的空調(diào)系統(tǒng)、屋面均采用的屋頂綠化和雨水回收系統(tǒng)、以生態(tài)淺溝和生態(tài)蓄水池方式建立的地面雨水回收系統(tǒng)均領(lǐng)先于全國水平。建筑頂部實施屋頂綠化系統(tǒng)，所有建筑均采用太陽能光熱和光伏發(fā)電可再生能源。第七天在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了秦淮河草場門至清涼門段，這是南京的一個重點工程，政府投入大量資金對其進(jìn)行整治與改造。秦淮河由東向西橫貫?zāi)暇┦袇^(qū)，南部從西水關(guān)流出，匯入長江，全長110公里，流域面積2600多平方公里，是南京地區(qū)的主要河道，歷史上極有名氣，是南京古老文明的搖籃。但是到了近代，由于戰(zhàn)爭等因素，河水日漸污濁，兩岸建筑遭到破壞，政府撥出大量資金，對這一風(fēng)光帶進(jìn)行修復(fù)，努力發(fā)展水岸經(jīng)濟(jì)，深度開發(fā)和綜合利用，秦淮河周邊環(huán)境得到進(jìn)一步拓展。秦淮河草場門至清涼門段如今已經(jīng)成為南京老城與河西新城的重要通道，一座橫跨大橋穿越城墻而過,成為南京跨越式發(fā)展的一個重要見證。同時這里還連接了南京主城區(qū)的污水管道和江心洲污水處理廠，利用污水的重力自流，集中主城區(qū)的污水，通過污水提升泵，再通過污水干管，把污水輸送到江心洲污水處理廠進(jìn)行處理。秦淮河沿岸有一個污水處理的泵站，通過遠(yuǎn)程控制，進(jìn)行污水處理，有格柵井，深度有十米左右，每隔一段時間就會對垃圾進(jìn)行打撈。在該段，還有巨大的自來水輸水管，兩根巨大的輸水干管橫跨秦淮河。第八天我們參觀了學(xué)校的南林大廈地下三層。首先老師給我們簡單介紹了在地面一層的鍋爐房，鍋爐房由兩個房間組成，這里的設(shè)備要定期進(jìn)行檢查或更換。接著我們下到了地下一層，老師主要介紹了空氣源熱水器和冷卻塔，南林大廈的空氣源熱水器有新舊兩套設(shè)備，能全天24小時大水量、高水壓、恒溫提供不同熱水需求，同時又能消耗最少的能源。冷卻塔將攜帶廢熱的冷卻水在塔體內(nèi)部與空氣進(jìn)行熱交換，使廢熱傳輸給空氣并散入大氣中。地下二層我們主要看到了噴淋泵，火災(zāi)感應(yīng)器和消防栓。平時消防水箱裝滿水，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時噴頭在溫度達(dá)到一定溫度后自動爆裂，管內(nèi)的水在屋頂消防水箱的作用下自動噴出，這時濕式報警閥會自動打開，閥內(nèi)的壓力開關(guān)自動打開，噴淋泵就自動啟動了。然后消防噴淋泵把水池的水通過管道提供到消防栓、屋頂水箱和噴頭，整個消防系統(tǒng)開始工作。地下三層是消防泵房，也主要提供生活供水。這里的設(shè)備主要有風(fēng)管，室外取水泵，消防泵，噴淋泵和集水池。第九天我們參觀了南京七橋甕濕地公園。橋甕生態(tài)濕地公園位于南京東南，由秦淮河與運糧河圍合而成。公園以保持原有地貌、溝通水網(wǎng)、保護(hù)濕地、生態(tài)造林為主要手段，使明代古橋、精致的雕塑、潺潺的跌水池、蜿蜒的木棧道、新穎別致的觀鳥屋巧妙融合；四通八達(dá)的水網(wǎng)、大片濕地植物和不時驚起的水鳥，讓公園充滿生機(jī)與野趣。再加上太陽能、污水凈化等技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)代規(guī)劃理念。七橋甕地區(qū)現(xiàn)有環(huán)境中，植物物種豐富，水系環(huán)繞。公園內(nèi)用綠色植物全部覆蓋，做到“黃土不見天”，水岸用水生和濕生植物，如荷花、睡蓮等，陸地上喬、灌、草和地被植物有機(jī)結(jié)合。濕地充分利用原有地形地勢形成階梯式濕地景觀序列。水流從寬闊的水面層層溢出，蜿蜒于濕地植物群和自然石縫之中。精心設(shè)計的木棧道、亭、榭等構(gòu)筑物點綴其間，實現(xiàn)人與自然的和諧共處。通過這幾天的認(rèn)識實習(xí)，我了解了很多的給水排水方面的知識。這次的實習(xí)中基本上對給水排水各個方向都有所涉及，這對我們的今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我現(xiàn)在了解了自來水廠的生產(chǎn)過程和一些工藝，有好多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。污水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變?yōu)槌錆M活力的清水。我們的水處理工藝還沒有開始學(xué)習(xí)，很多的生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢棄物如果被沒有很好的處理掉會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，這同樣需要我們?nèi)ふ腋玫姆椒?，得到更安全，更清澈的飲用水。我還在實習(xí)的過程中知道了一些我們專業(yè)的發(fā)展，我們將來畢業(yè)后的工作去向等內(nèi)容。實習(xí)是辛苦的，但通過實習(xí)我收獲了很多，這對我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課會很有幫助。工程類實習(xí)報告篇4學(xué)習(xí)上，自參加工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機(jī)會，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設(shè)計院積極向上的.工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團(tuán)隊下更能激勵我不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我，不斷提升自身修為。工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設(shè)計，在該項目中，我熟悉了項目設(shè)計的基本流程，并將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的天正建筑，cad和photoshop技能應(yīng)用到實際工作中，學(xué)習(xí)到許多實踐經(jīng)驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設(shè)計中遇見的問題。最后這兩個項目的施工圖分別在xx年的1月和xx年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作，聽從主管的指導(dǎo)安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴(kuò)初——施工圖的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)了設(shè)計中的很多規(guī)范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導(dǎo)和與資深員工的交流過程中，我的專業(yè)知識和技能得到長足的提高。之后我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項目的設(shè)計。在這一期間里，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學(xué)習(xí)，我感受到做為一名工程技術(shù)人員必須要細(xì)心認(rèn)真，做好每一步工作，對設(shè)計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和設(shè)計相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學(xué)會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。隨著社會的發(fā)展，人們對設(shè)計質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和