2023-2024學(xué)年福建泉州安溪縣五年級上冊語文期中試卷及答案

2023-2024學(xué)年福建泉州安溪縣五年級上冊語文期中試卷及答案第一部分積累與運(yùn)用（36分）1.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。安溪是著名的cháyè（）之鄉(xiāng)，金秋十月guìhu?。ǎ╋h香，lìngrénnánwàng（）的“第12屆中國國際民間藝術(shù)節(jié)”在我縣舉辦。今年是中國提出共建“一帶一路”10周年，此倡議受到沿線各國人民的chēngzàn（），更liánjié（）著彼此美好的情感。【答案】①.茶葉②.桂花③.令人難忘④.稱贊⑤.聯(lián)結(jié)【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“茶、桂、令、贊”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、單項(xiàng)選擇題。（每小題1分，共14分）2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A.快艇（tǐng）海域（yù）牙齦（yín）B.奉命（fèng）瑤臺（yáo）玉簪（zhān）C.節(jié)儉（jiǎn）衰老（suāi）梭子（sōu）D.咧開（lěi）侵略（lüè）懶惰（duò）【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查對字音的掌握。B．玉簪（zhān）——zān；C．衰老（suāi）——shuāi；D．咧開（lěi）——liě；故選A。3.下列詞語書寫完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A.精巧不計奇數(shù) B.遲廷詩情畫意C.協(xié)調(diào)完好無缺 D.稀罕振天動地【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查對易錯字的辨析。A．不計奇數(shù)——不計其數(shù)；B．遲廷——遲延；D．振天動地——震天動地；故選C。4.“礱”是一種去谷殼的工具，它的讀音可能與下列哪個字相同或相近？（）A.巖 B.聾 C.磨 D.泵【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是字音的識記?！暗a”讀音為“l(fā)óng”，表示去掉稻殼的工具，形狀像磨，多用木料制成。A．巖，讀音為“yán”，表示山崖；山峰；巖石。B．聾，讀音為“l(fā)óng”，表示耳朵聽不見聲音，通常把聽覺遲鈍也叫聾。C．磨，讀音為“mó”，表示磨料磨物體使光滑、鋒利或達(dá)到其他目的。D．泵，讀音為“bèng”，表示吸入和排出流體的機(jī)械，能把流體抽出或壓入容器，也能把液體提送到高處。故選B。5.“雛”的意思最可能與下列哪項(xiàng)相關(guān)？（）A.草兒 B.小刀 C.住房 D.短尾鳥【答案】D【解析】【詳解】本題考查漢字造字法及演變?！半r”帶有“隹”，它作為漢字時讀zhuī，是短尾巴鳥的總稱，所以帶有這個偏旁的字大多與“短尾鳥”有關(guān)。故選D。6.下列詞語中加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A.足智多謀手足情深 B.積少成多日積月累C.直言不諱是非曲直 D.難以置信信手拈來【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查對多義字的掌握。A．足：充實(shí)，足夠/腳。B．積：都是“聚集，積累”的意思。C．直：直爽；直截/有理。D．信：聽從；不懷疑/隨意。故選B。7.依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①人們世世代代______海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。②那一片油布已經(jīng)翻開，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟______了一幅中國地圖。A.思念組成 B.紀(jì)念構(gòu)成 C.思念構(gòu)成 D.紀(jì)念組成【答案】B【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。思念：想念；惦念。紀(jì)念：用事物或行動對人或事表示懷念。構(gòu)成：形成；組成。組成：由部分、個體組合成為整體。①結(jié)合語境，人們世世代代懷念海力布，故選“紀(jì)念”。②結(jié)合語境，那一片油布已經(jīng)翻開，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟形成了一幅中國地圖，故選“構(gòu)成”。故選B。8.下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們都希望過上國泰民安的日子。B.舉世聞名的萬里長城，吸引了無數(shù)游客。C.他眉頭緊鎖，正在悠然自得地思考最后一道難題。D.前人種樹，后人乘涼，我們應(yīng)當(dāng)飲水思源，愛護(hù)這片青山綠水?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生對于詞語的理解與辨析能力。C．悠然自得：形容悠閑而舒適。由句中“他眉頭緊鎖”“思考最后一道難題”可知，“悠然自得”不符合句子語境，應(yīng)用“專心致志”。故選C。9.下列傳說故事與其它選項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是（）A.《白蛇傳》 B.《嫦娥奔月》 C.《孟姜女哭長城》 D.《梁山伯與祝英臺》【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是故事類型的識記。A．《白蛇傳》是中國四大民間愛情傳說之一。B．《嫦娥奔月》遠(yuǎn)古神話，是我國十大遠(yuǎn)古愛情故事之一。C．《孟姜女哭長城》是中國四大民間愛情傳說之一。D．《梁山伯與祝英臺》是中國四大民間愛情傳說之一。故選B。10.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用錯誤的一項(xiàng)是（）A.如果沒有農(nóng)夫的辛苦耕種，就沒有好吃的稻米。B.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。C.如果按照光速運(yùn)動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)七圈多。D.小白蛇交代海力布，只要嘴里含著那顆寶石，才能聽懂各種動物說的話。【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。D．“只要”和“就”搭配，“只有”和“才”搭配。修改時把“才”改成“就”即可。故選D。11.下列句子所用的修辭手法和其它幾項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是（）A.仙人掌的生命力比玫瑰更強(qiáng)大。B.北方的秋天白天很溫暖，晚上卻很寒冷。C.蘇州園林與北京的園林不一樣，極少使用彩繪。D.多么寧靜的天山喲，沒有百鳥啾啾，沒有樹葉沙沙?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查的是修辭手法的辨析。A．運(yùn)用了對比的修辭手法，將“仙人掌”與“玫瑰花”進(jìn)行對比，突出仙人掌的生命力強(qiáng)。B．運(yùn)用了對比的修辭手法，將“北方秋天的白天”與“北方秋天的晚上”作比較，突出北方秋天的晚上的寒冷。C．運(yùn)用了對比的修辭手法，將“蘇州園林”與“北京園林”作比較，突出蘇州園林極少使用彩繪。D．“沒有百鳥啾啾，沒有樹葉沙沙”是夸張，突出天山的寧靜。故選D。12.下列關(guān)于提高閱讀速度的說法，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.俗話說：“熟能生巧?！弊屛覀儾粩嗑毩?xí)，努力做到眼睛看得快，腦子想得快B.我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。C.讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息D.帶著問題讀，可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，一定要先弄懂，再繼續(xù)往下讀?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題主要考查對閱讀方法的掌握。D．帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以先不管它，繼續(xù)一口氣往下讀。故選D。13.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是（）秋天各種山果子都熟了榛子野棗山里紅山葡萄說也說不完A.[，，、、、，。] B.[，。、、、，。] C.[，，、、、，！] D.[，：、、、，。]【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查了標(biāo)點(diǎn)符號?！扒锾臁薄吧狡咸选倍际蔷渥娱g的一般停頓，后面都加逗號；“榛子”“野棗”“山里紅”“山葡萄”都是并列關(guān)系的詞語，之間都加頓號；“榛子、野棗、山里紅、山葡萄，說也說不完”是對“各種山果子都熟了”的解釋說明，“各種山果子都熟了”后面加冒號；“說也說不完”為一句話的結(jié)束，后面加句號。故選D。14.對下面的句子的主要意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。A.地道樣式眾多。 B.地道互相連通。C.地道樣式眾多，互相連通。 D.廣闊平原的地底下，有不計其數(shù)的地道?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題主要考查句子的理解與概括。從“挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的”可知，句子寫出了地道樣式眾多；從“家家相連，村村相通”可知，句子寫出了地道互相連通。句子的主要意思概括為：地道樣式眾多，互相連通。故選C。15.“阿布請紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照?！卑堰@句話放入下面的語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ僬掌锏陌⒉即┲P挺的西裝，打了紅色的領(lǐng)帶，穿著黑亮的新皮鞋。②他皺著眉頭，很嚴(yán)肅地看一本大厚書。③阿布對這張照片非常滿意，他印了好幾百張，并把這些照片散發(fā)給朋友、親戚。④一傳十，十傳百，大家都輕易相信了阿布是個大學(xué)問家。A.①之前 B.①和②之間 C.②和③之間 D.③和④之間【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查句子排序。按照句子間的邏輯關(guān)系排列，第①②句話描寫的是照片里阿布的外貌以及神態(tài)，通過這兩句話可知照片已拍攝完成，所以阿布拍攝的學(xué)習(xí)照應(yīng)該放在這兩句話之前，所以最恰當(dāng)?shù)奈恢檬窃冖僦?。故選A。三、回顧所學(xué)內(nèi)容填空、作答。（14+2，共16分）16.把詩文填完整，把字寫工整。（1）垂縷飲清露，__________________疏桐。——《蟬》（2）死去元知萬事空，__________________。——《示兒》（3）暖風(fēng)熏得游人醉，__________________。——《題臨安邸》（4）__________________，不拘一格降人才?！都汉ルs詩》（5）__________________，穿盡紅絲幾萬條?！镀蚯伞罚?）色素的配合，身段的______，一切都很______?！栋槨罚?）縱有千古，橫有______。前途似海，來日______?！渡倌曛袊f》（8）______，從來急；天地轉(zhuǎn)，_____。一萬年太久，只爭______?！珴蓶|【答案】①.流響出②.但悲不見九州同③.直把杭州作汴州④.我勸天公重抖擻⑤.家家乞巧望秋月⑥.大?、?適宜⑧.八荒⑨.方長⑩.多少事?.光陰迫?.朝夕【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫。（1）書寫時注意“流、響”的正確寫法。（2）書寫時注意“悲、州”的正確寫法。（3）書寫時注意“直、汴”的正確寫法。（4）書寫時注意“勸、重、抖、擻”的正確寫法。（5）書寫時注意“家、望”的正確寫法。（6）書寫時注意“適、宜”的正確寫法。（7）書寫時注意“荒、方”的正確寫法。（8）書寫時注意“事、迫、朝”的正確寫法。17.修改下面這段話。（語段中有2處語病錯誤）我在做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來想去反復(fù)思考，總是找不到思路。我忽然想起了老師說的畫線段、列圖表的方法。我趕緊振作精神，動起手來。忽然，很快找到了門道，難題解決了。_____________________________【答案】我在做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題難住了，我反復(fù)思考，總是找不到思路。我忽然想起了老師說的畫線段、列圖表的方法。我趕緊振作精神，動起手來。果然，很快找到了門道，難題解決了。##我在做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題難住了，我想來想去，總是找不到思路。我忽然想起了老師說的畫線段、列圖表的方法。我趕緊振作精神，動起手來。果然，很快找到了門道，難題解決了?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查了修改病句。本段話中有兩處病因：①用詞重復(fù)，“想來想去”和“反復(fù)思考”重復(fù)，二者刪去其一；②用詞不當(dāng)，“忽然”表示事情發(fā)生得迅速，應(yīng)將“忽然”換成“果然”第二部分閱讀與理解（34分）閱讀下面三篇材料，完成17-31題。（選擇題均為單選）閱讀課文片段，完成練習(xí)。小島（節(jié)選）①將軍覺得鼻子有些發(fā)酸，就別過臉去，剛好看見那盤小白菜。他怔了一下，走過去端起來，大步走了出去。②飯?zhí)美?，?zhàn)士們正在吃飯，見將軍進(jìn)來，都停住了筷子。將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說：“同志們……”停了一下，又說：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子?！雹蹜?zhàn)士們怕燙似的馬上躲遠(yuǎn)。將軍沒有追過去，也知道自己沒法追。他站在原地，一時不知怎么辦才好。終于，他眼睛一亮，看到了飯桌邊上的一桶湯。他走過去，把手中的菜倒進(jìn)湯里，而后拿起湯勺，在桶里攪了幾下。隨后，他舀起一勺湯。④沒有人招呼，戰(zhàn)士們自覺地圍了過來。一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又開始發(fā)酸，本來想說些什么，腦子亂了，只張了張嘴……⑤清晨，將軍乘快艇離開了小島?；赝u，他看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。⑥他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。18.選文中有對將軍的語言、______、______等細(xì)節(jié)的描寫，還稱戰(zhàn)士們?yōu)椤昂⒆觽儭保怀隽怂麑?zhàn)士們的____________。19.選文中“回望小島，他看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起?！币痪?，理解有誤的一項(xiàng)是（）A.環(huán)境描寫，這樣寫渲染了環(huán)境氣氛。B.烘托了將軍對守衛(wèi)海島戰(zhàn)士充滿敬意的心理活動。C.這樣的描寫，為下文作鋪墊，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。D.主要是將軍佩服島上戰(zhàn)士們的種菜妙招，所以，看著小島上的菜地，舍不得離開?！敬鸢浮?8.①.動作②.神態(tài)③.憐愛19.D【解析】【18題詳解】本題主要考查了描寫方法。從第③自然段“他走過去，把手中的菜倒進(jìn)湯里，而后拿起湯勺，在桶里攪了幾下。隨后，他舀起一勺湯?！本渥拥摹白?、倒進(jìn)、攪”可知，句子運(yùn)用了動作描寫的方法；從第④自然段“將軍覺得鼻子有些發(fā)酸”可知，描寫了將軍的神態(tài)。運(yùn)用了神態(tài)描寫的方法。將軍稱戰(zhàn)士們?yōu)椤昂⒆觽儭保ㄟ^將軍對戰(zhàn)士們稱呼的變化，說明了將軍太熱愛這群可愛的戰(zhàn)士了，他把戰(zhàn)士當(dāng)成了自己的孩子?！?9題詳解】考查了文章寫作方法。D．“那片綠色”指的是菜地，將軍“看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起”象征著祖國蒸蒸日上，將軍此時此刻對戰(zhàn)士們充滿了敬佩之情，并不是將軍佩服島上戰(zhàn)士們的種菜妙招而不舍得離開。故選D。閱讀下面材料，完成練習(xí)。我們該怎么吃飯材料一：主食不可偏廢中國營養(yǎng)學(xué)會建議：主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前，我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物，使體內(nèi)碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。材料二：相關(guān)的調(diào)查①上海市兒童保健所最新的一項(xiàng)調(diào)查表明，84名2-6歲營養(yǎng)不良的小兒中，糧食攝入量只占需要量的66%，嚴(yán)重不足的患兒，糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%，換句話說，這些營養(yǎng)不良患兒，主要原因不是膳食中少魚、少肉，而是主食沒吃夠。②上海市疾控中心的調(diào)查報告稱：有24.08%-30.23%的上海市大中小學(xué)生處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。在上海市的一項(xiàng)調(diào)查顯示，1305名小學(xué)生和1277名中學(xué)生中，分別約有10%的小學(xué)生和中學(xué)生，早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠，孩子血糖水平低，大腦的工作效率自然高不了，孩子肚子雖然不餓，可是學(xué)習(xí)緊張，大腦缺少能量，難免頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降，影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。③目前，在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象，尤其是早餐和午餐。營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為，一般來說，孩子吃每頓飯的時間最好不要少于20分鐘。進(jìn)食過快不利于身心健康。吃得過快，使吃飯只起到填飽肚子的作用，既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用，也不利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。④常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進(jìn)入，總不能被排空。這樣，在吃主食時，他們就會缺乏食欲。由于正餐進(jìn)食太少，很快又會出現(xiàn)饑餓，他們就要再吃零食。久而久之，人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞，影響他們的身體健康。近二十年來，我國居民中營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升，米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克，減少了五分之一。有專家呼吁，樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國已迫在眉睫。（選自《膳食指南》有改動）20.中國營養(yǎng)學(xué)會建議主食在膳食中的比例應(yīng)占（）A.70% B.66% C.30.23% D.40.48%21.材料二畫線句子沒有運(yùn)用的說明方法是（）A.列數(shù)字 B.作比較 C.打比方 D.舉例子22.下列的說法錯誤的一項(xiàng)是（）A.慢性疼痛和多發(fā)病與過分依賴高脂肪、高蛋白食物無關(guān)。B.營養(yǎng)不良患兒中，主要原因不是少魚、少肉，而是主食吃不夠。C.以零食代替主食，會破壞人體消化系統(tǒng)的正常功能，影響身體健康。D.主食吃不夠，會讓孩子頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降，影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。23.不是我們在“吃飯”上存在的問題的一項(xiàng)是（）A.吃飯細(xì)嚼慢咽。B.以零食代替主食。C.過分依賴高脂肪、高蛋白的食物。D.早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋，中餐、晚餐糧食攝入量也低于需要量。24.平時，亮亮不喜歡吃主食，常以零食替代。（請結(jié)合以上材料至少從兩個方面進(jìn)行勸說）________________________________________25.第3自然段“營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為，一般來說，孩子吃每頓飯的時間最好不要少于20分鐘”中帶點(diǎn)的詞“最好”能不能去掉？為什么？_____________________________________【答案】20.A21.C22.A23.A24.亮亮，你不吃主食，以零食代替主食是不對的，經(jīng)常這樣會破壞人體正常的消化系統(tǒng)功能，影響身體健康，主食攝入少，血糖水平低，大腦工作效率不高，久而久之成績也會下降。25.不能。因?yàn)椤白詈谩笔恰白顬檫m當(dāng)”的意思，在這里指“吃飯時間不少于20分鐘是最適當(dāng)?shù)摹保绻麆h去，就變成了“吃飯時間不可以少于20分鐘”，這樣寫過于絕對，不合理。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性?！窘馕觥俊?0題詳解】本題主要篩選信息。根據(jù)材料一“中國營養(yǎng)學(xué)會建議：主食在膳食中的比例應(yīng)占70%?！笨芍?，中國營養(yǎng)學(xué)會建議主食在膳食中的比例應(yīng)70%。故選A。【21題詳解】本題主要考查了說明方法。根據(jù)“從459克下降到366克”可知運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。根據(jù)“其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克，減少了五分之一?！笨芍\(yùn)用了舉例子的說明方法。根據(jù)“我國居民中營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升，米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。”可知運(yùn)用了作比較的說明方法。故選C。【22題詳解】本題考查了文章內(nèi)容的理解。A．根據(jù)材料一“我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物，使體內(nèi)碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病?！笨芍蕴弁春投喟l(fā)病與過分依賴高脂肪、高蛋白食物有關(guān)。故選A?！?3題詳解】本題考查了文章內(nèi)容的理解。從材料二第②段“早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足?！辈牧弦弧拔覀冞^分依賴高脂肪、高蛋白食物，使體內(nèi)碳水化合物缺失”，材料二第④段“常有孩子以零食代替主食”可知，我們在“吃飯”上沒有存在的問題是吃飯細(xì)嚼慢咽。故選A。【24題詳解】考查了拓展訓(xùn)練。根據(jù)材料二第②段“早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠，孩子血糖水平低，大腦的工作效率自然高不了。”第④段“常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進(jìn)入，總不能被排空。這樣，在吃主食時，他們就會缺乏食欲。由于正餐進(jìn)食太少，很快又會出現(xiàn)饑餓，他們就要再吃零食。久而久之，人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞，影響他們的身體健康?！笨芍瑒裾f亮亮?xí)r，從主食的作用以及對身體的影響方面講，如：小明，你以零食代替主食這樣的做法是錯誤的，如果你主食進(jìn)食太少，久而久之，你的人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞，影響你的身體健康，而且，如果你的主食攝入少，血糖水平會變低，大腦工作效率會變低，時間長了，你的成績也會下降，所以，你以后好好好吃飯，少吃零食。【25題詳解】考查了說明文語言的準(zhǔn)確性。先說明能不能去掉，其次說明理由。“最好”是“最為適當(dāng)”的意思，在這里指“吃飯時間不少于20分鐘是最適當(dāng)?shù)摹?，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確性，如果刪去，就變成了“吃飯時間不可以少于20分鐘”，這樣寫便過于絕對，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。所以不能去掉。閱讀下面材料，完成練習(xí)我的祖國①祖國是什么？也許這是每一個孩子都曾經(jīng)問過的。我很小的時候，也問過我的父親和母親。他們告訴我，中國就是我的祖國。②可是祖國的概念在我幼小的心中依然模糊，直到有一天，父母帶我去看電影《上甘嶺》。③片中那優(yōu)美的旋律深深打動了我：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……從此我會唱這支歌了，我也慢慢懂得了，祖國就是生我養(yǎng)我的地方，祖國就是廣闊的田野、寧靜的村莊、密密的樹林，祖國就是寬闊的馬路、高高的樓房，還有那些勤勞善良的人們。④有一天，母親帶著我坐火車去遠(yuǎn)行，當(dāng)火車隆隆駛過黃河鐵橋，我看見黃河像一條金色的巨龍從天而降，奔向遠(yuǎn)方，那一刻我發(fā)現(xiàn)，大地是那樣遼闊，天空是那樣高遠(yuǎn)。⑤后來我當(dāng)了作家，我用自己的筆寫我生活中的故事，也寫壯麗的雪山、浩瀚的沙漠、縹緲的星空。我漸漸懂得了，祖國不僅是我生長的土地，是我感受溫暖與親情的家園，祖國也是億萬人民的共同體，我是其中之一。我為她學(xué)習(xí)，為她工作，為她創(chuàng)造。當(dāng)我在歐洲學(xué)習(xí)和工作期間，祖國更是我常?；?duì)繅艨M的地方。每當(dāng)唱起一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……我的淚水就情不自禁地流下來，仿佛黃河洶涌的濤聲就在耳畔。⑥遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)更能感受祖國山河的壯美，長江、黃河，從青藏高原透（wēi）迤（yí）而下，不舍萬里，奔向大海；珠穆朗瑪峰巍然屹立在世界屋脊，任憑狂風(fēng)把頭頂?shù)难╈F灑向天邊；太平洋的波濤輕輕拍擊著寶島的礁巖，仿佛在親密地和大陸喃喃私語。⑦祖國的歷史悠久綿長，就像黃河、長江，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，千回百轉(zhuǎn)，一往無前?；赝麃児啪d延的歷史長河，億萬次錘煉的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立，氣沖霄漢。⑧當(dāng)孔夫子面對流水感嘆生命的消逝，屈原憂國憂民撫劍悲吟，司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書，中華民族的血液里就已經(jīng)被注入了永恒的力量——信仰，責(zé)任，關(guān)懷，無私。⑨當(dāng)李白暢游山水、縱情高歌：杜甫執(zhí)筆沉思、仰天悲唱。他們給中華民族的子孫留下的，不僅是光焰萬丈的詩篇，而且是傳承千載的精神——激情，想象，熱愛，博大。⑩當(dāng)李清照悲切吟誦，岳飛怒發(fā)沖冠，他們讓我們記住的，不是仇恨，不是抱怨，不是嘆息，不是畏縮，而是——堅(jiān)韌無畏、勇往直前的寶貴品格。?我們有無數(shù)的詞語贊頌先輩們在民族靈魂中熔鑄的崇高、堅(jiān)定、克己、寬容、和睦……先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——這是我們的祖先在人類文明史上寫下的瑰麗詞句，是一個民族的寬廣胸懷，也是我們今天立于世界民族之林的信念支撐！?在新中國成立60周年之際，我寫下這些文字，耳畔仿佛又聽見了那支歌：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……（選自《閱讀》第74期有刪改）26.作者看了電影《上甘嶺》，慢慢懂得了，祖國就是（）（多選）A.生我養(yǎng)我的地方 B.億萬人民的共同體C.魂?duì)繅艨M的地方 D.寬闊的馬路、高高的樓房27.《上甘嶺》中優(yōu)美的旋律，作者在文中寫到了幾次（）A.1次 B.2次 C.3次 D.4次28.整篇文章中，作者是按照什么順序來抒發(fā)情感的（）A.時間 B.事情發(fā)展 C.地點(diǎn)轉(zhuǎn)換 D.觀察的先后29.選文中作者對祖國的認(rèn)識有一個過程，下列理解有誤的一項(xiàng)是（）A.坐火車，知道了黃河。 B.看電影，打動了幼小心。C.從小就知道祖國深刻含意。 D.當(dāng)了作家，懂得了祖國的內(nèi)涵。30.作者從祖國的壯麗山河寫到悠久的歷史及歷史名人，這樣寫理解有誤的一項(xiàng)是（）A.描寫祖國的壯美山河，能讓人感受到祖國的幅員遼闊、資源豐富。B.讓讀者從中感受到祖國壯美多姿、氣象萬千的形象，激發(fā)對祖國的熱愛之情。C.贊頌先輩們在民族靈魂中熔鑄的崇高、堅(jiān)定、克己、寬容、和睦等精神品質(zhì)。D.選文從想念祖國開篇，到追溯祖國歷史的文化淵源收尾，洋溢著濃郁的情感。31.第⑦自然段劃線語句使用了什么修辭手法？在文中又有什么作用？______________________________32.有同學(xué)認(rèn)為，最后一段話可以不用寫，你覺得有必要嗎？請最少寫出兩點(diǎn)理由。_______________________________________【答案】26.AD27.C28.A29.C30.D31.這一句運(yùn)用了比喻的修辭手法，把民族精神比作珠穆朗瑪峰，更加生動形象地表達(dá)了中華民族精神的偉大。32.有必要寫。這段文字補(bǔ)充交代了寫作這篇文章的目的，照應(yīng)開頭，使文章更完整?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查短文內(nèi)容的理解。從第③自然段“我也慢慢懂得了，祖國就是生我養(yǎng)我的地方，祖國就是廣闊的田野、寧靜的村莊、密密的樹林，祖國就是寬闊的馬路、高高的樓房，還有那些勤勞善良的人們”可知，作者看了電影《上甘嶺》，慢慢懂得了，祖國就是生我養(yǎng)我的地方，是寬闊的馬路、高高的樓房。故選AD?！?7題詳解】本題考查短文內(nèi)容的理解。從第②、③自然段“父母帶我去看電影《上甘嶺》，片中那優(yōu)美的旋律深深打動了我”和第⑤自然段“當(dāng)我在歐洲學(xué)習(xí)和工作期間，祖國更是我常?；?duì)繅艨M的地方。每當(dāng)唱起一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……我的淚水就情不自禁地流下來，仿佛黃河洶涌的濤聲就在耳畔”以及第?自然段“在新中國成立60周年之際，我寫下這些文字，耳畔仿佛又聽見了那支歌：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”可知，《上甘嶺》中優(yōu)美的旋律，作者在文中寫到了3次。故選C?！?8題詳解】本題主要考查寫作順序。從“我很小的時候”“后來我當(dāng)了作家”“在新中國成立60周年之際”可知，整篇文章中，作者是按照時間順序來抒發(fā)情感的。故選A?！?9題詳解】本題考查短文內(nèi)容的理解。C．從第②段“可是祖國的概念在我幼小的心中依然模糊”可知，“從小就知道祖國的深刻含意”的說法是錯誤的。故選C。【30題詳解】本題主要考查對內(nèi)容的理解。從第①自然段“祖國是什么？也許這是每一個孩子都曾經(jīng)問過的。我很小的時候，也問過我的父親和母親。他們告訴我，中國就是我的祖國?！焙偷冖拮匀欢巍斑h(yuǎn)在他鄉(xiāng)更能感受祖國山河的壯美”和第⑦自然段“祖國的歷史悠久綿長，就像黃河、長江，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，千回百轉(zhuǎn)，一往無前?！焙偷?自然段“我們有無數(shù)的詞語贊頌先輩們在民族靈魂中熔鑄的崇高、堅(jiān)定、克己、寬容、和睦……”可知，選文先寫祖國是什么，接著寫想念祖國，再接著介紹祖國的山河之美，最后贊美祖國，抒發(fā)