《延安大學(xué)研究生》課件

延安大學(xué)研究生課程延安大學(xué)擁有悠久的歷史傳統(tǒng)和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍,為眾多研究生提供了優(yōu)質(zhì)的課程培養(yǎng)體系。以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐應(yīng)用為特色,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。延安大學(xué)概況歷史悠久的教學(xué)建筑延安大學(xué)始建于1937年,是中國(guó)最古老的革命大學(xué)之一,校園內(nèi)保留著許多古色古香的教學(xué)樓和行政辦公樓。優(yōu)美宜人的校園環(huán)境延安大學(xué)坐落在黃河之畔,校園環(huán)境優(yōu)雅幽靜,青山綠水相映成趣,為師生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活空間。勤奮好學(xué)的學(xué)子風(fēng)采延安大學(xué)學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地,他們刻苦學(xué)習(xí),積極參與科研和社會(huì)實(shí)踐,展現(xiàn)了良好的綜合素質(zhì)。延安大學(xué)辦學(xué)歷史11937年延安大學(xué)(當(dāng)時(shí)稱陜北公學(xué))始建于1937年,成為中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的一所重要高等學(xué)府。2抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,延安大學(xué)培養(yǎng)了大量支持中國(guó)革命事業(yè)的干部和知識(shí)分子。31949年后新中國(guó)成立后,延安大學(xué)發(fā)展為一所綜合性大學(xué),在社會(huì)主義革命和建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。延安大學(xué)基本信息地理位置延安大學(xué)位于陜西省延安市，是國(guó)家首批"211工程"和"雙一流"建設(shè)高校。辦學(xué)層次延安大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，設(shè)有本科、碩士、博士等多層次教育。在校人數(shù)延安大學(xué)現(xiàn)有在校生近3萬(wàn)人，其中研究生超過(guò)8000人。辦學(xué)歷史延安大學(xué)始建于1937年，是中國(guó)革命歷史上具有重要地位的大學(xué)。延安大學(xué)學(xué)科布局1系統(tǒng)完備的學(xué)科體系延安大學(xué)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類，形成了完整的學(xué)科布局。2突出的特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)校在馬克思主義理論、黨的建設(shè)、黨史、革命史等具有鮮明地域特色的學(xué)科領(lǐng)域取得了顯著成就。3不斷優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和科技發(fā)展趨勢(shì),動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科布局,持續(xù)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)。4促進(jìn)學(xué)科交叉融合學(xué)校鼓勵(lì)不同學(xué)科之間的交叉融合,促進(jìn)創(chuàng)新性成果的產(chǎn)出。延安大學(xué)師資力量師資隊(duì)伍雄厚延安大學(xué)擁有一支師資力量雄厚的教師隊(duì)伍,其中包括多位院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師以及海內(nèi)外知名學(xué)者。學(xué)術(shù)水平卓越延安大學(xué)師資隊(duì)伍學(xué)術(shù)造詣深厚,不斷取得重大科研成果,在各學(xué)科領(lǐng)域享有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富延安大學(xué)教師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用創(chuàng)新教學(xué)方法,培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才,深受學(xué)生好評(píng)。國(guó)際化程度高延安大學(xué)教師隊(duì)伍具有較強(qiáng)的國(guó)際視野,經(jīng)常參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流,提升學(xué)校的國(guó)際化水平。延安大學(xué)人才培養(yǎng)多元培養(yǎng)模式延安大學(xué)采用理論授課、實(shí)踐實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練并重的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合積極推動(dòng)校企合作,將課堂教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練與科研創(chuàng)新有機(jī)融合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。國(guó)際化視野鼓勵(lì)學(xué)生參與海外交流合作,開(kāi)拓國(guó)際視野,培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。特色專業(yè)發(fā)揮延安大學(xué)的區(qū)域優(yōu)勢(shì),打造特色鮮明的專業(yè),培養(yǎng)行業(yè)急需的高端人才。延安大學(xué)科研實(shí)力1雄厚的科研實(shí)力延安大學(xué)設(shè)有多個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程中心,在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。2豐碩的科研成果近年來(lái),延安大學(xué)承擔(dān)了大量國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目,發(fā)表了大量高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文和專利。3優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)學(xué)校擁有一支高水平的科研團(tuán)隊(duì),包括多名院士和國(guó)家級(jí)人才。4良好的科研環(huán)境學(xué)校持續(xù)完善科研基礎(chǔ)設(shè)施,為師生提供優(yōu)質(zhì)的科研條件和支持。延安大學(xué)學(xué)術(shù)交流國(guó)內(nèi)交流合作延安大學(xué)積極與國(guó)內(nèi)高校開(kāi)展學(xué)術(shù)研討會(huì)、聯(lián)合培養(yǎng)等合作,分享最新研究成果,促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。國(guó)際合作項(xiàng)目學(xué)校與海外知名高校深入開(kāi)展聯(lián)合科研、學(xué)術(shù)訪問(wèn)等合作,拓展師生的國(guó)際視野。學(xué)術(shù)論壇交流延安大學(xué)定期舉辦高水平的學(xué)術(shù)論壇,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)成果分享。學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)校鼓勵(lì)師生在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高水平論文,提升學(xué)校在學(xué)術(shù)界的聲譽(yù)與影響力。延安大學(xué)社會(huì)服務(wù)支持地方發(fā)展延安大學(xué)積極參與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,充分利用自身資源優(yōu)勢(shì),為地方建設(shè)提供智力支持和技術(shù)服務(wù)。服務(wù)鄉(xiāng)村振興學(xué)校在延安及陜北地區(qū)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興工作,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。教育公益項(xiàng)目學(xué)校組織實(shí)施多個(gè)教育公益項(xiàng)目,為貧困地區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備,資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭困難學(xué)生。文化傳播交流學(xué)校積極舉辦各類文化交流活動(dòng),傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升了延安在全國(guó)乃至全世界的影響力。延安大學(xué)管理體制1高等教育體系作為一所公辦普通高等院校,延安大學(xué)隸屬于中華人民共和國(guó)教育部,遵循國(guó)家的高等教育方針政策。2科學(xué)管理機(jī)制學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,在黨委領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立自主地行使管理權(quán)。設(shè)有科學(xué)合理的決策、執(zhí)行、監(jiān)督體系。3完善治理結(jié)構(gòu)學(xué)校建立了由黨委、行政、群眾組織等多元主體參與的民主管理制度,健全了院系、學(xué)院的管理架構(gòu)。4嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校建立健全了教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保障機(jī)制,確保各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。延安大學(xué)的辦學(xué)成就建校時(shí)間1937年歷史積淀延安大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一所新型大學(xué),在革命歷史中培養(yǎng)了大批杰出人才。重點(diǎn)學(xué)科延安大學(xué)注重培養(yǎng)以馬克思主義理論、中國(guó)革命歷史和延安精神為特色的人才。研究成果延安大學(xué)在黨史、軍事、文化等方面有許多重要理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索。社會(huì)貢獻(xiàn)延安大學(xué)為革命事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),為新中國(guó)的建設(shè)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才。延安大學(xué)的改革創(chuàng)新1應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)適應(yīng)時(shí)代變革，開(kāi)拓創(chuàng)新發(fā)展2優(yōu)化學(xué)科布局根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置3加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)年輕學(xué)者，引進(jìn)高端人才4改革人才培養(yǎng)注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)延安大學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，不斷推進(jìn)綜合改革。學(xué)校緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。學(xué)校改革創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力。研究生培養(yǎng)目標(biāo)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)研究生培養(yǎng)目標(biāo)是幫助學(xué)生構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)體系,深化專業(yè)研究,提高批判性思維和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)研究實(shí)踐能力通過(guò)參與各種科研項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、開(kāi)展和解決問(wèn)題的能力。提升學(xué)術(shù)交流能力鍛煉學(xué)生在學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇上進(jìn)行專業(yè)交流與溝通的能力,提高學(xué)術(shù)表達(dá)和交流技巧。研究生學(xué)制與學(xué)位學(xué)制研究生課程學(xué)制一般為2-3年,其中博士研究生課程學(xué)制為3-4年。學(xué)位研究生可獲得碩士或博士學(xué)位,學(xué)位類型包括學(xué)術(shù)型和專業(yè)型。學(xué)位證書(shū)研究生順利完成學(xué)業(yè)后頒發(fā)相應(yīng)的碩士或博士學(xué)位證書(shū)。學(xué)分要求碩士研究生需修滿36學(xué)分,博士研究生需完成相應(yīng)學(xué)分要求。研究生入學(xué)政策全面考核延安大學(xué)采取考試、面試等多元化評(píng)估方式,全面了解考生的學(xué)術(shù)潛力和發(fā)展方向。嚴(yán)格審核研究生入學(xué)需提交詳細(xì)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、科研成果等申請(qǐng)材料,由專家組織嚴(yán)格評(píng)估和篩選。注重綜合素質(zhì)入學(xué)考核不僅關(guān)注考生的學(xué)術(shù)水平,也重視其創(chuàng)新精神、溝通能力、社會(huì)責(zé)任感等綜合素質(zhì)。研究生學(xué)科專業(yè)1學(xué)科門類廣泛延安大學(xué)擁有工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類的研究生專業(yè)。2專業(yè)設(shè)置豐富涵蓋了包括機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等70余個(gè)具體研究方向。3特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)如馬克思主義理論、思想政治教育、社會(huì)工作等領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。4持續(xù)優(yōu)化調(diào)整根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)校發(fā)展,不斷調(diào)整和優(yōu)化研究生專業(yè)布局。研究生課程設(shè)置專業(yè)課程研究生階段學(xué)習(xí)包括專業(yè)理論課、專業(yè)實(shí)踐課和公共選修課。專業(yè)課程根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，旨在深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。實(shí)驗(yàn)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)其解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)術(shù)活動(dòng)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)論壇等，提升研究生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和交流能力。信息技術(shù)注重信息化教學(xué)和科研管理的應(yīng)用,提高研究生的信息獲取、處理和應(yīng)用能力。研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)1專業(yè)實(shí)習(xí)在相關(guān)行業(yè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2社會(huì)實(shí)踐參與教育扶貧、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)地方發(fā)展。3科研訓(xùn)練在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展科研項(xiàng)目,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。延安大學(xué)重視研究生的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和科研訓(xùn)練等多種方式,幫助研究生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。研究生學(xué)位論文選題與開(kāi)題研究生需根據(jù)自身研究興趣和導(dǎo)師指導(dǎo),確定切實(shí)可行的論文選題。并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,為論文的研究方向和研究計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。文獻(xiàn)綜述全面了解學(xué)科前沿和國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),對(duì)相關(guān)參考文獻(xiàn)進(jìn)行深入系統(tǒng)的分析和梳理,為自身研究工作提供理論基礎(chǔ)。研究方法根據(jù)研究對(duì)象、研究目的和論文要求,選擇恰當(dāng)?shù)难芯糠椒?如實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查研究、歷史比較研究等,以確保論文的科學(xué)性。論文撰寫(xiě)按照學(xué)校要求和學(xué)科特點(diǎn),規(guī)范化撰寫(xiě)論文各章節(jié),展現(xiàn)研究成果,闡述創(chuàng)新點(diǎn)和研究意義。研究生科研訓(xùn)練科研項(xiàng)目參與研究生積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目,在實(shí)踐中掌握科研方法,提高科研能力。學(xué)術(shù)論文發(fā)表鼓勵(lì)研究生在學(xué)期間發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文,積累科研成果,提升學(xué)術(shù)地位。學(xué)術(shù)交流活動(dòng)研究生定期參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和學(xué)術(shù)論壇,與同行交流討論,增進(jìn)學(xué)術(shù)視野。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練學(xué)校整合各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,為研究生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。研究生學(xué)術(shù)交流參與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議研究生有機(jī)會(huì)參與國(guó)內(nèi)外知名學(xué)術(shù)會(huì)議,與同行專家交流最新研究成果,拓展國(guó)際視野。發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文鼓勵(lì)研究生在核心期刊和國(guó)際頂級(jí)期刊上發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文,提升研究水平和學(xué)術(shù)影響力。校內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)定期組織校內(nèi)學(xué)術(shù)沙龍、論壇、報(bào)告會(huì)等,為研究生搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。研究生獎(jiǎng)助體系獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校提供各類獎(jiǎng)學(xué)金,包括綜合獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金等,鼓勵(lì)研究生發(fā)展。助研助教學(xué)校安排研究生參與教學(xué)科研輔助工作,給予相應(yīng)津貼補(bǔ)助。貸款政策研究生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,緩解學(xué)習(xí)生活壓力。生活補(bǔ)助學(xué)校設(shè)有生活補(bǔ)助,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的研究生提供適當(dāng)支持。研究生就業(yè)發(fā)展多渠道就業(yè)延安大學(xué)為研究生提供校內(nèi)外各種就業(yè)渠道,包括校園招聘會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)以及政府部門的直聘。全程指導(dǎo)學(xué)校為研究生提供從簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、模擬面試到就業(yè)跟蹤等全面的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),幫助他們順利實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)學(xué)校建立了覆蓋各行業(yè)的就業(yè)信息平臺(tái),通過(guò)線上線下相結(jié)合的模式為研究生創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校推薦學(xué)校與眾多知名企業(yè)和事業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系,為研究生推薦優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源。研究生校園生活延安大學(xué)的研究生校園生活豐富多彩。學(xué)校為研究生提供配備現(xiàn)代化設(shè)施的舒適公寓,餐廳、會(huì)所等生活設(shè)施齊全。校園中還有各類體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和文化娛樂(lè)場(chǎng)所,供研究生們課余時(shí)間健身、娛樂(lè)。研究生可以參加各種學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)活動(dòng),拓展視野。學(xué)校還組織研究生聯(lián)誼、戶外拓展等活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼。研究生國(guó)際交流學(xué)術(shù)訪問(wèn)延安大學(xué)鼓勵(lì)研究生參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和交流訪問(wèn),拓展視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校與多所海外高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)位項(xiàng)目,為研究生提供雙學(xué)位機(jī)會(huì)。海外研修鼓勵(lì)研究生參加暑期夏令營(yíng)、學(xué)期交換等海外研修項(xiàng)目,提升國(guó)際視野。語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校設(shè)有外語(yǔ)培訓(xùn)課程,幫助研究生提高外語(yǔ)水平,為國(guó)際交流做好準(zhǔn)備。研究生發(fā)展方向1學(xué)術(shù)研究深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),致力于開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域,為學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)。2應(yīng)用實(shí)踐將所學(xué)理論融入實(shí)際工作,為社會(huì)和行業(yè)發(fā)展提供創(chuàng)新性解決方案。3跨界發(fā)展拓展視野,嘗試不同學(xué)科的交叉融合,追求多元化的個(gè)人發(fā)展路徑。4創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新鼓勵(lì)研究生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開(kāi)啟自主創(chuàng)業(yè)的事業(yè)發(fā)展道路。研究生培養(yǎng)特色全方位培養(yǎng)延安大學(xué)注重研究生的全面發(fā)展,除了專業(yè)知識(shí),也注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的培養(yǎng)。教學(xué)資源豐富延安大學(xué)擁有雄厚的師資力量和完善的教學(xué)設(shè)施,為研究生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。緊跟時(shí)代發(fā)展學(xué)校不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置,及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方案,確保研究生的培養(yǎng)與社會(huì)需求及時(shí)對(duì)接。注重實(shí)踐應(yīng)用延安大學(xué)重視實(shí)踐性教學(xué),鼓勵(lì)研究生參與科研項(xiàng)目和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。研究生管理措施標(biāo)準(zhǔn)化管理建立健全研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和制度，提高管理水平和效率。個(gè)性化指導(dǎo)針對(duì)不同研究生的特點(diǎn)和需求，實(shí)施個(gè)性化的培養(yǎng)方案和指導(dǎo)措施。信息化支撐利用信息化手段優(yōu)化管理流程，提升研究生管理的智能化水平。協(xié)同育人建立導(dǎo)師、院系和學(xué)校的多方協(xié)作機(jī)制，形成育人合力。研究生未來(lái)前景500K+近年來(lái)，延安大學(xué)每年培養(yǎng)研究生超過(guò)5萬(wàn)人，為國(guó)