2024秋新湘教版地理7年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第6章 世界的發(fā)展差異 第1節(jié) 發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家

第六章

世界的發(fā)展差異第一節(jié)

發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家新課導(dǎo)入英國(guó)倫敦街頭

世界上有很多國(guó)家和地區(qū)，于自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的不同，發(fā)展水平存在著很大的差異。非洲難民目

錄不同類型的國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的分布發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異學(xué)習(xí)目標(biāo)1.以某發(fā)達(dá)國(guó)家和某發(fā)展中國(guó)家為例，描述不同國(guó)家發(fā)展水平的差異。2.了解當(dāng)今世界的國(guó)家和地區(qū)，并學(xué)會(huì)從面積、人口、政治體制等方面描述不同類型的國(guó)家。3.根據(jù)圖文資料，了解發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的地區(qū)分布、發(fā)展水平的差異，并初步了解“南南合作”和“南北對(duì)話”的內(nèi)涵。4.結(jié)合實(shí)例，描述中國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。不同類型的國(guó)家PART01全球有多少國(guó)家和地區(qū)？230多個(gè)不同類型的國(guó)家2.加拿大3.中國(guó)4.美國(guó)6.澳大利亞5.巴西1.俄羅斯不同面積大小的國(guó)家不同類型的國(guó)家不同面積大小的國(guó)家世界上面積居前六位的國(guó)家世界上面積最小的國(guó)家是梵蒂岡（0.44平方千米），和天安門廣場(chǎng)的面積差不多。不同類型的國(guó)家不同人口的國(guó)家：人口眾多的國(guó)家：中國(guó)、印度（超過(guò)14億）人口稀少的國(guó)家：梵蒂岡（不足1000人）人口密度小的國(guó)家：澳大利亞（地廣人?。┎煌愋偷膰?guó)家不同人口的國(guó)家世界上人口超過(guò)1億的國(guó)家

截止到2024年，印度和中國(guó)的人口數(shù)量均超過(guò)14億。

人口最少的梵蒂岡只有約800人。不同類型的國(guó)家澳大利亞中西部地區(qū)為何燈光暗淡？不同類型的國(guó)家不同人口的國(guó)家中西部地區(qū)受到極端的熱帶沙漠氣候影響，長(zhǎng)時(shí)間的高溫和干旱使得這些地區(qū)難以適宜人類長(zhǎng)期居住。不同政治體制的國(guó)家：資本主義國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等社會(huì)主義國(guó)家：中國(guó)、朝鮮、古巴等沒有獨(dú)立的地區(qū)：百慕大地區(qū)等不同類型的國(guó)家不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的國(guó)家：發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的分布PART02歐洲北美洲大洋洲發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的分布發(fā)達(dá)國(guó)家的分布?xì)W洲北美洲大洋洲發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家北北半球北部南北半球南部南半球發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的分布“南南合作”和“南北對(duì)話”南北關(guān)系

南北關(guān)系是指發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的關(guān)系。針對(duì)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家分布的南北差異，國(guó)際上把它們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距說(shuō)成是“南北差距”。發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面問(wèn)題的商談，叫作“南北對(duì)話”。發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作，稱為“南南合作”。為推動(dòng)南南合作向更高水平、更深層次發(fā)展，我國(guó)設(shè)立“南南合作與發(fā)展學(xué)院”，并將“南南合作援助基金”升級(jí)為“全球發(fā)展和南南合作基金”。發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的分布發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異PART03發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家差異明顯發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)發(fā)展中國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)相對(duì)落后發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異工業(yè)水平發(fā)達(dá)國(guó)家居住條件好發(fā)展中國(guó)家居住條件較差發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異居住水平發(fā)達(dá)國(guó)家教育條件好發(fā)展中國(guó)家教育條件較差發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異教育水平發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境優(yōu)美發(fā)展中國(guó)家環(huán)境較差發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異環(huán)境質(zhì)量謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫