2020-2021學(xué)年【河南省周口市扶溝縣】八年級(jí)（上）期末生物試卷

學(xué)而優(yōu)教有方

學(xué)而優(yōu)教有方

試卷第=page2020頁(yè)，總=sectionpages2020頁(yè)試卷第=page1919頁(yè)，總=sectionpages2020頁(yè)2020-2021學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（上）期末生物試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分，請(qǐng)將正確答案前的字母填入下表中的對(duì)應(yīng)位置）1.林燁是一位戶外登山愛(ài)好者，一次他在山林下潮濕處發(fā)現(xiàn)一種從未見(jiàn)過(guò)的植物，這種植物長(zhǎng)著羽狀對(duì)稱的葉子，并且葉片背面有排列整齊的紅褐色孢子囊，有根、莖、葉等器官，但沒(méi)有花、也沒(méi)有種子。根據(jù)上述特征，請(qǐng)你幫林燁判斷一下這種植物最有可能是（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物2.下列說(shuō)法中正確的是（）A.蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和蜘蛛都是自然界中常見(jiàn)的昆蟲B.大熊貓、白鰭豚、朱鹮和丹頂鶴都是我國(guó)的“活化石”C.越低等的動(dòng)物，數(shù)量越少，這是因?yàn)樗鼈儾贿m應(yīng)環(huán)境D.哺乳動(dòng)物體溫恒定，胎生哺乳，是動(dòng)物界最高等的動(dòng)物類群3.巴西龜是一種水棲龜類，被不少家庭當(dāng)作寵物來(lái)養(yǎng)殖或觀賞，下列說(shuō)法中支持巴西龜屬于爬行動(dòng)物而不屬于兩棲動(dòng)物的是（）A.巴西龜為卵生B.巴西龜即可水中生活，也可陸地上生活C.巴西龜靠四肢爬行D.巴西龜終生用肺呼吸4.下列哪項(xiàng)不屬于鳥類適于飛行的特點(diǎn)？（）A.身體呈流線型 B.前肢特化為翼C.長(zhǎng)骨中空 D.鳥卵外面有堅(jiān)硬的卵殼5.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的描述，正確的是（）A.它們的遺傳物質(zhì)都是DNAB.細(xì)菌和真菌都營(yíng)腐生生活C.細(xì)菌、真菌和病毒的主要結(jié)構(gòu)不同D.病毒、細(xì)菌和真菌都是微生物，都必須用顯微鏡才能觀察到6.如圖是幾種動(dòng)物的分類表。下列敘述不正確的是（）A.豹和虎之間的共同特征最多B.狗與虎分屬兩科，沒(méi)有親緣關(guān)系C.貓和豹屬于同科動(dòng)物，有共同特征D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近7.米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在一定條件下，原始大氣中的各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢.有機(jī)小分子 B.有機(jī)大分子C.原始單細(xì)胞生物 D.原始生命8.生物是不斷進(jìn)化的。下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.地球上最早出現(xiàn)的生物是真核生物C.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜是生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)之一D.在新近形成的地層中不能找到低等生物的化石9.在人類的起源和進(jìn)化的問(wèn)題上，第一次提出“人猿同祖”觀點(diǎn)的科學(xué)家是（）A.范?海爾蒙特 B.赫胥黎 C.林奈 D.米勒10.下列關(guān)于達(dá)爾文地雀的進(jìn)化過(guò)程，描述不正確的是（）A.加拉帕戈斯群島上各種喙形不同的地雀有共同的祖先B.達(dá)爾文地雀生活的環(huán)境中，不同的食物類型對(duì)地雀的喙形具有選擇作用C.不同環(huán)境中，具有有利變異的地雀一般能夠在生存斗爭(zhēng)中獲勝并繁殖后代D.通過(guò)自然選擇，出現(xiàn)喙形不同的地雀，它們與原地雀相比是一個(gè)新的物種11.人類進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是（）A.南方古猿→直立人→能人→智人B.南方古猿→能人→直立人→智人C.南方古猿→能人→智人→直立人D.南方古猿→直立人→智人→能人12.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩用細(xì)枝條釣取白蟻的行為是（）A.學(xué)習(xí)行為 B.與遺傳因素?zé)o關(guān)C.生來(lái)就有的 D.與環(huán)境無(wú)關(guān)13.“一些動(dòng)物遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈，共同對(duì)付天敵，同時(shí)把幼崽圍在中間”這種行為不包含下列哪種動(dòng)物的行為？（）A.防御行為 B.社群行為 C.先天性行為 D.覓食行為14.下列屬于學(xué)習(xí)行為（后天性行為）的一組是（）A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏B.狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識(shí)途C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、鼠走迷宮D.貓捉老鼠、枯葉蝶模擬枯葉、鸚鵡學(xué)舌15.人的跑步、鳥類飛行、螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需要的能量來(lái)源于（）A.食物的消化作用 B.細(xì)胞的呼吸作用C.周圍環(huán)境的能量 D.吸入的空氣中的能量16.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.人工湖公園里的所有的觀賞樹 B.人工湖C.東關(guān)濕地公園 D.我們的校園17.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.甲表示生產(chǎn)者，主要是綠色植物B.乙表示消費(fèi)者，包括人和各種動(dòng)物C.丙是能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物的細(xì)菌、真菌等微生物D.甲、乙、丙三類生物成分能組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)18.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)含有較高的鹽分B.河流屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)C.人工林地總是比森林的生物種類豐富D.草地一般降雨量較少，有明顯的干濕季之分19.在下列生物的生活方式中，與碳循環(huán)無(wú)直接關(guān)系的是（）A.植物的光合作用 B.生物的呼吸作用C.微生物分解作用 D.植物的蒸騰作用20.下列有關(guān)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)以及生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）A.生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈B.破壞生態(tài)平衡的因素主要包括人為因素和自然因素C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性更強(qiáng)，所以農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力較高D.生態(tài)農(nóng)業(yè)就是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)二、識(shí)圖、簡(jiǎn)答和探究實(shí)驗(yàn)（每空1分，共30分）圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是人體上肢結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。（1）關(guān)節(jié)由[1]關(guān)節(jié)頭、[3]關(guān)節(jié)窩、[5]________和[4]________組成。（2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[________]________。（3）仔細(xì)觀察圖乙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：肱二頭肌兩端的肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)，連在________（選填“同一”或“不同”）的骨上。（4）圖乙所示的狀態(tài)是在________系統(tǒng)的調(diào)控下由肱二頭肌________，同時(shí)肱三頭肌________（選填“收縮”或“舒張”），牽引前臂骨繞著肘關(guān)節(jié)，完成屈肘運(yùn)動(dòng)。如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有________條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：________。（2）在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，草屬于________者，狐屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物。除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括________。（3）為防止草原病蟲害，牧民向牧草大量噴灑化學(xué)藥劑DDT，則該食物網(wǎng)中________體內(nèi)有毒物質(zhì)DDT積累最多。（4）如果人類大量捕殺蛇、鷹、狐，會(huì)導(dǎo)致牧草的數(shù)量大量減少，造成生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較________。（5）如果大量捕殺狐，那么鷹的數(shù)量短時(shí)間內(nèi)將會(huì)________。（6）該生態(tài)系統(tǒng)只是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)的一部分，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。（7）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)主要是全部草通過(guò)________所固定的能量；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：________。能量流動(dòng)時(shí)，一部分能量用于生物自身的________作用消耗；一部分用于生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)；另外一部分則流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，還有一部分能量被分解者分解利用。下面是霏霏同學(xué)進(jìn)行的某項(xiàng)科學(xué)探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15cm）、1只螞蟻、1杯濃糖水、1杯清水、1個(gè)放大鏡、2個(gè)滴管實(shí)驗(yàn)步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將1只螞蟻等距離放在兩滴液體之間（如圖）②用放大鏡仔細(xì)觀察螞蟻的取食情況請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）請(qǐng)為此探究活動(dòng)擬定一個(gè)實(shí)驗(yàn)題目：探究________（2）本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是________；實(shí)驗(yàn)變量是：________。（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)與分析：預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端并停留或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食并停留，則說(shuō)明________。（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是________：（5）實(shí)驗(yàn)后，霏霏應(yīng)如何處理螞蟻？答：________。閱讀下面材料，利用所學(xué)知識(shí)，分析并回答下列問(wèn)題。材料一1956年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的蟲災(zāi)席卷美國(guó)，給當(dāng)?shù)卮蠖箮?lái)了滅頂之災(zāi)。危急關(guān)頭，美國(guó)科學(xué)家在中國(guó)野生大豆中找到抗病基因，成功度過(guò)危機(jī)。后來(lái)美國(guó)孟山都公司從我國(guó)獲贈(zèng)一粒野生大豆種子，他們用最尖端的轉(zhuǎn)基因技術(shù)迅速培育出了抗蟲高產(chǎn)大豆新品種，如今這種大豆種子已搶占了全球大部分大豆市場(chǎng)，美國(guó)成為了全球大豆霸主。材料二野生大豆因無(wú)法在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，不被我國(guó)農(nóng)民重視，為避免野生大豆滅絕，我國(guó)很早就建立了“基因庫(kù)”，基因庫(kù)中擁有6000多份野生大豆種質(zhì)資源。材料三我國(guó)豆科植物資源豐富，擁有172個(gè)屬，1485個(gè)種，其中野生大豆品種眾多，在1995年之前，我國(guó)獨(dú)占全球90%以上的野生大豆品種；栽培大豆種類更豐富。材料四我國(guó)原本是世界上大豆資源最豐富的國(guó)家之一。如今我國(guó)90%的大豆卻依賴進(jìn)口，我國(guó)手握豐富的大豆資源，卻沒(méi)有很好地去開(kāi)發(fā)、利用，美國(guó)數(shù)次派人到中國(guó)，拼命采集中國(guó)的大豆品種，中國(guó)卻很少有人關(guān)心這些流失的“國(guó)寶”。那些國(guó)人眼中的“田間雜草﹣﹣野生大豆”，到了大洋彼岸卻成為珍貴的育種材料。百年積累下來(lái)，美國(guó)現(xiàn)已擁有20000份大豆種子材料，成為全球大豆資源最多的國(guó)家之一。（1）資料一中，美國(guó)孟山都種子公司利用我國(guó)的野生大豆，成功培育出抗病高產(chǎn)大豆新品種，這體現(xiàn)了生物的（）。A.潛在價(jià)值 B.間接價(jià)值 C.直接價(jià)值 D.商品價(jià)值（2）資料二中，我國(guó)通過(guò)建立“基因庫(kù)”來(lái)保護(hù)日漸稀少的野生大豆種子資源，這種做法屬于保護(hù)生物多樣性的哪種措施？________。（3）生物多樣性包括物種多樣性，遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，資料三說(shuō)明我國(guó)豆科植物的________多樣性資源豐富。（4）保護(hù)生物多樣性措施很多，其中最為有效的措施是________。（5）資料四說(shuō)明：生物多樣性的保護(hù)程度能夠體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家科技發(fā)展水平和民族的文明水平，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)，你認(rèn)為：我們還應(yīng)該怎么做？________。

參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（上）期末生物試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分，請(qǐng)將正確答案前的字母填入下表中的對(duì)應(yīng)位置）1.【答案】B【考點(diǎn)】植物的分類【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答2.【答案】D【考點(diǎn)】變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別昆蟲的主要特征哺乳動(dòng)物的主要特征我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答3.【答案】D【考點(diǎn)】爬行動(dòng)物的主要特征兩棲動(dòng)物的主要特征【解析】爬行動(dòng)物身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．【解答】解：A、卵生是兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物都具有的特征，A錯(cuò)誤；B、兩棲類和爬行類都是即可水中生活，也可陸地上生活，B錯(cuò)誤；C、兩棲類也可爬行，如青蛙，C錯(cuò)誤；D、終生用肺呼吸是兩棲類所不具備的，而爬行動(dòng)物具有的特點(diǎn)，D正確．故選：D．4.【答案】D【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答5.【答案】C【考點(diǎn)】細(xì)菌和真菌的分類細(xì)菌和真菌的區(qū)別病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答6.【答案】B【考點(diǎn)】生物的分類及分類單位動(dòng)物的分類【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近，據(jù)此解答?！窘獯稹緼、虎和豹屬于豹屬，虎和貓的屬于貓科，科＞屬，因此虎和豹的共同點(diǎn)多，A正確；B、狗與虎分屬兩科，但狗和虎同目，有親緣關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、貓和豹屬于貓科，有共同特征，C正確；D、貓與豹同科，貓與狗同目，目＞科，所以貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近，D正確。7.【答案】A【考點(diǎn)】地球上生命的起源【解析】有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的。【解答】米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：米勒將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬還原性大氣）。再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)，因此米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，在一定的條件下，原始大氣中的各種成分能夠轉(zhuǎn)變成氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。故選：A。8.【答案】C【考點(diǎn)】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)生物進(jìn)化的證據(jù)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答9.【答案】B【考點(diǎn)】生物學(xué)史【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答10.【答案】D【考點(diǎn)】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答11.【答案】B【考點(diǎn)】人類的起源和進(jìn)化【解析】人類的進(jìn)化歷程主要經(jīng)歷南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段．【解答】解：人類的進(jìn)化通常分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器．故選：B．12.【答案】A【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?！窘獯稹坑啄旰谛尚赡７鲁赡旰谛尚舍炄“紫仯峭ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。13.【答案】D【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別社會(huì)行為的概念和特征【解析】社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?！窘獯稹俊耙恍﹦?dòng)物會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈，共同對(duì)付它們的敵人，同時(shí)把幼仔圍在中間”，體現(xiàn)了明確的分工，因此屬于社會(huì)行為；把幼仔圍在中間是為了保護(hù)幼仔，屬于防御行為；防御行為屬于先天性行為。所以“一些動(dòng)物會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈，共同對(duì)付它們的敵人，同時(shí)把幼仔圍在中間?！边@句話沒(méi)有涉及的行為是覓食行為。14.【答案】B【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答15.【答案】B【考點(diǎn)】呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放【解析】動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要能量，能量來(lái)源于細(xì)胞的呼吸作用．【解答】解：動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動(dòng)范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，從而提高生存能力；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要能量，肌細(xì)胞通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物獲得能量獲得能量，因此，人的跑步、鳥類飛行、螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需要的能量來(lái)源于細(xì)胞的呼吸作用．故選：B．16.【答案】A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的概念【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答17.【答案】D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分等知識(shí)，解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題?！窘獯稹拷猓篈.甲表示生產(chǎn)者，主要是綠色植物，A正確。B.乙表示消費(fèi)者，包括人和各種動(dòng)物等，B正確。C.丙能分解甲、乙的遺體、排遺物中的有機(jī)物，形成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，丙是分解者，C正確。D.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），甲、乙、丙三類生物成分不能組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物成分，D錯(cuò)誤。故選：D。18.【答案】C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答19.【答案】D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)【解析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程．呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)利用的過(guò)程．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程．【解答】解：光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程．物質(zhì)的變化是：吸收二氧化碳，放出氧氣，促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)．呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)利用的過(guò)程．物質(zhì)的變化是：吸收氧氣，放出二氧化碳．促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)．細(xì)菌和真菌作為分解者把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，被植物重新吸收利用，制造有機(jī)物，促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程．綜上與碳循環(huán)無(wú)關(guān)．故選：D20.【答案】B【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈的范圍人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答二、識(shí)圖、簡(jiǎn)答和探