2020-2021學年【河南省駐馬店市汝南縣】八年級（上）期末生物試卷

學而優(yōu)教有方

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試卷第=page1616頁，總=sectionpages1717頁試卷第=page1717頁，總=sectionpages1717頁2020-2021學年河南省駐馬店市汝南縣八年級（上）期末生物試卷一、選擇題（每題只有一個選項符合題意，每題1分，共17分）1.近幾年隨著水質(zhì)的改善，長沙市民在多處水域中看到水母游動。水母的身體呈輻射對稱，屬于（

）A.線形動物 B.腔腸動物 C.扁形動物 D.軟體動物2.若將圖中草魚、青蛙、蜥蜴分為一類，則分類的依據(jù)是（）A.體內(nèi)有脊柱 B.用肺呼吸 C.生活在水中 D.體溫恒定3.螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為應(yīng)屬于（

）A.攻擊行為和社會行為 B.防御行為和社會行為C.取食行為和社會行為 D.學習行為4.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（）A.1使關(guān)節(jié)靈活 B.4使關(guān)節(jié)牢固C.2為關(guān)節(jié)囊 D.3是關(guān)節(jié)頭，5是關(guān)節(jié)窩5.曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（）A.幫助植物傳粉 B.幫助植物傳播種子C.維持生態(tài)平衡 D.促進物質(zhì)循環(huán)6.我國古語<草木蔬>上說：“蝗類青色，長角長股，股鳴者也”，說明動物通過（）來傳遞信息．A.視覺 B.氣味 C.分泌物 D.聲音7.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（

）A.杠桿、支點、動力 B.杠桿、動力、支點C.動力、杠桿、支點 D.支點、杠桿、動力8.小孫同學手臂上出現(xiàn)一些粗糙的白斑，醫(yī)生檢查后說這是一種皮膚癬．你知道這是什么引起的嗎（）A.細菌 B.真菌 C.寄生蟲 D.病毒9.下列各組植物類群名稱，哪一組不屬于同一個分類等級（）A.種子植物和裸子植物 B.單子葉植物和雙子葉植物C.苔蘚植物和蕨類植物 D.裸子植物和被子植物10.下列有關(guān)細菌、真菌和病毒與人類關(guān)系的敘述，不正確的是（）A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌B.制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌C.青霉素等抗生素是由細菌產(chǎn)生的D.病毒對人類也有有利一面11.“微生物學之父”巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是（）A.脫水法 B.巴氏消毒法 C.腌制法 D.冷藏法12.如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據(jù)圖分析正確的是（）A.虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠B.貓和虎都屬于貓科動物C.圖中表示的最大的分類單位是“屬”D.食肉目包括的動物種類比貓科少13.下列有關(guān)微生物的敘述，不正確的是（）A.蘑菇的子實體包括菌柄和菌蓋B.霉菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代C.芽孢是細菌的休眠體，霉菌的菌體由大量的菌絲構(gòu)成D.大多數(shù)細菌和病毒是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者14.下面有利于豆科植物生長的微生物是（）A.放線菌 B.醋酸桿菌 C.根瘤菌 D.乳酸菌15.在下列分類等級中，生物具有的相同特征最多的是（）A.界 B.屬 C.綱 D.科16.我國有一種落葉喬木，開花時白色的花苞綻開，像一只只白鴿，所以被稱為中國鴿子樹，同時它也是植物界的“活化石”，這種植物是（）A.珙桐 B.銀杉 C.銀杏 D.山茶17.下列哪一項不是生物多樣性受威脅的原因（）A.生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞 B.生態(tài)環(huán)境遭到嚴重污染C.生物之間的弱肉強食 D.大量引入外來物種二、非選擇題（本大題共有五道題，每空1分，共30分）細菌和真菌在維持生物圈的生態(tài)平衡中起著重要的作用，與人類的生產(chǎn)、生活和健康密切相關(guān)。（1）細菌和大部分真菌個體微小，可借助顯微鏡和放大鏡觀察。圖甲是細菌的結(jié)構(gòu)圖。細菌是單細胞生物，靠________進行生殖，從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于________菌。這種細菌會運動是根據(jù)圖中[________]________作出推斷的。（2）圖乙是青霉的結(jié)構(gòu)圖，用放大鏡觀察橘子皮上的青霉，呈綠色的是圖乙中的[________]________。細菌和青霉細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是________。如圖是三類病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）請寫出圖中序號所代表的名稱：①________，②________。（2）圖中屬于動物病毒的是________（填字母標號），由此病毒引起人患病________（填“能”或“不能”）用抗生素治療。（3）這三類病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點是：結(jié)構(gòu)極為簡單，________（填“有”或“沒有”）細胞結(jié)構(gòu)。（4）2020年爆發(fā)的新冠肺炎，就是由病毒引起的，根據(jù)其寄生的細胞，可推斷出新型冠狀病毒屬于________病毒。（填“動物”、“植物”或“細菌”）（5）我們經(jīng)常談“毒”色變，但我們也利用人工處理后的減毒或無毒的病毒來制作________，從而幫助動物預防某些病毒性疾病。如圖是豆目部分植物分類圖解，請你根據(jù)所學知識分析并回答問題：（1）圖中的生物分類單位從大到小依次是________，其中________是分類的最基本單位。（2）如圖中，________與綠豆親緣關(guān)系最近，________與綠豆親緣關(guān)系最遠。（3）合歡與紫檀在分類等級單位________上相同。（4）圖中的這四種植物都屬于被子植物中的________植物。（填“雙子葉”或“單子葉”）（5）科學家按不同等級的分類單位對生物進行分類，你認為其意義是什么？________。概念圖是一種直觀形象地表達知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖，A、B、C三項共同組成了生物多樣性。請分析，并回答下列相關(guān)問題：（1）A指的是________多樣性；B指的是________多樣性；

C指的是________多樣性。（2）可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由________多樣性造成的。（3）走進大自然，豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識。這是指________多樣性。某實驗小組為了探究教室的空氣中是否有細菌和真菌的存在，進行了如下實驗：①準備甲、乙兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，經(jīng)高溫消毒后備用。②將兩套培養(yǎng)皿同時放在教室內(nèi)，并將甲培養(yǎng)皿蓋打開，5﹣10分鐘后再蓋上，乙培養(yǎng)皿蓋不打開。③將兩套培養(yǎng)皿一同放在溫暖的地方培養(yǎng)。④每天觀察一次兩套培養(yǎng)皿中所發(fā)生的變化，并記錄。請根據(jù)以上實驗回答下列問題：（1）在以上實驗中將甲培養(yǎng)皿蓋打開暴露在教室的空氣中的過程，相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的________過程，乙培養(yǎng)皿在實驗中所起的作用是________。（2）牛肉汁在實驗中的作用：為細菌的生存提供水分和________。（3）甲培養(yǎng)皿的現(xiàn)象：有多種絨毛狀、絮狀的菌落形成，可判斷這是________菌落（填“細菌”或“真菌”）。

參考答案與試題解析2020-2021學年河南省駐馬店市汝南縣八年級（上）期末生物試卷一、選擇題（每題只有一個選項符合題意，每題1分，共17分）1.【答案】B【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門?！窘獯稹拷猓核傅纳眢w呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，因此屬于腔腸動物。故選：B。2.【答案】A【考點】動物的分類【解析】脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱?！窘獯稹繄D中渦蟲、蜜蜂的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，而草魚、青蛙、蜥蜴的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，可見若將圖中草魚、青蛙、蜥蜴分為一類，則分類的依據(jù)是體內(nèi)有脊柱。3.【答案】B【考點】動物行為的類型和特點【解析】從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等；從行為獲得的途徑來看，動物的行為分為先天性行為和學習行為?！窘獯稹拷猓汗粜袨槭侵竿N動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗；社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活；防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為；取食行為是動物獲得食物的行為。螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體角度說是動物的防御行為，從群體角度說，是動物的社會行為。故選：B。4.【答案】D【考點】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答5.【答案】B【考點】動物在自然界中的作用【解析】生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，蒼耳果實的表面有許多鉤刺，當動物經(jīng)過時可以鉤掛在動物的毛皮上，有利于果實種子傳播到遠方，擴大了蒼耳的分布范圍。【解答】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在曉曉家的寵物狗“樂樂”的皮毛上，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能幫助植物傳播種子。6.【答案】D【考點】群體中的信息交流【解析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物語言有動作、聲音、氣味等．【解答】解：動物語言有動作、聲音、氣味等．“蝗類青色，長角長股，股鳴者也．”“股鳴者也”中“鳴”就是指聲音，股是大腿；股鳴是指大腿摩擦發(fā)出聲音．表明蝗蟲利用聲音傳遞信息．故選D．7.【答案】A【考點】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生【解析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！窘獯稹抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。8.【答案】B【考點】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，使生物患病，據(jù)此答題．【解答】解：由分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬、足癬等皮膚病．結(jié)合題意可知，小孫同學手臂上出現(xiàn)一些粗糙的白斑應(yīng)該是臂癬，是由真菌引起的．可見B符合題意．故選：B9.【答案】A【考點】植物的分類【解析】此題主要考查的是植物的分類的知識，思考解答?！窘獯稹緼、種子植物門包括裸子植物和被子植物，因此種子植物和裸子植物不屬于同一個等級，符合題意。B、單子葉植物和雙子葉植物同屬于種子植物門，是一個等級，不符合題意。C、苔蘚植物和蕨類植物都是孢子植物，屬于一個等級，不符合題意。D、裸子植物和被子植物同屬于種子植物門，是一個等級，不符合題意。10.【答案】C【考點】細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答11.【答案】B【考點】生物學史食品保鮮的一般方法細菌和真菌的分布【解析】此題考查的是巴氏消毒法?？梢詮陌褪舷痉ǖ脑砗蛻?yīng)用方面來切入。【解答】在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越低，細菌繁殖越慢；溫度越高，繁殖越快（一般微生物生長的適宜溫度為28℃﹣37℃）。但溫度太高，細菌就會死亡。不同的細菌有不同的最適生長溫度和耐熱、耐冷能力。巴氏消毒其實就是利用病原體不是很耐熱的特點，用適當?shù)臏囟群捅貢r間處理，將其全部殺滅。但經(jīng)巴氏消毒后，仍保留了小部分無害或有益、較耐熱的細菌或細菌芽孢，因此巴氏消毒牛奶要在4℃左右的溫度下保存，且只能保存3～10天，最多16天。巴斯德的研究結(jié)果是：以50～60℃的溫度加熱啤酒半小時，就可以殺死啤酒里的乳酸桿菌，而不必煮沸。這一方法挽救了法國的釀酒業(yè)。這種滅菌法也就被稱為“巴氏滅菌法”。在我們生活中有著廣泛應(yīng)用，如酸奶大多數(shù)都是巴氏殺菌法制成的。因此巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是巴氏消毒法。12.【答案】B【考點】動物的分類【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近，據(jù)此解答?！窘獯稹緼、虎和豹屬于豹屬，虎和狼屬于食肉目，屬比目小，所以虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系近，A錯誤；B、貓屬于貓科、貓屬，虎屬于貓科、豹屬，B正確；C、圖中的分類單位有：目、科、屬、種，最大的分類單位是“目”，C錯誤；D、目比科大，因此食肉目包括的動物種類比貓科多，D錯誤。13.【答案】D【考點】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答14.【答案】C【考點】細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生．【解答】大豆、花生等屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物和生存場所，它們互惠互利，共同生活，我們把這種關(guān)系叫共生。因此大豆的根瘤是豆科植物的根與細菌兩種生物共同生活所形成的。15.【答案】B【考點】生物的分類及分類單位【解析】此題考查的知識點是生物的分類等級以及不同等級之間的關(guān)系．據(jù)此解答．【解答】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．在界、綱、科、屬中最小的是屬，因此所具有的共同特征最多的等級是屬．故選：B16.【答案】A【考點】我國特有的珍稀動植物【解析】此題考查的知識點是我國特有的珍稀植物，解答時可以從鴿子樹的特點方面來切入．【解答】珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹，屬于藍果樹科科，國家一級重點保護植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物。世界上著名的觀賞樹種。每年四、五月間，珙桐樹盛開繁花，它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片，呈長圓形或卵圓形，長六至十五厘米，寬三至八厘米，如白綾裁成，美麗奇特，好像白鴿舒展雙翅；而它的頭狀花序象白鴿的頭，因此珙桐有“中國鴿子樹”的美稱，屬落葉喬木?？梢夾正確。17.【答案】C【考點】生物多樣性面臨威脅的因素【解析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．所以選項中，不是造成生物多樣性面臨威脅的原因的一項是生物之間的弱肉強食．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)受到嚴重破壞，會使生物的棲息地被破壞，是生物多樣性面臨威脅的主要原因．故不合題意．B、濫砍亂伐，會使植物的種類和數(shù)量銳減，是生物多樣性面臨威脅的原因之一．故不合題意．C、生物之間的弱肉強食是生物為維持種族延續(xù)和個體生存的行為，不是生物多樣性面臨威脅的原因．故符合題意．D、大量引進外來物種會使當?shù)胤N類和數(shù)量銳減，是生物多樣性面臨威脅的原因之一．故不合題意．故選：C．二、非選擇題（本大題共有五道題，每空1分，共30分）【答案】分裂,桿,①,鞭毛1,孢子囊,無成形的細胞核【