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文檔簡介
湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的字,每個字寫兩遍,前三個字注意上部的寫法,后三個字注意右下部分的寫法。
摯
劈
竄
碑
竭
蹈
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).默寫《西江月·夜行黃沙道中》,做到行款整齊,布局合理,書面整潔。
___________________2).讀句子,根據(jù)拼音寫漢字,并給加點字注音。
(1)當(dāng)我早上起床還在徘huái_____的時候,時間已經(jīng)悄悄地流逝________了。
(2)桑娜望著外面zāo_____糕的天氣,想到屋里的兩個孩子,心里一陣忐忑_______。
(3)將軍將手中的菜倒進湯里,而后jiǎo_____了幾下,隨后,他舀________起一勺湯,分給戰(zhàn)士們。3).【快樂讀書吧】
本學(xué)期,一個同學(xué)在“笑與淚,經(jīng)歷與成長”快樂讀書吧閱讀中,做了一張讀書記錄卡,請你結(jié)合自己本學(xué)期閱讀“快樂讀書吧”推薦書目情況,也學(xué)著做一張。
4).【共賞景致】徜祥在太行大峽谷,遠遠望去,真是“一水護田將綠繞,_____________。”村落隱藏山間,只見“_____________,青山郭外斜?!?).看拼音,寫詞語,注意書寫美觀。
(1)剛開始pāishè()時,這孩子有些hàixiū(
),沒一會兒,他就bènɡbènɡtiàotiào(
)地加入了表演。
(2)老師shāowēi(
)一點撥,他立刻就huòránkāilǎnɡ(
)。
(3)面對比自己更kùnnán(
)的人,老人總是kānɡkǎi(
)解囊。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).圍繞“明明努力提高習(xí)作水平”為中心選材料。下面選項中符合中心內(nèi)容的一項是(
)
①為了解決一道應(yīng)用題,他查閱了大量的資料。
②日常生活中,他注意觀察周圍的事物,并經(jīng)常寫觀察日記。
③為了出好班級板報,他在星期六回到學(xué)校,忙了一整天。
④在閱讀課外書時,他摘錄優(yōu)美的詞句,有空就拿出來讀一讀。
⑤每天清晨,他都要朗讀課文和其他的好文章半小時,已經(jīng)堅持了很久。A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.②④⑤2).館內(nèi)舞臺的上聯(lián)是“不大地方,可家可國可天下”,下聯(lián)是(
)A.風(fēng)送花圃,陣陣畹華梅蘭芳B.喜怒哀樂,人生如戲皆可演C.尋常人物,能文能武能神仙D.滿腔歡喜,笑看天下古今愁3).在學(xué)習(xí)過程中,下面同學(xué)的說法或做法不正確的一項是(
)A.張兵說:“成語‘五彩繽紛’中的‘五彩’原指的是黃、青、赤、白、黑五種顏色。”B.李剛在寫倡議書時,寫了倡議書的標(biāo)題、稱呼、內(nèi)容和日期這幾個部分。C.王偉在幫助街道辦事處制定路牌:方城(FANGCHENG);文化路(WENHUA
LU)。D.馬華讀“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”這句詩時,通過想象畫面來理解詩句意思。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子
沒有綠葉,哪有花兒的美麗;沒有黑夜,哪有月亮的明亮。
沒有____________,哪有____________;沒有___________,哪有____________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
涼爽的
石頭山
甩著
個子
瓦藍的
云彩
挺著
袖子
光禿禿的
天空
戴著
脖子
厚墩墩的
空氣
長著
帽子2).我會讀一讀,連一連。
彎彎的
船兒
站如
風(fēng)
藍藍的
星星
坐如
弓
小小的
小河
行如
鐘
閃閃的
大海
臥如
松評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文敘述的順序排序。
①回到英國
②畜牧種植
③流落荒島
④救“星期五”
⑤建房定居
排序:____→____→____→____→____2).給下列句子排序。
①馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持?!?/p>
②“有什么事就說吧。”
③“我們單位有個剛分配來的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”
④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題?!?/p>
⑤“什么?”馬市長頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認為應(yīng)該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她。
_____________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“但愛鱸魚美”中“但”的意思是“但是”。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀能力考查【材料一】千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。([明]于謙《石灰吟》)【材料二】于謙,字廷益,號節(jié)庵,官至少保,世稱于少保。明仁和(今杭州)人。出身仕宦世家。從小聰穎過人,承習(xí)家教博覽群書,尤其喜讀蘇武、諸葛亮、岳飛、文天祥等人著述,崇拜他們的正直氣節(jié)。12歲的于謙寫下《石灰吟》,首句“千錘萬鑿出深山”是形容開采石灰石很不容易,次句“烈火焚燒”,當(dāng)然是指燒煉石灰石,加“若等閑”三字,又使人感到不僅是在寫燒煉石灰石,它似乎還象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗,都從容不迫,視若等閑。因此,這首《石灰吟》不只是石灰形象的寫照,更是于謙人生的追求。于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”?!静牧先恳Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中。______,______。([清]鄭燮《竹石》)1.有同學(xué)對【材料一】中的“焚”字不理解,請你從漢字的字形、字義、字用等方面大膽解讀“焚”字。____________________
2.補充【材料三】中空白處的詩句。
3.閱讀【材料一、二】,下面表述有錯誤的一項是(
)A.毛澤東《七律·長征》“萬水千山只等閑”中的“只等閑”與《石灰吟》中的“若等閑”,有異曲同工之妙。B.于謙用“要留清白在人間”直抒情懷,立志要做純潔清白的人。C.于謙采用擬人化手法,把抽象的概念表現(xiàn)得形象生動,把石灰人格化。D.詩人于謙是一位與岳飛齊名的民族英雄,《石灰吟》與《游子吟》相似,都是思鄉(xiāng)思親詩,表達詩人思念故鄉(xiāng)與親人的情懷。4.【材料三】表達了詩人怎樣的志向?【材料一、三】兩首古詩在表達方法上有什么共同特點?
_________________
5.《孟子》有云“頌其詩,讀其書,不知其人可乎?是以論其世也?!闭埥Y(jié)合【材料一、二、三】或平時的閱讀收獲,寫出你對孟子這句話的理解與感悟。
________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).唯有真情最動人??炷闷鸸P,酣暢淋漓地抒發(fā)真情實感吧!
題目:
的滋味
盼望、激動、欣喜若狂,懼怕、委屈、忐忑不安……這些滋味你都品嘗過吧。請從中選擇一種印象最深刻的感受補充到題目中,再想一想:哪件事情讓你產(chǎn)生了這種感受,當(dāng)時有哪些具體表現(xiàn)?用上本學(xué)期所學(xué)習(xí)的表達真情實感的方法,將印象深刻的內(nèi)容寫具體,寫生動。不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面材料,完成題目?!静牧弦弧扛改笓?dān)心影響考試,沒收了小李的手機,小李一下子變得焦躁不安,六神無主,甚至動輒跟家人吵架。心理學(xué)家表示,小李這種狀況是典型的“手機依賴癥”?!静牧隙苛?)班學(xué)生假期使用手機調(diào)查表每天使用手機時間比例依賴手機的原因比例1小時以下19.23%通訊需要21.15%1至2小時21.15%放松需要42.31%2至5小時44.23%上網(wǎng)查資料19.23%5小時以上15.39%生活無聊空虛17.31%【材料三】專家對于手機依賴的觀點把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實社會中,適當(dāng)?shù)貜娖茸约哼h離手機;需要社會各界的力量,必要時要有心理醫(yī)生進行干預(yù)治療;智能手機廠商要盡到社會責(zé)任,比如在手機說明書的醒目位置,指出過度使用手機可能造成的危害。(1)根據(jù)以上信息,請你說說什么是“手機依賴癥”。
__________________________
(2)對調(diào)查統(tǒng)計分析不正確的一項是
A.學(xué)生依賴手機的原因有多種。B.大部分學(xué)生使用手機時間不低于2個小時。C.近一半學(xué)生放松方式是使用手機。D.學(xué)生依賴手機的主要原因是生活無聊空虛。(3)據(jù)材料,請給小李的家長提幾點建議來治療他的“手機依賴癥”。
__________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請選擇加點字正確的讀音。
遠征難(nán
lán)
五嶺(lǐn
lǐng)騰細浪(tén
téng)
烏蒙(mén
méng)
水拍(pāi
pò)
橋橫(héng
hén)
云崖暖(luǎn
nuǎn)盡開顏(jìn
jìng)岷山(mián
mín)2).給下列習(xí)俗選擇合適的寓意。
A.年年有余
B.闔家團圓
C.招財進寶
D.福氣臨門
(1)過年的時候吃魚(
)
(2)過年的時候吃餃子(
)
(3)建筑上雕刻蝙蝠(
)
(4)中秋賞月、吃月餅(
)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).下面的“閱讀鏈接”也寫了過春節(jié)的事情,讀一讀,想想與老舍筆下的春節(jié)有什么不同,和同學(xué)交流。①我于是猛地想起今天是一個特別的日子。記憶中這個日子在老外婆手里是從凌晨三點開始的。凌晨三點外婆就赤著腳下床,然后開始佝僂著腰緊張而麻利地忙著。②今天是臘
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