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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版選修2歷史上冊月考試卷327考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、小明在閱讀盧梭的文章時,看到一句話:“沒有一個公民可以富得足以購買另一個人,也沒有一個公民窮得不得不出賣自身?!睂Υ?,小明不甚理解。請你幫他分析,上述言論表明了盧梭A.向往和追求小農(nóng)經(jīng)濟的社會B.強烈反對和抨擊財產(chǎn)私有制C.主張廢除資產(chǎn)階級私有制度D.反對貧富懸殊但贊成私有制2、長期議會在1641年通過的《大抗議書》反映了資產(chǎn)階級要求掌握政權(quán)的本質(zhì)特點。這主要是因為它()。

①反對封建專制制度②支持蘇格蘭人民起義③提出和平期間國王不能隨意實行軍事法④提出政府對議會負責A.①②B.②③C.①③④D.①④3、拿破侖曾經(jīng)夢想過通過它實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。它也曾跟隨拿破侖的龍騎兵,被施加于許多歐洲國家中的被征服者。以知識的光芒穿越國界,照耀各民族的一種溫和征服。材料中的它A.是19世紀歐洲法典化運動的最主要成就B.借鑒了羅馬公法的主要形式和自然法理念C.體現(xiàn)了遵循先例的原則,尊重法官對先例的解釋D.以成文法為主要法律淵源,承認判例的效力4、美國黑人民權(quán)運動取得的成果有。

①國會和總統(tǒng)相繼頒布了全面的民權(quán)法令。

②最高法院也宣布種族隔離違憲。

③黑人在社會生活中完全真正地獲得了平等權(quán)利A.①②③B.②③C.①③D.①②5、《耿飚將軍回憶錄》記錄了新中國成立初期周恩來總理在一次國際會議上的發(fā)言:“我們應該努力使朝鮮的停戰(zhàn)狀態(tài)轉(zhuǎn)入和平狀態(tài)。采取措施來鞏固朝鮮的和平,以便為和平統(tǒng)一朝鮮創(chuàng)造條件?!睋?jù)此推斷,該會議是A.日內(nèi)瓦會議B.萬隆會議C.不結(jié)盟運動會議D.第26屆聯(lián)合國大會評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、影響。

(1)對英國。

①有利于緩解日益激化的社會矛盾。

②促使英國進入一個政治穩(wěn)定;經(jīng)濟快速發(fā)展的時期。

(2)對世界。

①順應了資產(chǎn)階級___________社會的歷史潮流;促進了資產(chǎn)階級政治文明的發(fā)展。

②推動了歐洲和北美地區(qū)及其他英國海外殖民地的政治文明進程。

③當今世界許多國家采用了英國式___________的政治框架。7、特點。

(1)它屬于___________;具有更多的___________;更廣泛的包容性和更大的___________。

(2)大多保留著___________的傳統(tǒng)特征。

①英國議會最初是封建君主和___________發(fā)明的。

②基本框架沒有發(fā)生根本的變化,仍然由___________、上院、___________、內(nèi)閣組成,只是國家權(quán)力的重心發(fā)生了變化。8、主要職責。

(1)對___________的政策作出最后的決定。

(2)行使最高___________權(quán)力;協(xié)調(diào)和確定政府各部的職權(quán)。

(3)內(nèi)閣必須集體對___________負責。9、內(nèi)閣淵源。

(1)制度起源:都鐸王朝時期樞密院中的___________。

①16世紀初;___________正式成立,是代表英王權(quán)力的最高行政機關。

②17世紀后期;___________經(jīng)常召集外交委員會的部分親信,共商國是。

③18世紀初;___________依然處于萌芽狀態(tài)。

(2)形成過程。

①18世紀早期;英王不再參加內(nèi)閣會議,指定議會下院多數(shù)黨領袖___________主持,后形成政治慣例。

②18世紀初期;___________在英國政壇日益占有優(yōu)勢,實際上掌握了政權(quán)。

③輝格黨領袖沃波爾當政期間;___________開始形成。

④18世紀后期和19世紀上半期,___________進一步完善。10、基本特點。

(1)___________即是政府首腦;又是議會中多數(shù)黨的領袖,是一身二任;掌握國家實權(quán)的關鍵人物。

(2)內(nèi)閣和政府都必須接受___________的監(jiān)督。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)11、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎是民族資產(chǎn)階級。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題,共36分)12、閱讀下列材料;回答問題。

材料一國家最高權(quán)力屬于全體人民;人民是國家主權(quán)的主體;擁有者和行使者。主權(quán)“是完全絕對的、神圣的、完全不可侵犯的”。主權(quán)“永遠不可轉(zhuǎn)讓;并且主權(quán)者既然只是一個集體的生命,所以就只能由他自己來代表本人”;“正如主權(quán)是不能轉(zhuǎn)讓的一樣,同理,主權(quán)也是不能代表的”。人民主權(quán)只能通過直接民主實現(xiàn)。如果任何人拒不服從公共意志,全體就要強迫他服從,“這即是說,人們要迫使他自由”。

——摘編自盧梭《社會契約論》

材料二在南北美洲;啟蒙運動也有著直接的;非常重大的影響。在拉丁美洲,新的學說由于官員、商人和移民川流不息地到來而得到傳播。有位歷史學家在分析了哲人們的著作在拉丁美洲的大學和私人圖書館中的廣泛傳播之后,下結(jié)論說,啟蒙運動顯然影響了約1808年前后達到成熟的整整一代人,導致了爭取獨立的斗爭。至于英國的十三個殖民地,我們將在下面論述美國革命的一節(jié)中詳細考察。這里只要提一下托馬斯·潘恩、本杰明·富蘭克林和托馬斯·杰斐遜正象伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩那樣完全是哲人就夠了。畢竟,正是杰斐遜宣布每個人都有兩個祖國:“他自己的國家和法國?!?/p>

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)根據(jù)材料一;概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。

(2)材料二,托馬斯·杰斐遜說“每個人都有兩個祖國”是什么意思?結(jié)合所學知識,分析啟蒙運動在南北美洲產(chǎn)生什么影響?13、閱讀下列材料:

材料一王權(quán)像是一株根枝蔓延的大樹;如果只砍樹梢,而任其他的分枝和樹根不動,它還會再生而恢復新的力量。當這種王權(quán)由一個名叫查理者掌握時,各界人民同聲怨其壓迫。于是,你們這些縉紳,在你們集議于議會時,號召窮苦老百姓來援助你們。暴政的樹梢砍掉了,寄生在一個人身上的王權(quán)推倒了。但是,天啊!壓迫的大樹依然存在,自由的陽光依然照不到窮苦的老百姓的身上。

材料二凡未經(jīng)議會同意;以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權(quán),為國王而征稅,或供國王使用而征稅金錢,超過議會準許之時限或方式者,皆為非法。

請回答:

(1)材料一和材料二分別反映了什么時候的情況?

(2)材料一中的“查理”和“縉紳”各指什么?“暴政的樹梢砍掉了”與“壓迫的大樹依然存在”分別指什么事件?

(3)材料二中的“法”是指什么?它是哪一年由什么權(quán)力機構(gòu)通過的?具有什么意義?

(4)材料二中列舉的條款分別對國王的權(quán)力作了怎樣的限制?14、閱讀材料;回答問題。

材料一《臨時約法》的最大不足是缺乏“妥協(xié)精神”。參議院又無實際力量來確保臨時大總統(tǒng)(袁世凱)服從約法;而袁世凱又決非是中國的華盛頓,這不免成為后來約法屢被踐踏的一大因素。民主憲政應在各方力量的支持下穩(wěn)步推進,與其制定不切實際的完美規(guī)則,不如先制定各方都可接受的條文。否則,對權(quán)力的劃分和制約都難免成為一紙空文。

——孫夏冰《臨時約法〉與美國憲法的比較閱讀》材料二(辛亥革命前;孫中山)對推翻清朝后的制憲進程作過合理的安排,準備循序漸進,分三期完成見讓位于袁,便另訂《臨時約法》,集權(quán)于責任內(nèi)閣,限制總統(tǒng)權(quán)力,且要袁立行憲政綜觀民初政情,《臨時約法》成了總統(tǒng)與內(nèi)閣;政府與議會、中央與地方、軍事與民政諸多沖突的根源,最終導致孫袁決裂、二次革命和護法戰(zhàn)爭。其后,南北混戰(zhàn),武夫稱雄,《臨時約法》終成廢紙。

——范福潮《<臨時約法)為什么會成為廢紙》(1)概括材料一的觀點及其理由。

(2)據(jù)材料一、二,談談你對《臨時約法》作用的認識。15、閱讀材料.完成下列要求。

材料:《中華民國臨時約法》第一章“總綱”:中華民國之主權(quán)屬于國民全體;第二章“人民”:中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別;人民得享有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、通信、信仰等自由和請愿、訴訟、選舉及被選舉等權(quán)利。第三章“參議院”:中華民國之立法權(quán),以參議院行之;第四章“臨時大總統(tǒng)副總統(tǒng)”:臨時大總統(tǒng)代表臨時政府,總攬政務,公布法律;第六章“法院”:法官獨立審判,不受上級官廳之干涉。第五章“國務員”:國務員輔佐臨時大總統(tǒng),負其責任;國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時,須副署之;請回答:

(1)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識;指出頒布《中華民國臨時約法》的目的并概括其主要內(nèi)容。

(2)結(jié)合所學知識,概括《中華民國臨時約法》頒布的的重要意義。評卷人得分五、論述題(共5題,共30分)16、閱讀材料;完成下列要求。

優(yōu)良的政體應該是以公共利益為依歸;合乎中庸,以中產(chǎn)階級為基礎的均衡民主政體,也必須用法治去保證。

——改編自亞里士多德《政治學》國會需要筑起一道籬笆;即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民,人數(shù)有限而立場堅定,時時能夠起來提出異議,對付激進狂躁的眾議員,保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)。

——(美)麥迪遜民主制度從不會長久;它很快就會浪費;耗盡并謀殺自己,從來沒有一個民主國家不是死于自殺的。

——(美)亞當斯自由之樹;必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青。

——(美)杰斐遜以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義;與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他,暴力也推翻他。

——(法)盧梭閱讀以上材料,結(jié)合各主要國家的政治現(xiàn)代化歷程,圍繞民主的內(nèi)涵、形式或表現(xiàn),談談你對“民主”的認識。(要求觀點明確,談論有據(jù))17、閱讀材料;完成下列要求。

材料每個社會都必須利用自己傳統(tǒng)中最好的部分;以此來應對挑戰(zhàn);解決問題。從《大憲章》到《權(quán)利法案》,我們制度的一貫政策就是在追求和維護自由的同時,把自由看成是來自祖先又將傳諸后代的法定遺產(chǎn),看成是一筆特定的屬于我國人民的財富,而與任何其他更普通、更崇高的權(quán)力毫不相干。正因如此,我們的制度可以在千差萬別中維護團結(jié):我們有世襲的王位,有世襲的貴族,也有從世代祖先那里繼承了特權(quán)、選舉權(quán)和自由的下議院以及人民。

——據(jù)(英)埃德蒙·柏克《法國大革命反思錄》整理從材料中提取相關歷史信息,自擬論題,并結(jié)合世界史的有關知識進行闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合,言之有理)18、閱讀材料,完成下列要求。

材料以下為一些排列無序的歷史概念?!稒?quán)利法案》、《農(nóng)政全書》、《國富論》、《自然哲學的數(shù)學原理》、《物種起源》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》、《定國是詔》、《論法的精神》、《馬關條約》、壟斷、《天演論》中譯本、《社會契約論》、新大陸、電氣時代、《西風頌》、《戰(zhàn)爭與和平》、《共產(chǎn)黨宣言》、《等待戈多》、“史蒂姆英國人”、《四洲志》、《法蘭西第三共和國憲法》《變法通議》、大航海?!幾苑骄S規(guī)著《什么是概念史》等根據(jù)材料,任選二個或二個以上的歷史概念,再補充一個材料外的歷史概念,以此構(gòu)建一個主題并予以闡述。(要求:主題明確,且與所選和補充的歷史概念有內(nèi)在邏輯關系;闡述史實準確,論從史出,表述清楚。)19、閱讀材料;完成下列要求。

材料在一個正常的社會中;向上流動的渠道應該是暢通的,對所有人來說,機會是均等的?!吧鐣A層固化”恰恰是因為這種流動的通道被堵塞了。如果下層的人們看不到上升的希望,不滿情緒就會增加,產(chǎn)生一種社會張力,張力積累到一定程度,就會造成社會震蕩??梢哉f,社會流動是階層和諧的重要保證。

——摘編自辛鳴等《防止“階層固化”促進社會流動》依據(jù)材料提出一個觀點,并結(jié)合世界古近代政治的相關史實予以闡釋。(說明:觀點可來自材料,也可提出己的觀點。)20、1789年;法國制憲會議通過了《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。對針對這份宣言,1791年女作家奧普蘭?德?古日發(fā)表了《婦女和女公民權(quán)利宣言》。閱讀材料,回答問題:

材料一。

第一條:在權(quán)利方面;人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯出社會上的差別。

第二條:任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由;財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。

第三條:整個主權(quán)的本原主要是寄托于國民。任何團體;任何個人都不得行使主權(quán)所未明白授予的權(quán)力。

——《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》

材料二。

第一條:女人生來是自由的;在權(quán)利的享有方面和男人是平等的。社會地位的差異;

只能根據(jù)對公益所做的貢獻來評定。

第二條:一切政治結(jié)合的目的;都是為了維護女人和男人的自然權(quán)利,這些權(quán)利是:

自由權(quán);財產(chǎn)權(quán)、安全權(quán);尤其是反抗壓迫權(quán)。

第三條:國家的主權(quán)的本原;實質(zhì)上存在于由女人和男人聯(lián)合而成的國民。任何團體和任何個人均不得行使未經(jīng)國民明確授予的權(quán)力。

——《婦女和女公民權(quán)利宣言》

請根據(jù)以上材料,評價1789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。評卷人得分六、簡答題(共2題,共10分)21、材料一英國的“國王靠自己生活”;平時王室和政府的財政開支很大程度上由國王自己的經(jīng)濟收入維持,除非發(fā)生對外戰(zhàn)爭,國王一般不得向臣民征稅。

材料二查理一世登基后發(fā)現(xiàn)王室已是債臺高筑;于是他要求人民“自愿”向王室交納“恩稅”。不料此舉引起全國的抗議浪潮,各地的口號是“議會!議會!除了議會不納稅!”“只要我們有兩頭牛,就愿意出售一頭來資助陛下,但須通過議會!”“自愿”辦法失敗后,查理一世便使出“強制性借款”手法,同時還監(jiān)禁了76個拒絕公債的騎士,但仍未能解決財政危機。

材料三詹姆士一世曾對議會下院的議員們說:“國王在世上可以行使一種神圣的權(quán)力任意處置他的臣民:或加提升;或加貶斥;或生、或殺;在任何情況下都可以對他們進行審判;除上帝之外,國王不對任何人負責。”

請回答:

(1)根據(jù)材料一;二和所學知識;英國的征稅權(quán)由什么機關控制?

(2)為解決“債臺高筑”的問題;查理一世采取了哪些破壞傳統(tǒng)的做法?

(3)材料三體現(xiàn)了什么思想?結(jié)果如何?22、既然1832年已經(jīng)進行了國會改革,為什么工人還要進行憲章運動?你知道這次運動的最終結(jié)果嗎?據(jù)此談一下你對英國民主政治的認識。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】盧梭認為私有制是人類不平等的起源,但是由于其小資產(chǎn)階級立場,又不主張廢除私有制,因此選D。其他選項不是出了體現(xiàn)主旨;排除。

點睛:盧梭思想主張:①“天賦人權(quán)”和“人民主權(quán)”;他的“天賦人權(quán)”思想宣稱“人生而自由的,可是現(xiàn)在他卻處處戴著鐐銬”,封建專制就是束縛自由的鐐銬。②社會契約;他認為國家的主權(quán)屬于人民,統(tǒng)治者的權(quán)力來自他同人民簽訂的契約,如果他違反了民意.人民就有權(quán)推翻他。③認為人類不平等的根源是財產(chǎn)的私有,但不反對私有制。2、D【分析】1641年通過的《大抗議書》譴責封建暴政,反對封建專制制度,同時提出資產(chǎn)階級和新貴族的要求,如要求工商業(yè)自由、政府對議會負責等等,反映了資產(chǎn)階級要求掌握政權(quán)的本質(zhì)特點。①④說法正確,故答案為D項。②③不是《大抗議書》的內(nèi)容,排除含有②或③的A、B、C項。3、A【分析】【分析】

【詳解】

閱讀材料和所學得知它為《法國民法典》,是19世紀歐洲法典化運動的最主要成就,A為正確選項;《民法典》屬于私法范疇,故B排除;法國為大陸法系國家,一般不承認判例的效力,C、D排除。4、D【分析】根據(jù)所學知識可知,①②均是其成果;③錯誤,黑人只是在法律上獲得了各種平等的權(quán)利,但在實際社會中,仍然存在種族歧視的觀念,并未真正地落實民權(quán)。所以答案選D。5、A【分析】【詳解】

由題目中的文字信息“周恩來”“使朝鮮的停戰(zhàn)狀態(tài)轉(zhuǎn)入和平狀態(tài)”可知是新中國參加的日內(nèi)瓦會議,故A正確;1955年的萬隆會議是亞非會議,不是解決朝鮮問題,故B錯誤;“不結(jié)盟”運動中國沒有參加,故C錯誤;1971年的第26屆聯(lián)合國大會周恩來沒有參加,故D錯誤。二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】關于責任制內(nèi)閣的影響,我們主要從兩個方面來看,一個對英國自身的影響:一個是對世界的影響。材料主要考察的是對世界的影響,第一點是政治的影響,第二點是對殖民擴張的影響,第三是民主的影響?!窘馕觥棵裰髋c法制代議制民主7、略

【分析】關于英國責任制內(nèi)閣的特點,材料給出了幾點主要是民主的意義和歷史的因素。關于民主來說,主要是民主的形式和民主的內(nèi)容與特點。關于歷史傳統(tǒng)我們主要看到他的權(quán)利分配問題和權(quán)力制約問題。【解析】間接民主彈性自由度中世紀貴族國王下院8、略

【分析】內(nèi)閣的主要職責材料給出了三點,第一點體現(xiàn)出它對議會的態(tài)度,它要對議會所討論的政策作出最終的決定。第二條是它的權(quán)利的體現(xiàn),主要是行政權(quán)的體現(xiàn);第三條則是它的權(quán)力制約,要對議會負責?!窘馕觥刻峤蛔h會討論行政議會9、略

【分析】對于內(nèi)閣的發(fā)展,我們從最早的外交委員會開始,之后就是樞密院的繼承與發(fā)展,到了17世紀有一個團隊是英國國王所信任的經(jīng)常共商國是的地方,到了英國資產(chǎn)階級革命之后內(nèi)閣才慢慢形成,第一位首相就是沃爾波爾。隨著兩黨制的完善,內(nèi)閣逐步開始成為兩黨爭鋒的陣地。【解析】外交委員會樞密院英王內(nèi)閣制沃波爾輝格黨內(nèi)閣制責任制內(nèi)閣10、略

【分析】本題涉及到的是責任制內(nèi)閣的特點。題目中給出了兩點,第一點中涉及到政府首腦,結(jié)合所學知識可知英國的政府首腦是首相。第二點涉及到權(quán)力制約問題,內(nèi)閣和政府都要受議會的制約?!窘馕觥渴紫嘧h會三、判斷題(共1題,共2分)11、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知,資產(chǎn)階級革命派的階級基礎是民族資產(chǎn)階級。題干表述正確。四、材料分析題(共4題,共36分)12、略

【分析】(1)本題考查盧梭啟蒙思想的主要內(nèi)容。由材料一中“國家最高權(quán)力屬于全體人民”可看出盧梭認為國家主權(quán)屬于全體人民。由“主權(quán)‘是完全絕對的;神圣的、完全不可侵犯的’”可看出盧梭認為人民主權(quán)至高無上。由“主權(quán)者既然只是一個集體的生命;所以就只能由他自己來代表本人”“主權(quán)‘永遠不可轉(zhuǎn)讓’”“主權(quán)也是不能代表的”可看出盧梭認為主權(quán)不可分割、轉(zhuǎn)讓或代表。由“人民主權(quán)只能通過直接民主實現(xiàn)。如果任何人拒不服從公共意志,全體就要強迫他服從”可看出盧梭認為人民主權(quán)只能通過直接民主實現(xiàn),且個人意志必須服從公共意志。

(2)根據(jù)材料“在南北美洲,啟蒙運動也有著直接的、非常重大的影響約1808年前后達到成熟的整整一代人,導致了爭取獨立的斗爭?!辈⒔Y(jié)合所學可知托馬斯·杰斐遜說“每個人都有兩個祖國”是指法國啟蒙運動不僅為法國大革命提供了思想武器,而且對世界其他國家和地區(qū)的資產(chǎn)階級運動起了思想啟蒙和解放作用。啟蒙運動在南北美洲產(chǎn)生的影響可從民族民主意識的覺醒、北美獨立戰(zhàn)爭和拉丁美洲獨立運動的發(fā)生、國家政治體制的構(gòu)建等方面來回答?!窘馕觥浚?)國家主權(quán)屬于全體人民;人民主權(quán)至高無上;不可分割;轉(zhuǎn)讓與代表;人民主權(quán)只能通過直接民主實現(xiàn);個人服從公共意志。

(2)意思:法國啟蒙運動不僅為法國大革命提供了思想武器,而且對世界其他國家和地區(qū)的資產(chǎn)階級運動起了思想啟蒙和解放作用。影響:促進了民族民主意識的覺醒;推動了北美獨立戰(zhàn)爭和拉丁美洲獨立運動的發(fā)生;為資產(chǎn)階級革命描繪了政治藍圖,成為美國等國家政治體制構(gòu)建的理論基礎等。13、略

【分析】(1)依據(jù)材料“寄生在一個人身上的王權(quán)推倒了”和“凡未經(jīng)議會同意”;“凡未經(jīng)議會準許”再現(xiàn)史實確定其時期即可得出正確答案。

(2)緊扣教材知識確定材料中引文的含義;結(jié)合所學知識可知,材料一中所述“查理”指的是查理一世;“縉紳”即指的是推翻查理一世統(tǒng)治的資產(chǎn)階級和新貴族。第二問結(jié)合所學知識加以回答即可。

(3)據(jù)材料內(nèi)容可知;材料條文出自《權(quán)利法案》以此回答即可得出“法”的含義,和通過機構(gòu)。第三問結(jié)合《權(quán)利法案》的相關知識回答即可。

(4)據(jù)材料“以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!薄ⅰ敖杩趪跆貦?quán),為國王而征稅,或供國王使用而征稅金錢,超過議會準許之時限或方式者,皆為非法”并結(jié)合所學知識可知,限制了國王的立法權(quán)和征稅權(quán)等?!窘馕觥浚?)分別反映了1649年推翻斯圖亞特王朝和1688年光榮革命后確立君主立憲制政體。

(2)查理一世;資產(chǎn)階級和新貴族。處死查理一世;克倫威爾建立的軍事獨裁統(tǒng)治。

(3)《權(quán)利法案》。1689;英國議會。標志著英國最終確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級政體。

(4)國王無權(quán)停止法律或法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會的允許,國王不能擅自征稅。14、略

【分析】【詳解】

(1)觀點:根據(jù)材料“臨時約法》的最大不足是缺乏“妥協(xié)精神”?!笨芍弧杜R時約法》缺乏“妥協(xié)精神”。理由:根據(jù)材料“參議院又無實際力量來確保臨時大總統(tǒng)(袁世凱)服從約法”可知,《臨時約法》未充分考慮資產(chǎn)階級革命派與袁世凱集團實際情況;根據(jù)材料“民主憲政應在各方力量的支持下穩(wěn)步推進,與其制定不切實際的完美規(guī)則,不如先制定各方都可接受的條文。”可知,未平衡資產(chǎn)階級革命派和其他社會階層的利益和要求,沒有制定各方都可接受的條文。

(2)認識:根據(jù)材料“見讓位于袁,便另訂《臨時約法》,集權(quán)于責任內(nèi)閣,限制總統(tǒng)權(quán)力,且要袁立行憲政”“《臨時約法》成了總統(tǒng)與內(nèi)閣、政府與議會、中央與地方、軍事與民政諸多沖突的根源”等信息并結(jié)合所學知識,從《臨時約法》體現(xiàn)資產(chǎn)階級革命派約束袁世凱、維護民主共和的目的,對反對專制有一定進步意義分析其積極影響;從它因人立法,有違客觀、公正的立法精神;執(zhí)行遭遇巨大阻力,未能真正制衡權(quán)力,名存實亡并成為民國初年政治沖突的根源等方面分析其局限性。【解析】(1)觀點:《臨時約法》缺乏“妥協(xié)精神”。理由:《臨時約法》未在充分考慮資產(chǎn)階級革命派與袁世凱集團實際情況的基礎上;平衡資產(chǎn)階級革命派和其他社會階層的利益和要求,沒有制定各方都可接受的條文。

(2)認識:《臨時約法》制定,體現(xiàn)資產(chǎn)階級革命派的主觀目是約束袁世凱,維護民主共和,對反對專制有一定的進步意義;但這種因人立法,有違客觀、公正的立法精神;《臨時約法》執(zhí)行困難,遭遇巨大阻力,未能真正制衡權(quán)力,名存實亡,并成為民國初年政治沖突的根源。15、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)材料和所學;從直接;根本兩個角度敘述頒布《中華民國臨時約法》的目;根據(jù)材料“中華民國之主權(quán)屬于國民全體人民得享有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、通信、信仰等自由和請愿、訴訟、選舉及被選舉等權(quán)利”,可得出,《中華民國臨時約法》規(guī)定“主權(quán)在民”;根據(jù)材料“中華民國之立法權(quán),以參議院行之臨時大總統(tǒng)代表臨時政府,總攬政務,公布法律法官獨立審判,不受上級官廳之干涉”,可得出,《中華民國臨時約法》規(guī)定“三權(quán)分立”;根據(jù)材料“國務員輔佐臨時大總統(tǒng),負其責任;國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時,須副署之”,可得出,《中華民國臨時約法》規(guī)定實行責任內(nèi)閣制。

(2)根據(jù)材料和所學可知,《中華民國臨時約法》具有反封建專制制度的進步意義?!窘馕觥浚?)目的:直接目的:限制袁世凱獨裁專制;根本目的:維護資產(chǎn)階級民主共和制度。

主要內(nèi)容:主權(quán)在民;三權(quán)分立、實行責任內(nèi)閣制。

(2)意義:《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件,具有反封建專制制度的進步意義。五、論述題(共5題,共30分)16、略

【分析】【詳解】

據(jù)材料“以中產(chǎn)階級為基礎的均衡民主政體,也必須用法治去保證”得出民主與法治相輔相成,缺一不可;據(jù)材料“國會需要筑起一道籬笆,即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民,人數(shù)有限而立場堅定,時時能夠起來提出異議,對付激進狂躁的眾議員,保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)”得出實現(xiàn)民主治理需要程序保障,人人直接參與政治并非民主;據(jù)材料“自由之樹,必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青”得出民主成果來之不易,有時候需要仁人志士付出犧牲;據(jù)材料“以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義,與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他,暴力也推翻他”得出暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式。還可結(jié)合所學各主要國家在民主道路上的實踐相關知識,闡述民主進程和形式因歷史傳統(tǒng)、社會發(fā)展水平不同而呈現(xiàn)出的多樣性、差異性。【解析】民主成果來之不易,有時候需要仁人志士付出犧牲;民主與法治相輔相成,缺一不可;暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式;民主制度的有效運行,需要公平、平等的社會基礎;實現(xiàn)民主治理需要程序保障,人人直接參與政治并非民主;代議制具有積極意義;17、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是開放性題目,題目要求是圍繞材料擬訂論題并調(diào)用所學知識進行闡述??忌纫獪蚀_解讀材料信息,從材料中的信息可以看出作者主張政治制度建設不能脫離歷史傳統(tǒng);然后選擇一個自己容易作答的角度擬訂論題。闡述時要圍繞論題,以世界史的歷史知識為依據(jù),注意史論結(jié)合,要從多角度多層次進行分析?!窘馕觥渴纠唬?/p>

論題:近代西方國家的代議制深受本國文化傳統(tǒng)的影響。

闡述:英國歷史上形成了限制王權(quán)的傳統(tǒng);議會與國王之間形成制約關系,最終形成了議會主權(quán)至上的君主立憲制。美國是在殖民地基礎上完成獨立和建國的,沒有封建專制的歷史傳統(tǒng),各殖民地之間的相互獨立性比較強,在啟蒙思想的影響下,建立了聯(lián)邦共和制,實行三權(quán)分立;法國深受封建專制制度和等級制度的束縛,民主與專制勢力反復較量,最終在共和派與君主派相互妥協(xié)的基礎上建立了共和制;德國通過普魯士的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一,有濃厚的專制和軍國主義傳統(tǒng),建立了皇權(quán)強大的君主立憲制。

總之;近代西方各國的代議制都深深打上了本國歷史傳統(tǒng)的烙印,都是在本國歷史文化傳統(tǒng)的基礎上發(fā)展起來的。

示例二:

論題:英國民主政治具有保守主義色彩。

闡述:英國雖然很早確立了資產(chǎn)階級代議制;但保留了世襲君主制,君主在相當長的時間里擁有實權(quán)。光榮革命是資產(chǎn)階級和貴族妥協(xié)的產(chǎn)物,貴族擁有巨大的政治影響力,貴族長期掌控上議院。英國君主立憲制是君主制;貴族制、民主制度的混合,保留著一些舊的政治儀式。英國民主政治建設經(jīng)歷了漫長的過程,18世紀中葉才確立責任內(nèi)閣制。

總之,英國民主政治建設是多種力量相互妥協(xié)的產(chǎn)物,經(jīng)歷了長期漸進的演化,保留了一些舊的政治痕跡,具有保守主義色彩。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料;可選詞:《權(quán)利法案》;《法蘭西第三共和國憲法》,補充《1787年美國憲法》。然后可構(gòu)建一個主題:17-19世紀歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。闡述:根據(jù)所學,可從17-19世紀,歐美資本主義經(jīng)濟發(fā)展,資產(chǎn)階級日益壯大,要求實行民主政治;文藝復興、宗教改革和啟蒙運動推動人文主義發(fā)展,資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟;英美法等國在資產(chǎn)階級革命,通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制等進行論證。最后總結(jié)說明:17-19世紀歐美經(jīng)濟、階級、思想的發(fā)展推動了民主政治的發(fā)展。

【點睛】【解析】示例一:選詞:《權(quán)利法案》;《法蘭西第三共和國憲法》補充:《1787年美國憲法》

主題:17-19世紀歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。

闡述:17-19世紀;隨著歐美資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展,資產(chǎn)階級日益壯大,反對封建專制;要求建立民主制度的呼聲日益高漲。文藝復興、宗教改革和啟蒙運動推動著人文主義不斷發(fā)展,構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟。英美法等國在資產(chǎn)階級革命后,通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制的基本框架。

綜上所述;17-19世紀的歐美新的經(jīng)濟;階級、思想等因素的發(fā)展推動了政治文明的發(fā)展。

示例二:選詞:《四洲志》;《天演論》中譯本、《變法通義》補充:洋務運動。

主題:19世紀中國近代社會的變革闡述:19世紀;隨著西方資本主義的發(fā)展和殖民擴張,西方工業(yè)文明逐步傳入中國,并引發(fā)中國社會深刻變革。十九世紀三十;四十年代,在西學東漸影響下,中國思想界出現(xiàn)了向西方學習的新思潮。林則徐組織編寫《四洲志》,啟迪人們“開眼看世界”;十九世紀六十年代興起的洋務運動開啟了中國近代化的進程;十九世紀末,嚴復翻譯《天演論》,梁啟超著《變法通義》,在民族危機日益深重之際宣傳西方民主思想,探索中國政治民主化道路。

綜上所述;在中外多種因素作用下,19世紀中國呈現(xiàn)近代化的變革。

示例三:選詞:大航海;《權(quán)利法案》、《自然哲學的數(shù)學原理》;補充:文藝復興。

主題:14-17世紀西方近代文明的起步。

闡述:14-17世紀,新興的資產(chǎn)階級掀起了文藝復興運動,反對神性、提倡人性,促進了思想解放。在尋求財富與思想解放運動的推動下,1500年前后新航路開辟,以西歐為中心的世界市場的雛形出現(xiàn)并得到拓展。在資本主義發(fā)展的推動下,1688年英國爆發(fā)光榮革命,1689年頒布《權(quán)利法案》,開創(chuàng)了近代西方資產(chǎn)階級代議制。1687年牛頓《自然哲學的數(shù)學原理》發(fā)表,標志著近代科學時代的到來。綜上所述,14-17世紀西方在政治、經(jīng)濟、思想與科學等方面發(fā)生了全方位的變化,標志著西方近代文明的起步。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料“社會流動是階層和諧的重要保證”結(jié)合所學可以社會階層是指社會上分成不同地位高低的階層,如貴族、奴隸等;社會流動是指不同階層出身可以因為后天因素而轉(zhuǎn)化為另一個階層,如平民可以通過個人能力而變成官員,因此可以得出一個觀點:社會流動是階層流動對社會發(fā)展起了推動作用。要注意的是題干要求“并結(jié)合世界古近代政治的相關史實予以闡釋”,所以論證只能從世界史找,結(jié)合所學可以聯(lián)系到近代英國君主立憲制的建立和完善的過程,說明社會流動緩和社會矛盾,推動社會的發(fā)展。近代英國通過資產(chǎn)階級革命,最終通過“光榮革命”建立君主立憲制,對下議院議員的選舉中,通過1832年議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了議會更多席位,加強了在議會中的作用,促進了英國工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展,實現(xiàn)社會階層的流動,推動英國民主制度的發(fā)展,綜上所述,階層流動對社會發(fā)展起了

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