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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷14考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作,分別如圖A、B、C、D所示,其中正確的是()A.B.C.D.2、下列哪項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因()

①亂捕亂殺;亂砍亂伐②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)③圍湖造田。

④生物入侵⑤建立自然保護(hù)區(qū)⑥環(huán)境污染A.①③B.②⑤C.②④D.④⑥3、學(xué)校體檢,小明參加了一些項(xiàng)目測(cè)量,其中記錄錯(cuò)誤的是()A.質(zhì)量50kgB.身高160mC.體溫37℃D.1min心跳75次4、量筒中盛有一定量的液體.如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù);則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比()

?A.偏小B.偏大C.沒(méi)有影響D.與人的身高有關(guān)5、如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的瞬間;若她從3m板起跳后下降過(guò)程中的某時(shí)刻,所受的外力突然全部消失,那么她將()

A.勻速直線下降B.保持靜止C.勻速直線上升D.可以向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)6、2016年4月6日凌晨1時(shí)38分我國(guó)首顆微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星﹣﹣實(shí)踐十號(hào)返回式科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星(如圖)發(fā)射升空.此后;實(shí)踐十號(hào)衛(wèi)星將在軌道上利用太空中微重力等特殊環(huán)境完成19項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn).“微重力”,就是通常說(shuō)的“失重”(重力幾乎為零),在這種環(huán)境中下列測(cè)量器材還能使用的是()

①溫度計(jì)②天平③密度計(jì)④彈簧測(cè)力計(jì).

A.①②B.②③C.③④D.①④7、我國(guó)有聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人達(dá)2057萬(wàn),為殘疾人總數(shù)的首位。國(guó)家將每年的3月3日為全國(guó)愛(ài)耳日。聽(tīng)覺(jué)形成的正確途徑是()A.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)小骨→大腦B.聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→大腦C.聲波→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→大腦→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器D.聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→大腦評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、泥石流長(zhǎng)期防御措施:①建立預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)及____體系;②對(duì)于遭受泥石流嚴(yán)重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施等,及時(shí)____和疏散;③植樹(shù)造林;④修建____設(shè)施阻擋、調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流;⑤受災(zāi)時(shí)有效地____等措施都能減少泥石流的發(fā)生或降低危害程度。9、甲、乙兩金屬塊體積相等,甲的質(zhì)量是乙的3倍,則ρ甲=____ρ乙.10、如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車(chē)受到的摩擦力越____,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越____;若不受摩擦力及其它阻力,小車(chē)將做____運(yùn)動(dòng)。研究過(guò)程中采用了____(選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法。

11、重0.06N的羽毛球豎直上升,則羽毛相對(duì)地面是____(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的,羽毛球運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢,這說(shuō)明力能改變物體的____,此過(guò)程中羽毛球的重力勢(shì)能將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)若羽毛球上升時(shí)受到的空氣阻力為0.15N,則羽毛球所受合力的大小為_(kāi)___N.12、把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體,這時(shí)水滴的作用就相當(dāng)于一個(gè)____鏡.拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方,慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)鏡子與水滴之間的距離,你就更能看清玻璃板下的微小物體,這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè)____(選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”).13、某溶液含有Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三種溶質(zhì),為使上述物質(zhì)陽(yáng)離子分步沉淀出來(lái),現(xiàn)有①Na2C03溶液、②稀鹽酸、③NaOH溶液三種試劑.若要求每次只加一種試劑,濾出一種沉淀,你認(rèn)為加入試劑的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()15、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。19、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。20、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共3分)22、(方案設(shè)計(jì)題)現(xiàn)有一個(gè)圓柱形封閉油桶,僅有一個(gè)卷尺(其量程滿足測(cè)量要求)、一支粉筆、一個(gè)重垂線,要求不能通過(guò)計(jì)算,也不能打開(kāi)油桶,直接測(cè)量封閉油桶的上、下邊緣上兩點(diǎn)間最大直線距離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,說(shuō)明具體方法。參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】A;溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁;錯(cuò)誤;

B;溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸入被測(cè)液體中;錯(cuò)誤;

D;讀數(shù)時(shí);視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱上表面相平,錯(cuò)誤;C正確。

故選C

【分析】本題考查溫度計(jì)的使用方法。2、B【分析】【解答】①亂捕亂殺;亂砍亂伐;人為破壞,亂砍亂伐森林會(huì)破壞生物的棲息地,會(huì)威脅生物的多樣性.

②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè);生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益;生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境.

③圍湖造田會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞;使生態(tài)環(huán)境惡化,能夠威脅生物多樣性.

④生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài);并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象,能夠威脅生物多樣性.

⑤建立自然保護(hù)區(qū);是指人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水土劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理.自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng);植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境.

⑥環(huán)境污染環(huán)會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化;導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡,能夠威脅生物多樣性.

故選:B.

【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.3、B【分析】【解答】A.成年人的質(zhì)量在70kg左右;中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.此選項(xiàng)正確;

B.成年人的身高在170cm左右;中學(xué)生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.正常情況下;人的體溫在37℃左右,變化幅度很?。诉x項(xiàng)正確;

D.人在平靜狀態(tài)下;心跳一次的時(shí)間接近1s,所以1min的心跳次數(shù)大約75次.此選項(xiàng)正確.

【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).4、A【分析】【解答】解:用量取液體體積時(shí);量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大;將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù)為仰視,則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比偏?。?/p>

故選:A.

【分析】根據(jù)量筒使用的方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答即可.5、A【分析】【解答】解:根據(jù)牛頓第一定律可知;運(yùn)動(dòng)員在下降過(guò)程中的某時(shí)刻,所受的外力突然全部消失,運(yùn)動(dòng)員將沿外力消失的一瞬間的方向和速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),即勻速直線下降.

故選A.

【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受任何外力的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),在力消失的一瞬間,原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)靜止下去.6、D【分析】【分析】在太空中運(yùn)行的宇宙飛船機(jī)艙內(nèi)物體處于失重狀態(tài);儀器的使用凡是與重力有關(guān)的都不能使用.了掌握各種測(cè)量?jī)x器的工作原理是否用到重力是解決本題的關(guān)鍵,注意物體在飛船中處于失重狀態(tài).

【解答】解:①溫度計(jì)的原理是熱脹冷縮;與重力無(wú)關(guān),所以可以繼續(xù)使用;

②天平是利用杠桿的原理;天平平衡需要物體的重力,所以天平不能在失重狀態(tài)下有效使用;

③密度計(jì)的工作原理是:物體的漂浮條件;浮力等于重力,密度計(jì)在飛船中處于失重狀態(tài),故密度計(jì)不能使用;

④彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:彈簧受到的拉力越大;彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng).在失重狀態(tài)雖然重力表現(xiàn)不出來(lái),但是拉力總還是有的,所以彈彈簧測(cè)力計(jì)能使用.

綜上所述①④能在太空中使用.故ABC錯(cuò)誤;D正確.

故選D.7、B【分析】【分析】此題主要考查聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程;只有明確了耳的結(jié)構(gòu),聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程便能很容易的說(shuō)出。

【解答】耳朵結(jié)構(gòu)如下圖:

?

聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。故答案為聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→大腦,選B。二、填空題(共6題,共12分)8、救災(zāi)搬遷工程搶險(xiǎn)救災(zāi)【分析】【分析】我們可以采取一些措施來(lái)減少泥石流的發(fā)生;降低泥石流的危害。

【解答】建立預(yù)測(cè);預(yù)報(bào)及救災(zāi)體系;對(duì)于遭受泥石流嚴(yán)重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施等;及時(shí)搬遷和疏散;植樹(shù)造林;修建工程設(shè)施阻擋、調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流;受災(zāi)時(shí)有效地?fù)岆U(xiǎn)救災(zāi)等措施都能減少泥石流的發(fā)生或降低危害程度。

故答案為:救災(zāi)體系;搬遷;工程;搶險(xiǎn)救災(zāi)9、3【分析】【解答】代入密度公式可知甲乙兩金屬塊的體積相等,甲的質(zhì)量是乙的三倍,則說(shuō)明甲的密度是乙的三倍。

【分析】考查關(guān)于密度的計(jì)算10、小遠(yuǎn)勻速直線實(shí)驗(yàn)加推理【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)中;水平面越光滑時(shí),小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);

若不受摩擦力及其他阻力;小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng);

研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的方法。

【分析】探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,水平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),推理得出若不受阻力,小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。11、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變大0.21【分析】【解答】(1)羽毛球豎直上升過(guò)程中;相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化,因此羽毛球相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的;

(2)羽毛球運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢;是由于受到向下的重力的作用,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(3)羽毛球豎直上升過(guò)程中;質(zhì)量不變,高度變大,重力勢(shì)能變大;

(4)羽毛球所受0.06牛的重力方向是豎直向下的;因?yàn)橛鹈蜇Q直上升,所以0.15牛的阻力方向也是豎直向下的,兩個(gè)力作用在同一直線上,方向是相同的,F(xiàn)合=0.15N+0.06N=0.21N.

故答案為:運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)狀態(tài);變大;0.21.

【分析】(1)研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí);首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物,研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化;

(2)力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);還能改變物體的形狀;

(3)重力勢(shì)能的大小取決于物體的質(zhì)量和被舉高的高度;

(4)作用在同一直線上的兩個(gè)力,如果方向相同,則合力的大小等于二力之和,方向與這兩個(gè)力方向相同;作用在同一直線上的兩個(gè)力,如果方向相反,則合力的大小等于二力之差,方向與較大的力方向相同.12、凸透顯微鏡【分析】【解答】解:(1)因?yàn)樾∷沃虚g比邊緣厚;物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成正立;放大的虛像,所以小水滴就相當(dāng)于凸透鏡.

(2)小水滴相當(dāng)于顯微鏡的物鏡;能成一個(gè)倒立;放大的像.像應(yīng)在小水滴的焦距與二倍焦距之間,所以實(shí)驗(yàn)中對(duì)凸透鏡的要求是焦距較長(zhǎng).

故答案為:凸透;顯微鏡。

【分析】(1)根據(jù)小水滴起到了放大鏡的作用和透鏡中間和邊緣的厚薄判斷是凸透鏡還是凹透鏡.

(2)根據(jù)顯微鏡的工作原理解答此題:顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭,使物體成倒立、放大的實(shí)像;目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,使物鏡成的實(shí)像,通過(guò)目鏡再成一個(gè)正立、放大的虛像.經(jīng)過(guò)兩次凸透鏡的放大作用,使微小的物體放大許多倍13、②③①【分析】【分析】先分析Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三種物質(zhì)與①Na2C03溶液、②稀鹽酸、③NaOH溶液三種試劑的反應(yīng)情況,再據(jù)使Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三種溶質(zhì)中的陽(yáng)離子分步沉淀出來(lái);分析第一種物質(zhì)必須只沉淀一種陽(yáng)離子,第二種物質(zhì)只能與剩余的兩種物質(zhì)中的一種陽(yáng)離子反應(yīng)生成沉淀.

【解答】解:Na2C03溶液能將Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三種溶質(zhì)中的陽(yáng)離子全部沉淀依次生成碳酸銅沉淀、碳酸銀沉淀、碳酸鋇沉淀,又因要將Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三種溶質(zhì)中的陽(yáng)離子分步沉淀出來(lái),故①Na2C03溶液只能放在最后,②稀鹽酸只與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,故先選用②稀鹽酸,③NaOH溶液能與Cu(N03)2、Ba(N03)2中的硝酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀,然后再用碳酸鈉沉淀鋇離子,故答案:②③①三、判斷題(共7題,共14分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。15、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。18、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。20、B【

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