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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級化學下冊階段測試試卷129考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.從圖中可獲得的信息是()A.固體物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大B.t℃,相同質(zhì)量的a、b溶解時放出熱量相同C.升高溫度,可使a或b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋.將相同質(zhì)量的a、b分別加入100g水中,所得溶液質(zhì)量分數(shù)相同2、下列實驗操作中,正確的是()A.
聞氣味B.
傾倒液體C.
熄滅酒精燈D.
檢查裝置氣密性3、邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是()A.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則化學性質(zhì)不同,所以氧氣和臭氧(O3)的化學性質(zhì)不同B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于4個,所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于4個D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨4、下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是()A.利用石灰石燒石灰B.土豆制成土豆泥C.生鐵鑄造鐵鍋D.銅用于制造銅導線5、在一定條件下;將四種物質(zhì)放入密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{1}rm{27}rm{4}rm{8}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{10.6}rm{2.5}待測rm{8}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后丙物質(zhì)的質(zhì)量為rm{18.9g}C.丁物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑D.乙的質(zhì)量一定等于甲和丙的質(zhì)量之和6、下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后;質(zhì)量變大且變質(zhì)的是()
①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤熟石灰⑥鐵絲.A.②③⑤B.②③④C.③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥7、下列變化中有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種變化是()A.硫在空氣中點燃生成氣體B.蠟燭在空氣中燃燒生成氣體C.水在空氣中加熱生成氣體D.氯酸鉀在空氣中加熱放出氣體8、在生產(chǎn)、生活中恰當?shù)拇胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失,下列事故處理措施正確的是()A.煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源開關(guān)B.電器著火,立即用水撲滅C.高層住房著火,立即、打開所有門窗D.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是()A.它們同屬于鐵元素B.它們的質(zhì)子數(shù)相同C.它們的最外層電子數(shù)相同D.它們的核外電子數(shù)相同10、集氣瓶裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種,將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是()A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.空氣11、下列化學方程式;正確的是()
A.2H2+O22H2O
B.4Fe+3O22Fe2O3
C.2H2O22H2O+O2↑
D.S+O2SO2↑
12、下列實驗操作正確的是()A.B.C.D.13、下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色物質(zhì)生成B.紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,產(chǎn)生白光C.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成14、下列實驗方案,不可行的是()A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2和CaCO3的混合物B.用澄清的石灰水檢驗CO2中含有的CO氣體C.過量的紅磷在充滿空氣的密閉容器中燃燒,可除去容器內(nèi)的氧氣D.用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4雜質(zhì)15、美日三位科學家因為在綠色熒光蛋白研究和應(yīng)用方面做出的突出貢獻獲得2008年度諾貝爾化學獎.綠色熒光蛋白是海洋生物水母體內(nèi)的一種發(fā)光蛋白,由238個氨基酸組成.以下有關(guān)綠色熒光蛋白的說法中正確的是()A.綠色熒光蛋白是一種人工合成的高分子化合物B.濃硝酸、重金屬鹽等可使綠色熒光蛋白發(fā)生化學變化,失去原有的生理功能C.綠色熒光蛋白不含氮元素D.灼燒綠色熒光蛋白后有燒焦羽毛氣味評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、下列化學用語均有錯誤;請將正確的化學用語寫在相應(yīng)的橫線上:
氖氣Ne2____;
2個氧原子構(gòu)成的氧分子2O____;
2個氫原子H2____.17、某研究性學習小組對中和反應(yīng)進行探究,請你參與實驗:
【探究活動1】:證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,小麗同學按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學反應(yīng),他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____.
【探究活動2】:能否通過證明有水生成來證明其反應(yīng)的發(fā)生?
【設(shè)計實驗】小明同學取變色硅膠;無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2所示的三個實驗.
【小資料】a變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色
b醋酸是一種酸;常溫下為無色液體。
(1)實驗①、②的實驗目的是____;
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是____;
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是____.
【探究活動3】:能否通過測量酸和堿反應(yīng)過程的pH;溫度變化證明其反應(yīng)的發(fā)生?
取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加NaOH溶液,用電子傳感器實時獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3.由圖3分析,酸和堿能發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是____,酸和堿的反應(yīng)是____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).18、圖1是元素周期表中的一部分,從表中可知硫原子中質(zhì)子數(shù)為____,氯原子的相對原子質(zhì)量為____
圖2是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)X的數(shù)字應(yīng)為____,該元素是____(填“金屬”或“非金屬”)元素.
19、空氣;水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種____(填物質(zhì)類別),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能____.
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是____.利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有____(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿.20、已知:M元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)若M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分,約占空氣總體積的,則x=____該微粒符號為____
(2)M元素與下列選項中____(填序號)元素不能形成化合物.
21、酒精燈的相關(guān)知識:
(1)酒精燈內(nèi)的酒精量不能少于燈身容積的____;原因是____
(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不能超過燈身容積的____;原因是____
(3)酒精燈在不使用時,需蓋嚴燈帽,原因是①____;②____.22、打開盛固體NaOH的瓶蓋,經(jīng)過一段時間,瓶子里出現(xiàn)溶液,將此溶液與澄清的石灰水作用,會有白色沉淀生成.寫出這種現(xiàn)象中有關(guān)的化學方程式.23、從你學過的物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)的化學式填空.
有還原性的氣體化合物____,可用作制冷劑的物質(zhì)是____;
能支持燃燒的氣體是____,汽水中含有一種酸為____.24、從H;O、C、N、Ca、五種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?/p>
(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①三個氫氧根離子;
②二個醋酸分子;
③硝酸銨中顯-3價的氮元素。
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①水溶液呈堿性的氮肥是;
②作建筑材料的鹽是.
③溶于水后溶液呈堿性的氣體.評卷人得分四、判斷題(共2題,共12分)25、鐵是混合物.____(判斷對錯)26、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預先加少量水.____(判斷對錯)評卷人得分五、實驗題(共4題,共8分)27、不法商人常用黃銅(銅;鋅的合金)再加入一定量的鉛制成假黃金飾品;其外觀和密度與真黃金飾品很難區(qū)分.請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計一個實驗辨認一件黃金飾品是否是假貨(簡述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).
____.28、人體內(nèi)胃酸的主要成分是鹽酸,胃酸過多可引起一系列疾病,胃舒平是治療胃酸分泌過多的藥品,該藥品的標簽如下圖.試計算,患者按處方服用該藥,理論上1天可中和HCl的質(zhì)量.[Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O].29、劉彬同學父親得知某地盛產(chǎn)石灰石;準備興建一座碳酸鈣精粉廠.為檢測當?shù)厥沂刑妓徕}的純度,他在實驗室用6g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))與19g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),測得殘留物為22.8g.求:
(1)依椐質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳____g.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(3)所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).30、今年“中國水周”的宣傳主題為“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.請依據(jù)以下內(nèi)容,說出你對相關(guān)問題的認識.下圖是自來水廠凈水過程示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有____;
A.沉淀B.過濾C.煮沸D.蒸餾E.吸附。
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是____;
(3)自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯的化學式為____;
(4)節(jié)約用水人人有責,請舉出一種節(jié)水的措施:____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)兩固體物質(zhì)的溶解度曲線可知:a、b、兩固體物質(zhì)的溶解度曲線隨溫度變化的趨勢;t℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等;t℃時兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等等信息.【解析】【解答】解:A、從圖中只能看出a、b兩固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大;不能說明其它固體,故錯誤;
B、t℃,相同質(zhì)量的a、b溶解時放出熱量相同通過溶解度曲線不能看出;故錯誤;
C、a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大;故升高溫度都可使其飽和溶液變成不飽和溶液,故正確;
D、將相同質(zhì)量的a、b分別加入100g水中;若都能得到不飽和溶液或溫度在t℃剛好飽和,則所得溶液質(zhì)量分數(shù)相等,若有一種剩余,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相同,故錯誤;
故選C2、D【分析】【分析】A;聞氣體的氣味時;不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性;
B;根據(jù)液體藥品的取用;拿塞倒放口挨著口,緩慢注入簽向手(心),取完上塞放原處,即可判斷正誤;
C;根據(jù)酒精燈使用注意事項即可判斷正誤;
D、實驗室制取氣體前一定要先檢查裝置的氣密性,正確的操作為:連接好裝置,將導管的另一端伸入水中,用手捂住試管看是否出現(xiàn)氣泡.【解析】【解答】解:A;聞氣體的氣味時;防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞.操作錯誤,故A錯誤.
B;液體藥品的取用實驗操作步驟注意事項;“瓶塞倒放口挨著口,緩慢注入簽向手(心),取完上塞放原處”,因此B錯誤;
C;酒精燈使用安全注意事項;熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄,因此C錯誤;
D;檢查裝置氣密性的方法一般為:連接好裝置;將導管的另一端伸入水中,用手捂住試管看是否出現(xiàn)氣泡,因此D答案正確.
故選D3、A【分析】【分析】A.根據(jù)不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同來分析;
B.根據(jù)構(gòu)成純凈物的粒子有分子;原子和離子來分析;
C.根據(jù)氫元素屬于非金屬元素;最外層電子數(shù)只有一個來分析;
D.根據(jù)酸雨是指pH小于5.6的雨水,據(jù)此進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;臭氧和氧氣的性質(zhì)不同;是因為分子的構(gòu)成和結(jié)構(gòu)不同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項說法正確.
B;構(gòu)成純凈物的粒子有分子、原子和離子;故錯誤;
C;氫元素屬于非金屬元素;最外層電子數(shù)只有一個,故錯誤;
D;酸雨的pH小于7;酸雨是指pH小于5.6的雨水,pH小于7的雨水不一定屬于酸雨,故選項推理錯誤;
故選A.4、A【分析】【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;利用石灰石燒石灰;需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項正確.
B;土豆制成土豆泥;不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C;生鐵鑄造鐵鍋;不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
D;銅用于制造導線;是利用了銅具有優(yōu)良的導電性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
故選A.5、B【分析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表格中的數(shù)字可知:rm{1+27+4+8=10.6+2.5+}待測rm{+8}故待測rm{=18.9g}質(zhì)量增加的為生成物,質(zhì)量減小的為反應(yīng)物,故:甲、丙為生成物,乙為反應(yīng)物,而丁的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能為催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)rm{.}反應(yīng)物為一種;生成物為兩種,符合“一變多”的特點,為分解反應(yīng).
A;反應(yīng)物為一種;生成物為兩種,符合“一變多”的特點,為分解反應(yīng),而非化合反應(yīng),故A錯誤;
B、由計算可知,反應(yīng)前后丙物質(zhì)的質(zhì)量為rm{18.9g}故B正確.
C;丁物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑;說法錯誤,可能為催化劑,故C錯誤;
D;應(yīng)該是:生成的乙的質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的甲和丙的質(zhì)量之和;故D錯誤.
故選:rm{B}.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和;利用在發(fā)生化學反應(yīng)時反應(yīng)物質(zhì)量會減小,生成物質(zhì)量會增多,判斷反應(yīng)物與生成物,結(jié)合表中的信息及催化劑的特點判斷甲是否是催化劑.
做這類題目的關(guān)鍵是反應(yīng)后質(zhì)量和反應(yīng)前進行比較,質(zhì)量增加了說明是生成物,質(zhì)量減少了是反應(yīng)物,質(zhì)量不變可能是催化劑.【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】存放于燒杯中質(zhì)量變大且變質(zhì),即發(fā)生化學反應(yīng)使自身質(zhì)量增加,利用這些知識解決此題.【解析】【解答】解:露置在空氣中一段時間后①濃鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體使自身質(zhì)量減??;②濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣自身變稀但不會發(fā)生化學變化,③燒堿會潮解并與二氧化碳反應(yīng),自身質(zhì)量變大,發(fā)生化學變化,④食鹽質(zhì)量基本無變化,⑤熟石灰會吸收空氣中的二氧化碳,質(zhì)量變大,⑥鐵絲生銹自身質(zhì)量變大,發(fā)生化學變化.
故選:C.7、C【分析】【分析】本題實際上屬于考查物理變化和化學變化的判斷的問題.可以根據(jù)物理變化和化學變化的概念判斷.看是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化.【解析】【解答】解:A;硫在空氣中點燃生成氣體;有二氧化硫新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
B;蠟燭在空氣中燃燒生成氣體;有二氧化碳新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
C;水在空氣中加熱生成氣體;生成的氣體為水蒸氣,只是水的不同狀態(tài)的形式,并無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D;氯酸鉀在空氣中加熱放出氣體;生成的氣體為氧氣,屬于新物質(zhì),所以也屬于化學變化;綜述只有選項C不同.
故選:C.8、D【分析】【分析】A;煤氣泄漏;立即打開排氣扇電源開關(guān),會引起爆炸;
B;電器著火;立即用水撲滅,會使人觸電;
C;高層住房著火;立即卡開所有門窗,會使火勢更猛;
D、油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可以滅火.【解析】【解答】解:A;煤氣泄漏;立即打開排氣扇電源開關(guān),會引起爆炸,故錯誤.
B;電器著火;立即用水撲滅,會使人觸電,造成傷亡事故,故錯誤;
C;高層住房著火;立即大開所有門窗,因為有了充足的氧氣會使火勢更猛,故錯誤;
D;油鍋著火;立即蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣達到滅火的目的,故正確;
故選:D.二、多選題(共7題,共14分)9、AB【分析】【分析】根據(jù)Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子可以看出它們都是鐵元素形成的不同微粒,則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同,最外層電子數(shù)不同.【解析】【解答】解:Fe、Fe2+、Fe3+都是鐵元素形成的不同微粒;同種元素則質(zhì)子數(shù)相同,電性不同,則電子數(shù)不同;
A;它們同屬于鐵元素;正確;
B;它們的質(zhì)子數(shù)相同;正確;
C;它們的最外層電子數(shù)不同;錯誤;
D;它們的核外電子數(shù)不同;錯誤;
故選AB.10、AD【分析】【分析】集氣瓶裝滿某氣體,將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則說明該氣體不能支持燃燒,據(jù)此由常見氣體的性質(zhì)進行分析判斷.【解析】【解答】解:集氣瓶裝滿某氣體;將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則說明該氣體不能支持燃燒;
A;二氧化碳不能支持燃燒;將燃著的木條伸入瓶中,火焰均會立即熄滅;
B;氧氣能支持燃燒;將燃著的木條伸入瓶中,木條會燃燒的更旺;
C;氮氣均不能支持燃燒;將燃著的木條伸入瓶中,火焰均會立即熄滅;
D;空氣中含有氧氣;將燃著的木條伸入瓶中,火焰不會立即熄滅;
故選:AD.11、AC【分析】
A;該方程式應(yīng)用原理正確;化學式書寫正確,滿足質(zhì)量守恒定律,故A正確;
B、鐵和氧氣在點燃的條件下生成的是四氧化三鐵而不是三氧化二鐵,正確的方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;故B錯誤;
C;該方程式應(yīng)用原理正確;化學式書寫正確,滿足質(zhì)量守恒定律,故C正確;
D、反應(yīng)物中有氣體,生成物中也有氣體,在生成物中就不用畫氣體符號,正確的方程式為:S+O2SO2;故D錯誤;
故選AC.
【解析】【答案】A;根據(jù)氫氣和氧氣點燃生成水進行分析;
B;根據(jù)鐵在點燃時生成的是四氧化三鐵進行分析;
C;根據(jù)雙氧水在催化劑的條件下生成水和氧氣進行分析;
D;根據(jù)二氧化硫是氣體進行分析.
12、BD【分析】【分析】A;根據(jù)滴管的使用方法分析;
B;根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法分析;
C;根據(jù)向試管內(nèi)加塊狀藥品的方法分析;
D、根據(jù)向試管內(nèi)傾倒液體藥品的方法分析;【解析】【解答】解:A;用滴管向試管內(nèi)滴加液體時;滴管不能伸入試管內(nèi),故操作錯誤;
B;加熱試管內(nèi)的液體時;液體體積不能超過試管容積的三分之一,試管與桌面呈45°角,用酒精燈的外焰加熱,操作正確;
C;向試管內(nèi)加塊狀固體時;試管要平放,用鑷子把藥品放到試管口,然后慢慢豎直試管,故操作錯誤;
D;向試管內(nèi)傾倒液體時;瓶塞在倒放在桌面上,標簽向著手心,試管口與瓶口緊貼,操作正確;
故選:BD;13、BD【分析】解:
rm{A}鐵絲在空氣中不能反應(yīng)。
rm{B}木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是正確的。
rm{C}反應(yīng)的時候;我們是看不出生成物是什么?生成物具體是什么需要驗證的,所以“有水和二氧化碳生成”不屬于實驗現(xiàn)象.
rm{D}因為鋁的金屬活動性比銅強;所以鋁絲可以與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出紅色的銅.
故答案:rm{BD}
前三題是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象;第四題是金屬與鹽溶液是否可以發(fā)生反應(yīng)只要滿足強置弱條件就可以.
對實驗現(xiàn)象的考查,要求對現(xiàn)象準確無誤的記住并審好題干.【解析】rm{BD}14、BD【分析】【分析】根據(jù)除雜質(zhì)的原則:首先方法要可行,既要能除掉雜質(zhì),又不能和需要的物質(zhì)反應(yīng),同時也不能添加新的雜質(zhì),另外,實驗操作越簡單越好.根據(jù)雜質(zhì)的狀態(tài)不同,要把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成沉淀,可溶性物質(zhì)或氣體而除去.【解析】【解答】解:A、因為CaCl2可溶于水而CaCO3不溶;故可按溶解;過濾、蒸發(fā)的操作順序加以分離.
B、CO2能使澄清石灰水變渾濁,而CO不能,因此不能用澄清石灰水檢驗CO2氣體中是否混入了CO.
C;過量的紅磷在充滿空氣的密閉容器中燃燒;可除去容器內(nèi)的氧氣,正確.
D、用BaCl2溶液除NaOH溶液中混有的Na2SO4雜質(zhì),引入了新的雜質(zhì)粒子Cl-;不符合除雜原則.
故選BD15、BD【分析】
A;綠色熒光蛋白是海洋生物水母體內(nèi)的一種發(fā)光蛋白;是天然的.故A錯誤;
B;濃硝酸、重金屬鹽等可使綠色熒光蛋白發(fā)生化學變化;失去原有的生理功能,這是蛋白質(zhì)的變性.故B正確;
C;綠色熒光蛋白含有氮元素.故C錯誤;
D;灼燒綠色熒光蛋白后有燒焦羽毛氣味;是鑒別蛋白質(zhì)的方法之一.故D正確;
故選B;D.
【解析】【答案】蛋白質(zhì)灼燒后;看是否有燒焦羽毛氣味,是鑒別蛋白質(zhì)的方法之一.濃硝酸;重金屬鹽等可使蛋白質(zhì)發(fā)生化學變化,失去原有的生理功能,這是蛋白質(zhì)的變性.
三、填空題(共9題,共18分)16、略
【分析】【分析】根據(jù)元素符號及化學式的寫法書寫,化學式前面加數(shù)字表示分子個數(shù)進行分析.【解析】【解答】解:(1)氖氣是由氦原子構(gòu)成;所以氦氣的化學式為Ne;
(2)一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成的,因此2個氧原子構(gòu)成的氧分子表示為:O2;
(3)用元素符號來表示一個原子;表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氫原子表示為:2H.
故答案為:(1)Ne;
(2)O2;
(3)2H.17、略
【分析】【分析】【探究活動1】根據(jù)酚酞在酸;堿溶液中的顏色的變化分析;
【探究活動2】(1)根據(jù)硅膠的顏色的變化分析反應(yīng)是否有有水生成;
(2)根據(jù)空氣的成分分析;
(3)通過實驗對比;硅膠顏色的變化分析;
【探究活動3】觀察圖象,根據(jù)變化的趨勢.分析溶液的酸堿性變化,能量的變化.【解析】【解答】解:【探究活動1】無色酚酞試液在氫氧化鈉溶液中顯紅色;滴入了稀鹽酸變成了無色,說明了鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);
【探究活動2】(1)通過實驗①;②的實驗現(xiàn)象的對比證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水;不能使硅膠變色,由試驗③硅膠的變色說明了中和反應(yīng)有水生成.
(2)空氣中含有水;也能使硅膠變色,迅速塞緊橡膠塞可防止空氣中的水分進入試管干擾試驗;
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是:實驗①②對比;③硅膠顏色的變化;
【探究活動3】由pH曲線隨著滴入的氫氧化鈉的增多,pH增大,當t1時pH=7;說明了酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng);由溫度的變化曲線可以看出,曲線逐漸上升,說明了中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).
故答案為:
【探究活動1】滴有酚酞的氫氧化鈉溶液由紅色變成無色;
【探究活動2】(1)證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水;不能使硅膠變色;
(2)防止空氣中的水分進入試管干擾試驗;
(3)試管③中的硅膠由藍色變?yōu)榧t色;試管①②中的硅膠不變色;
【探究活動3】溶液的pH增大;放熱.18、略
【分析】【分析】根據(jù)在元素周期表中,每種元素占一格,從題目給出的圖中可看出,每格包含的內(nèi)容有元素名稱、元素符號、原子序數(shù)和相對原子質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進行解答.【解析】【解答】解:圖1是元素周期表中的一部分;從表中可知硫原子中質(zhì)子數(shù)為16,氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45;
圖2是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;圓圈內(nèi)X的數(shù)字應(yīng)為2+8+5=15,該元素是磷元素,由磷的元素名稱的漢字偏旁為“石”,則屬于非金屬元素.
故答案為:16;35.45;15;非金屬.19、略
【分析】【分析】(1)空氣是由多種物質(zhì)組成的;其中的氧氣能供給呼吸.
(2)蒸餾可以把天然水變成純水.蒸發(fā)食鹽水時需要的儀器有鐵架臺、酒精燈、玻璃棒等.【解析】【解答】解:(1)空氣中含有氮氣;氧氣、稀有氣體等;屬于混合物.人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸.
(2)天然水經(jīng)過蒸餾可以得到純凈水.蒸發(fā)食鹽水時需要的儀器有鐵架臺;酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿等.
故答案為:(1)混合物,供給呼吸;(2)蒸餾,①②④⑥.20、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分;約占空氣總體積的1/5,可以確定M元素是氧元素,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.
(2)最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應(yīng)中易得電子;若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學反應(yīng)中易失去電子;若最外層電子數(shù)=8,則一般為稀有氣體元素的原子,在化學反應(yīng)中不易得失去電子.【解析】【解答】解:(1)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分,約占空氣總體積的1/5,則M元素是氧元素,氧元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)8,故x=8,該微粒為氧離子.符號為O2-.
(2)①表示的是原子;且最外層電子數(shù)=8,在化學反應(yīng)中不易得失去電子,化學性質(zhì)穩(wěn)定,與其它元素不能形成化合物.
故答為:(1)8,O2-;(2)①.21、略
【分析】【分析】根據(jù)酒精燈使用的注意事項回答.【解析】【解答】解:(1)為了能使酒精燈正常燃燒;且酒精不易灑出,酒精的量不能少于燈身容積的四分之一,不超過其容積三分之二;
(2)為了防止引起失火;酒精燈內(nèi)的酒精量不能超過燈身容積的三分之二;
(3)為防止酒精揮發(fā);以及防止酒精被稀釋,酒精燈在不使用時,需蓋嚴燈帽.
故答案為:(1)四分之一;達不到實驗所需溫度.
(2)三分之二;易引起火災.
(3)①防止酒精揮發(fā);②防止稀釋酒精.22、略
【分析】
出現(xiàn)溶液是因為氫氧化鈉吸收空氣中的水分;并與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水.
該反應(yīng)的化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
有白色沉淀生成是因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.
該反應(yīng)的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
【解析】【答案】書寫化學方程式時;必須熟悉反應(yīng)物;生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律.
23、略
【分析】
H2;CO都具有還原性;其中CO是化合物;固體二氧化碳氣化吸收周圍的熱量,可作制冷劑;氧氣能支持燃燒;汽水中溶有二氧化碳,二氧化碳溶于水生成碳酸,所以汽水中含碳酸.
故答案為:CO;CO2;O2;H2CO3
【解析】【答案】具有還原性的氣體有H2;CO;固體二氧化碳氣化吸收周圍的熱量;氧氣能支持燃燒;汽水中含有二氧化碳.
24、略
【分析】
(1)①若表示多個離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,如三個氫氧根離子表示為3OH-;
②表示多個該子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,二個醋酸分子表示為2CH3COOH;
③在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,硝酸銨中顯-3價的氮元素表示為:
(2)①已知銨根的化合價為+1價,碳酸氫根的化合價為-1價,先標注化合價再利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式NH4HCO3;
②已知鈣元素的化合價為+1價,碳酸根的化合價為-2價,先標注化合價再利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式為:CaCO3;
③已知氫元素化合價為+1價,氮元素的化合價為-3價,先標注化合價再利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式NH3
故答為:(1)①3OH-;②2CH3COOH;③(2)①NH4HCO3;②CaCO3;③NH3
【解析】【答案】(1)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;
②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式;
③元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價;然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后;
(2)①水溶液呈堿性的氮肥是碳酸氫銨;
②作建筑材料的鹽是大理石的主要成分碳酸鈣;
③溶于水后溶液呈堿性的氣體為氨氣.
四、判斷題(共2題,共12分)25、×【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由多種物質(zhì)組成.【解析】【解答】解:鐵是由一種物質(zhì)組成的;屬于純凈物.
故填:×.26、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時放出大量的熱,生成的四氧化三鐵的溫度很高,容易濺落從而把集氣瓶炸裂.所以實驗時應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細沙【解析】【解答】解:鐵絲在氧氣中燃燒實驗;集氣瓶底部要預先放少量的水或鋪一層細沙,目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
故答案為:√五、實驗題(共4題,共8分)27、略
【分析】【分析】黃金和黃銅雖然顏色相同,但所含的物質(zhì)不同.黃金是金,而黃銅是銅鋅合金,所以根據(jù)金和銅鋅的性質(zhì)不同我們可以區(qū)別這兩種物質(zhì).【解析】【解答】解:鑒別黃金的真假;應(yīng)該依據(jù)所摻雜金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)與黃金的差異.如密度;熔點等;或者依據(jù)與酸的反應(yīng)、與氧氣等的反應(yīng)等.依據(jù)所摻雜金屬與黃金性質(zhì)的差別,設(shè)計檢驗方案.
故答案為:方案一:取黃金樣品;用天平稱其質(zhì)量,用量筒測其體積,然后計算其密度,與黃金密度對照,若密度差值較大,則為黃銅(物理方法)
方案二:取少量樣品;比較它們的硬度,硬度大的是黃銅,硬度小的是黃金(物理方法)
方案三:取適量稀酸(硫酸鹽酸等)于玻璃杯中;放入飾品,若有氣泡產(chǎn)生,則證明黃金飾品為假貨,否則為真金
方案四:取少量樣品;放在酒精燈火焰上灼燒,變成黑色的是黃銅,不變色的是黃金
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