2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷659考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、對(duì)某無色溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是（）A.滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性B.滴入無色酚酞試液，試液不變色，則該溶液顯酸性C.加入鎂粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性D.加入碳酸鈣粉末，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性2、一個(gè)中學(xué)生向上拋出一個(gè)籃球，在籃球上升的過程中，籃球的（）?A.動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加B.動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少C.動(dòng)能增加，機(jī)械能增加D.動(dòng)能增加，機(jī)械能不變3、下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間的關(guān)系的敘述中不正確的是（）A.DNA主要在染色體上B.基因在DNA上C.一個(gè)DNA上有多個(gè)基因D.一個(gè)染色體上有多種DNA4、雷鳥羽毛的顏色可根據(jù)季節(jié)改變，冬天和夏天顏色不一樣，用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)解釋，這是（）A.環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果C.生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果5、不吃腐敗變質(zhì)的食物，可以有效的防止（）A.消化道傳染病B.呼吸道傳染病C.血液傳染病D.體表傳染病評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、實(shí)驗(yàn)室在清理實(shí)驗(yàn)藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們是Na2CO3溶液和BaC12溶液，現(xiàn)欲用兩種方法將它們鑒別出來，請(qǐng)分別寫出鑒別時(shí)所用試劑的化學(xué)式：____和____。7、鹽酸；硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料．

（1）濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有____性．

（2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己衉___．

（3）氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的____而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須____保存．8、化學(xué)與生產(chǎn)；生活密切相關(guān)；請(qǐng)回答下列問題（填序號(hào)）

A．塑料B．食鹽C．牛奶D．硝酸銨E．氯化鉀。

（1）富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是____；

（2）農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的氮肥是____；

（3）屬于有機(jī)合成材料的是____．9、請(qǐng)從①磷酸氫銨②小蘇打③干冰④氫氣中選擇符合題意的物質(zhì)；用序號(hào)填空．

（1）被稱作“清潔能源”的氣體單質(zhì)是____；

（2）可用于人工降雨的是____；

（3）可做復(fù)合肥料的是____；

（4）制作糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一是____．10、英國(guó)物理學(xué)家焦耳做了大量的實(shí)驗(yàn)，在1840年最先精確地確定了影響電熱的相關(guān)因素，總結(jié)出了著名的焦耳定律．該定律具體表述為：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟____成正比，跟導(dǎo)體的____成正比，跟通電時(shí)間成正比．11、物理學(xué)中，把力與物體在力的方向上通過的____乘積叫做功，它的公式是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共24分)13、（2015?金華）小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)你一起完成以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水②生理鹽水③碘液④亞甲基藍(lán)溶液，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，小科需要用到的試劑有____（填序號(hào)）。

（2）小科按照正常的方法完成臨時(shí)裝片的制作后，接下來他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察，如圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確操作順序是____（填序號(hào)）。

（3）完成以上正確操作后，小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個(gè)物像，從物像甲到物像乙，小科操作的具體過程是____。

14、體積為1×10-3m3的水質(zhì)量是多少？這些從30℃加熱到80℃要吸收多少的熱量？15、電熨斗通電后，當(dāng)熨斗面很燙時(shí)，電熨斗的電源線卻不怎么熱．請(qǐng)分析原因．16、通過收集資料，可以發(fā)現(xiàn)40多年來，導(dǎo)致我國(guó)城市居民死亡的主要疾病種類發(fā)生了哪些變化？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】利用石蕊遇酸性溶液變紅；酚酞遇酸性及中性溶液不變色，酸性溶液一般與活潑金屬反應(yīng)會(huì)放出氫氣，與碳酸鹽溶液反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳的知識(shí)解決．此題是現(xiàn)象與結(jié)論知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是掌握酸堿溶液的性質(zhì)與反應(yīng)現(xiàn)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

【解答】解：A；石蕊遇酸性性溶液會(huì)變紅；所以該溶液呈酸性，故此選項(xiàng)說法正確．

B；酚酞遇酸性溶液及中性溶液；溶液均保持無色，所以滴入酚酞溶液，溶液保持無色不能說明溶液一定顯酸性，故此選項(xiàng)說法不正確．

C；加入Mg粉生成了氣體；由于活潑的金屬與酸性溶液反應(yīng)能生成氫氣，所以能證明溶液呈酸性，故此選項(xiàng)說法正確．

D；加入碳酸鈣生成了氣體二氧化碳；碳酸根離子遇氫離子會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，所以能證明溶液呈酸性，故此選項(xiàng)說法正確．

故選B．2、A【分析】【解答】解：向上拋出的籃球；離開手后會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，則在上升的過程中籃球的質(zhì)量不變，籃球的速度在不斷的減小，籃球距離地面的高度在不斷的變大，所以籃球在此過程中的動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大．由于籃球在上升的過程中，與空氣摩擦，所以機(jī)械能減?。?/p>

故選A．

【分析】影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度，影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能．在分析各個(gè)能量的變化時(shí)，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析．3、D【分析】【解答】A；因?yàn)槿旧w包括DNA和蛋白質(zhì)；“DNA主要存在于染色體生”是正確的，不符合題意；B、一條DNA上有許多基因，一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，基因在DNA上是正確的，不符合題意；C、一個(gè)DNA上有多個(gè)基因是正確的，不符合題意；D、染色體上除了DNA外，還含有蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。

【分析】本題考查基因在親子代間的傳遞，主要是考查染色體、DNA、基因之間的關(guān)系，要注意區(qū)分。4、B【分析】【解答】雷鳥的羽毛顏色是一種保護(hù)色；受光照和溫度的影響，其中光照的影響更強(qiáng)．到冬天，光照時(shí)間變短，短到一定程度之后，雷鳥受其影響開始慢慢換成白羽，以便使自己在白雪皚皚的環(huán)境中更難被發(fā)現(xiàn)，光照時(shí)間變長(zhǎng)之后便會(huì)刺激雷鳥再次換羽，春天變成有橫斑的灰或褐色，以適應(yīng)凍原地區(qū)的植被顏色，所以屬于一種保護(hù)色，利于捕食和躲避敵害．因此冬天的雷鳥羽毛顏色和雪地顏色很相似，這是自然選擇的結(jié)果．

故選：B．

【分析】自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；

根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程，叫人工選擇．5、A【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。解答此題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)四種傳染病的類型和傳播途徑進(jìn)行區(qū)分辨別。

【解答】傳染病按照傳播途徑的不同；傳染可分為呼吸道傳染??；消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。

呼吸道傳染?。翰≡w侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染??；通過空氣和飛沫傳播，如：流行性感冒；肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等。

消化道傳染病：指病原體侵入消化道黏膜以后所引起的傳染??；主要通過飲水和食物傳播，如：細(xì)菌性痢疾；甲型肝炎、蛔蟲病、脊髓灰質(zhì)炎等。

血液傳染病：是指病原體通過吸血的節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播而引起的傳染??；如：流行性乙型腦炎；瘧疾、乙型肝炎、艾滋病。

體表傳染?。褐覆≡w通過皮膚侵入人體所引起的傳染?。恢饕ㄟ^接觸傳播，如：狂犬??；血吸蟲病破傷風(fēng)、沙眼、癬。

預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；像細(xì)菌性痢疾等消化道類傳染病，主要是通過飲食傳播，因此注意飲食衛(wèi)生等對(duì)于預(yù)防此類傳染病很重要。所以不吃腐敗變質(zhì)的食物，可以有效的防止消化道傳染病的傳播。

故選：A二、填空題(共6題，共12分)6、酚酞鹽酸（其它合理均可）【分析】【分析】利用它們本身不同的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行鑒別。

【解答】方法一：因?yàn)樘妓徕c溶液呈堿性；所以可用酸堿指示劑進(jìn)行鑒別。如酚酞與堿變紅色，石蕊試液與堿變藍(lán)色等；

方法二：利用碳酸根與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行鑒別；如選用鹽酸；硫酸等；

方法三：根據(jù)溶解性；可知碳酸鈣是沉淀，硫酸鋇是沉淀，碳酸鋇是沉淀，所以可以選用澄清石灰水；硫酸鈉和氯化鈣等試劑。

故答案為：（1）酚酞。

（2）鹽酸（其它合理均可）7、吸水性H+二氧化碳密封【分析】【解答】（1）濃硫酸具有吸水性；所以可作干燥劑．故填：吸水性；

（2）稀鹽酸和稀硫酸溶液中都含H+，具有相似的性質(zhì)，都能與金屬發(fā)生反應(yīng)，從而達(dá)到除銹的目的．故填：H+；

（3）氫氧化鈉暴露在空氣中時(shí)容易吸收水分；表面潮濕并逐漸溶解的現(xiàn)象叫做潮解，并與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉．因此要密封保存．故填：二氧化碳，密封．

【分析】（1）濃硫酸具有吸水性；所以可作干燥劑；

（2）根據(jù)稀硫酸；稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)作答；

（3）根據(jù)已有的氫氧化鈉的性質(zhì)以及保存方法進(jìn)行分析解答．8、CDA【分析】【解答】（1）牛奶中富含蛋白質(zhì)；

（2）硝酸銨中含有氮元素；屬于氮肥；

（3）塑料屬于三大合成材料之一；

故答案為：（1）C；（2）D；（3）A．

【分析】（1）根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答；

（2）含有氮元素的肥料稱為氮肥；

（3）有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物．9、④③①②【分析】【解答】（1）氫氣是被稱作“清潔能源”的氣體單質(zhì)；故填：④；

（2）干冰是二氧化碳的固態(tài)形式；可以直接氣化并吸收大量的熱使水蒸氣液化，可用于人工降雨；故填：③；

（3）碳銨中含有氮元素；是重要的氮肥，可做復(fù)合肥料，故填：①；

（4）小蘇打可用于制作糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉；故填：②．

【分析】磷酸氫銨可用作復(fù)合肥料；小蘇打可用于制作糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉；干冰用作人工降雨；氫氣是被稱作“清潔能源”的氣體單質(zhì)，這些生活常識(shí)和教材中的基本知識(shí)應(yīng)該牢記．10、電流的二次方電阻【分析】【解答】解：焦耳定律內(nèi)容為：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比；跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．

故答案為：電流的二次方；電阻．

【分析】焦耳定律內(nèi)容為：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．表達(dá)式為：Q=I2Rt．11、距離|W=Fs【分析】【分析】功包含兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力和力的方向上通過的距離；功的大小等于力乘以距離；即W=Fs．

【解答】解：功的大小等于力乘以力的方向上通過的距離；計(jì)算公式為：W=Fs．

故答案為：距離；W=Fs．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共4題，共24分)13、?（1）①③

（2）④①③②

（3）向右移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇較大物鏡，調(diào)節(jié)光圈，選擇大的通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物像【分析】【分析】1；制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜。

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開。

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

2；使用顯微鏡的步驟：（1）、取鏡和安放①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡；

（2）；對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。

（3）；觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。③左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

3；物像位于視野的哪個(gè)方向就向哪個(gè)方向；才能移到中央。

【解答】（1）；在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察；滴的是清水，染色用碘液。

（2）；使用顯微鏡的正確順序：對(duì)光→放玻片標(biāo)本→向下轉(zhuǎn)動(dòng)鏡筒→用眼觀察物鏡向上轉(zhuǎn)動(dòng)鏡筒。

（3）我們?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察；在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央，因?yàn)楦弑剁R的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的。當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。

故答案為：（1）①③（2）④①③②

（3