2025年冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁
2025年冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁
2025年冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁
2025年冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁
2025年冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形的有()A.B.C.D.2、如圖,點(diǎn)D、E分別在△ABC的邊BC、AC上,若AB=AC,AD=AE,則()A.當(dāng)DB為定值時(shí),∠CDE為定值B.當(dāng)∠1為定值時(shí),∠CDE為定值C.當(dāng)∠2為定值時(shí),∠CDE為定值D.當(dāng)∠3為定值時(shí),∠CDE為定值3、如圖,以直角三角形兩直角邊為邊長的兩個(gè)正方形面積分別為25㎡和144㎡,則以斜邊為邊長的正方形面積為()A.60㎡B.119㎡C.169㎡D.289㎡4、下列圖案不是軸對(duì)稱的圖案的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.45、【題文】如圖,AC.BD是矩形ABCD的對(duì)角線,過點(diǎn)D作DF∥AC交BC的延長線于F,則圖中與△ABC全等的三角形共有()

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)6、函數(shù)的自變量的取值范圍是()A.x≥2B.x<2C.x>2D.x≤27、在圓周長計(jì)算公式C=2πr中,對(duì)半徑不同的圓,變量有()A.C,rB.C,π,rC.C,πrD.C,2π,r8、如圖,AC=DF,∠ACB=∠DFE,下列哪個(gè)條件不能判定△ABC≌△DEF()A.∠A=∠DB.BE=CFC.AB=DED.AB∥DE評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、若a<3,化簡的結(jié)果為______.10、如圖,已知Rt鈻?ABE

中隆脧A=90鈭?隆脧B=60鈭?BE=10D

是線段AE

上的一動(dòng)點(diǎn),過D

作CD

交BE

于C

并使得隆脧CDE=30鈭?

則CD

長度的取值范圍是______.11、如圖,鈻?OAD

≌鈻?OBC

且隆脧O=80鈭?隆脧C=20鈭?

則隆脧EAC=

______鈭?.

12、把命題“垂直于同一條直線的兩直線平行”,改寫成“如果

那么

”的形式:______.13、如圖,在同一平面內(nèi),將邊長相等的正三角形、正五邊形的一邊重合,則∠1=______°.14、(1)如圖1;△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,0),B(3,0),C(0,2).若將點(diǎn)A向右平移4個(gè)單位,則A;B兩點(diǎn)重合;若將點(diǎn)A向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,則A、C兩點(diǎn)重合.試解答下列問題:

填空:將點(diǎn)C向下平移____個(gè)單位,再向右平移____個(gè)單位與點(diǎn)B重合;

(2)如圖2;△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,-1),B(2,-3),C(1,1).請(qǐng)問:以△ABC的兩條邊為邊,第三邊為對(duì)角線的平行四邊形有幾個(gè)?并直接寫出第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

15、(2014秋?威海期末)如圖,?ABCD中,AB=6,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,且點(diǎn)F為邊CD的中點(diǎn),DG⊥AE,垂足為G,若DG=,則AE的長為____.16、若實(shí)數(shù)x滿足等式(x-3)3=-27,則x=____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、判斷:方程=的根為x=0.()18、判斷:方程=-3的兩邊都乘以(x-2),得1=(x-1)-3.()19、()20、(p-q)2÷(q-p)2=1()21、無意義.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共7分)22、使用墻的一邊,再用13米的鐵絲網(wǎng)圍成三邊,圍成一個(gè)面積為20米2的長方形,求這個(gè)長方形的兩邊長,設(shè)墻的對(duì)邊長為x,可得方程____.評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題,共14分)23、已知如圖;各圖形被一條直線將其面積平分.

觀察圖1;用所得的結(jié)論或啟示,對(duì)圖2所示的每個(gè)圖形做一條直線,將其陰影部分面積平分.(不寫畫法,不用證明,保留作圖痕跡)

24、如圖,在數(shù)軸上畫出表示的點(diǎn)(不寫作法;但要保留畫圖痕跡).

評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)25、如圖直線l與x軸;y軸分別交于點(diǎn)B、A兩點(diǎn);且A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3),B(-4,0).

(1)請(qǐng)求出直線l的函數(shù)解析式;

(2)點(diǎn)P在x軸上;且ABP是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)C為直線AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在使點(diǎn)C到x軸的距離為1.5?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.【解析】【解答】解:A;不是軸對(duì)稱圖形;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;是軸對(duì)稱圖形;故本選項(xiàng)正確;

C;不是軸對(duì)稱圖形;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;不是軸對(duì)稱圖形;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B.2、B【分析】【分析】根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠B=∠C,∠ADE=∠3,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和可得∠ADE+∠CDE=∠1+∠B,∠3=∠CDE+∠C,然后整理即可得到2∠CDE=∠1.【解析】【解答】解:∵AB=AC;AD=AE;

∴∠B=∠C;∠ADE=∠3;

由三角形的外角性質(zhì)得;∠ADE+∠CDE=∠1+∠B,∠3=∠CDE+∠C;

∴∠CDE+∠C+∠CDE=∠1+∠B;

∴2∠CDE=∠1;

∴當(dāng)∠1為定值時(shí);∠CDE為定值.

故選B.3、C【分析】【分析】根據(jù)已知兩正方形的面積求出直角三角形兩直角邊的長,利用勾股定理求出斜邊的長,即可求出正方形A的面積.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:EF2=25,F(xiàn)G2=400;

根據(jù)勾股定理得:EG2=25+400=169;

則以斜邊為邊長的正方形的面積為169.

故選C.4、B【分析】【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合;這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形.

結(jié)合定義可得答案.【解析】【解答】解:由定義得;如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形.第一個(gè)和第二個(gè)字母可以沿一條直線重合;

∴不是軸對(duì)稱的圖案的個(gè)數(shù)有2個(gè).

故選B.5、A【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)題中條件,結(jié)合圖形,可得出與△ABC全等的三角形為△ADC(SAS),△ABD(SAS),△DBC(SAS),△DCE(AAS)共4個(gè).

故選A.

考點(diǎn):三角形全等的判定.【解析】【答案】A.6、A【分析】解答:二次根式有意義的條件是根號(hào)下被開方數(shù)非負(fù),所以x+2≥0,即x≥2分析:一般求自變量的范圍要注意“二次根式的被開方數(shù)非負(fù)”,“分式的分母不為0”,以及“0指數(shù)冪的底數(shù)不為0”等常見的考察形式7、A【分析】【解答】解:在圓周長計(jì)算公式C=2πr中,對(duì)半徑不同的圓,變量有:C,r.

故選:A.

【分析】直接利用在一個(gè)變化的過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量,進(jìn)而得出答案.8、C【分析】【分析】三角形全等條件中必須是三個(gè)元素,并且一定有一組對(duì)應(yīng)邊相等.結(jié)合已知把四項(xiàng)逐個(gè)加入試驗(yàn)即可看出.【解析】【解答】解:A;符合ASA;可以判定三角形全等;

B;符合SAS;可以判定三角形全等;

D;符合SAS;可以判定三角形全等;

C;∵AC=DF;∠ACB=∠DFE,若添加C、AB=DE滿足SSA時(shí)不能判定三角形全等的,C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的.

故選C.二、填空題(共8題,共16分)9、略

【分析】解:∵a<3;

∴原式==3-a.

故答案為:3-a.

先把被開方數(shù)化為完全平方數(shù);再把二次根式進(jìn)行化簡即可.

本題考查的是二次根式的性質(zhì)與化簡,熟知二次根式的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.【解析】3-a10、略

【分析】解:當(dāng)點(diǎn)D

與點(diǎn)E

重合時(shí),CD=0

此時(shí)隆脧CDE=30鈭?

不成立;

當(dāng)點(diǎn)D

與點(diǎn)A

重合時(shí);

隆脽隆脧A=90鈭?隆脧B=60鈭?

隆脿隆脧E=30鈭?

隆脿隆脧CDE=隆脧E隆脧CDB=隆脧B

隆脿CE=CDCD=CB

隆脿CD=12BE=5

隆脿0<CD鈮?5

故答案為:0<CD鈮?5

分點(diǎn)D

與點(diǎn)E

重合;點(diǎn)D

與點(diǎn)A

重合兩種情況;根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)計(jì)算即可.

本題考查的是直角三角形的性質(zhì),掌握直角三角形中,30鈭?

角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.【解析】0<CD鈮?5

11、略

【分析】解:隆脽鈻?OAD

≌鈻?OBC隆脧C=20鈭?

隆脿隆脧D=20鈭?

隆脽隆脧EAC

是鈻?AOD

的外角,隆脧O=80鈭?

隆脿隆脧EAC=隆脧O+隆脧D=80鈭?+20鈭?=100鈭?

故答案為:100

先根據(jù)全等三角形的性質(zhì);求得隆脧D

的度數(shù),再根據(jù)三角形外角性質(zhì),求得隆脧EAC

的度數(shù)即可.

本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)以及三角形外角性質(zhì)的運(yùn)用,解決問題的關(guān)鍵是掌握:三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.【解析】100

12、略

【分析】解:把命題“垂直于同一條直線的兩直線平行”;改寫成“如果

那么

”的形式:如果兩條直線垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行.

命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成.

題設(shè)是已知事項(xiàng);結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng).

命題常??梢詫憺椤叭绻?/p>

那么

”的形式,如果后面接題設(shè),而那么后面接結(jié)論.

根據(jù)命題的定義來寫.

如果后面接題設(shè),而那么后面接結(jié)論.【解析】如果兩條直線垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行13、48【分析】解:∵正三角形的每個(gè)內(nèi)角是:

180°÷3=60°;

正五邊形的每個(gè)內(nèi)角是:

(5-2)×180°÷5

=3×180°÷5

=540°÷5

=108°;

∴∠1=108°-60°=48°;

故答案為:48°

首先根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理;分別求出正三角形;正五邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是多少,進(jìn)而求出∠1的度數(shù)即可.

此題主要考查了多邊形內(nèi)角和定理,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)n邊形的內(nèi)角和=(n-2)?180(n≥3)且n為整數(shù)).(2)多邊形的外角和指每個(gè)頂點(diǎn)處取一個(gè)外角,則n邊形取n個(gè)外角,無論邊數(shù)是幾,其外角和永遠(yuǎn)為360°.【解析】4814、略

【分析】【分析】(1)直接利用平移的性質(zhì)得出C點(diǎn)移動(dòng)的單位長度;

(2)利用平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合A,B,C點(diǎn)的位置進(jìn)而得出答案.【解析】【解答】解:(1)將點(diǎn)C向下平移2個(gè)單位;再向右平移3個(gè)單位與點(diǎn)B重合;

故答案為:2;3;

(2)如圖2所示:以△ABC的兩條邊為邊;第三邊為對(duì)角線的平行四邊形有3個(gè);

第四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為:D(5,-1)或D1(-1,-5)或D2(-3,3).15、略

【分析】【分析】由AE為角平分線,得到一對(duì)角相等,再由ABCD為平行四邊形,得到AD與BE平行,利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到一對(duì)角相等,等量代換及等角對(duì)等邊得到AD=DF,由F為DC中點(diǎn),AB=CD,求出AD與DF的長,得出三角形ADF為等腰三角形,根據(jù)三線合一得到G為AF中點(diǎn),在直角三角形ADG中,由AD與DG的長,利用勾股定理求出AG的長,進(jìn)而求出AF的長,再由三角形ADF與三角形ECF全等,得出AF=EF,即可求出AE的長.【解析】【解答】解:∵AE為∠DAB的平分線;

∴∠DAE=∠BAE;

∵DC∥AB,

∴∠BAE=∠DFA;

∴∠DAE=∠DFA;

∴AD=FD;

又∵F為DC的中點(diǎn);

∴DF=CF;

∴AD=DF=DC=AB=3;

在Rt△ADG中;根據(jù)勾股定理得:AG=2;

則AF=2AG=4;

∵平行四邊形ABCD;

∴AD∥BC;

∴∠DAF=∠E;∠ADF=∠ECF;

在△ADF和△ECF中;

∴△ADF≌△ECF(AAS);

∴AF=EF;

則AE=2AF=8.

故答案為:8.16、略

【分析】【分析】把(x-3)看作一個(gè)整體,利用立方根的定義解答即可.【解析】【解答】解:∵(-3)3=-27;

∴x-3=-3;

解得x=0.

故答案為:0;三、判斷題(共5題,共10分)17、×【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.=解得或經(jīng)檢驗(yàn),是增根,是原方程的解所以方程=的根是故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯(cuò)18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)去分母時(shí)方程的各項(xiàng)都要乘以最簡公分母即可判斷.去分母時(shí),漏掉了-3這一項(xiàng),應(yīng)改為1=(x-1)-3(x-2),故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯(cuò)19、×【分析】本題考查的是分式的性質(zhì)根據(jù)分式的性質(zhì)即可得到結(jié)論。故本題錯(cuò)誤。【解析】【答案】×20、√【分析】本題考查的是冪的性質(zhì)根據(jù)冪的性質(zhì)即可得到結(jié)論。故本題正確。【解析】【答案】√21、×【分析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得當(dāng)-a≥0,有意義.【解析】【解答】解:當(dāng)-a≥0,即a≤0時(shí),有意義;

故答案為:×.四、其他(共1題,共7分)22、略

【分析】【分析】本題可根據(jù):鐵絲網(wǎng)的總長度為13;長方形的面積為20,來列出關(guān)于x的方程.

由題意可知,墻的對(duì)邊為x,則長方形的另一對(duì)邊為,則可得面積公式為:x×=20.【解析】【解答】解:設(shè)墻的對(duì)邊長為x;則:

另一對(duì)邊長為;

由面積公式可得;

x×=20

故本題填:x×.五、作圖題(共2題,共14分)23、略

【分析】【分析】圖1中的圖形都是中心對(duì)稱圖形,所作直線都過它們的中心,所以對(duì)圖2中的各個(gè)圖形,找出其中所有中心對(duì)稱圖形的中心,過這兩個(gè)中心做直線即可.【解析】【解答】解:如圖所示:

(說明:每畫對(duì)一個(gè)得2分,共6分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)勾股定理,作出以1和4為直角邊的直角三角形,則其斜邊的長即是;再以原點(diǎn)為圓心,以為半徑畫弧與數(shù)軸的正半軸的交點(diǎn)即為所求.【解析】【解答】解:所畫圖形如下所示;其中點(diǎn)A即為所求.

六、綜合題(共1題,共8分)25、略

【分析】【分析】(1)設(shè)直線l的函數(shù)解析式是y=kx+b(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論