2024年華師大新版九年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列物理現(xiàn)象中不能用光的直線傳播解釋的有（）A.日食和月食B.小孔成像C.影子的形成D.發(fā)生雷電時，先看到閃電后聽到雷聲2、隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，居民生活水平顯著提高，轎車逐漸走進千家萬戶，關于轎車所應用的物理知識，下列說法正確的是（）A.觀后鏡做成凸面鏡能擴大視野，有利于避免交通事故的發(fā)生B.安全帶做得較寬，是為了減小壓力和保證安全C.汽車急剎車時由于慣性還要滑行一段距離D.汽車輪胎上的花紋是為了減小與地面間的摩擦3、下列說法正確的是（）A.電磁波能傳遞信息，而光不可以B.固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息C.微波爐是利用電流的熱效應來加熱食品的D.根據(jù)公式c=λf可以推斷了，頻率越高的電磁波，波長越短4、下面的常見光現(xiàn)象中，可以用光沿直線傳播解釋的是（）A.樹陰下的光斑B.透過老花鏡看報紙C.岸邊的樹在湖水中的倒影D.一端插入水中的筷子看起來變彎折了5、有兩個定值電阻；分別標有“10Ω1.5A”和“20Ω1A”的字樣，把它們串聯(lián)起來，兩端所允許加的最大電壓是（）

A.45V

B.30V

C.35V

D.20V

6、下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（）A.分子之間既有引力又有斥力B.粗導線的電阻比細導線的電阻小C.只有正電荷定向移動才形成電流D.要產(chǎn)生感應電流導體必須做切割磁感線運動7、關于燃料的熱值，下列說法中正確的是（）A.燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值B.燃料燃燒時，質(zhì)量越大，熱值越大C.燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時的熱值小D.燃料的熱值與燃料的種類有關系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關8、在凸透鏡成像實驗中，當物距u=20厘米時得到一個和物體一樣大的像，那么正確的結論是（）A.當物距u=20厘米時，得到一個縮小的像B.當物距u=15厘米時，得到一個正立的像C.當物距u=25厘米時，得到一個倒立的像D.當物距u=30厘米時，得到一個放大的像評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、在做凸透鏡成像的實驗中，小明同學發(fā)現(xiàn)：物距u=5cm時，成正立的像；物距u=8cm時，成倒立的像，則小明的下列猜想正確的是（）A.物距u=4cm時，一定成放大的像B.物距u=9cm時，一定成放大的實像C.物距u=14cm時，一定成縮小的像D.物距u=17cm時，一定成縮小的像10、2014年12月28日，青榮城際鐵路正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離，實現(xiàn)了“半島一小時生活圈”．如圖所示，動車組列車用大功率的電動機提供動力，列車到站前停止供電，電動機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，這個過程車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下才進行機械剎車，下列說法正確的是（）A.減速發(fā)電過程中應用了電磁感應原理B.機械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.進站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用D.人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強小把人推向列車11、如圖所示，置于水平桌面上的物體A重500N，物體B重300N，物體B在勻速下降的過程中，拉動物體A在水平桌面上勻速運動；若用一水平向左的力F拉動物體A，使A在5s內(nèi)向左勻速移動0.5m（不計動滑輪、繩重以及滑輪輪軸間摩擦），則下列說法正確的是（）A.拉力人F為150N，拉力F的功率為15WB.拉力F為300N，拉力F的功率為30WC.物體A與桌面的滑動摩擦力為150ND.繩子拉力對物體B所做的功為75J12、在下列現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（）A.用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化B.籃球撞在籃球板上被彈回C.用力握小皮球，球變癟D.一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞13、如圖所示；一根粗細不均勻的木棒放在地面上，現(xiàn)有一作用在木棒的一端；方向始終與木棒垂直的力F將木棒緩慢地抬起，在這過程中（）

A.力F的大小變小。

B.力F的大小變大。

C.力F對木棒不做功。

D.力F對木棒做功。

14、如圖所示；是一種指甲刀的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）

A.ABC是一個省力杠桿。

B.D處刀刃較??；可以增大壓力。

C.杠桿ABC上有粗糙的花紋；可以減小摩擦。

D.指甲刀只有兩個杠桿；一個省力杠桿，一個費力杠桿。

15、如圖所示；甲圖中小燈泡上標有“2.5V0.75W

”的字樣，開關閉合前，電壓表如圖乙所示，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則(

)

A.電源電壓為4.5V

B.電流表的示數(shù)為0.3A

C.滑動變阻器接入電路的阻值為8婁賂

D.滑動變阻器的功率為0.54W

16、以下做法可以增強電磁鐵磁性的是（）A.增大電流B.改變電流方向C.增加線圈匝數(shù)D.改變繞線方向17、如圖，是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路，其中M是電動機，通電后能吹風，R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱，電吹風接通電源且開關S閉合后（）A.若閉合S1、S2，則吹出的是熱風B.若閉合S1、S2，則吹出的是冷風C.若只閉合S1或S2，則吹出的是溫風D.若斷開S1、S2，則吹出的是溫風評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當他站在電梯上時電梯運動又快了起來．小明根據(jù)所學的知識，畫出如圖所示的電路（R是一個壓敏電阻）．小明分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變______，銜鐵與觸點______（選填“1”或“2”）接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變______．19、____的某種物質(zhì)溫度升高____吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容．20、媽媽騎車送小明上學，媽媽叫小明“坐好別動”，是以____為參照物，若以小明為參照物，路旁的樹是____（填“運動”或“靜止”）的．21、圖中，三種簡單機械使用時，能省力的是____（選填序號），圖③中定滑輪的作用是____．

22、（2012?南雄市校級一模）某同學測量長度的方法如圖所示．他在測量中的錯誤有：

（1）____；

（2）____；

（3）____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)23、壓力的方向總是向下的．____．（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共1題，共3分)24、（2011?三穗縣校級模擬）如圖所示為一個滑雪運動員手持支桿，腳踏滑雪板在滑雪的情形．滑雪板的底面做得很光滑，這是為了____；支桿向后撐，人就能前進，這說明力的作用是____的；當踏上滑雪板后卻幾乎沒有陷進雪地，這是因為壓強____（增大、減小）了．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；激光準直；小孔成像、影子、日食、月食都是光的直線傳播形成的．

（2）由于光速遠大于聲速，傳播相同的距離閃電用的時間少，雷聲用的時間多，所以先看到閃電，后聽到雷聲．【解析】【解答】解：

（1）小孔成像；影子的形成、日食和月食都是由于光的直線傳播形成的．故ABC不符合題意；

（2）由于光速比聲速快；所以發(fā)生雷電時，先看到閃電，然后才能聽到雷鳴聲，不是由于光的直線傳播形成的．故D符合題意．

故選D．2、A【分析】【分析】A；觀后鏡是凸面鏡；是用來擴大視野的；

B；增大受力面積可以減小壓強；安全帶就是為了防止慣性帶來的危害的；

C；慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；汽車剎車由于慣性還要保持原來向前的運動狀態(tài)，所以不能立即停下來；

D、增大接觸面的粗糙程度就可以增大摩擦．【解析】【解答】解：A；觀后鏡是凸面鏡；凸面鏡對光線有發(fā)散作用，可以擴大視野，有利于避免交通事故的發(fā)生，所以A是正確的；

B；安全帶是為了防止慣性帶來的危害；做得比較寬；增大了受力面積，從而減小壓強，所以B是錯誤的；

C；汽車剎車后不能立即停下來；還要繼續(xù)滑行一段距離就是由于慣性，所以C是正確的；

D；汽車輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；所以D是錯誤的．

故選AC．3、D【分析】【分析】（1）電磁波可以傳遞信息；比如：手機；收音機、電視機等；

（2）電磁波也能向外傳遞能量；形成電磁輻射，微波爐就是利用電磁波傳遞能量來工作的；

（3）電磁波傳播的速度等于光速，由公式c=λf可知，電磁波的波速一定，頻率與波長成反比．【解析】【解答】解：A；電磁波和光都能傳遞信息；故該選項說法不正確，不符合題意；

B；固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用電磁波來傳遞信息的；故該選項說法不正確，不符合題意；

C；微波爐是利用電流的磁效應來加熱食品的；故該選項說法不正確，不符合題意；

D；波長、頻率、波速的關系式是c=λf；波速是一個定值，因此頻率越高的電磁波，波長越短，故該選項說法正確，不符合題意．

故選D．4、A【分析】【分析】掌握三種光現(xiàn)象：在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺、彩虹等．【解析】【解答】解：A；樹下的光斑是太陽經(jīng)過樹葉的縫隙成的像；是小孔成像，屬于光的直線傳播原理，故本選項符合題意；

B；老花鏡是凸透鏡；透過老花鏡看報紙，看到的成放大的字的虛像，透鏡成像是光的折射原理，故本選項不符合題意．

C；岸邊的樹在湖水中的倒影；是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故本選項不符合題意．

D；一端插入水中的筷子看起來變彎折了；是由于光在水面發(fā)生折射，人看到的水下的筷子是虛像，比實際位置淺，看起來向上折，是由于光的折射形成的，故本選項不符合題意；

故選A．5、B【分析】

由題意可知；串聯(lián)電路中允許通過的最大電流為1A；

串聯(lián)電路總電阻：R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω；

串聯(lián)電路總電壓：U=IR=1A×30Ω=30V．

故選B

【解析】【答案】定值電阻上所標的電流值是它允許通過的最大電流值；如果實際電流超過最大電流值，則可能就會燒壞定值電阻，由題意可知這兩個電阻所允許通過的最大電流值分別是1.5A和1A．

要求兩端所允許加的最大電壓；我們可先判斷兩電阻串聯(lián)時電路中所允許通過的最大電流．那么電路中的最大電流應該是1.5A還是1A呢？如果是1.5A，則就會燒壞其中的一個電阻，所以串聯(lián)電路中的最大電流只能為1A．

在確定串聯(lián)電路的最大電流以后；我們就可以根據(jù)歐姆定律計算出兩端所允許加的最大電壓了．

6、B【分析】【分析】（1）組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力和斥力；

（2）導體的電阻與導體的材料；長度、橫截面積和溫度有關；

（3）電荷的定向移動形成電流；可以是正電荷，也可以是負電荷；也可以是正；負電荷同時向相反方向移動形成；

（4）電磁感應現(xiàn)象：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應電流．【解析】【解答】解：

A；組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力和斥力；故A正確；

B；由于導體的材料、溫度、長度沒有確定；所以無法判斷粗導線的電阻是否比細導線的電阻小，故B錯誤；

C；正負電荷做定向移動均可以形成電流；故C錯誤；

D；閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動；電路中會產(chǎn)生感應電流，故D正確．

故選BC．7、D【分析】【分析】1kg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值；熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關．【解析】【解答】解：熱值是燃料的一種特性；它只與燃料的種類有關，與燃料的質(zhì)量；燃燒程度等均無關．故ABC錯誤，D正確．

故選D．8、C【分析】【分析】首先根據(jù)題意“在凸透鏡成像實驗中，當物距u=20厘米時得到一個和物體一樣大的像，”確定透鏡的焦距，然后再根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律對各個選項逐一分析即可．【解析】【解答】解：由題意“在凸透鏡成像實驗中；當物距u=20厘米時得到一個和物體一樣大的像，”可知此透鏡的焦距為f=10cm；

A；物距u=20厘米時；u=2f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，得到倒立等大的實像，故本選項錯誤．

B；當物距u=15厘米時；2f＞u＞f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，得到倒立放大的實像，故本選項錯誤．

C；當物距u=25厘米時；u＞2f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，得到倒立縮小的實像，故本選項正確．

D；當物距u=30厘米時；u＞2f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，得到倒立縮小的實像，故本選項錯誤．

故選C．二、多選題(共9題，共18分)9、ABD【分析】【分析】（1）凸透鏡成像時；物距小于一倍焦距成正立的虛像；物距大于一倍焦距時成倒立的實像．根據(jù)這個特點判斷凸透鏡焦距的取值范圍．

（2）確定出凸透鏡焦距的取值范圍；根據(jù)物距和焦距的關系再次確定凸透鏡成像的性質(zhì)：

u＞2f；成倒立；縮小的實像．

u=2f；成倒立；等大的實像．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實像．

u＜f，成正立、放大的虛像．【解析】【解答】解：當物體到凸透鏡的距離為5cm時；成正立的像，所以5cm＜f；

當物體到凸透鏡的距離為8cm時；成倒立的像，所以8cm＞f；

所以8cm＞f＞5cm．

A；當物體到凸透鏡的距離為4cm時；u＜f，一定成正立、放大的虛像．故A正確．

B；當物體到凸透鏡的距離為9cm時；2f＞u＞f，一定成倒立、放大的實像．故B正確．

C；當物體到凸透鏡的距離為14cm時；當凸透鏡的焦距為7cm時，u=2f，成倒立、等大的實像；當凸透鏡的焦距為7cm＞f＞5cm時，u＞2f，成倒立、縮小的實像；當凸透鏡的焦距為8cm＞f＞7cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．故C錯誤．

D；當物體到凸透鏡的距離為17cm時；u＞2f，一定成倒立、縮小的實像．故D正確．

故選ABD．10、AD【分析】【分析】（1）（2）先判斷電力列車在正常行駛時和減速存儲能量時的能量轉(zhuǎn)化情況；再判斷這種轉(zhuǎn)化應用了什么原理．電力列車在減速存儲能量時，由機械能轉(zhuǎn)化為電能，靠電磁感應現(xiàn)象原理來工作．

（3）慣性是物體本身的一種性質(zhì)；不是力；

（4）對于流體來說，流速大，壓強小，流速小，壓強大；【解析】【解答】解：A；減速發(fā)電；即相當于一個發(fā)電機，所以是電磁感應現(xiàn)象，故正確；

B；減速時機械能減?。灰噪娔艿男问酱鎯ζ饋?，電能增加，能量的轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為電能，故錯誤；

C；慣性是物體本身的一種性質(zhì)；不是力，故錯誤；

D；乘客離列車太近；列車開動時，使人和列車之間的空氣流動速度快，壓強變小，離站臺遠的地方氣體相對流速較慢，壓強較大，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被強大的氣流壓向列車，從而造成危險，故正確；

故選AD．11、BCD【分析】【分析】1．根據(jù)滑輪組的省力情況；已知物體B重300N，不計動滑輪；繩重以及滑輪輪軸間摩擦，可求出繩子自由端的拉力，物體A勻速運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，可知物體A所受摩擦力大?。?/p>

2．若用一水平向左的力F拉動物體A；拉力F的大小等于物體A所受摩擦力與繩子自由端的拉力之和，又知物體A在5s內(nèi)勻速移動0.5m，根據(jù)功和功率公式可求出拉力的功率．

3．已知物體A移動0.5m，根據(jù)承擔物重的繩子股數(shù)，可知物體B上升的距離，根據(jù)W=Gh可求出對物體B做的功．【解析】【解答】解：1．承擔物重的繩子股數(shù)是2，∵不計動滑輪、繩重以及滑輪輪軸間摩擦，∴繩子自由端的拉力：F′===150N．

∵物體A勻速運動；則拉力和摩擦力是一對平衡力，∴物體A所受摩擦力：f=F′=150N．

2．用一水平向左的力F拉動物體A；拉力：F=f+F′=150N+150N=300N；

物體A在5s內(nèi)勻速移動0.5m；

拉力做的功：W=FS=300N×0.5m=150J；

拉力F的功率為：P===30W．

3．繩子拉力對物體B所做的功：W′=GBh=GB×s=300N××0.5m=75J．

由此分析可知選項A錯；BCD正確。

故選BCD．12、BD【分析】【分析】力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．【解析】【解答】解：A；用力揉面團；面團形狀發(fā)生變化，體現(xiàn)了力改變物體的形狀；故A錯誤；

B；籃球撞在籃球板上被彈回；體現(xiàn)了力改變物體的運動狀態(tài)；故B正確；

C；用力握小皮球；球變癟；體現(xiàn)了力改變物體的形狀；故C錯誤；

D；一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞；體現(xiàn)了力改變物體的運動狀態(tài)；故D正確；

故選BD．13、AD【分析】

（1）在抬起的過程中，阻力F2不變，F(xiàn)與杠桿始終垂直，所以動力臂L1不變，由于木棒的位置的變化，導致了阻力F2的阻力臂L2在變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：F=在公式中由于L2的變小可知F在變?。还蔄正確，B錯誤；

（2）在抬起的過程中；對木棒一個向上的力，木棒在這個力的作用下向上移動了距離，所以力F對木棒做了功，故C錯誤，D正確．

故選AD．

【解析】【答案】（1）杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2；在抬起的過程中，利用杠桿的平衡條件來分析F大小的變化；

（2）利用做功的兩個必要因素（有力作用在物體上；在力的方向上移動距離）即可確定在此過程中力F對木棒是否做功．

14、BCD【分析】

A；如圖；對于杠桿ABC，支點是B，動力臂是BM，阻力臂是BN，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．說法正確，不符合題意．

B；D處刀刃較?。皇窃趬毫σ欢〞r，減小受力面積來增大壓強．說法錯誤，符合題意．

C；杠桿ABC上有粗糙的花紋；是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力．說法錯誤，符合題意．

D；杠桿由杠桿ABC、杠桿OCD、杠桿OED三個杠桿組成；杠桿ABC是省力杠桿，杠桿OCD和杠桿OED是兩個費力杠桿．說法錯誤，符合題意．

故選B；C、D．

【解析】【答案】（1）根據(jù)動力臂和阻力臂的關系判斷是什么類型的杠桿．

（2）壓強跟壓力大小和受力面積大小有關；當壓力一定時，減小受力面積可以增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強．

（3）摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關；在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力可以增大摩擦力．

（4）指甲刀由三個杠桿組成；是一個復合杠桿．

15、BD【分析】解：由圖甲所示電路圖可知；滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流；

A；由圖乙所示可知；電壓表沒有調(diào)零，電壓表量程為0隆蘆3V

分度值為0.1V

初始值為0.2V

由圖丙所示電壓表可知；其量程為0隆蘆3V

分度值為0.1V

示數(shù)為2V

則滑動變阻器兩端電壓UR=2V鈭?0.2V=1.8V

燈泡正常發(fā)光時其兩端電壓等于其額定電壓2.5V

則電源電壓：U=UR+UL露卯=1.8V+2.5V=4.3V

故A錯誤；

B、電流表示數(shù)等于通過燈泡的電流，燈泡正常發(fā)光，電流I=PL露卯UL露卯=0.73W2.5V=0.3A

故B正確；

C、由歐姆定律I=UR

可知，滑動變阻器接入電路的阻值：R=URI=1.8V0.3A=6婁賂

故C錯誤；

D；滑動變阻器的功率P=I2R=(0.3A)2隆脕6婁賂=0.54W.

故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)圖示電壓表讀出其示數(shù)；由串聯(lián)電路特點求出電源電壓；

B；由電功率公式P=UI

的變形公式求出電流；然后求出電流表示數(shù)；

C；由串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值；

D；由P=I2R

可求得滑動變阻器的功率．

本題考查了求電源電壓、電流表示數(shù)、滑動變阻器接入電路的阻值問題，分析清楚電路結構、應用串聯(lián)電路特點、電功率公式的變形公式、歐姆定律即可正確解題．【解析】BD

16、AC【分析】【分析】電磁鐵磁性的強弱由三個因素決定：電流的大?。痪€圈匝數(shù)的多少；是否插入鐵芯．由此入手即可解決此題．【解析】【解答】解：

A；電磁鐵的磁性與電流大小有關；并且電流越大磁性越強，故A正確．

B；改變電流方向；可以改變電磁鐵的磁極，但不能改變電磁鐵磁性的強弱．故B錯誤．

C；增加線圈的匝數(shù)；可以增強電磁鐵的磁性，故C正確．

D；改變線圈的繞向；可以改變電磁鐵的磁極，但不能改變電磁鐵的磁性強弱．故D錯誤。

故選AC．17、AC【分析】【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點，依據(jù)題意結合電路圖分析是哪部分連入電路，有電流經(jīng)過的部分，才能正常工作．【解析】【解答】解：（1）若閉合S1、S2；電動機和電熱絲與電源并聯(lián)，電流分兩路分別經(jīng)過電動機和兩個電熱絲，則電吹風吹出的是熱風；故A正確；B錯誤；

（2）若只閉合S1或S2，電動機和R1或R2與電源并聯(lián)；則吹出的是溫風，故C正確；

（3）若斷開S1、S2；電流只經(jīng)過電動機，所以電吹風吹出的是冷風；故D錯誤；

故選AC．三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】解：讀圖可知，壓敏電阻R在控制電路中，當人站上電梯，阻值減小時，電路中電流變大，電磁鐵磁性增強，吸引銜鐵，使觸點與1斷開，與2連接，在工作電路中，電動機原本與電阻R1串聯(lián)，此時電阻R1被斷路；電動機兩端的電壓增大，轉(zhuǎn)速就會變快．

故答案為：強；2；快．

明確壓敏電阻所在的電路為控制電路；再根據(jù)電阻大小對電磁鐵磁性大小的影響來進一步分析，看工作電路中連接的特點是否發(fā)生了變化，然后判斷電動機轉(zhuǎn)速的變化．

學會通過讀圖分析電磁繼電器的工作過程，才能在相關問題的解決當中得心應手．【解析】強；2；快19、略

【分析】【分析】比熱容的定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容．【解析】【解答】解：由比熱容的定義可知；單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃時吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容．

故答案為：單位質(zhì)量；1℃．20、略

【分析】【分析】（1）判斷物體的運動還是靜止；首先選定一個參照物；

（2）被研究的物體和選定