2025年仁愛科普版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級化學下冊階段測試試卷9考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、最近，安徽、江西、福建等地出現(xiàn)一種名為“牛肉膏”的添加劑，可以把雞肉、豬肉加工成為口感以假亂真的“牛肉”，超量長期食用可致慢性中毒．牛肉膏當中含有肌酸、肌酸酐、多肽類、及維生素類的水溶性物質(zhì)．牛肉膏屬于（）A.酸B.單質(zhì)C.化合物D.混合物2、如圖表示某化學反應前后反應物；生成物的微觀變化；圖中●和○分別表示兩種不同的原子．關于該反應的說法中，錯誤的是（）

A.該反應屬于化合反應B.反應前后，原子種類、數(shù)量都沒有發(fā)生改變C.該反應能說明：化學反應中，分子可再分D.參加反應的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成的物質(zhì)的總質(zhì)量3、下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”各代表一種元素，其中表示化合物的是（）A.B.C.D.4、初中化學實驗數(shù)據(jù)中，下列數(shù)據(jù)合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7g食鹽B.用100mL量筒量取5.26mL稀鹽酸C.用pH試紙測得溶液的pH為3.5D.用溫度計測量水的溫度為25.66℃5、對于反應：X+Ca（OH）2=Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是（）A.該反應類型可能是置換反應B.Y可能是CaCl2或Ca（NO3）2C.X和Y的相對分子質(zhì)量之差為18D.X可能是CuCl2或Fe2（SO4）36、高溫的炭和水蒸氣能發(fā)生化學反應；其反應的微觀示意圖如圖所示。該反應屬于（）

A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應7、日常生活的下列變化中只有物理變化的是（）A.糧食釀酒B.米飯變餿C.鐵鍋生銹D.冰融化成水8、以下不會影響固體物質(zhì)溶解性的是（）A.攪拌B.溫度C.溶質(zhì)的性質(zhì)D.溶劑的性質(zhì)評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、某金屬元素R（不變價）的氧化物的相對分子質(zhì)量為M，其氯化物的相對分子質(zhì)量為N，則R的化合價是下列關系式中的（）A.B.C.D.10、區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）

。需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味B雙氧水和水觀察顏色加二氧化錳C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色D二氧化碳和氮氣澄清石灰水紫色的石蕊試液A.AB.BC.CD.D11、鑒別氧氣和二氧化碳的方法與多種，下列方法中你認為不可行的是（）A.分別插入燃著木條B.聞氣味C.分別倒入澄清石灰水振蕩D.用導管通入水中觀察12、合乎實際并用于工業(yè)生產(chǎn)的是（）

A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。

B.用工業(yè)酒精勾兌白酒。

C.高溫下用還原劑CO把Fe從它的氧化物中還原出來。

D.用Zn和HNO3制取H2

13、下表是小林用多種方法來區(qū)分物質(zhì)的情況，其中完全正確的一組是（）。組別需區(qū)分的物質(zhì)所加試劑或方法試劑或方法1試劑或方法2A硬水和軟水加肥皂水導電試驗B食鹽和白糖加水溶解嘗味道C石灰水和氫氧化鈉溶液酚酞試液硫酸銅溶液D白醋和酒精聞氣味點燃

A.A

B.B

C.C

D.D

14、在稀硫酸中加入少量下列固體，溶液酸性的強弱程度不變的是（）A.氧化鈣B.碳酸鈉C.硝酸銀D.銀15、吸煙有害健康!香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學式為C10H14N2，下列關于尼古丁的說法正確的是（）A.尼古丁中含有氮分子B.尼古丁中氮、氫兩元素的質(zhì)量比為2：1C.C10H14N2的相對分子質(zhì)量是162D.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為19.8%16、實驗室有一瓶未貼標簽的無色溶液，可能是Na2C03溶液，也可能是Ca（OH）2溶液，下列試劑能一次性將其確定的是（）A.Na2C03溶液B.酚酞溶液C.NaOH試液D.Ca（OH）2溶液17、下列金屬能在空氣中表面形成一層致密氧化物薄膜的是（）

A.鐵。

B.銅。

C.鋁。

D.鎂。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象．

（1）一定溫度下，氣體受壓體積減小，主要是因為____；

（2）把蔗糖放進水里，蔗糖逐漸溶解而看不見了，而水卻有了甜味，主要是因為____；

（3）如果拿水分子的大小跟乒乓球相比，就好像拿乒乓球跟地球比一樣，說明____．

（4）液氧和空氣中氧氣化學性質(zhì)一樣，是因為____．19、（1）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．生活中常用____區(qū)分軟水和硬水，用____方法可除去水中的不溶性雜質(zhì)．某同學自制的簡易凈水器中放有活性炭，其主要作用是____．

（2）圖A是鈉元素在元素周期周期表中的信息；B；C、D分別是三種元素的原子結(jié)構示意圖，根據(jù)題中信息回答下列問題：

①鈉原子的質(zhì)子數(shù)是____，鈉原子的相對原子質(zhì)量是____．

②圖B、C、D中表示金屬元素的是____（填序號）．

③圖C和D所屬元素形成的化合物的化學式為____．20、（1999?紹興）要除去CO2氣體中混有的少量HCl、CO和水蒸氣等雜質(zhì)，用下列有關儀器組成除雜裝置，若混合氣體的流向從左到右，則儀器的連接順序為（填寫各接口的字母）混合氣體→（____），（____）接（____），（____）接（____）．21、實驗室里幾種物質(zhì)在向同學們做“自我介紹”；請把內(nèi)容補充完整。

（1）濃硫酸：因為我有______性；看，我滴在紙上把紙弄“黑”了。

（2）燒堿固體：暴露在空氣中；我容易______，變濕了。

（3）濃鹽酸：因為我有揮發(fā)性，在空氣中放置一段時間我的質(zhì)量分數(shù)會______。22、某化學興趣小組在實驗室利用自已設計的裝置（如圖裝置一）測定空氣中氧氣的含量．

實驗步驟：

（1）測量實驗需要的具支試管的容積．

（2）在干燥的具支試管中裝入銅粉；塞上橡皮塞．用癟氣球密封試管的支管口．移動注射器活塞，在注射器中留有一定體積的氣體，記錄體積后插入橡皮塞中，根據(jù)酒精燈高度，將試管固定在鐵架臺上．

（3）用酒精燈在銅粉部位加熱；加熱時不斷推拉注射器．

（4）停止加熱后；待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積．

根據(jù)以上實驗；回答下列問題：

①在實驗室中如何測量該具支試管的容積？____．

②在實驗加熱過程中，具支試管上的小氣球作用是____，不斷推拉注射器的目的是：____．

③假設具支試管的容積為50ml，反應前注射器中氣體的體積為20ml，反應后注射器中氣體的體積為6ml，則反應消耗氧氣的體積為____ml．由此可得實驗結(jié)論____．

④下列關于該實驗的說法正確的是____（填序號）

a；加熱時；應先使試管底部均勻受熱。

b；注射器中預先不留一定體積的氣體對實驗結(jié)果沒有影響。

c；反應停止試管冷卻后；將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)．

⑤若將裝置一改成裝置二，裝置二優(yōu)點：____．23、工業(yè)冶鐵的原料有____、____和石灰石．評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)24、在制取或拆卸有毒氣體的實驗裝置時，應在通風櫥內(nèi)進行．____．25、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因為淀粉消化后轉(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對錯）評卷人得分五、探究題(共1題，共10分)26、I.下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。

請回答下列問題：rm{(1)}rm{(1)}指出編號的儀器名稱：rm{壟脵}rm{壟脵}____________。rm{(2)}rm{(2)}利用上述裝置可用高錳酸鉀制取氧氣，請寫出符號表達式______________，該實驗中試管口塞棉花的原因是：_________________________。rm{(3)}rm{(3)}利用rm{B}rm{B}和rm{F}rm{F}裝置也可制得氧氣，寫出rm{B}rm{B}裝置中反應的符號表達式_____________。利用rm{F}端進入。rm{F}裝置用排水法收集氧氣時，氣體應從固體_____和堿石灰rm{(}固體rm{(}混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需裝置的編號為rm{a}rm{a}或

Ⅱrmrmrm{)}端進入。rm{)}rm{(4)}實驗室用無水醋酸鈉rm{(}固體rm{)}和堿石灰rm{(}固體rm{)}混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需裝置的編號為rm{(}rm{)}rm{(}rm{)}___________丁香油酚。rm{.}的相對分子質(zhì)量為玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請計算rm{(}rm{(}只寫結(jié)果，丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比不寫過程rm{)}rm{)}：rm{(}丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)rm{(}rm{1}結(jié)果精確到rm{1}rm{)}丁香油酚rm{(}rm{)}rm{(}rm{C_{10}H_{12}O_{2}}rm{C_{10}H_{12}O_{2}}rm{)}的相對分子質(zhì)量為rm{)}__________________________；結(jié)果精確到rm{(}rm{(}rm{2}評卷人得分六、計算題(共4題，共20分)27、求50kg空氣中氧氣的質(zhì)量（已知ρ空氣=1.293g/L，=1.42g/L）．28、如圖是實驗室制取CO2的裝置；請你回答：

（1）裝置中有一處錯誤；它是______，其造成的后果是______．

（2）實驗室制取CO2的化學反應方程式為：______，可以用______檢驗CO2，發(fā)生反應的化學方程式為：______，可用圖示方法收集CO2氣體的原因是______．

（3）此裝置在實驗室還可用于制取O2，則化學反應方程式為：______2H2O+O2↑

29、請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)；計算下列問題：

（1）樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)．

（2）反應后形成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．30、（2010?朝陽區(qū)一模）北京奧運會的奧運村充分利用了可再生能源；取得了非常好的節(jié)能減排效果，據(jù)測算，奧運會期間，為賽事服務的可再生能源利用設備系統(tǒng)，從太陽能和再生水中獲取789萬千瓦時能量，按燃煤發(fā)電計算，可節(jié)約3077噸標準煤，假設燃煤完全燃燒，請計算相當于大約減排二氧化碳多少噸？

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：牛肉膏當中含有肌酸；肌酸酐、多肽類、及維生素類的水溶性物質(zhì)．牛肉膏屬于混合物．

故選D2、A【分析】【分析】根據(jù)反應的特點分析反應的類型；根據(jù)化學反應的微觀模型和質(zhì)量守恒定律分析分子、原子的變化等．【解析】【解答】解：A；由圖示可知；該反應的反應物是兩種、生成物是兩種，因此不可能是化合反應，故A說法錯誤；

B；觀察微觀示意圖可知反應前后兩種原子的種類和數(shù)量都沒有發(fā)生改變；故B說法正確；

C；觀察微觀示意圖反應前是兩種單質(zhì)；反應后是兩種化合物，因此分子的種類發(fā)生了改變，故C說法正確；

D；由反應的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知；反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量沒有發(fā)生改變，故D說法正確．

故選：A．3、A【分析】【分析】A圖中的兩個分子構成相同；為同種物質(zhì)的分子，表示其中只有一種物質(zhì)，但該物質(zhì)的分子由不同種原子構成；

B圖中的兩個分子；為同種物質(zhì)的分子，表示其中只有一種物質(zhì)，且該物質(zhì)的分子由同種原子構成；

C圖中的兩個分子；為同種物質(zhì)的分子，表示其中只有一種物質(zhì)，且該物質(zhì)的分子由同種原子構成；

D圖中的三個分子構成各不相同，表示三種物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；圖中的兩個分子構成相同；為同種物質(zhì)的分子，表示其中只有一種物質(zhì)，但該物質(zhì)的分子由不同種原子構成；可判斷其中物質(zhì)為化合物；

B；圖中的兩個分子；為同種物質(zhì)的分子，表示其中只有一種物質(zhì)，且該物質(zhì)的分子由同種原子構成，屬于單質(zhì)；

C；圖中的兩個分子；為同種物質(zhì)的分子，表示其中只有一種物質(zhì)，且該物質(zhì)的分子由同種原子構成，屬于單質(zhì)；

D；圖D中含有三種不同構成的分子；可判斷圖中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物；

故答案為：A．4、A【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g，可用托盤天平稱取11.7g食鹽，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

B；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，也不能用10mL量筒量取5.26mL的稀鹽酸，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

C；由于標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)；不能用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.5，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

D；普通溫度計能準確到0.1℃；用普通溫度計無法顯示水的溫度為25.66℃，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

故選：A．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g．

B；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，10mL量筒的精確度為0.1mL，據(jù)此進行分析判斷．

C；pH試紙上的標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)；即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)．

D；普通溫度計能準確到0.1℃．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒、pH試紙的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】A5、B【分析】解：A；根據(jù)堿的性質(zhì)可知堿和鹽反應生成新堿和新鹽；堿與金屬不反應，所以該反應不可能是置換反應，故A錯；

B、如果Y是CaCl2將生成物交換成分就是反應物，所以反應物就是氯化銅和氫氧化鈣，所以符合題意，如果Y是Ca（N03）2將生成物交換成分是硝酸銅和氫氧化鈣；也符合，故B正確．

C；根據(jù)質(zhì)量守恒可知反應物的相對分子質(zhì)量之和等于生成物的相對分子質(zhì)量之和；所以X和Y的相對分子質(zhì)量之差與氫氧化銅與氫氧化鈣的相對分子質(zhì)量之差相等即：98-74=24，故C錯；

D、X是CuCl2時反應物相互交換成分，生成物為氫氧化銅沉淀和氯化鈣，如果是Fe2（S04）3時；生成物是硫酸鈣和氫氧化鐵沉淀，生成物中不是氫氧化鐵沉淀，故D錯．

故選：B．

A；根據(jù)金屬與堿是否反應考慮；

B；將其帶入再將生成物交換成分；看反應物是否適合；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；

D；將其帶入看產(chǎn)物是否正確．

解答本題的關鍵是要知道反應物交換成分是生成物，將生成物交換成分就是反應物．【解析】【答案】B6、C【分析】解：A；化合反應是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應；故選項錯誤；

B；分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應；故選項錯誤；

C；置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應；本反應是置換反應；故選項正確；

D；復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應；故選項錯誤；

故選：C。

化學反應的類型有四個：化合反應；分解反應、置換反應和復分解反應?；戏磻怯袃煞N或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應；特征是：多變一。分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應，特征是：一變多；置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應。復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應。

本考點考查了基本反應類型的判斷，要牢記四個基本反應類型的概念，并會理解應用。本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緾7、D【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精等生成；屬于化學變化．

B；米飯變餿的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成；屬于化學變化．

C；鐵鍋生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學變化．

D；冰融化成水的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選D．8、A【分析】【分析】一定溫度下，溶質(zhì)在一定量的溶劑里的溶解量是有限度的，科學上通常把一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力叫做溶解性，溶解性是物質(zhì)的物理性質(zhì)．溶解性的大小跟溫度、溶劑和溶質(zhì)的本性有關．【解析】【解答】解：通過實驗的驗證；在相同條件下（溫度相同），同一種物質(zhì)在不同的溶劑里，溶解的能力是各不相同的，溶解性的大小跟溶劑和溶質(zhì)的本性有關．溫度改變時，物質(zhì)的溶解能力也會隨之改變，一般說來，固體物質(zhì)的溶解性隨溫度升加而增強．而與攪拌無關．

故選A．二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】【分析】要想解答好該題，首先要設金屬元素的化合價為x，再結(jié)合氧元素在化合物中常顯-2價，書寫出其氧化物和氯化物的化學式；然后再設金屬元素的相對原子質(zhì)量為y，根據(jù)其氧化物和氯化物的化學式，結(jié)合題干給出的它們的相應的相對分子質(zhì)量列一個二元一次方程組，計算出x的值即可．【解析】【解答】解：設金屬元素的符號為R，R的化合價為x，相對原子質(zhì)量為y，則其氧化物和氯化物的化學式分別是R2Ox和RClx，并且根據(jù)相對分子質(zhì)量的概念和化學式的有關計算公式，可列出一下兩個方程式：，解得x=．

或則其氧化物和氯化物的化學式分別是ROx/2和RClx，并且根據(jù)相對分子質(zhì)量的概念和化學式的有關計算公式，可列出一下兩個方程式：，解得x=．

故選：AC．10、CD【分析】【分析】A；根據(jù)氧氣具有助燃性；能使帶火星的木條復燃，而空氣和氧氣都是無色無味的氣體進行解答；

B；根據(jù)雙氧水和水都是無色透明的液體；雙氧水加入二氧化錳會放出氧氣進行解答；

C；根據(jù)鐵絲能被磁鐵吸引；而銅絲不能被磁鐵吸引；銅絲是紫紅色的，而鐵絲是銀白色的進行解答；

D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水，氮氣則不能；二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅，氮氣則不能進行解答．【解析】【解答】解：A；氧氣具有助燃性；能使帶火星的木條復燃，所以可用用帶火星木條區(qū)分空氣和氧氣；而空氣和氧氣都是無色無味的氣體，所以不能用聞氣味的方法區(qū)別空氣和氧氣，故A錯誤；

B；雙氧水和水都是無色透明的液體；所以不能用觀察顏色的方法區(qū)分雙氧水和水；雙氧水加入二氧化錳會放出氧氣，所以可用加二氧化錳的方法區(qū)分雙氧水和水，故B錯誤；

C；鐵絲能被磁鐵吸引；而銅絲不能被磁鐵吸引；銅絲是紫紅色的，而鐵絲是銀白色的，所以可用磁鐵吸引或觀察顏色的方法區(qū)分銅絲和鐵絲，故C正確；

D；二氧化碳能使澄清石灰水；氮氣則不能；二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅，氮氣則不能，所以可用澄清石灰水或紫色的石蕊試液區(qū)分二氧化碳和氮氣，故D正確．

故選：CD．11、BD【分析】【分析】氧氣具有助燃性和氧化性，檢驗氧氣應用帶火星的木條或燃燒的木條；二氧化碳有三個化學性質(zhì)：既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸；能與水反應；能與石灰水反應生成白色沉淀（即能與堿溶液反應），二氧化碳與水反應能生成碳酸，碳酸能使紫石蕊試液變紅色，二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗．【解析】【解答】解：A；分別插入燃著木條；能使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是二氧化碳，能鑒別．故A可行；

B；氧氣和二氧化碳都是無味；不能鑒別．故B不可行；

C；分別倒入澄清石灰水振蕩；能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳，無變化的是氧氣，氧氣和二氧化碳都無色，能鑒別．故C可行；

D；用導管通入水中觀察；都無明顯現(xiàn)象，不能鑒別．故D不可行．

故選BD．12、AC【分析】

A；工業(yè)制氧氣是用分離液態(tài)空氣的方法；正確；

B；工業(yè)酒精中含有甲醇；甲醇有毒，不能用來勾兌白酒，錯誤；

C；煉鐵的反應原理是在高溫下用還原劑CO把Fe從它的氧化物中還原出來；正確；

D；硝酸有強氧化性；與鋅反應生成水而不生成氫氣，錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】A；工業(yè)制氧氣是用分離液態(tài)空氣的方法；

B；根據(jù)已有的知識進行分析；工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇有毒；

C；根據(jù)煉鐵的原理解答；

D；根據(jù)硝酸有強氧化性解答．

13、AD【分析】

A；硬水含的鈣鎂離子多；而軟水含的鈣鎂離子少，所以當加入肥皂水后，硬水產(chǎn)生較少的泡沫，而軟水產(chǎn)生較多的泡沫，故可以區(qū)分；而水的含有的鈣鎂離子的多少直接影響其導電能力，所以硬水的導電能力要強于軟水，故可以通過導電性來區(qū)分硬水和軟水，故A對；

B；白糖和食鹽都能夠溶于水；所以不能通過溶于水的方法來區(qū)分白糖和食鹽，故B錯；

C；石灰水和氫氧化鈉溶液都是堿的溶液；所以不能用酚酞來區(qū)分這兩種物質(zhì)，故C錯；

D；白醋是有酸味的液體；而白酒是有酒精味的液體，所以可以通過聞氣味的方法來區(qū)分，白醋不能燃燒，而白酒可以燃燒，所以可以通過點燃的方法來區(qū)分，故兩種方法都可以區(qū)分，故D對．

故選AD．

【解析】【答案】在對物質(zhì)進行鑒別時；可以利用物質(zhì)的物理性質(zhì)或化學性質(zhì)的不同之處即它們性質(zhì)的差異選擇合適的試劑來進行鑒別，與物質(zhì)發(fā)生化學反應時，要有不同的實驗現(xiàn)象，本題要求兩種方法完全正確，所以只要判斷出一種方法不對即可排除該選項．

14、CD【分析】解：A；氧化鈣能和稀硫酸反應生成硫酸鈣和水；氫離子的濃度會發(fā)生改變，溶液酸堿性的強弱程度改變．錯誤；

B；碳酸鈉和稀硫酸反應能生成硫酸鈉、水和二氧化碳；氫離子的濃度會發(fā)生改變，溶液酸堿性的強弱程度改變．錯誤；

C；硝酸銀和稀硫酸反應能生成硫酸銀和硝酸；但是氫離子的濃度不變，溶液酸堿性的強弱程度不變．正確；

D；稀硫酸和銀不能反應；氫離子的濃度不會發(fā)生改變，溶液酸堿性的強弱程度不變．正確．

故選CD．

溶液酸堿性強弱程度與溶液中氫離子的濃度有關．

解答本題要理解溶液的酸堿性強弱程度與哪些因素有關，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．【解析】【答案】CD15、BC【分析】解：A．尼古丁是由尼古丁分子構成的；不含氮分子，故錯誤；

B．尼古丁中氮；氫元素的質(zhì)量比是（14×2）：（1×14）=2：1；故正確；

C．尼古丁的相對分子質(zhì)量=（12×10）+（1×14）+（14×2）=162；故正確；

D．尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為≈17.3%；故錯誤．

故選BC．

A．根據(jù)尼古丁的微觀構成進行分析判斷．

B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析判斷．

C．根據(jù)相對分子質(zhì)量進行分析判斷．

D．根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析．

能根據(jù)結(jié)構式確定分子的構成，掌握化學式的書寫及意義、物質(zhì)的元素組成；掌握相對分子質(zhì)量的概念及其計算．【解析】【答案】BC16、AD【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)來解答，碳酸鈉可以和鹽酸反應生成氣體，可以和氯化鈣反應時生成沉淀等．【解析】【解答】解：

A；碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成沉淀；但是碳酸鈉不反應，故A可以確定．

B；碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使酚酞變紅；故B不能確定；

C；氫氧化鈉和碳酸鈉、氫氧化鋇都不發(fā)生反應；故C不能確定；

D；氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀；但是氫氧化鈣不反應，故D可以確定．

故選AD．17、CD【分析】

根據(jù)金屬的性質(zhì)；活潑金屬鎂和鋁在空氣中易與氧氣反應，在表面生成一層致密的氧化膜氧化鎂（氧化鋁），該氧化膜可以保護內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化．

故選CD．

【解析】【答案】活潑金屬鎂和鋁在空氣中易與氧氣反應；在表面生成一層致密的氧化膜，可以保護內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化．

三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）一定溫度下；氣體受壓體積減小，是因為分子間有間隔，且氣體分子間的間隔較大，受壓時分子間的間隔變?。?/p>

（2）把蔗糖放進水里；蔗糖逐漸溶解而看不見了，而水卻有了甜味，是因為蔗糖分子是在不斷的運動的，運動到水分子中間去了．

（3）如果拿水分子的大小跟乒乓球相比；就好像拿乒乓球跟地球比一樣，說明分子很?。?/p>

（4）液氧和空氣中氧氣化學性質(zhì)一樣；是因為它們是由氧分子構成的，同種的分子化學性質(zhì)相同．

故答案為：（1）分子間有間隔；且氣體分子間的間隔較大，受壓時分子間的間隔變??；

（2）分子是在不斷的運動的；

（3）分子很??；

（4）同種的分子化學性質(zhì)相同．19、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析；

（1）硬水和軟水使用肥皂水進行鑒別；過濾是分離不溶性固體和液體的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；

（2）根據(jù)給出的機構示意圖可判斷元素的類別，金屬元素通常最外層電子數(shù)少于4個，在化學反應中易失去最外層的電子，金屬元素通常最外層電子數(shù)大于或等于4個，在化學反應中易得到電子．【解析】【解答】解：（1）硬水與肥皂水混合有浮渣；軟水與肥皂水混合有泡沫，鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水；用過濾方法可除去水中的不溶性雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味；故填：肥皂水；過濾；吸附色素和異味；

（2）①據(jù)圖可知；鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，相對原子質(zhì)量是22.99；故填：11；22.99；

②B原子最外層電子數(shù)為6；屬于非金屬元素；C原子最外層電子數(shù)為7，屬于非金屬元素；D元素最外層電子數(shù)為1，屬于金屬元素，故填：D；

③C為氯元素，在化學反應中得到一個電子，化合價為-1價，D為鉀元素，在化學反應中失去一個電子，化合價為+1，根據(jù)正價在前，負價在后，形成的化合物為KCl．故填：KCl．20、略

【分析】【分析】碳酸氫鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉；水和二氧化碳；

氧化銅在加熱條件下能和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳；

濃硫酸具有吸水性，可以用來干燥二氧化碳、氫氣、氧氣等氣體．【解析】【解答】解：把混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中；能夠除去氯化氫氣體，再把混合氣體通入盛有氧化銅的裝置中，能夠除去一氧化碳氣體，再把混合氣體通入濃硫酸中，能夠除去水蒸氣，最后得到干燥的二氧化碳氣體，則則儀器的連接順序為：C→D→E→F→B．

故填：C；D；E；F；B．21、脫水潮解減小【分析】解：（1）濃硫酸具有脫水性；所以能使紙變黑；故填：脫水；

（2）燒堿易潮解；所以暴露在空氣中會吸收水蒸氣而溶解；故填：潮解；

（3）濃鹽酸具有揮發(fā)性；在空氣中放置一段時間我的質(zhì)量分數(shù)會減?。还侍睿簻p小。

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答。

本題考查了常見的一些酸、堿、鹽的性質(zhì)、用途，同學們需在平常的生活中注意知識的積累?！窘馕觥棵撍苯鉁p小22、略

【分析】【分析】①往具支試管中裝滿水；然后倒入量筒中測量水的體積，即該具支試管的容積；

②具支試管上的小氣球作用是；緩沖壓力或防止活塞沖出或防止試管炸裂或防止橡皮塞沖出；沒有推拉注射器活塞，氧氣沒有充分反應；

③反應消耗氧氣的體積為20ml-6ml=14ml；從而計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)．

④a；加熱時；應先使試管底部均勻受熱，以防試管炸裂；

b；注射器中預先不留一定體積的氣體；銅就會和氧氣反應不充分，對實驗結(jié)果有影響；

c；反應停止試管冷卻后；將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)，是測量更準確．

⑤裝置二能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應．【解析】【解答】解：①往具支試管中裝滿水；然后倒入量筒中測量水的體積，即該具支試管的容積，故答案為：往具支試管中裝滿水，然后倒入量筒中測量水的體積，即該具支試管的容積．

②為防止橡膠塞彈出；注射器活塞彈出等；應在具支試管上固定小氣球．在實驗加熱過程中，為使空氣中的氧氣充分反應，應交替緩慢推動兩個注射器活塞．故答案為：防止橡膠塞彈出、注射器活塞彈出等；使空氣中的氧氣充分反應．

③假設具支試管的容積為50mL，反應前注射器中氣體的體積為20mL，反應后注射器中氣體的體積為6ml，則反應消耗氧氣的體積為20mL-6mL=14mL；=；由此可得實驗結(jié)論為氧氣約占空氣體積的五分之一；

④a；加熱時；應先使試管底部均勻受熱，以防試管炸裂，故說法正確；

b；注射器中預先不留一定體積的氣體；銅就會和氧氣反應不充分，對實驗結(jié)果有影響，故說法錯誤；

c；反應停止試管冷卻后；將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)，是測量更準確，故說法正確；

故選ac．

⑤裝置二能讓空氣更易流通；全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應。

故答案為：①先將具支試管裝滿水，再將具支試管中的水倒入量筒中，根據(jù)量筒水的體積，得出具支試管的容積．②緩沖作用；使銅粉與氧氣充分反應．③14；氧氣占空氣體積的．④a、c⑤能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應．23、略

【分析】【分析】工業(yè)冶鐵的原料有鐵礦石、焦炭和石灰石．【解析】【解答】解：因為鐵礦石中鐵的化合物能夠被還原劑還原出來；焦炭可以用作還原劑，焦炭和氧氣反應生成二氧化碳，二氧化碳和碳反應生成的一氧化碳也可以用作還原劑；

鐵礦石中含有二氧化硅；利用石灰石可以把二氧化硅轉(zhuǎn)化成爐渣而除去．

故填：鐵礦石；焦炭．四、判斷題(共2題，共6分)24、√【分析】【分析】根據(jù)提供的信息和實驗室設備的用途判斷．【解析】【解答】解：為了防止中毒；制取或拆卸有毒氣體的實驗裝置時，要及時將氣體排出，所以要在通風櫥中進行．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有豐富的糖類物質(zhì)，能夠為人體提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因為少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感時；不能通過多吃些南瓜解饑，因為南瓜中含有蔗糖；果糖、葡萄糖等糖類物質(zhì)，糖尿病患者食用后，會造成血糖急劇升高，影響身體健康．

故填：×．五、探究題(共1題，共10分)26、I.（1）長頸漏斗

（2）防止高錳酸鉀粉末進入導管

（3）b

（4）AC或AD或AF

Ⅱ.（1）164

（2）30：3：8

（3）73.2%

（4）3.2【分析】【分析】I.本題考查的是常見氣體的制取和收集，根據(jù)常見儀器的形狀識別常見化學儀器，根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度、溶解性選擇收集方法，根據(jù)反應原理書寫反應的符號表達式，掌握實驗室中氧氣的制取、收集是解答關鍵；Ⅱrm{.}本題考查的是化學式的計算，根據(jù)物質(zhì)的化學式可以計算相對分子質(zhì)量、物質(zhì)中元素的質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分數(shù)及物質(zhì)中元素的質(zhì)量。本題考查的是化學式的計算，根據(jù)物質(zhì)的化學式可以計算相對分子質(zhì)量、物質(zhì)中元素的質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分數(shù)及物質(zhì)中元素的質(zhì)量。rm{.}【解答】從圖中可以看出，I.rm{(1)}從圖中可以看出，rm{壟脵}是長頸漏斗，常用于反應中隨時添加液體；故答案為：長頸漏斗是長頸漏斗，常用于反應中隨時添加液體；故答案為：長頸漏斗rm{(1)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀是一種粉末狀固體藥品，易隨氧氣流進入導管，故試管口要放一團棉花，故答案為：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}防止高錳酸鉀粉末進入導管；rm{壟脵}適用于固體、液體常溫下生成氣體，故過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣可以用rm{(2)}過氧化氫分解生成水和氧氣；rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(3)B}rm{B}rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}利用rm{F}rm{F}裝置用排水法收集氧氣時，因為氧氣密度比水小，故氧氣由短管進入，將水從長管排出，故答案為：固體rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}和堿石灰rm固體rm{(4)}混合加熱制取甲烷，反應物是固體、反應條件是加熱，故應該選擇rm{)}作反應的發(fā)生裝置；甲烷的密度比空氣小則可以用向下排空氣法收集，難溶于水則可以用排水法收集，若用rm{)}收集甲烷時則甲烷氣體由實驗室用無水醋酸鈉rm{(}固體rm{)}和堿石灰rm{(}固體rm{)}混合加熱制取甲烷，反應物是固體、反應條件是加熱，故應該選擇rm{A}作反應的發(fā)生裝置；甲烷的密度比空氣小則可以用向下排空氣法收集，難溶于水則可以用排水法收集，若用rm{F}收集甲烷時則甲烷氣體由rm管進入，故答案為：管進入，故答案為：rm{(}或rm{)}或rm{(}Ⅱrm{)}相對分子質(zhì)量是化學式中所有原子的相對原子質(zhì)量的總和，故rm{A}rm{F}rm的相對分子質(zhì)量rm{AC}rm{AD}故答案為：rm{AF}rm{.(1)}元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)的乘積之比，故丁香油酚rm{(}rm{(}rm{C_{10}H_{12}O_{2}}rm{C_{10}H_{12}O_{2}}rm{)}的相對分子質(zhì)量rm{=12隆脕10+1隆脕12+16隆脕2=}rm{)}故答案為：rm{=12隆脕10+1隆脕12+16隆脕2=}rm{164}rm{164}rm{(2)}元素的質(zhì)量分數(shù)等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)的乘積與相對分子質(zhì)量之比，故丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{12隆脕10}{164}隆脕100攏樓隆脰73.2攏樓}故答案為：丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比rm{=(12隆脕10)}rm{(1隆脕12)}rm{(16隆脕2)=}rm{=(12隆脕10)}物質(zhì)中元素的質(zhì)量rm{(1隆脕12)}物質(zhì)的質(zhì)量rm{(16隆脕2)=}物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分數(shù)，故rm{30}丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為：rm{16.4g隆脕dfrac{32}{164}隆脕100攏樓=3.2g}故答案為：rm{3}rm{8}【解析】I.rm{(1)}長