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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)3、下列加點字注音全部正確的一組是()A.風(fēng)景(jǐn)上升(shēn)B.巨人(jù)四川省(shěng)C.一些(xēi)秀麗(xiòu)4、理解加點字的意思;選擇正確的解釋。

揠苗助長()A.提拔B.用手拔起5、學(xué)了《大象的耳朵》一課,我們知道了大象的耳朵耷拉著的原因是()A.耳朵生病了B.天生就是這樣C.無法解釋6、開店啟示。(《蜘蛛開店》)

蜘蛛開了幾次店都沒有成功,我從中懂得了()A.做生意很難,要多嘗試,多給自己機會。B.做任何事之前都要考慮周全,否則就會自討苦吃。評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、根據(jù)課文《植物媽媽有辦法》組詞。

已____甲____豆____識____紛____

經(jīng)____如____好____娃____洼____8、讀文章;回答問題。

送給盲婆婆的蟈蟈。

樂呵呵地捉回了一只綠色的蟈蟈兒;喜滋滋地送給了鄰居家的盲婆婆。

婆婆;婆婆,這是一只會唱歌的蟈蟈兒,在我上學(xué)的時候,好讓它替我給您唱歌。

歌聲會把您領(lǐng)進山野;讓您看到小溪里滾動的清波,聞到山花撲鼻的芳香,聽到百鳥齊鳴的歡歌。

婆婆;婆婆,這是一只會唱歌的蟈蟈兒。您聽,它唱得多好,蟈蟈兒,蟈蟈兒,蟈蟈蟈。

想一想:

①哪兩個詞體現(xiàn)我的心情____和____,我為盲婆婆做的事情是____

②我送給盲婆婆不僅僅是一只蟈蟈,更希望蟈蟈的歌聲會將婆婆帶到____,讓婆婆看到____,聞到____,聽到____,解除婆婆的寂寞。9、同音字組詞。

互____迷____漫____令____

護____謎____慢____另____10、寫出下列詞語的近義詞。

美麗——____中心——____著名——____

特別——____高興——____仔細——____11、我是組詞小能手。

棋____、____、____、____

琴____、____、____、____12、寫出下列詞語的近義詞。

明亮——____思念——____故鄉(xiāng)——____13、我會填;我會讀。

。令_______難忘______________挑選_______里無_______引_______注______________致勃勃評卷人得分三、連線題(共1題,共2分)14、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、語言表達(共2題,共10分)15、縮句。

國旗和太陽一同升起。16、把下列詞語排成一句通順的話。

①從開始現(xiàn)在你們走路都要跳著。

②誰最好就是做得誰首領(lǐng)森林里的新評卷人得分五、問答題(共3題,共18分)17、根據(jù)課文《家》;說一說。

走出了小帕夏家,你們又想到哪家去做客,為什么呢?18、說說“在”和“再”的用途19、通過本課《我是什么》的學(xué)習(xí),你知道水可以變成?評卷人得分六、書寫(共1題,共3分)20、我能把字寫漂亮。

糧食不料非常。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(fēng)(xuán)讀音錯,應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。3、B【分析】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯字的讀音,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀確定正確的讀音即可,拼讀時要注意每個音節(jié)的聲調(diào)?!窘馕觥緼.“風(fēng)景”讀作“fēngjǐng”;意思是景色;“上升”讀作“shàngshēng”,意思是指位置;等級、程度、數(shù)量等由低向高移動;升高。錯誤。B.“巨人”的“巨”讀作“jù”,意思是大;“四川省”的“省”讀作“shěng”,意思是行政區(qū)劃單位。正確。C.“一些”的“些”讀作“xiē”,意思是表示不定的數(shù)量;“秀麗”的“秀”讀作“xiù”,意思是美麗而不俗氣。錯誤。故選:B。

二.填空題4、B【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥哭朊缰L:意思是把苗拔起來,幫助其成長。揠:用手拔起。故選:B。5、B【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@篇課文講述了小動物們都說大象的耳朵耷拉著是有病了,導(dǎo)致大象以為耳朵真的是有毛病了,就用竹竿把耳朵豎起來。小蟲飛進大象的耳朵眼兒里,弄得他又頭痛又心煩,最后大象還是讓自己的耳朵耷拉著,做回了自己。通過閱讀與查閱資料可知,大象的耳朵耷拉著的原因是天生就是這樣。故選:B。6、B【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的全部內(nèi)容,體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖,包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識、理解和評價。【解析】蜘蛛開了幾次店都沒有成功,我從中懂得了做任何事之前都要考慮周全,否則就會自討苦吃。故選:B。二、填空題(共7題,共14分)7、已經(jīng)鎧甲豌豆認(rèn)識紛紛已經(jīng)如果好像娃娃山洼【分析】【分析】已經(jīng);表示時間過去了;鎧甲,古代將士穿在身上的防護裝具;豌豆,植物,認(rèn)識,表示熟識;紛紛,都。如果,表示假設(shè),好像,仿佛,常用于比喻句;娃娃,指嬰兒;特別可愛或像動物的玩偶。山洼,山中低洼的地方。

【點評】考查學(xué)生對課文生字字義的熟悉程度,只有先了解字義才能根據(jù)字義組詞。8、樂呵呵喜滋滋捉蟈蟈山野滾動的清波山花撲鼻的芳香百鳥齊鳴的歡歌【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析;第一題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的掌握;從第一自然段可以看出,樂呵呵;喜滋滋代表了我的心情。第二題考查學(xué)生對內(nèi)容的理解,根據(jù)“歌聲會把您領(lǐng)進山野,讓您看到小溪里滾動的清波,聞到山花撲鼻的芳香,聽到百鳥齊鳴的歡歌?!笨梢蕴顚?。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生需要細心理解課文內(nèi)容。9、互相迷路漫畫命令保護謎語慢慢另外【分析】【分析】互[hù]彼此:~相;~助、~利、~生。護:使不受侵犯和損害:?!?、~衛(wèi)、~理。迷:分辨不清;失去了辨別、判斷的能力:~信、~糊。謎:影射事物或文字的供人猜測的隱語:~語、猜~。漫:水過滿,四外流出,漾出來:河水~出河床。慢:遲緩,速度小,與“快”相對:~車、~件。令:上級對下級的指示:命~、法~。另:別的,以外:~外、~行。

【點評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握,從字義、結(jié)構(gòu)、字形三方面加以區(qū)別,然后再用同音字組成詞如:“漫、慢”都是左右結(jié)構(gòu),組成詞:漫(漫畫)、慢(慢慢)。10、漂亮中央有名尤其開心詳細【分析】【分析】美麗;也可形容一個人從內(nèi)心散發(fā)出來的魅力,近義詞是漂亮。中心,中間的點,近義詞是中央。著名,知名,有名的。特別,特殊的一個,尤其是。高興,開心的心情,近義詞是開心。仔細,當(dāng)心;細心;節(jié)儉的;不浪費的,近義詞是詳細。

【點評】此題考查學(xué)生對詞義的掌握,從而找出近義詞,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。11、棋盤棋子圍棋跳棋彈琴琴聲小提琴琴鍵【分析】【分析】琴和棋都是課文的生字;用他們組詞可以是:棋盤;棋子、圍棋、跳棋,其中,圍棋、跳棋都屬于棋類的一種、棋盤、棋子是下棋的工具。琴的組詞可以是鋼琴、琴聲、小提琴、琴鍵;其中鋼琴、提琴屬于琴的一種。琴鍵是琴的構(gòu)成;琴聲,是琴發(fā)出的聲音。

【點評】考查學(xué)生對字義的掌握,對于一些經(jīng)??疾榈纳衷~,學(xué)生應(yīng)注意掌握,教師應(yīng)不斷強調(diào)。12、光亮想念家鄉(xiāng)【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握;從而找出近義詞。明亮,指發(fā)亮或發(fā)光;光線充足;含有閃耀的強烈光亮,近義詞是光亮。思念,想念。故鄉(xiāng),出生或長期居住過的地方,家鄉(xiāng),老家。

【點評】考查學(xué)生對詞義的理解和掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握好,才能找出近義詞。13、略

【分析】考查了補寫詞語,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別,不要把字寫錯誤,要依據(jù)詞語的意思來寫?!窘馕觥苛钊穗y忘精心挑選萬里無云引人注目興致勃勃故答案為:人精心萬云人目興三、連線題(共1題,共2分)14、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生,這是因為對語言表達的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、語言表達(共2題,共10分)15、國旗和太陽升起。【分析】【分析】縮句;就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最后剩下的就是這個句子的“主干”,主干也就是主語謂語賓語。換句話說,“主干”就是把所有的定語;狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】縮句既不能改變原句的主語,也不能改變陳述主語的謂語,縮句只能壓縮掉次要成分,如果是屬于主要成分的詞語,也不能壓縮掉。16、①從現(xiàn)在開始;你們都要跳著走路。

②誰做得最好,誰就是森林里的新首領(lǐng)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句子銜接的熟悉程度;將這些詞語連接成句子,應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置;第一句連接成:從現(xiàn)在開始,你們都要跳著走路。第二句是誰做得最好,誰就是森林里的新首領(lǐng)。

【點評】此題考查學(xué)生對句式銜接的理解,學(xué)生應(yīng)掌握技巧,才能正確連接成句子。五、問答題(共3題,共18分)17、蒙古族朋友小滿達家去,那里有香噴噴的奶茶,還有我喜歡的蒙古包?!痉治觥俊痉治觥课蚁氲矫晒抛迮笥研M達家去;那里有香噴噴的奶茶,還有我喜歡的蒙古包。他們的蒙古包墻壁是毛皮做的,屋頂圓圓的,像個大氣球。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。18、“在”與地點、時間有關(guān);“再”與“又”“重新”有關(guān)【分析】【分析】“在”與地點;時間有關(guān);“再”與“又”“重新”有關(guān)。

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