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文檔簡(jiǎn)介

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記15篇《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記1

《海底兩萬(wàn)里》是我讀的第一本科幻小說(shuō)。從此,我成了一個(gè)科幻小說(shuō)迷。也是科幻大師凡爾納的一個(gè)粉絲。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》到神秘島》再到《八十天環(huán)游地球》,我看的津津有味。

凡爾納的科幻小說(shuō)知識(shí)性很強(qiáng),從海底兩萬(wàn)里,可以說(shuō)就是凡爾納帶著我們這些小讀者環(huán)游海底世界,從太平洋到印度洋,從大西洋到北冰洋,我學(xué)到許多地理知識(shí),什么馬六甲海峽,什么紅海,地中海,什么日本暖流。我都是從中輕松學(xué)到了。在初中,高中,我的地理成績(jī)一直名列前茅,而且學(xué)起來(lái)十分有趣,也十分容易,比起那些愁眉苦臉,死記硬背的同學(xué),我太感謝《海底兩萬(wàn)里》,感謝凡爾納,讓我輕輕松松學(xué)到了許多地理知識(shí)。

我在初中,高中,都不止一次翻看過(guò)這本書,看一看久違的尼摩船長(zhǎng),阿龍那教授,到地中海走一遭,到大西洋看一看,真是讓人回味無(wú)窮。足不出戶,環(huán)游世界大洋。

現(xiàn)在作為一個(gè)歷史專業(yè)學(xué)生,我又對(duì)這本書有新的看法,本書寫于19世紀(jì)末,是第二次工業(yè)革命時(shí)期,工業(yè)文明欣欣向榮,。之前通過(guò)大航海與殖民擴(kuò)張,西方文明已經(jīng)控制了海面,但海底世界對(duì)他們依然是一個(gè)神秘世界,《海底兩萬(wàn)里》正是表現(xiàn)了工業(yè)文明對(duì)海底世界的探索和欲望。

在當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá),深海探索接連不斷,人類對(duì)海底資源的開放也日益增加,海底世界未來(lái)將成為人類的家園,海底世界還是許多沖突的根源,中日X魚島沖,也是X魚島附近海底油氣資源資源有重大關(guān)系,未來(lái)的海底世界,恐怕不會(huì)風(fēng)平浪靜。

《海底兩萬(wàn)里》,常讀常新,以后又多加品讀,也必然受益良多。

以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)感想與體會(huì)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記2

海底,一個(gè)充滿神秘色彩的地方,多少人夢(mèng)寐以求的地方,多少人為了探索她的奧秘而丟失了生命,現(xiàn)在,讓我們跟隨者鸚鵡螺號(hào)的腳步,一起去探索那神秘的深海世界。

本書主要講了1866年所發(fā)生的怪事,據(jù)說(shuō)在海上發(fā)現(xiàn)了一頭“大海怪”,為了人們的生命安全,美國(guó)派出一艘戰(zhàn)艦對(duì)海怪進(jìn)行清除,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后,“怪物”仍未被清除,卻反遭海怪兇猛襲擊,他們成了“海怪”的“俘虜”。他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)人們所說(shuō)的“海怪”是一艘尚不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。他們?nèi)齻€(gè)人跟著潛水艇周游了各個(gè)大洋。10月后他們?nèi)齻€(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海洋秘密公布于世。

文中有許多驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),例如珊瑚王國(guó)、捕殺章魚群等,讓我們感受到了作者巨大的想象力,正是因?yàn)檫@樣才讓我們感覺就像置身于充滿奧密的世界。

但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫捕濫殺的觀念

我們要呼吁人們,不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美好的,如果破壞了大自然的生態(tài)平衡,就沒有人為天空涂滿藍(lán)色,也沒有人為小鳥勾勒翅膀,就沒有人去保護(hù)、愛護(hù)大自然。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記3

《海底兩萬(wàn)里》是在暑假中我閱讀的一本書,我本想敷衍了事,但我一讀到開頭,就迫不及待的想讀到結(jié)尾,于是,我便愛上的這本書。

《海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)著名的”科幻小說(shuō)之父”——儒勒。凡爾納,《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,和《神秘島》。

打開《海底兩萬(wàn)里》我懷著好奇之心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太平洋。印度洋。大西洋。紅海。地中海以及南極洋和北冰洋,遇到了很多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴。暗道和遺址等等,讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是是光的折射。珍珠的分類。采集。潛水艇的構(gòu)造......

書中想象合理。大膽,許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn),如潛水艇。電。潛水衣。探照燈等。許多設(shè)想非常成功,我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié)人物。海底世界都有一定的了解。這些東西如今早已變成了事實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,他真是太厲害了,把科學(xué)與世界結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

幻想與知識(shí),通過(guò)巧妙的結(jié)合成就了這本出色的科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》——我最喜歡的一本小說(shuō)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記4

署假,我把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺不夠過(guò)癮。

這一本書,讓我會(huì)想到一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

這些神奇的故事情讓我著迷,更要感謝本文作者-凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的.科幻小說(shuō)家,他的作品豐富了我的暑假生活,說(shuō)到底,這就是讀書的好處,讓我了解這么多海洋的科學(xué)知識(shí)。其實(shí),像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,可以開發(fā)大家智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記5

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的代表作品之一,一直很喜歡這種既有知識(shí)性、故事性,又有豐富想象力的書籍,不僅能領(lǐng)略不同的知識(shí),也能讓我們跟著主人公一起經(jīng)歷一次次美妙而成績(jī)的旅程。很多年前我就讀過(guò)這本書,最近再次回顧,又有了不少新的啟示。

首先,就是作者想象力,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),就是很能創(chuàng)新。盡管在二十一世紀(jì)鸚鵡螺號(hào)已經(jīng)不足為奇,但是在那個(gè)年代,連電燈都沒有,凡爾納就能塑造出這么一艘潛水艇,并且在小說(shuō)發(fā)表35年后人類制造出與其大同小異的真實(shí)潛水艇,這不能不讓人感嘆作者超前的預(yù)見能力。其實(shí)熟悉凡爾納作品的讀者都知道,他的大部分科幻小說(shuō)都有非常堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ),許多在他作品中描述的科技,在若干年后都一一實(shí)現(xiàn),再配合作者大膽新奇的想象,生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)描寫,都使他的作品具有了強(qiáng)大的魅力。

其次,感嘆于凡爾納豐富的知識(shí)。結(jié)構(gòu)精巧復(fù)雜的潛水艇,漫長(zhǎng)奇異的旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,一路上,險(xiǎn)情不斷,和鯊魚、章魚搏斗,遭人圍攻、擱淺,當(dāng)然,也沒忘記罕見的水生動(dòng)植物和旖旎的海底風(fēng)光,這些描寫,凡爾納都信手拈來(lái),毫無(wú)生澀的感覺,讓人不禁以為,是不是他真的經(jīng)歷過(guò)這么一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奇異旅行呢。在他其余的作品當(dāng)中,如《神秘島》中的人們?yōu)樯孀约褐圃斓囊幌盗猩钌a(chǎn)用品,《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中大量的地理專業(yè)知識(shí)等,都讓我由衷佩服凡爾納的學(xué)識(shí)之廣博,才能足夠支撐他寫出如此精彩的小說(shuō)。我想,我們教師也應(yīng)該努力讓自己具有這樣的素質(zhì),雖然我們教的是其中一門課程,但是時(shí)代的進(jìn)步也要求我們有綜合性的素質(zhì),我們的知識(shí)越豐富,學(xué)生才能從我們地方吸取更多的養(yǎng)分。

第三,凡爾納還有非常明顯的危機(jī)意識(shí)。在緊張刺激的旅途中,作者處處透露著科技應(yīng)該造福人類,而不能被壞人利用來(lái)危害人類自己的思想,還有要保護(hù)海洋生物資源,禁止濫捕濫殺等。這些當(dāng)前熱門的話題,在兩百年前由作者呼吁,留給我們更多的是更深層次的思考,這也是本書在給予讀者豐富知識(shí)、精彩歷程后,啟發(fā)心靈的最重大收獲。

《海底兩萬(wàn)里》是一部具有強(qiáng)烈可看性的科幻小說(shuō),它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō),不僅是一本很好的科學(xué)啟蒙讀物,也讓我們看到了古人的智慧和文明。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記6

我讀了一本非常有趣的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書的作者是法國(guó)科幻小說(shuō)大師儒勒.凡爾納,他的代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《神秘島》等。

《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō),它講述了1866年海中突然出現(xiàn)了一只大海怪,制造出了好幾件海難事件,因而震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾受邀參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

看完這本書后,我的心情久久不能平靜,我的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)出這本書所描寫的奇幻美麗的海底世界。這本書還讓我學(xué)到了許多地理、生物知識(shí),帶我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋。書里面的阿龍納斯教授勇敢而智慧,善于觀察和記錄,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!他這種好學(xué)的精神和勇于鉆研的品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記7

英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書告訴我的。它給了我許多的勇氣,它讓我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),在困難來(lái)臨時(shí)去面對(duì)去戰(zhàn)勝他。

讀《海底兩萬(wàn)里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò):知識(shí)源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識(shí),凡爾納是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家,在他那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞可以說(shuō)還是從未出現(xiàn)。其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇到了獨(dú)角鯨,并且人們認(rèn)為必須把它處理掉,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開了一系列樸素迷離的冒險(xiǎn)故事。

《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它,連畫筆都感到無(wú)能,語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了!但是,我對(duì)尼摩船長(zhǎng)這一人物影響十分深刻,這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,是個(gè)驕傲的棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我想對(duì)其深深的了解,我想知道是什么樣的生活和經(jīng)歷磨練了這樣一個(gè)人,但我相信他是一個(gè)善良,勇敢的人。我希望在第二次翻開這本書時(shí),會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

書中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇,如此有氣勢(shì)的科技后臺(tái),若在現(xiàn)實(shí)中一定大為震撼。寫于19世紀(jì)的書竟有如此魄力,而這些陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇,這更加堅(jiān)定了世界的發(fā)展定會(huì)像騰龍一般迅猛,將來(lái)的將來(lái),人民的生活質(zhì)量一定會(huì)有所突破。

《海底兩萬(wàn)里》這部書對(duì)我來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)在人生道路上教會(huì)我披荊斬棘,判斷善惡的良師益友,但對(duì)于世界發(fā)展來(lái)說(shuō),這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記8

暑假中我讀了很多好書,如《三國(guó)志》《駱駝祥子》《獵人筆記》《海底兩萬(wàn)里》……其中,我喜歡《駱駝祥子》,我為祥子的曲折人生感到惋惜,又討厭他甘于落魄。但是,《海底兩萬(wàn)里》給我感覺非常不錯(cuò),內(nèi)容十分精彩。

現(xiàn)在,我們就來(lái)聊聊《海底兩萬(wàn)里》吧。這本書是法國(guó)作家儒勒凡.爾納創(chuàng)造的長(zhǎng)篇小說(shuō),它描述了海底許多神奇事物而又含有許多化學(xué),物理,歷史知識(shí)?!逗5變扇f(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)它也是一部出色的懸念小說(shuō),從海上出現(xiàn)“海怪”搞得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人們飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。尼摩艇長(zhǎng),孔塞伊,阿羅納克斯,內(nèi)德·蘭德,這些呼之欲出的人物中我最喜歡忠實(shí)的仆人——孔塞伊,他為了主人阿羅納克斯先生,跟隨一起跳入海中。主人缺氧毫不猶豫的把自己的氧氣瓶給主人。這種無(wú)私忠實(shí)的精神令人動(dòng)容,非常值得我們學(xué)習(xí)。

剛得到這本書時(shí),我猜測(cè)這是一本記錄海底深處有什么的記錄書,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這“兩萬(wàn)里”不是深度而是路程。我有些失望,可父親命令我必須讀下去。起先幾頁(yè)敘述起因,地名、人名艱澀拗口,讓人百無(wú)聊奈,我?guī)滋觳牌D難地讀一頁(yè)。可是后面越來(lái)越吸引我,迫不及待一天百來(lái)頁(yè),最吸引我的是作者凡爾納非凡的想象力,海底森林,漫步海底,海底公墓,珊瑚王國(guó),處處美妙絕倫,步步驚險(xiǎn)異常。海底煤礦,失蹤的大陸,阿拉伯隧道……一一彰顯作者天馬行空的想象力,也顯示了作者科學(xué)知識(shí)豐富??梢姡x書也要有耐心和恒心,只有靜下心來(lái)才能和書本對(duì)話。

正所謂開卷有益!《海底兩萬(wàn)里》是一部非常好的書,我建議大家都去讀一讀。(陳傳欣)

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記9

感《海底兩萬(wàn)里》這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō),因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次神奇的海底探險(xiǎn)。書中的船長(zhǎng)和他的“客人”乘坐著鸚鵡螺號(hào)飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無(wú)窮的海底生物,比如:他們駛向了最遠(yuǎn)的極地,看見了最深的海溝,參觀了最大的珍珠,還遇見了大蜘蛛,并和章魚戰(zhàn)斗,同時(shí)還飽覽了鯊魚的樣子,讓人目不暇接、耳目一新。從

“怪獸”的出沒到鸚鵡螺號(hào)被大西洋吞沒為止,懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記10

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

讀這本書的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、

世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。

《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣,見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙。

這本書的作者把海底寫的如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝使讀者如臨其境,表明他具有非凡的想象力。

讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人,我要學(xué)習(xí)他。

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記11

這次寒假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬(wàn)里》,這本書十分有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……

本書作者--儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書也是他的代表作之一。寫書時(shí),人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問(wèn)市,可他在小說(shuō)中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號(hào),讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào),在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過(guò)人的智慧,最后克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。

同學(xué)們!我們一齊來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記12

《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào),和尼摩船長(zhǎng)來(lái)了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,()我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。

《海底兩萬(wàn)里》這本書,使我對(duì)神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗(yàn)神奇的海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我下決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護(hù)海洋,造福全人類!

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記13

打開這本書,我便與書的作者儒勒。凡爾納和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)入了神秘的海洋,開啟了奇妙的探險(xiǎn)。

自從林肯號(hào)翻船之后,阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號(hào)這條大獨(dú)角鯨上。他們和尼摩船長(zhǎng)一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。尼德。蘭是一位性格粗暴的加拿大人,同時(shí)他也是一個(gè)厲害的魚叉手,他一直想離開諾第留斯號(hào),于是,他設(shè)定了一個(gè)周秘的逃跑計(jì)劃,可是,尼摩船長(zhǎng)一直都沒有給他機(jī)會(huì),他有一句話:誰(shuí)進(jìn)了諾第留斯號(hào)就再也不能離開它!在諾第留斯號(hào)上的乘客遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴以及暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國(guó)。

尼摩船長(zhǎng),這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世的天才,我一向都是由哀喜歡這種人,對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身,但我相信他是一個(gè)善良的人。

《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記14

周末,我讀了一本有趣的課外書。名叫《海底兩萬(wàn)里》,《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品。

這本書的故事十分精彩,是由一只“海怪”引起的,阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的手里,并開始了海底十個(gè)月的旅程……

令我嘆為觀止的還是主角們與船長(zhǎng)共進(jìn)午餐的片段。豐富的午餐與我們陸地上的食物完全不同,有吃起來(lái)像牛內(nèi)的是海龜?shù)募谷?,味道像燉豬肉的是海豚的肝,這是一盤罐頭海參,馬來(lái)人稱贊它是世界上最美味的食物;

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