小學(xué)語文看圖寫話-8篇

小學(xué)語文看圖寫話8篇小學(xué)語文看圖寫話2一、教材內(nèi)容：（第六單元——看圖說話寫句子）Xiǎohuāgǒubāngzhùshéiguqiáo小花狗幫助誰過橋？tāzěnyàngbāngzhùbéiréngùoqiáo它怎樣幫助別人過橋？二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會觀察圖畫，抓住圖畫主要內(nèi)容，把圖畫主要意思表達(dá)清楚，把句子寫完整，寫通順。[重點(diǎn)]2、培養(yǎng)學(xué)生對寫話的興趣。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]3、通過寫話，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)。三、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入。1、導(dǎo)入語：今天，老師帶來了一個好孩子，它呀很喜歡幫助別人，朋友們都很喜歡它，你們想知道它是誰嗎？不過，它有個條件，你們要見它，就要經(jīng)過一座橋，這座橋是用詞語卡片搭成的，你只要把這些詞語卡片朗讀出來就能過橋了，你們有信心過嗎？請同學(xué)們一起齊讀：2、出示詞語：（課件）小河彎彎曲曲一座木板橋?qū)Π稁椭^橋抱著扶著慢慢地小花狗小雞老山羊3、出示小花狗圖。你們看，這個好孩子來了！在這好孩子的家旁邊有條彎彎曲曲的小河，河上有座木板橋呢。在這里發(fā)生了一件事，是什么事呢？請同學(xué)們看大屏幕。（二）、看圖說話。1、出示小花狗抱小雞過河圖。(課件)問：“你從圖上看到了什么？有誰??？”指導(dǎo)看圖并說說有什么，（如：彎彎的小河，小雞，一座木板橋，小花狗都行。）“小花狗幫助誰過橋？”“它是怎樣幫助小雞過橋的？”（抱著小雞過橋）請同學(xué)們用動作表示“抱”怎么做呀？生做動作。指名或舉手回答問題：。老師這里有一句話，但是還沒完整，請同學(xué)們根據(jù)圖畫內(nèi)容給它補(bǔ)充完整！可以先和你的同桌說一說？說好了嗎？誰來把這句話完整地說出來。出示補(bǔ)充句子：小花狗把過橋。（小雞弟弟抱）2、出示小花狗扶老山羊過河圖。問：“你從圖上看到了什么？小花狗幫助誰過橋？它是怎樣幫助山羊爺爺過橋的？”指名回答。補(bǔ)充句子：小花狗把過橋。學(xué)生在說小花狗幫助山羊爺爺過橋時用動詞“扶”和“牽”都行）[鼓勵學(xué)生自由表達(dá)，說自己想說的話。（用“扶”和“牽”均給予肯定）同學(xué)們小花狗一共幫助了幾個小動物啊？誰最聰明，能夠把上面兩個句子的意思，用一段話說出來啊。張貼（小花狗幫助小雞弟弟和山羊爺爺過橋，它先把小雞弟弟抱過橋，再把山羊爺爺扶過橋。）3、結(jié)合圖意，適度想象。孩子們！小花狗幫助小雞弟弟和山羊爺爺過橋后，他們可能會說些什么？讓孩子可以進(jìn)行討論或舉手發(fā)言。（進(jìn)行情感教育，別人有困難，要樂于幫助他人。）（三）演一演。（過渡語：剛才，同學(xué)們都說得很好，那同學(xué)們能不能把你們剛才說的表演給大家看呢！看那個小朋友演得最好。）1、選角色：表演：小花狗，老山羊，小雞（道具也行）三人。2、同學(xué)們你們還記得小花狗是怎樣幫助小雞和老山羊的嗎？他們怎樣說的，請各個小朋友發(fā)揮你的’聰明才智，把你的角色演好。3、游戲：學(xué)生上臺表演，下面的學(xué)生根據(jù)表演的內(nèi)容說出句子。4、游戲小結(jié)，誰表演得好，如：小花狗他有禮貌。小雞弟弟說謝謝了。小學(xué)語文看圖寫話3星期四晚上，天非常冷。第二天早上，媽媽來叫我起床，我賴在被窩里不想起來。在媽媽的軟硬兼施下，我很不情愿地起來了。外面真冷?。∥覀兂院迷顼?，來到樓下，爸爸和往常一樣準(zhǔn)備發(fā)動汽車出發(fā)，結(jié)果汽車沒有像往常一樣對天空大吼一聲，而是響了下，就消失了。我抱怨道：“怎么還不出發(fā)呀？”爸爸說：“天氣太冷，電瓶的電不夠了，發(fā)動不了了?！眿寢尵o張地說：“要不要叫保險公司的人來？”爸爸說：“來不及了，我們會遲到的?！眿寢層窒肓艘粋€辦法：用手推車，發(fā)動汽車。我和媽媽下了車，正好媽媽的同事也要搭車，媽媽便把他也叫來幫忙。我們?nèi)齻€人用盡全身的力氣向汽車推去，爸爸在汽車?yán)锟刂?，汽車慢慢地動了?？墒侨齻€人力氣還是不夠大，第一次啟動失敗了。媽媽叫了一位保安叔叔來幫忙一起推。我們叫了這么多人，汽車好像被我們感動了，一下子汽車就發(fā)動了。我們發(fā)出了勝利的歡笑。從這件事我明白了做什么事都要敢于挑戰(zhàn)。小學(xué)語文看圖寫話4一年之計在于春”，春是個美麗的季節(jié)，一個生機(jī)勃勃、萬物生長的季節(jié)，她為我們帶來了輕柔的春風(fēng)，帶來了明媚的春光，也帶來了如夢般的春雨。春雨不像夏雨那樣狂暴，不像秋雨那樣涼爽，更不像冬雨那樣刺骨。它總是那樣迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，那樣輕、那樣細(xì)、那樣密。那如繡花針般的雨絲仿佛一條條長長的珠簾，珠簾又織成了一張碩大無比的大網(wǎng)，它總是給人帶來一種似有似無的感覺。春雨是那樣忙碌地在大地的每個角落滋潤著萬物，就像一個頑皮的孩子在玩捉迷藏，東躲西藏的，讓人摸不清它的行蹤。春雨一會兒跑到麥田里，沉睡了一個冬天的小麥醒了，伸開了綠色的小手臂，他們沐浴著春雨，盡情地享受著這春姑娘的饋贈。春雨一會兒跳進(jìn)池塘里，青蛙被喚醒了，不時地呱呱直叫，還在岸上蹦來跳去，就連水中的魚兒也感到春雨的溫暖，像個天生的舞蹈演員，擺著尾巴。春雨一會兒走進(jìn)了森林里，把樹葉、小草染綠了，把花兒也染得通紅，一只小鳥還在樹葉“舞臺”上開起了“個人演唱會”。春雨來到了小河上，小河帶著浮冰開始了新的征程，春雨來到了公園里，孩子們在雨中盡情地嬉戲;春雨來到了大街上，人們脫下棉襖換上了亮麗的春裝?！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲!，春雨往往在某一個春夜里悄悄地飄落下來，，似乎不想打擾人們的美夢。它總是不被人發(fā)覺地悄悄小學(xué)語文看圖寫話5剛剛下過了一場多姿多彩的春雨，地面上濕濕滑滑的。一輛卡車開過積水，濺起的水花向四處飛濺。雨后，關(guān)閉的花兒再次開放，一群在蜂巢里躲雨的蜜蜂向四處飛去。下過雨之后，土壤變得更加濕潤，蚯蚓從土里鉆出來，蝸牛爬上嫩綠的葉片，輕松的啃食著它。淘氣的小朋友從屋里跑出來，歡快的踩水。池塘里，鴨媽媽帶著它的小鴨子在水里游泳。蜻蜓在水面上自由的滑翔。春雨后的池塘，許多美麗可愛的小魚正在池底歡快的暢游。在天空中，一群天鵝在天空中快樂的飛翔。在樹杈之間，一只蜘蛛悠閑的坐在網(wǎng)中，等著“快遞”送上門來。水池上空，一只美麗的蝴蝶往樹杈間飛去，碰的一聲，她撞到了一個陷阱。布下陷阱的蜘蛛飛奔過來，想：“‘快遞’終于到了”然后它就把蝴蝶捆的動彈不得。在林間的草地上，一條蛇正在尋找一個“飯館”，然后飽餐一頓。就在這時候，一只兔子向這條蛇跳過來，這條蛇向著兔子咬了一口，這只兔子立刻一命嗚呼。在春雨過后，一條美麗的彩虹出現(xiàn)在天空上。小學(xué)語文看圖寫話6春天來了，我們熟悉的春雨也在今天溜出來湊熱鬧，與我們一起感受春天的氣息。窗外，它們淅淅瀝瀝地下個不停，給地里的小麥、蔬菜補(bǔ)足了水分，讓它們快快成長。爸爸媽媽常說：“春雨貴如油”，可能就是這個意思吧!小學(xué)語文看圖寫話7今天中午放學(xué)后，我在康莊路看見一位叔叔用木板車?yán)鴿M滿一車東西，在爬隆康電信城旁邊的上坡。叔叔拉得很慢，我看見叔叔有點(diǎn)拉不動了，就連忙跑過去幫叔叔推車。叔叔頓時感到很輕松，拉得更起勁了。車子很快就爬到坡頂上，叔叔轉(zhuǎn)過身看見了車后滿頭大汗的我，微笑著說：“謝謝你小朋友！”我說：“不用謝。”叔叔夸獎?wù)f：“你真是個助人為樂的孩子?！焙褪迨宓懒恕霸僖姟敝笪乙贿叧按髽鋴寢尅币贿吚^續(xù)快樂地走在回家的路上。小學(xué)語文看圖寫話8轉(zhuǎn)眼間，一年即將過去。又是過年的時候，每個人的臉上掛著笑容，喜氣洋洋。爸爸在忙碌地掛著又大又紅地?zé)艋\，一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠，讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早，我和妹妹一起去買了對聯(lián)和福字，順便買了些煙花準(zhǔn)備一起放。跟爸爸一起認(rèn)真地把對聯(lián)貼好，再把福字貼在大門上，調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上，笑地大家合不攏嘴，頓時門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物，準(zhǔn)備過年走親訪友，不知道有沒有我和妹妹的