小學(xué)語(yǔ)文看圖寫話-8篇

小學(xué)語(yǔ)文看圖寫話8篇小學(xué)語(yǔ)文看圖寫話2一、教材內(nèi)容：（第六單元——看圖說(shuō)話寫句子）Xiǎohuāgǒubāngzhùshéiguqiáo小花狗幫助誰(shuí)過橋？tāzěnyàngbāngzhùbéiréngùoqiáo它怎樣幫助別人過橋？二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)觀察圖畫，抓住圖畫主要內(nèi)容，把圖畫主要意思表達(dá)清楚，把句子寫完整，寫通順。[重點(diǎn)]2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫話的興趣。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]3、通過寫話，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)。三、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入。1、導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師帶來(lái)了一個(gè)好孩子，它呀很喜歡幫助別人，朋友們都很喜歡它，你們想知道它是誰(shuí)嗎？不過，它有個(gè)條件，你們要見它，就要經(jīng)過一座橋，這座橋是用詞語(yǔ)卡片搭成的，你只要把這些詞語(yǔ)卡片朗讀出來(lái)就能過橋了，你們有信心過嗎？請(qǐng)同學(xué)們一起齊讀：2、出示詞語(yǔ)：（課件）小河彎彎曲曲一座木板橋?qū)Π稁椭^橋抱著扶著慢慢地小花狗小雞老山羊3、出示小花狗圖。你們看，這個(gè)好孩子來(lái)了！在這好孩子的家旁邊有條彎彎曲曲的小河，河上有座木板橋呢。在這里發(fā)生了一件事，是什么事呢？請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。（二）、看圖說(shuō)話。1、出示小花狗抱小雞過河圖。(課件)問：“你從圖上看到了什么？有誰(shuí)??？”指導(dǎo)看圖并說(shuō)說(shuō)有什么，（如：彎彎的小河，小雞，一座木板橋，小花狗都行。）“小花狗幫助誰(shuí)過橋？”“它是怎樣幫助小雞過橋的？”（抱著小雞過橋）請(qǐng)同學(xué)們用動(dòng)作表示“抱”怎么做呀？生做動(dòng)作。指名或舉手回答問題：。老師這里有一句話，但是還沒完整，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖畫內(nèi)容給它補(bǔ)充完整！可以先和你的同桌說(shuō)一說(shuō)？說(shuō)好了嗎？誰(shuí)來(lái)把這句話完整地說(shuō)出來(lái)。出示補(bǔ)充句子：小花狗把過橋。（小雞弟弟抱）2、出示小花狗扶老山羊過河圖。問：“你從圖上看到了什么？小花狗幫助誰(shuí)過橋？它是怎樣幫助山羊爺爺過橋的？”指名回答。補(bǔ)充句子：小花狗把過橋。學(xué)生在說(shuō)小花狗幫助山羊爺爺過橋時(shí)用動(dòng)詞“扶”和“牽”都行）[鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)，說(shuō)自己想說(shuō)的話。（用“扶”和“牽”均給予肯定）同學(xué)們小花狗一共幫助了幾個(gè)小動(dòng)物??？誰(shuí)最聰明，能夠把上面兩個(gè)句子的意思，用一段話說(shuō)出來(lái)啊。張貼（小花狗幫助小雞弟弟和山羊爺爺過橋，它先把小雞弟弟抱過橋，再把山羊爺爺扶過橋。）3、結(jié)合圖意，適度想象。孩子們！小花狗幫助小雞弟弟和山羊爺爺過橋后，他們可能會(huì)說(shuō)些什么？讓孩子可以進(jìn)行討論或舉手發(fā)言。（進(jìn)行情感教育，別人有困難，要樂于幫助他人。）（三）演一演。（過渡語(yǔ)：剛才，同學(xué)們都說(shuō)得很好，那同學(xué)們能不能把你們剛才說(shuō)的表演給大家看呢！看那個(gè)小朋友演得最好。）1、選角色：表演：小花狗，老山羊，小雞（道具也行）三人。2、同學(xué)們你們還記得小花狗是怎樣幫助小雞和老山羊的嗎？他們?cè)鯓诱f(shuō)的，請(qǐng)各個(gè)小朋友發(fā)揮你的’聰明才智，把你的角色演好。3、游戲：學(xué)生上臺(tái)表演，下面的學(xué)生根據(jù)表演的內(nèi)容說(shuō)出句子。4、游戲小結(jié)，誰(shuí)表演得好，如：小花狗他有禮貌。小雞弟弟說(shuō)謝謝了。小學(xué)語(yǔ)文看圖寫話3星期四晚上，天非常冷。第二天早上，媽媽來(lái)叫我起床，我賴在被窩里不想起來(lái)。在媽媽的軟硬兼施下，我很不情愿地起來(lái)了。外面真冷?。∥覀兂院迷顼?，來(lái)到樓下，爸爸和往常一樣準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車出發(fā)，結(jié)果汽車沒有像往常一樣對(duì)天空大吼一聲，而是響了下，就消失了。我抱怨道：“怎么還不出發(fā)呀？”爸爸說(shuō)：“天氣太冷，電瓶的電不夠了，發(fā)動(dòng)不了了?！眿寢尵o張地說(shuō)：“要不要叫保險(xiǎn)公司的人來(lái)？”爸爸說(shuō)：“來(lái)不及了，我們會(huì)遲到的。”媽媽又想了一個(gè)辦法：用手推車，發(fā)動(dòng)汽車。我和媽媽下了車，正好媽媽的同事也要搭車，媽媽便把他也叫來(lái)幫忙。我們?nèi)齻€(gè)人用盡全身的力氣向汽車推去，爸爸在汽車?yán)锟刂疲嚶貏?dòng)了?？墒侨齻€(gè)人力氣還是不夠大，第一次啟動(dòng)失敗了。媽媽叫了一位保安叔叔來(lái)幫忙一起推。我們叫了這么多人，汽車好像被我們感動(dòng)了，一下子汽車就發(fā)動(dòng)了。我們發(fā)出了勝利的歡笑。從這件事我明白了做什么事都要敢于挑戰(zhàn)。小學(xué)語(yǔ)文看圖寫話4一年之計(jì)在于春”，春是個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，她為我們帶來(lái)了輕柔的春風(fēng)，帶來(lái)了明媚的春光，也帶來(lái)了如夢(mèng)般的春雨。春雨不像夏雨那樣狂暴，不像秋雨那樣涼爽，更不像冬雨那樣刺骨。它總是那樣迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，那樣輕、那樣細(xì)、那樣密。那如繡花針般的雨絲仿佛一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的珠簾，珠簾又織成了一張碩大無(wú)比的大網(wǎng)，它總是給人帶來(lái)一種似有似無(wú)的感覺。春雨是那樣忙碌地在大地的每個(gè)角落滋潤(rùn)著萬(wàn)物，就像一個(gè)頑皮的孩子在玩捉迷藏，東躲西藏的，讓人摸不清它的行蹤。春雨一會(huì)兒跑到麥田里，沉睡了一個(gè)冬天的小麥醒了，伸開了綠色的小手臂，他們沐浴著春雨，盡情地享受著這春姑娘的饋贈(zèng)。春雨一會(huì)兒跳進(jìn)池塘里，青蛙被喚醒了，不時(shí)地呱呱直叫，還在岸上蹦來(lái)跳去，就連水中的魚兒也感到春雨的溫暖，像個(gè)天生的舞蹈演員，擺著尾巴。春雨一會(huì)兒走進(jìn)了森林里，把樹葉、小草染綠了，把花兒也染得通紅，一只小鳥還在樹葉“舞臺(tái)”上開起了“個(gè)人演唱會(huì)”。春雨來(lái)到了小河上，小河帶著浮冰開始了新的征程，春雨來(lái)到了公園里，孩子們?cè)谟曛斜M情地嬉戲;春雨來(lái)到了大街上，人們脫下棉襖換上了亮麗的春裝?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!，春雨往往在某一個(gè)春夜里悄悄地飄落下來(lái)，，似乎不想打擾人們的美夢(mèng)。它總是不被人發(fā)覺地悄悄小學(xué)語(yǔ)文看圖寫話5剛剛下過了一場(chǎng)多姿多彩的春雨，地面上濕濕滑滑的。一輛卡車開過積水，濺起的水花向四處飛濺。雨后，關(guān)閉的花兒再次開放，一群在蜂巢里躲雨的蜜蜂向四處飛去。下過雨之后，土壤變得更加濕潤(rùn)，蚯蚓從土里鉆出來(lái)，蝸牛爬上嫩綠的葉片，輕松的啃食著它。淘氣的小朋友從屋里跑出來(lái)，歡快的踩水。池塘里，鴨媽媽帶著它的小鴨子在水里游泳。蜻蜓在水面上自由的滑翔。春雨后的池塘，許多美麗可愛的小魚正在池底歡快的暢游。在天空中，一群天鵝在天空中快樂的飛翔。在樹杈之間，一只蜘蛛悠閑的坐在網(wǎng)中，等著“快遞”送上門來(lái)。水池上空，一只美麗的蝴蝶往樹杈間飛去，碰的一聲，她撞到了一個(gè)陷阱。布下陷阱的蜘蛛飛奔過來(lái)，想：“‘快遞’終于到了”然后它就把蝴蝶捆的動(dòng)彈不得。在林間的草地上，一條蛇正在尋找一個(gè)“飯館”，然后飽餐一頓。就在這時(shí)候，一只兔子向這條蛇跳過來(lái)，這條蛇向著兔子咬了一口，這只兔子立刻一命嗚呼。在春雨過后，一條美麗的彩虹出現(xiàn)在天空上。小學(xué)語(yǔ)文看圖寫話6春天來(lái)了，我們熟悉的春雨也在今天溜出來(lái)湊熱鬧，與我們一起感受春天的氣息。窗外，它們淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，給地里的小麥、蔬菜補(bǔ)足了水分，讓它們快快成長(zhǎng)。爸爸媽媽常說(shuō)：“春雨貴如油”，可能就是這個(gè)意思吧!小學(xué)語(yǔ)文看圖寫話7今天中午放學(xué)后，我在康莊路看見一位叔叔用木板車?yán)鴿M滿一車東西，在爬隆康電信城旁邊的上坡。叔叔拉得很慢，我看見叔叔有點(diǎn)拉不動(dòng)了，就連忙跑過去幫叔叔推車。叔叔頓時(shí)感到很輕松，拉得更起勁了。車子很快就爬到坡頂上，叔叔轉(zhuǎn)過身看見了車后滿頭大汗的我，微笑著說(shuō)：“謝謝你小朋友！”我說(shuō)：“不用謝?！笔迨蹇洫?jiǎng)?wù)f：“你真是個(gè)助人為樂的孩子?！焙褪迨宓懒恕霸僖姟敝笪乙贿叧按髽鋴寢尅币贿吚^續(xù)快樂地走在回家的路上。小學(xué)語(yǔ)文看圖寫話8轉(zhuǎn)眼間，一年即將過去。又是過年的時(shí)候，每個(gè)人的臉上掛著笑容，喜氣洋洋。爸爸在忙碌地掛著又大又紅地?zé)艋\，一對(duì)燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說(shuō)話呢!我只想再掛上一對(duì)燈籠，讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早，我和妹妹一起去買了對(duì)聯(lián)和福字，順便買了些煙花準(zhǔn)備一起放。跟爸爸一起認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好，再把福字貼在大門上，調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上，笑地大家合不攏嘴，頓時(shí)門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物，準(zhǔn)備過年走親訪友，不知道有沒有我和妹妹的