2025屆高考模擬作文寫作指導(dǎo)：“不要因他人的成功而忽視自己的進步”主題訓(xùn)練（含解析）

高考模擬作文主題訓(xùn)練：不要因他人的成功而忽視自己的進步一、閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫作。（選自《小林漫畫》）請結(jié)合漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。寫作指導(dǎo)審題：這是一道圖畫類材料作文題。審題時要注意抓住漫畫的關(guān)鍵之處，即圖畫部分和文字闡述部分。畫中人物一個爬到山頂，一個從山谷爬到地面，從文字闡述部分的轉(zhuǎn)折關(guān)系來看，后者是漫畫的核心人物。結(jié)合漫畫中其揮汗如雨的攀爬狀態(tài)，以及文字闡述中“也一樣很厲害”，可以得出后者值得肯定的理由有二：一是不受他人影響，不停奮斗，從深淵中崛起。生活不應(yīng)該只是一場與他人的競爭，而是與自己的內(nèi)心對話、不斷超越自我的成長之路。每一次的努力和進步，都是奮斗、超越的輝煌。鍥而不舍，登上屬于自己的山頂，這樣的人生同樣精彩，同樣值得肯定。二是看到自身價值，學(xué)會自我肯定，不因落后就自我否定或者焦慮內(nèi)耗。每個人都有自身的光芒，不要被他人的光環(huán)所迷惑，也不要被社會的定義所束縛。每個人的花期不一樣，不必焦慮有人比自己提前擁有，找到那個真實的自我，戰(zhàn)勝內(nèi)心的懷疑，以勇氣和決心，邁向自我期許的模樣。寫作時結(jié)合漫畫畫面和文字概述亮明觀點，然后可以先肯定能夠攀登到山頂?shù)娜撕軈柡Γ又D(zhuǎn)到對從深淵爬到地面的人的贊揚上來，可以從不同角度表達對后者的敬仰。比如起點低，但從不放棄，恰似前兩年被熱議的“小鎮(zhèn)做題家”；比如從深淵爬出來需要勇氣、毅力，更需要實力，因而要知道，自己并不比別人差；比如心態(tài)的調(diào)整值得我們學(xué)習(xí)，不盲目攀比，而是悅納自己，對未來充滿希望。最后可以談后者對我們的啟示，鼓勵自己，無論處在人生什么階段，都要努力攀登，終會迎來自己的花期。立意：1.找到自身價值，看到自身進步。2.花開各有期，節(jié)奏各不同。3.不要因他人的成功而忽視自己的進步。4.每個人都是獨一無二的存在，擁有自己的故事和光芒。二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人觀察到，現(xiàn)代社會中，許多人在取得一點小成就后便沾沾自喜，導(dǎo)致成長進程緩慢。他們或許能一時登上人生的一個小高峰，但之后便停滯不前，甚至逐漸下滑。然而，另一種人生態(tài)度則截然不同，他們即便已經(jīng)登上了人生的高原，也絕不會止步于此。他們選擇一輩子都行走在高原上，不斷向更高的地方攀登，從不讓自己沉淪。而這一切的秘訣，就是他們常常選擇“歸零”，以“空杯”心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題：這一道引語式材料作文。本題旨在探討在現(xiàn)代社會中，面對成就時，應(yīng)保持怎樣的心態(tài)。本題材料通過對比兩種不同的人生態(tài)度，揭示了“歸零”心態(tài)與持續(xù)成長之間的深刻聯(lián)系。材料首先指出，許多人在取得小成就后容易自滿，導(dǎo)致成長停滯甚至倒退，這反映了人性中常見的驕傲自滿情緒及其對個人發(fā)展的負面影響。接著，材料展示了另一種截然不同的人生態(tài)度，有人即便已站在人生高峰也絕不滿足、持續(xù)攀登。他們之所以能保持持續(xù)成長，秘訣在于他們常常選擇“歸零”，以“空杯”心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。在審題時，考生需要準確理解“歸零”“空懷”心態(tài)的含義，“歸零”心態(tài)，指在每次成功或達成目標后，將自我狀態(tài)重置為新的起點，不沉溺于過去的成就，而是以此為契機，準備迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。這種心態(tài)有助于保持謙虛和持續(xù)的進取心。“空杯”心態(tài)，指讓心靈保持一種空的狀態(tài)，隨時準備接納新的知識、經(jīng)驗，迎接新的挑戰(zhàn)。它強調(diào)個體應(yīng)保持開放和接納的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不同步自封。這兩個詞語的本質(zhì)內(nèi)涵即時刻保持謙遜、開放、接納新事物的態(tài)度，不因過去的成就而自滿，始終保持對新知識的渴望和對未知領(lǐng)域的探索精神。同時，考生還需認識到，這種心態(tài)對于個人成長和社會進步的重要性。考生還需重點把握材料中提及的兩種人生態(tài)度，其背后的關(guān)鍵在于對“歸零”與“空杯”心態(tài)的踐行。寫作時，考生可以從以下幾個角度展開論述：闡述“歸零”“空懷”心態(tài)對個人成長的重要性，強調(diào)只有不斷清空過去的成就和認知，才能容納更多的新知和可能，從而實現(xiàn)持續(xù)成長；再分析現(xiàn)代社會中人們?nèi)菀紫萑胱詽M情緒的原因，如競爭壓力、物質(zhì)誘惑等，并探討如何克服這些障礙，保持“歸零”“空懷”心態(tài)；可結(jié)合具體事例，如科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家等成功人士的奮斗歷程，展示他們?nèi)绾瓮ㄟ^“歸零”“空懷”心態(tài)實現(xiàn)自我超越；最后，呼吁全社會倡導(dǎo)“歸零”“空懷”文化，鼓勵人們勇于面對挑戰(zhàn)，不斷追求更高的目標。在文體選擇上，考生可以根據(jù)自身興趣和擅長選擇議論文、記敘文或散文等形式進行寫作。無論選擇哪種文體，都需確保文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴密、語言通順流暢，并充分展現(xiàn)個人的思考和感悟。立意：1.保持“歸零”與“空杯”心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。2.拒絕停滯，持續(xù)攀登，追求更高目標。3.不沉湎于過往成就，永遠向前奮進。三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！按竽瓿跻涣?，你還點外賣？”外賣騎手說。“大年初一了，你還送外賣？”年輕人說。傳統(tǒng)習(xí)俗受到了現(xiàn)代生活方式多方面的影響，以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題：這是一道引語式材料作文題。材料的導(dǎo)寫提示是：“傳統(tǒng)習(xí)俗受到了現(xiàn)代生活方式多方面的影響，以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？”從導(dǎo)寫提示中可以提取出兩個名詞性關(guān)鍵詞——“傳統(tǒng)習(xí)俗”、“現(xiàn)代生活方式”，還限定了寫作的內(nèi)容不能局限于“點外賣”和“送外賣”，而要從此出發(fā)，展開“聯(lián)想和思考”。材料的主體部分是外賣騎手和年輕的對話?！按竽瓿跻涣耍氵€點外賣？”外賣騎手的言外之意是，大年初一，不應(yīng)該點外賣，應(yīng)該是家人聚餐，一家人在一起，其樂融融，表達新年的問候和祝愿，要有相應(yīng)的儀式感，比如和家人們一起吃飯?！按竽瓿跻涣耍氵€送外賣？”年輕人的言外之意是，大年初一，不應(yīng)該送外賣，應(yīng)該在家里享受團圓之樂，忙了一年，平時很辛苦，該趁著春節(jié)假期歇歇了。可見，二人的行為都不合習(xí)俗，但心中都有傳統(tǒng)習(xí)俗的“樣板”。外賣騎手和年輕人的話表達的是同一個意思：過年這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗要重視起來，不能因現(xiàn)代生活方式的便捷或多樣而忽略了傳統(tǒng)。由此看出：傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代生活方式并行不悖，傳統(tǒng)可以借用現(xiàn)代生活方式而有所創(chuàng)新，兩者應(yīng)相互成就，相得益彰。考生可進一步思考主旨內(nèi)涵，一是現(xiàn)代生活方式對傳統(tǒng)習(xí)俗的影響會越來越明顯，這是毋庸置疑的事實和趨勢；二是有選擇性地對待傳統(tǒng)，在理解與批判的過程中繼承和發(fā)揚；三是將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相合，用現(xiàn)代生活方式使傳統(tǒng)煥發(fā)新機，使之更具魅力。寫作時，可以先概述現(xiàn)象，再表明自己的態(tài)度，接著分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，再剖析這種現(xiàn)象背后的利弊，最后可以思考解決方案。材料中反映的現(xiàn)象是現(xiàn)代生活方式對傳統(tǒng)習(xí)俗產(chǎn)生了多方面的沖擊影響，寫作時不可將傳統(tǒng)習(xí)俗等同于傳統(tǒng)文化，可以思考這是怎樣的沖擊影響。對此，我們可能是一種惋惜、感嘆的態(tài)度，接著再分析過年外賣小哥不回家還在送外賣以及年輕人不回家點外賣背后的原因，注意在分析原因時更多關(guān)注共性原因，而非個性原因，接著反思這類現(xiàn)象可能產(chǎn)生的弊端，最后發(fā)出呼吁倡導(dǎo)。立意：1.習(xí)俗莫丟，傳統(tǒng)莫忘。2.用現(xiàn)代元素讓傳統(tǒng)習(xí)俗重煥生機。3.讓傳統(tǒng)習(xí)俗更好融入現(xiàn)代社會。4.用現(xiàn)代新理念激活傳統(tǒng)習(xí)俗活力。5.推陳出新，傳統(tǒng)習(xí)俗也要“更新?lián)Q代”。例文：用現(xiàn)代元素讓傳統(tǒng)重煥生機用現(xiàn)代元素讓傳統(tǒng)重煥生機材料中外賣騎手和年輕人的話表達的是同一個意思：過年這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗要重視起來，不能因現(xiàn)代生活方式的便捷或多樣而忽略了傳統(tǒng)。傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代生活方式并行不悖，傳統(tǒng)可以借用現(xiàn)代生活方式而有所創(chuàng)新，兩者應(yīng)相互成就，相得益彰?，F(xiàn)代生活方式對傳統(tǒng)習(xí)俗的影響會越來越明顯，這是毋庸置疑的事實和趨勢。在快節(jié)奏、高壓力的當代，安土重遷的傳統(tǒng)觀念在年輕人心中幾乎淡到?jīng)]有了；剛剛過去的中秋佳節(jié)，已經(jīng)沒有多少家庭把一家人團聚在一起賞月吃餅了；教子有方在年輕父母那里連概念都不復(fù)存在了，沒有幾個年輕人在準備要小孩之前認真思考過怎樣做父母，如何育孩子……無數(shù)的事實一再證明，人必須活在社會的變化之中，泥古不化者只能被現(xiàn)代社會淘汰。值得注意的是，我們肯定現(xiàn)代生活方式，并非否定傳統(tǒng)。當然，有些傳統(tǒng)也是需要改變的。比如養(yǎng)兒防老、重男輕女的觀念阻礙了社會的進步，大辦喪事、豪華婚慶等勞神費財，禮尚往來現(xiàn)在變成了禮“上”往來，使許多人背上沉重的“人情債”等。這些都是傳統(tǒng)中負面的東西，我們是要摒棄的。因此，我們應(yīng)有選擇地對待傳統(tǒng)，要在甄別的過程中繼承和發(fā)揚。那么，在現(xiàn)代元素日益增多的今天，如何處理現(xiàn)代和傳統(tǒng)的關(guān)系呢？答案是：用現(xiàn)代元素使傳統(tǒng)煥發(fā)生機，使之更具生命力。材料對話的“大年”，讓人自然而然地想起春聯(lián)。貼春聯(lián)可能是我國中華民族特有的傳統(tǒng)習(xí)俗了。如何讓這一傳統(tǒng)重煥生機呢？我們可以使用現(xiàn)代印染技術(shù)將春聯(lián)印制成隸書、篆書或古代大書法家的手寫體，并且添加十二生肖所在年的各種繪畫版做對聯(lián)紙張的底版，這樣的春聯(lián)既美觀又富有意蘊。還有我們南京，是六朝古都，具有很多可圈