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寧波市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)試題(九)考生須知:
1.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:lC:12O:16Na:23S:32Cl:35.5Fe:56Cu64試題卷Ⅰ一、選擇題(本題共15小題,第1~10小題,每小題4分,第11-15小題,每小題3分,共55分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、錯(cuò)選均不給分)1.某同學(xué)的暑假作息安排中,不符合健康要求的是()A.9:00﹣11:00寫暑假作業(yè) B.14:00﹣15:00閱讀課外書籍 C.17:00﹣18:00和同學(xué)打籃球 D.20:00﹣24:00用手機(jī)和同學(xué)聊天【解答】解:20:00﹣24:00用手機(jī)和同學(xué)聊天,會(huì)影響休息,不屬于健康要求故選:D。2.用硫酸銅進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),對(duì)所得溶液的分析正確的是()A.三個(gè)溶液中溶質(zhì)溶解度一樣 B.②溶液是不飽和溶液 C.③溶液顏色最深 D.溫度不同,無(wú)法比較①③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解答】解:A、由于三者所處溫度并不完全一樣,所以溶解度不會(huì)相同。錯(cuò)誤;B、由于①②溫度相同,但是①中硫酸銅有剩余,說(shuō)明飽和,而②中水為40mL但是硫酸銅無(wú)剩余,但是此時(shí)是否飽和無(wú)法下結(jié)論,也可以飽和,也可能不飽和。錯(cuò)誤;C、①③溶劑質(zhì)量相等,但是①中固體有剩余③固體物剩余,所以③中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;②③都沒(méi)有固體剩余,但是由于②溶劑多,所以③的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比②大,所以③質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,顏色也就是最深。正確;D、①③溶劑質(zhì)量相等,但是①中固體有剩余③固體物剩余,所以③中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。能比較。錯(cuò)誤;故選:C。3.在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)會(huì)模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫模擬實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)不屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是()A.甲:用鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)探究地球形狀 B.乙:用兩本書向中間移動(dòng)探究板塊碰撞 C.丙:用芝麻和黃豆混合實(shí)驗(yàn)探究分子之間存在空隙 D.?。河每諝夂投趸臄U(kuò)散實(shí)驗(yàn)探究分子不停的運(yùn)動(dòng)【解答】解:A、鉛筆長(zhǎng)度一定,當(dāng)鉛筆沿木板運(yùn)動(dòng)時(shí),我們看到的長(zhǎng)度是相同的;但沿籃球運(yùn)動(dòng)時(shí),我們看到長(zhǎng)度是減小的,從而說(shuō)明地球是球狀的。采用的是模擬實(shí)驗(yàn)。不符合題意;B、兩本書向中間擠壓會(huì)造成中間部分變形彎曲,以此可以說(shuō)明地球內(nèi)部板塊的擠壓與碰撞,屬于模擬實(shí)驗(yàn)。不符合題意;C、1L芝麻與1L黃豆混合,總體積小于2L,芝麻和黃豆分別代表不同物質(zhì)的分子,模擬說(shuō)明分子之間存在間隙,采用的是模擬實(shí)驗(yàn)。不符合題意;D、用空氣和二氧化氮的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)探究分子不停的運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象可以說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng),不是模擬實(shí)驗(yàn)。符合題意。故選:D。4.以下關(guān)于光現(xiàn)象的描述,其原理與其它三個(gè)不同的是()A.叉魚時(shí)向更深處投擲魚叉 B.商場(chǎng)內(nèi)監(jiān)控探頭的應(yīng)用 C.缸中金魚“變大” D.道路拐彎處安裝凸面鏡【解答】解:A.魚反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),在水面發(fā)生折射,折射角大于入射角,人逆著折射來(lái)的光線看去,看到的是魚變高了的虛像,所以叉魚時(shí)應(yīng)向更深處投擲魚叉,故A屬光的折射現(xiàn)象;B.商場(chǎng)內(nèi)監(jiān)控探頭的應(yīng)用其主要部件是凸透鏡,利用了凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理,其實(shí)質(zhì)是光的折射;C.缸中金魚“變大”是此時(shí)魚缸相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)金魚起到了放大的作用,其實(shí)質(zhì)是光的折射;D.道路拐彎處安裝凸面鏡是利用光的反射;綜合以上分析,與其它三個(gè)的光學(xué)原理不同的是D選項(xiàng)。故選:D。5.對(duì)生活中常見(jiàn)物品進(jìn)行的估算最接近實(shí)際的是()A.家用電飯煲的電功率約為50W B.菜油的密度約為9g/cm3 C.聽(tīng)裝可樂(lè)的容積約為330mL D.手機(jī)的重力約為50N【解答】解:A、家用電冰箱正常工作時(shí)的電功率約為100W,選項(xiàng)不符合實(shí)際,故A錯(cuò)誤;B、食用油的密度略小于水的密度,故菜油約為0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,選項(xiàng)不符合實(shí)際,故B錯(cuò)誤;C、聽(tīng)裝可樂(lè)的容積約為330mL,選項(xiàng)符合實(shí)際,故C正確;D、手機(jī)的重力約為2N,選項(xiàng)不符合實(shí)際,故D錯(cuò)誤。故選:C。6.枯葉蝶在飛行時(shí)身體呈鮮艷的黃色,偏于吸引異性;降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉。下列關(guān)于枯葉蝶進(jìn)化過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.枯葉蝶的體色和體態(tài)是進(jìn)化過(guò)程中形成的一種保護(hù)性適應(yīng) B.為了應(yīng)對(duì)敵害,枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異 C.在進(jìn)化過(guò)程中,敵害對(duì)枯葉蝶的變異起到了選擇的作用 D.在進(jìn)化過(guò)程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對(duì)敵害的變異【解答】解:A、枯葉蝶的體色和體態(tài)是進(jìn)化過(guò)程中形成的一種保護(hù)性適應(yīng),A正確;B、生物的變異是不定向的,因此不是枯葉蝶為了應(yīng)對(duì)敵害產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異,B錯(cuò)誤;C、枯葉蝶體色與環(huán)境還有差別的被吃掉,而體色像枯葉的枯葉蝶活下來(lái),敵害對(duì)枯葉蝶的不同變異起到了選擇作用,C正確;D、活下來(lái)的枯葉蝶繁殖的后代,有的與環(huán)境還有差別,敵害在來(lái)時(shí),又把體色與環(huán)境還有差別的枯葉蝶吃掉,因此在進(jìn)化過(guò)程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對(duì)敵害的變異,D正確。故選:B。7.如圖所示分別為水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖和微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖甲中b管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中元素化合價(jià)不變 C.由圖乙可知原子是化學(xué)變化的最小微粒 D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成【解答】解:A、由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,圖甲中,b管產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故A正確。B、該反應(yīng)具有“一分多”的特點(diǎn),是分解反應(yīng);該反應(yīng)有單質(zhì)生成,一定有化合價(jià)的變化,故B錯(cuò)誤。C、由乙圖微粒的變化可知,原子在化學(xué)變化中沒(méi)有再分,原子是化學(xué)變化的最小微粒,故C正確;D、電解水生成了氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成,故D正確。故選:B。8.生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相傳,生生不息。如圖是幾種生物生殖和發(fā)育的示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.甲圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程,其一生中呼吸器官有2種 B.乙圖中的a是形成受精卵的場(chǎng)所,也是女性主要生殖器官 C.丙圖中的大豆種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚乳 D.丁圖所示為嫁接,該方式可以保持親本的優(yōu)良性狀【解答】解:A、青蛙的發(fā)育過(guò)程,其一生中呼吸器官有3種:鰓、皮膚、肺,故A錯(cuò)誤;B、圖中的a是子宮,是女性主要生殖器官,輸卵管是形成受精卵的場(chǎng)所,故B錯(cuò)誤;C、大豆屬于雙子葉植物,種子萌發(fā)時(shí)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自子葉,故C錯(cuò)誤;D、嫁接是把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株,該方式可以保持親本的優(yōu)良性狀,故D正確。故選:D。9.湯圓是寧波的傳統(tǒng)美食,包湯圓、煮湯圓時(shí)都蘊(yùn)藏著許多科學(xué)知識(shí)。下列分析錯(cuò)誤的是()A.揉搓湯圓體現(xiàn)了力能使物體發(fā)生形變 B.下鍋前鍋內(nèi)的水已經(jīng)沸騰,水溫不斷升高 C.煮湯圓時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的 D.盛出的湯圓香味四溢說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)【解答】解:A、揉搓湯圓體現(xiàn)了力能使物體發(fā)生形變,故A正確;B、下鍋前鍋內(nèi)的水已經(jīng)沸騰,繼續(xù)吸熱但水溫不變,故B錯(cuò)誤;C、煮湯圓時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水珠,故C正確;D、盛出的湯圓香味四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),故D正確。故選:B。10.下列有關(guān)于汽車的說(shuō)法中正確的是()A.冬天在水箱中加入防凍劑,降低水的凝固點(diǎn),防止凝固造成的破壞 B.超速行駛會(huì)導(dǎo)致汽車慣性增大,增加事故風(fēng)險(xiǎn) C.冬季汽車開(kāi)空調(diào)后,會(huì)在車窗玻璃內(nèi)側(cè)附著“霧氣”,這是汽化現(xiàn)象 D.輪胎上有凹凸的花紋,增大了摩擦力,不利于汽車行駛【解答】解:A、在汽車水箱的冷卻水中加入防凍劑,是為了降低水的凝固點(diǎn),防止結(jié)冰造成的破壞,故A正確;B、慣性與質(zhì)量有關(guān),與速度無(wú)關(guān),增大速度,可以增大車的動(dòng)能,而不是慣性,故B錯(cuò)誤;C、由于車內(nèi)溫度較高,車內(nèi)溫度高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃,在玻璃的內(nèi)表面液化成小水珠附著在玻璃車窗上,故C錯(cuò)誤;D、輪胎上有凹凸的花紋,增大了摩擦力,防止在行駛過(guò)程中打滑,有利于汽車行駛,故D錯(cuò)誤。故選:A。11.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是()A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成O2的質(zhì)量 C.固體中MnO2的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量【解答】解:A.反應(yīng)后生成氧氣跑掉,故固體中氧元素的質(zhì)量從開(kāi)反應(yīng)就不斷減少,反應(yīng)停止后不變,由于二氧化錳中也有氧元素,故最后不能為0,故符合該圖象正確。B.生成氧氣的質(zhì)量不斷增加,不符合該圖象。C.二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不符合該圖象。D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變,不符合該圖象。故選:A。12.如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.養(yǎng)料 D.廢物【解答】解:血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí),由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過(guò)組織的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少。綜上所述B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤,只有A選項(xiàng)正確。故選:A。13.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),下列方案不可行的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)方案ABaCO3固體BaCl2固體溶于水,通入足量CO2氣體后干燥BCO氣體CO2氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液后干燥CNaCl固體Na2CO3固體加入足量的稀鹽酸后蒸發(fā)DCu粉Zn粉加入足量CuCl2溶液后過(guò)濾、洗滌、干燥【解答】解:A、溶于水后,二氧化碳不能與氯化鋇溶液反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、Na2CO3固體能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、Zn粉能與足量CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅,再過(guò)濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選:A。14.圖像能直觀體現(xiàn)化學(xué)中的各種變化關(guān)系,加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.向混有少量硫酸銅的鹽酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液 B.向裝有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液的燒杯中加入鐵粉至過(guò)量 C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物 D.向一定量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液【解答】解:A、向混有少量硫酸銅的鹽酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液,鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成白色沉淀硫酸鋇,鹽酸完全反應(yīng)后,銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,該選項(xiàng)正確。B、向裝有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液的燒杯中加入鐵粉至過(guò)量,鐵先與硝酸銀反應(yīng),然后再硝酸銅反應(yīng),且兩反應(yīng)固體質(zhì)量都會(huì)增加,鐵與硝酸銀反應(yīng)固體增加的幅度大于與硝酸銅反應(yīng)固體增加幅度,該選項(xiàng)正確。C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物,二氧化錳質(zhì)量不變,但固體質(zhì)量因產(chǎn)生氧氣而減少,所以二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)隨反應(yīng)的進(jìn)行而增加,至反應(yīng)結(jié)束不再變化,該選項(xiàng)正確。D、向一定量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),然后再與氯化鎂反應(yīng),但兩反應(yīng)中均有氯化鈉生成,所以氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)的進(jìn)行而增加,至反應(yīng)結(jié)束后因溶液中仍加入了氫氧化鈉溶液,氯化鈉質(zhì)量不變,但混合溶液質(zhì)量增加,所以氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減少,該選項(xiàng)不正確。故選:D。15.如圖甲所示的力學(xué)裝置,杠桿OAB始終在水平位置保持平衡,O為杠桿的支點(diǎn),OB=20A,豎直細(xì)桿a的上端通過(guò)力傳感器相連在天花板上,下端連接杠桿的A點(diǎn),豎直細(xì)桿b的兩端分別與杠桿的B點(diǎn)和物體M固定,水箱的質(zhì)量為0.8kg,底面積為200cm2,不計(jì)杠桿、細(xì)桿及連接處的重力,力傳感器可以顯示出細(xì)桿a的上端受到作用力的大小,圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質(zhì)量變化的圖像,則()A.物體M的密度為0.6×103kg/m3 B.當(dāng)傳感器示數(shù)為0N時(shí),加水質(zhì)量為1.4kg C.當(dāng)加水質(zhì)量為1.8kg時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1900Pa D.加水質(zhì)量為2kg時(shí),水對(duì)水箱底部的壓力為31N【解答】解:A.由圖乙可知,水箱中沒(méi)有水時(shí)(m=0),力傳感器的示數(shù)為F0=6N(即細(xì)桿a的上端受到的拉力為6N),由杠桿的平衡條件可得:F0×OA=GM×OB;6N×OA=GM×2OA;解得:GM=3N。由圖乙可知,當(dāng)M完全浸沒(méi)時(shí),壓力傳感器的示數(shù)為24N,由杠桿的平衡條件可得:FA×OA=FB×OB,24N×OA=FB×2OA;解得:FB=12N。對(duì)M受力分析可知,受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和桿的作用力,則此時(shí)M受到的浮力:F?。紾M+FB=3N+12N=15N,那么M的體積為:V=V則M的密度ρMB.設(shè)M的底面積為S,壓力傳感器示數(shù)為0時(shí)M浸入水中的深度為h1,M的高度為h,當(dāng)壓力傳感器的壓力為零時(shí),M受到的浮力等于M的重力3N,由阿基米德原理F浮力=ρ水gV排可得:ρ水gSh1=3N①;由圖乙可知,當(dāng)M完全浸沒(méi)時(shí),壓力傳感器的示數(shù)為24N,則此時(shí)M受到的浮力:F?。?5N,由阿基米德原理可得:ρ水gSh=15N②由①和②得:h=5h1,由圖乙可知,加水1kg時(shí)水面達(dá)到M的下表面(此時(shí)浮力為0),加水2kg時(shí)M剛好浸沒(méi)(此時(shí)浮力為15N),該過(guò)程中增加水的質(zhì)量為1kg,浮力增大了15N,所以,每加0.1kg水,物體M受到的浮力增加1.5N,當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為1.2kg的水時(shí),受到的浮力為3N,此時(shí)傳感器的示數(shù)為0N,故B錯(cuò)誤;C.由選項(xiàng)B可知,每加0.1kg水,物體M受到的浮力增加1.5N,加水1kg時(shí)水面達(dá)到M的下表面,加水質(zhì)量為1.8kg時(shí),浮力為12N,物體M受到細(xì)桿b向下的壓力:FB′=F浮′﹣GM=12N﹣3N=9N,水箱對(duì)水平面的壓力:F=(m水箱+m水)g+GM+FB′=(0.8kg+1.8kg)×10N/kg+3N+9N=38N,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為:p=FD.加水質(zhì)量為2kg時(shí),M剛好完全浸沒(méi),由選項(xiàng)B可知此時(shí)M受到的浮力是15N,由阿基米德原理可知排開(kāi)水的重力是15N,水對(duì)水箱底部的壓力:F壓=G水+G排=m水g+G排=2kg×10N/kg+15N=35N,故D錯(cuò)誤。故選:C。試題卷Ⅱ二、填空題(本題共7小題,共34分)16.如圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)回答。(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,圖中所示的食物網(wǎng)中共有3條食物鏈。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能,植食性昆蟲(chóng)與青蛙的關(guān)系是捕食關(guān)系?!窘獯稹拷猓海?)在生態(tài)系統(tǒng)中有:綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→鼠→蛇→鷹,綠色植物→植食性昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹,總共3條食物鏈。(2)植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物是生產(chǎn)者,因此植物的能量來(lái)自于太陽(yáng)能,而生產(chǎn)者是食物鏈的起始者,能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能,植食性昆蟲(chóng)與青蛙的關(guān)系是捕食關(guān)系。故答案為:(1)3。(2)太陽(yáng)能;捕食關(guān)系。17.嫦娥五號(hào)是中國(guó)首個(gè)實(shí)施無(wú)人月面取樣返回的月球探測(cè)器,于2020年12月2日完成月面自動(dòng)采樣封裝任務(wù),采集月球土壤樣本1731g。當(dāng)月球土壤樣本帶回地球后,其質(zhì)量將不變(填“變大”、“變小”或“不變”);嫦娥五號(hào)上升器從月球表面點(diǎn)火升空是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!窘獯稹拷猓嘿|(zhì)量是物體的一種屬性,質(zhì)量大小與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān),所以月球土壤樣品被帶回地球后,質(zhì)量不變;嫦娥五號(hào)上升器從月球表面點(diǎn)火升空,上升器由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案是:不變;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。18.在中考復(fù)習(xí)時(shí),小科發(fā)現(xiàn)許多生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)用到碘液。例如:實(shí)驗(yàn)1:綠葉在光照下制造淀粉。實(shí)驗(yàn)2:唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。實(shí)驗(yàn)3:觀察和解剖玉米的種子。實(shí)驗(yàn)4:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。(1)以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,碘液在實(shí)驗(yàn)4(填序號(hào))所發(fā)揮的作用與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)3發(fā)現(xiàn)玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中?!窘獯稹拷猓海?)實(shí)驗(yàn)1:綠葉在光照下制造淀粉。實(shí)驗(yàn)2:唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。實(shí)驗(yàn)3:觀察和解剖玉米的種子,碘液在實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮的作用均是驗(yàn)證淀粉的存在與否,而實(shí)驗(yàn)4:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,滴加碘液染色的目的是細(xì)胞染上顏色便于觀察,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,因此以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,碘液在實(shí)驗(yàn)4所發(fā)揮的作用與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同。(2)淀粉遇到碘液會(huì)變成藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)3滴加碘液在玉米的胚乳上發(fā)現(xiàn)呈藍(lán)色,因此說(shuō)明玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存胚乳中。故答案為:(1)4。(2)胚乳。19.下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中淀粉在消化道中最終被消化分解成物質(zhì)a,a代表的物質(zhì)是葡萄糖,通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。(2)圖中d代表的是氣體從肺泡內(nèi)排到體外的過(guò)程,在此過(guò)程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張(選填“收縮”或“舒張”)。(3)健康人尿液的形成中,下列液體中尿素濃度最高的是C。A.血漿B.原尿C.尿液【解答】解:(1)淀粉進(jìn)入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為Aa葡萄糖;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。(2)肺泡內(nèi)的氣體通過(guò)呼吸道排出體外的過(guò)程是呼氣過(guò)程,參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸?。晃鼩鈺r(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);圖中b表示氣體從外界進(jìn)入肺泡,吸氣時(shí)膈肌是收縮的;圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,膈肌所處的狀態(tài)是舒張的。(3)尿的形成過(guò)程是:當(dāng)血液通過(guò)入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,因此尿液中尿素濃度最高。故選:C。故答案為:(1)葡萄糖;吸收;(2)舒張;(3)C。20.燈L額定電壓為6V,定值電阻R和燈L的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖甲所示。(1)將定值電阻R和L串聯(lián),如圖乙所示,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使R和L兩端的總電壓為8V,則定值電阻R與燈L的電功率之比為3:5;(2)將定值電阻R和L并聯(lián),如圖丙所示,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈恰好L正常發(fā)光,此時(shí)定值電阻R的電功率為3.6W。【解答】解:(1)將定值電阻R和L串聯(lián),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使R和L兩端的總電壓為8V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且R和L兩端的總電壓為8V,由圖甲可知,I=0.3A、UR=3V、UL=5V時(shí)符合,由P=UI可得,定值電阻R與燈L的電功率之比:PR(2)將定值電阻R和L并聯(lián),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈恰好L正常發(fā)光,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,UR′=UL′=6V,由圖甲可知,通過(guò)R的電流IR=0.6A,則此時(shí)定值電阻R的電功率:PR=UR′IR=6V×0.6A=3.6W。故答案為:(1)3:5;(2)3.6W。21.酒精具有殺菌消毒的作用,能使細(xì)菌的蛋白質(zhì)脫水、凝固、變性,這種變化屬于化學(xué)變化,要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的消毒酒精,溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌.【解答】解:由題意,酒精具有殺菌消毒的作用,能使細(xì)菌的蛋白質(zhì)脫水、凝固、變性,過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的消毒酒精,溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌,以加快溶解速率.故答案為:化學(xué);玻璃棒.22.物體內(nèi)能的改變有兩種方法,下列現(xiàn)象中內(nèi)能的改變是哪一種方法。(1)用打氣筒給自行車打氣時(shí)氣筒會(huì)發(fā)熱,是做功使氣體內(nèi)能改變。(2)古代人類鉆木取火,是做功使木頭的內(nèi)能改變。(3)冰塊在陽(yáng)光下熔化成水是熱傳遞使冰塊的內(nèi)能改變?!窘獯稹拷猓海?)用打氣筒給自行車打氣時(shí)氣筒會(huì)發(fā)熱,是對(duì)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高;(2)古代人類鉆木取火,是摩擦做功,使物體的內(nèi)能增大,溫度升高;(3)冰塊在陽(yáng)光下熔化成水是熱傳遞使冰塊的內(nèi)能改變,屬能量的轉(zhuǎn)移。故答案為:(1)做功;(2)做功;(3)熱傳遞。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題,共36分)23.大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。分析回答下列問(wèn)題:(1)測(cè)量消化液的酸堿度可用pH試紙,其具體操作是取一片pH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取消化液滴在pH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH值。(2)查詢資料得知,18℃時(shí),在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1,則由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最低的是腸蛋白酶。(3)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15~18℃之間,學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立,并說(shuō)明理由?不能,由圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn)?!窘獯稹拷猓海?)測(cè)定溶液的酸堿度用pH試紙,具體的操作方法為:取一片pH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取消化液滴在pH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH值。(2)從圖1可知,三種蛋白酶在各自最適pH值下,腸蛋白酶對(duì)應(yīng)的酶活性值最小,所以催化效率最低。(3)要驗(yàn)證大菱鲆蛋白酶的最適溫度,要遵循單一變量、對(duì)照、重復(fù)等原則,并控制其他無(wú)關(guān)變量相同。由圖2可以看出,當(dāng)溫度從~梯度變化過(guò)程中,隨著溫度的升高,蛋白酶的活性一直在增強(qiáng),酶活性峰值未出現(xiàn),沒(méi)有出現(xiàn)下降的拐點(diǎn),因此,不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度在到。故答案為:(1)取一片pH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取消化液滴在pH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH值(2)腸蛋白酶(3)不能,由圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn)。24.為探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),取一個(gè)空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,將塑料瓶浸在液體中,橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹進(jìn)得越多,表明液體的壓強(qiáng)越大。(1)將塑料瓶豎直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如圖甲),第二次瓶口朝下(如圖乙),兩次塑料瓶在水里的位置相同。圖乙中的橡皮膜凹進(jìn)得更多,則可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:同種液體中,深度越深,液體的壓強(qiáng)越大;(2)若用體積相同的酒精(ρ酒精<ρ水)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖丙所示,塑料瓶在酒精里的位置與圖乙相同,則圖乙(選填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹進(jìn)得更多。【解答】解:(1)橡皮膜朝下時(shí),浸入液體的深度大,橡皮膜凹的更明顯,說(shuō)明在液體密度一定時(shí),深度越深,壓強(qiáng)越大,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(2)若用體積相同的酒精(ρ酒精<ρ水)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),橡皮膜的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,橡皮膜在水中受到的壓強(qiáng)大,所以乙中的橡皮膜凹進(jìn)得更多。故答案為:(1)深度越深;(2)乙。25.某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣的混合溶液中的三種陽(yáng)離子逐一除去。步驟如下(所加試劑均過(guò)量):步驟一:混合物中加入試劑A,過(guò)濾得到沉淀1和濾液1;步驟:濾液1中加入試劑B,過(guò)濾得到沉淀2和濾液2;步驟三:濾液2中加入試劑C,過(guò)濾得到沉淀3和濾液3。(1)按照要求,A試劑應(yīng)選擇的是NaCl溶液。(2)三種沉淀中,能溶于稀鹽酸的是氫氧化銅(填物質(zhì)名稱)。(3)濾液3中,除NaNO3外還含有的鹽是NaCl、Na2SO4?!窘獯稹拷猓河肗aCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣混合液中的三種陽(yáng)離子逐一除去,氯化鈉只能與溶液中Ag+形成氯化銀沉淀,然后加入的氫氧化鈉只與溶液中Cu2+形成氫氧化銅沉淀,最后加入的硫酸沉淀溶液中的Ba2+形成硫酸鋇沉淀,滿足將三種離子逐一沉淀。(1)同學(xué)們確認(rèn)試劑A是NaCl溶液,氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.故填:NaCl;(2)步驟一、二、三得到的沉淀分別是氯化銀、氫氧化銅、硫酸鋇,能溶于稀鹽酸的是氫氧化銅,故填:氫氧化銅;(3)步驟三:濾液2中加入試劑C,Cu2+、Ba2+、Ag+已分別生成了沉淀,此時(shí)濾液中含有的離子有H+、Na+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣,則濾液3中,除NaNO3外還含有的鹽是NaCl、Na2SO4;故填:NaCl、Na2SO4。26.為了測(cè)定小燈泡的電功率,小明利用電壓恒為3伏的電源、滑動(dòng)變阻器、標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡等器材按圖甲方式連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)并移動(dòng)滑片P,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/伏電流/安電功率/瓦12.00.180.3622.50.5033.00.220.66(1)完成實(shí)驗(yàn)2后,要想獲得實(shí)驗(yàn)3的數(shù)據(jù),則實(shí)驗(yàn)中滑片P的移動(dòng)情況是向左移動(dòng)。(2)請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),確定小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,并在圖乙中畫出此時(shí)電流表指針位置。(3)在滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中,電路消耗的總功率、小燈泡的功率隨電流變化如圖丙所示,請(qǐng)判斷隨電流增大,滑動(dòng)變阻器的功率大小變化是先增大,后減小為零?!窘獯稹拷猓海?)由表格數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)3中燈泡兩端的電壓值大于實(shí)驗(yàn)2中燈泡兩端的電壓值,而電源電壓不變,且U=U滑+UL,故完成實(shí)驗(yàn)2后,要想獲得實(shí)驗(yàn)3的數(shù)據(jù)(即增大燈泡兩端的電壓),應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓特點(diǎn)可知,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,則由圖甲可知滑片P應(yīng)向左移動(dòng);(2)小燈泡的額定電壓為2.5V,從表中可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的額定功率為0.5W,根據(jù)P=UI可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)I=P(3)電路消耗的總功率P總=P滑+P燈,則滑動(dòng)變阻器消耗的功率P滑=P總﹣P燈,從圖丙中可知,在電流逐漸增大的過(guò)程中,P總與P燈的差先增大,后減小為零,故滑動(dòng)變阻器的功率大小變化是先增大,后減小為零。故答案為:(1)向左移動(dòng);(2)0.2A;如上圖所示;(3)先增大,后減小為零。四、解答題(本題共7小題,共45分)27.2020年8月科學(xué)期刊《自然﹣通訊》報(bào)道科學(xué)家在制作一種儲(chǔ)能紅磚時(shí)需要用到EDOT(即3,4﹣乙烯二氧噻吩,化學(xué)式為C6H6O2S)。(1)乙烯二氧噻吩在物質(zhì)分類上屬于有機(jī)化合物。(選填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)(2)乙烯二氧噻吩中碳元素與氧元素質(zhì)量比為9:4。【解答】解:(1)乙烯二氧噻吩是含碳元素的化合物,在物質(zhì)分類上屬于有機(jī)化合物;(2)乙烯二氧噻吩中碳元素與氧元素質(zhì)量比為(12×6):(16×2)=9:4;故答案為:(1)有機(jī)化合物;(2)9:4。28.初中畢業(yè)生都要參加體育中考,其中男子1000m,女子800m長(zhǎng)跑是必考項(xiàng)目。人在運(yùn)動(dòng)時(shí)包含著很多科學(xué)道理,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)聽(tīng)到發(fā)令槍響,考生立即起跑,該反射屬于條件反射。(選填“條件”或“非條件”)(2)考生在跑步過(guò)程中呼吸和心跳都要加快,這樣就能為組織細(xì)胞的呼吸作用提供更多的氧氣。(3)同學(xué)們看到小伙伴在沖刺,會(huì)心里緊張、心跳加快,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還會(huì)受到激素調(diào)節(jié)的影響。(4)質(zhì)量為50kg的某同學(xué),奔跑時(shí)所受的阻力始終為自身重為的0.1倍,跑完1000m,該同學(xué)克服阻力做功為多少?(假設(shè)奔跑為勻速運(yùn)動(dòng),g=10N/kg)【解答】解:(1)聽(tīng)到發(fā)令槍響,考生立即起跑,完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)傳導(dǎo)的途徑是:耳(感受器)→傳入神經(jīng)→大腦(神經(jīng)中樞)→神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉(效應(yīng)器),可見(jiàn)該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,屬于條件反射;(2)考生在跑步過(guò)程中呼吸和心跳都要加快,這樣就能為組織細(xì)胞的呼吸作用提供更多的氧氣,使有氧呼吸增加,產(chǎn)生更多的能量;(3)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各項(xiàng)生命活動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成,使人體成為統(tǒng)一的整體;同學(xué)們看到小伙伴在沖刺,會(huì)心里緊張、心跳加快,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還會(huì)受到激素調(diào)節(jié)作用;(4)同學(xué)在平直的公路上受到的阻力為:f=0.1G=0.1mg=0.1×(50kg+10kg)×10N/kg=60N;跑完800m克服的阻力做的功為:W=fs=60N×800m=4.8×104J。故答案是:(1)條件;(2)氧氣;(3)激素;(4)4.8×104J。29.氣球可以用來(lái)完成很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:(1)把氣球吹成球形后,用沾有墨汁的毛筆在氣球表面均勻地畫上小圓點(diǎn),再把氣球吹至排球大小,發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)之間的距離增大,如圖甲所示。該實(shí)驗(yàn)可以模擬宇宙在不斷地膨脹。(2)用細(xì)線把兩氣球懸掛在木桿上,使兩個(gè)氣球的高度一致,相距約30cm,如圖乙所示。兩個(gè)氣球靜止時(shí),用嘴向兩氣球中間吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩氣球會(huì)相互靠近。這個(gè)現(xiàn)象可以用流速大,壓強(qiáng)小的科學(xué)知識(shí)來(lái)解釋。(3)若應(yīng)用裝置丙制取O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)是二氧化錳?!窘獯稹拷猓海?)星系之間的距離在不斷擴(kuò)大,整個(gè)宇宙的體積也就在不斷擴(kuò)大,也就是整個(gè)宇宙在不斷膨脹,該實(shí)驗(yàn)?zāi)M宇宙在不斷地膨脹;(2)液體和氣體稱為流體,流體的流速越大,壓強(qiáng)越小,流體的流速越小,壓強(qiáng)越大,用細(xì)線把兩氣球懸掛在木桿上,使兩個(gè)氣球的高度一致,相距約30cm,兩個(gè)氣球靜止時(shí),用嘴向兩氣球中間吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩氣球會(huì)相互靠近,因?yàn)閮蓺馇蛑虚g不斷吹氣,由于流速增大,因此壓強(qiáng)減??;(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱,其中雙氧水放入分液漏斗中,二氧化錳放入錐形瓶,在常溫下制取氣體的裝置,若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是催化劑二氧化錳。故答案為:(1)膨脹;(2)流速大,壓強(qiáng)??;(3)二氧化錳。30.把質(zhì)地均勻的正方體物塊豎直放在容器底部,如圖甲所示,然后向容器內(nèi)緩慢注入水,物塊始終直立,物塊對(duì)容器底部的壓力與注入水質(zhì)量的關(guān)系如圖乙所示。(1)物塊完全浸沒(méi)時(shí)的浮沉情況是豎立在容器底上(選填“漂浮”、“懸浮”或“豎立在容器底上”),判斷的理由是:物體的重力大于浮力;(2)物塊的密度?!窘獯稹拷猓海?)由圖可知,未注水時(shí),容器底部受到的壓力為6N,物體的重力為6N,當(dāng)物體浸沒(méi)后,容器底部受到的壓力為2N,則浮力為:F浮=6N﹣2N=4N,重力大于浮力,所以會(huì)下沉,即正方體物塊會(huì)豎立在容器底上;(2)由F?。溅裧V排可得,物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積:V排=F浮ρ水g=因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等,所以,物體的體積:V物=V排=4×10﹣4m3,則物體的密度:ρ物=mV物=G故答案為:(1)豎立在容器底上;物體的重力大于浮力;(2)物體的密度為1.5×103kg/m3。31.微電子控制的電熱水瓶銘牌如表,其簡(jiǎn)易電路原理圖如圖甲,其中R1和R2均是可用于加熱的電阻絲、K是微電子控制的自動(dòng)開(kāi)關(guān)。型號(hào)DSP﹣22C電源220V﹣50Hz類別:防觸電保護(hù)一類消耗功率煮水時(shí)1300W保溫時(shí)90W容量2L(1)為安全起見(jiàn),該電熱水瓶使用的插座應(yīng)選用乙圖中的B(選填“A”或“B”)。(2)求出R2的電阻值。(3)若用此電熱水瓶煮水10分鐘,能將整壺20℃的水加熱至98℃,求此熱水壺的加熱效率。【c水=4.2×103J/(kg?℃)】【解答】解:(1)為防止觸電事故的發(fā)生,應(yīng)使用圖B所示的三孔插座。(2)由圖示電路圖可知,K閉合時(shí)兩電阻并聯(lián),總電阻較小,電源電壓不變,根據(jù)P=U當(dāng)K斷開(kāi)時(shí)只有電阻R1接入電路,總電阻較大,電源電壓不變,根據(jù)P=U電阻R2的功率:P2=P煮水﹣P保溫=1250W﹣40W=1210W,由P=U2R可知,電阻R2的阻值:R2=(3)由密度公式ρ=mm=ρV=1.0×103kg/m3×2.0×10﹣3m3=2kg,水吸收的熱量:Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(100℃﹣20℃)=6.72×105J,此電熱水瓶煮水10分鐘消耗的電能為:W=Pt=1300W×10×60s=7.8×105J,熱水壺的加熱效率為:η=Q吸W答:(1)B;(2)電阻R2的阻值為40Ω;(3)熱水壺的加熱效率為86.2%。32.某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將240gNaOH溶液分六次加入其中,每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示。1次2次3次4次5次6次加入NaOH溶液的質(zhì)量/g404040404040反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g164.5204.5239.6269.8300340每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g00mn9.80計(jì)算:(1)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m=4.9,n=9.8。(2)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%。(3)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(最后結(jié)果保留一位小數(shù))【解答】解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,處理后的數(shù)據(jù)如表:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質(zhì)量/g404040404040加入氫氧化鈉后沒(méi)反應(yīng)時(shí)的總質(zhì)量164.5204.5244.5276.6309.8340反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g164.5204.5239.6269.8300340質(zhì)量變化004.99.89.80每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g00mn9.80可知,開(kāi)始是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng),后來(lái)是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,且第五次實(shí)驗(yàn)是恰好完全反應(yīng)。所以上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m=4.9,n=9.8。(2)根據(jù)第四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求算所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xCuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓809840g?x9.8g8098=40(
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