第3章 單元測(cè)試卷（解析版）

2022-2023學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)精講精練單元測(cè)試卷1．要改變力的作用效果（

）A．必須同時(shí)改變力的三要素B．必須同時(shí)改變力的大小和方向C．必須同時(shí)改變力的大小和作用點(diǎn)D．至少要改變力的一個(gè)要素【答案】D【解析】【詳解】因?yàn)榱Φ淖饔眯Чc力的大小、方向、作用點(diǎn)等三要素都有關(guān)，所以只要改變其中的一個(gè)因素，力的作用效果就會(huì)發(fā)生改變，符合題意的選項(xiàng)是D。2．小明在上學(xué)的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走完后一半路程，則他在上學(xué)的全程中平均速度為（）A． B． C． D．【答案】B【解析】【分析】【詳解】設(shè)全程路程為s，則物體在前一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間物體在后一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間物體全程用的時(shí)間物體全程的平均速度=故選B。3．如圖所示，水平地面上有A、B、C三個(gè)物體，物體A、B放在物體C上，水平力F作用于C，使A、B、C一起向左做勻速運(yùn)動(dòng)，各接觸面間的摩擦力的情況是（）A．A對(duì)C有向右的摩擦力 B．C對(duì)B有向左的摩擦力C．地面對(duì)C有向右的摩擦力 D．C受到三個(gè)摩擦力的作用【答案】C【解析】【分析】【詳解】AB.物體AB隨C一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，在水平方向不受力，當(dāng)然也不會(huì)有對(duì)C的摩擦力，故AB錯(cuò)誤不符合題意；C.對(duì)整體受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的滑動(dòng)摩擦力，所以地面對(duì)C有向右的滑動(dòng)摩擦力，故C正確；D.C受到向右的滑動(dòng)摩擦力，即物體C受到一個(gè)摩擦力的作用，故D錯(cuò)誤；故選C。4．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5毫米，當(dāng)盲人走在上面時(shí)（

）A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)B．增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)D．減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)【答案】B【解析】【詳解】腳踩在盲道上，腳對(duì)盲道的壓力不變，磚上的條形或圓點(diǎn)減小了腳和地面的受力面積，增大了地面對(duì)腳的壓強(qiáng)，增大腳的感覺(jué)．故選B5．如圖所示是卡車和轎車的某兩個(gè)時(shí)刻的行駛位置，若以地面為參照物，則兩車的運(yùn)動(dòng)情況是（

）A．轎車運(yùn)動(dòng)，卡車靜止B．卡車運(yùn)動(dòng)，轎車靜止C．兩車都靜止D．兩車都在運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】以地面物體為參照物時(shí)，卡車與地面物體的相對(duì)位置發(fā)生了變化，卡車是運(yùn)動(dòng)的；轎車與地面物體的相對(duì)位置也發(fā)生了變化，轎車也是運(yùn)動(dòng)的；所以兩車都在運(yùn)動(dòng)。故D正確.6．我們?cè)诔俗鴦?dòng)車時(shí)有過(guò)這樣的體驗(yàn)：看著對(duì)面的列車，感覺(jué)自己的車子在移動(dòng)，等對(duì)面的列車駛過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒(méi)有移動(dòng)。下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．對(duì)面車?yán)锏娜耍杏X(jué)我們的車是靜止的 B．以站臺(tái)為參照物，對(duì)面的車是靜止的C．以旁邊靜止的車為參照物，自己的車是靜止的 D．以站臺(tái)為參照物，自己的車是運(yùn)動(dòng)的【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．對(duì)面車?yán)锏娜?，以自己為參照物，發(fā)現(xiàn)我們的車的位置在不斷改變，它們會(huì)感覺(jué)我們的車是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤。B．以站臺(tái)為參照物，對(duì)面的車的位置不斷改變，則它是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤。C．我們自己的車以地面為參照物時(shí)，位置不變，則它是靜止的。則以旁邊靜止的車為參照物，自己的車的位置仍然不變，還是靜止的，故C正確。D．以站臺(tái)為參照物，自己的車的位置不變，是靜止的，故D錯(cuò)誤。故選C。7．如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖像。若用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pA：pB為（）A．1:1 B．2:1 C．4:1 D．8:1【答案】C【解析】【詳解】由圖可知,當(dāng)m甲=8g時(shí)V甲=1cm3,當(dāng)m乙=2g時(shí)V乙=2cm3，則甲乙兩種物質(zhì)的密度分別為：ρ甲===8g/cm3,ρ乙===1g/cm3，則：==，質(zhì)量相等的A.B兩個(gè)實(shí)心正方體的體積之比：===，由V=L3可得，兩正方體的邊長(zhǎng)之比：====A.B兩正方體的底面積之比：==()2=()2=因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比：====.故選項(xiàng)C符合題意。8．如圖所示，A、B為兩個(gè)彈簧秤，每個(gè)鉤碼重5牛頓，若不計(jì)滑輪摩擦和繩重，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)A、B彈簧秤的讀數(shù)分別為（）

A．5牛頓

0牛頓 B．5牛頓

5牛頓C．0牛頓

5牛頓 D．5牛頓

10牛頓【答案】B【解析】【分析】當(dāng)測(cè)力計(jì)保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它的示數(shù)等于掛鉤上受到的拉力?！驹斀狻扛鶕?jù)圖片可知，當(dāng)兩個(gè)測(cè)力計(jì)都保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它們掛鉤上的拉力都等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)。因?yàn)閽煦^上的拉力都由砝碼的重力產(chǎn)生，因此兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)都等于砝碼的重力5N，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。9．下列是幾款立式衣架設(shè)計(jì)圖，往衣架上的處掛同一件衣服，有可能會(huì)傾倒的是（）A． B．C． D．【答案】C【解析】【分析】【詳解】選項(xiàng)BC下方支持面下，AD下方支持面大，下方支持面越大，重心越低，越穩(wěn)，BC比AD更容易傾斜；B掛衣服比C更靠近中心，則B的重心比C更靠近中心，B更穩(wěn)，所以C可能更容易傾倒。故選C。10．甲、乙兩木塊直立在小車上，隨小車一起往前做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖所示），甲木塊與車板間無(wú)摩擦，乙木塊與車板間有摩擦。當(dāng)小車突然停止時(shí)，可能發(fā)生的情況是（）A．兩木塊同時(shí)向前倒下B．乙向前倒下，甲保持原來(lái)的直立狀態(tài)勻速向前滑動(dòng)C．乙先向前倒下，甲隨后向前倒下D．乙向前倒的同時(shí)，甲向后倒下【答案】B【解析】【詳解】?jī)蓚€(gè)木塊隨車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然停止運(yùn)動(dòng)后，甲木塊由于慣性保持原來(lái)的速度，并且由于光滑，甲木塊在水平方向不受外力，所以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙木塊下表面由于受到摩擦停止運(yùn)動(dòng)，上半部分由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)向前傾倒。故選B。11．如圖所示，當(dāng)斧子的斧頭松了時(shí)，用手柄的下端撞擊石頭或樹(shù)墩，斧頭就會(huì)被套緊。小剛用下面的四句話解釋了這一過(guò)程：①斧頭就被套緊了。②開(kāi)始時(shí)，斧頭與手柄一起向下運(yùn)動(dòng)。③當(dāng)手柄的下端撞擊到石頭或樹(shù)墩時(shí)，手柄受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。④斧頭由于具有慣性，繼續(xù)保持原來(lái)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這四句話的正確排列順序是（）A．②④①③ B．②④③① C．②③④① D．②③①④【答案】C【解析】【分析】【詳解】斧頭的手柄松了，用手柄撞擊石頭，手柄由于受到石頭對(duì)它的力，改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止下來(lái)了；斧頭由于具有慣性，保持原來(lái)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)；這樣磕了幾下之后，斧頭就被套牢了。故正確的順序應(yīng)為：②③④①，故C正確。故選C。12．圖中所受到的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（）A． B．C． D．【答案】C【解析】【分析】【詳解】平衡力滿足大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。13．如圖所示自行車的各個(gè)部件中，減小了有害摩擦的是（）A．車胎刻花紋B．車把套上有小疙瘩C．車軸里有滾珠D．腳踏板面凹凸不平【答案】C【解析】【詳解】A．車胎刻花紋，在壓力一定時(shí)，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大與地面之間的摩擦力，故A不符合題意；B．車把套上有小疙瘩，在壓力一定時(shí)，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大與手掌之間的摩擦力，故B不符合題意；C．車軸里有滾珠，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，屬于減小有害摩擦，故C符合題意；D．腳踏板面凹凸不平，在壓力一定時(shí)，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大與腳底之間的摩擦力，故D不符合題意。故選C。14．某興趣小組利用生活中常見(jiàn)的物品做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，將吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)三個(gè)相同的水平通道左端口向下吹風(fēng)，在通道右端口處同時(shí)放置相同規(guī)格的乒乓球，某時(shí)刻乒乓球處于

如圖所示的位置。下列說(shuō)法合理的是（）

A．此實(shí)驗(yàn)原理與高壓鍋工作原理相同B．三個(gè)通道的左端口處，c處壓強(qiáng)最小C．增大吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)速，乒乓球向左移動(dòng)更明顯D．若通道變寬，乒乓球向左移動(dòng)更明顯?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A．根據(jù)圖片可知，當(dāng)左端有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，氣體流速大壓強(qiáng)小，于是三個(gè)小球在大氣壓強(qiáng)的作用下被推向左端，而高壓鍋的工作原理為液體沸點(diǎn)隨氣壓的變化規(guī)律，故A錯(cuò)誤；B．c處小球運(yùn)動(dòng)的距離最短，則說(shuō)明c處的小球受到的推力最小，即c處壓強(qiáng)最大，故B錯(cuò)誤；C．增大吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)速，則左端氣體壓強(qiáng)更小，那么乒乓球受到的推力更大，則向左運(yùn)動(dòng)更明顯，故C正確；D．乒乓球移動(dòng)的距離只與左右兩端的氣壓差大小有關(guān)，而和通道的寬窄沒(méi)有關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選C。15．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如下實(shí)驗(yàn)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．每次實(shí)驗(yàn)，小車需要從斜面同一位置自由滑下B．小車最終停止運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C．實(shí)驗(yàn)表明，小車所受阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)D．根據(jù)甲、乙、丙無(wú)法直接得出牛頓第一定律【答案】B【解析】【詳解】A．為了使小車到達(dá)水平面的時(shí)的速度相同，每次實(shí)驗(yàn)都需要小車從斜面同一位置自由滑下，故A正確，不符合題意；B．小車最終停止運(yùn)動(dòng)，是由于受到阻力作用，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．實(shí)驗(yàn)表明，小車所受阻力越小，小車的速度就減小得越慢，運(yùn)動(dòng)距離就越遠(yuǎn)，故C正確，不符合題意；D．牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的推理得出的，不能根據(jù)實(shí)驗(yàn)直接得出，故D正確，不符合題意。故選B。16．圖甲是小明同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小明將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）的兩根細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整___________來(lái)改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小明將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手瞬間小卡片開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后恢復(fù)靜止。此步驟是為了探究___________。

（3）保持右側(cè)滑輪的位置不變，降低左側(cè)滑輪的高度，如圖乙所示，在兩細(xì)線上各掛一只鉤碼時(shí)，小卡片___________（能/不能）平衡。

（4）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小明下一步的操作是___________?！敬鸢浮?/p>

鉤碼的數(shù)量

不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡

能

用剪刀將小紙片剪開(kāi)【解析】【分析】【詳解】（1）[1]小明將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）的兩根細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大小。（2）[2]當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小明將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，此時(shí)紙片上的兩個(gè)拉力沒(méi)有作用在同一直線上，則此步驟是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡。（3）[3]保持右側(cè)滑輪的位置不變，降低左側(cè)滑輪的高度，如圖乙所示，在兩細(xì)線上各掛一只鉤碼。根據(jù)定滑輪的特點(diǎn)可知，它不能改變力的大小只能改變力的方向，則此時(shí)紙片上的兩個(gè)拉力大小相等、方向相反、然作用在同一物體、同一直線上，即小卡片能平衡。（4）[4]為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小明下一步的操作是：用剪刀將小紙片剪開(kāi)。17．如上如圖是研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)圖。（1）在同種液體同一深度處，金屬盒橡皮膜朝向不同方向時(shí)，如甲、乙圖所示，觀察到的現(xiàn)象是______，說(shuō)明了液體內(nèi)部同一深度朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（2）在同種液體中，金屬盒所處的深度不同，如乙、丙所示，觀察到的現(xiàn)象是兩側(cè)液面不同高，說(shuō)明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與______有關(guān)，其實(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)除了與這個(gè)因素有關(guān)外還與液體的______有關(guān)?！敬鸢浮?/p>

U形管兩端液面高度差相同

深度

密度【解析】【分析】【詳解】（1）[1]如甲、乙圖所示，在同種液體同一深度處，金屬盒橡皮膜朝向不同方向，觀察到的現(xiàn)象是U形管兩端液面高度差相同，說(shuō)明了液體內(nèi)部同一深度朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（2）[2]如乙、丙所示，在同種液體中，金屬盒所處的深度不同，觀察到的現(xiàn)象是兩側(cè)液面高度差不同，說(shuō)明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度有關(guān)；[3]其實(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)除了與這個(gè)因素有關(guān)外還與液體的密度有關(guān)。18．甲、乙和丙三輛小車在水平地面上的同一地點(diǎn)同時(shí)向同一方向作直線運(yùn)動(dòng)。它們運(yùn)動(dòng)的s-t或v-t圖像如圖所示。（1）由圖像可知，在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是______。（2）第5s末，運(yùn)動(dòng)速度相同的是______。（3）第1s末，乙和丙通過(guò)的距離關(guān)系為乙______丙（填“大于”、“小于”或“等于”）?！敬鸢浮?/p>

甲和丙

甲和丙

小于【解析】【分析】【詳解】（1）[1]甲車圖像是s-t圖像，是一條過(guò)原點(diǎn)的斜線，表示甲車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車圖像是v-t圖像，是一條過(guò)原點(diǎn)的斜線，表示乙車做加速運(yùn)動(dòng)，丙車圖像是v-t圖像，是一條平行于t軸的直線，表示丙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2）[2]第5s末，甲的速度乙的速度是20m/s，丙的速度是4m/s，速度相同的是甲和丙。（3）[3]如圖所示：第1s末，陰影部分面積表示乙和丙運(yùn)動(dòng)的路程，丙圖中陰影部分面積較大，運(yùn)動(dòng)的路程較大，所以丙的路程大于乙的路程。19．科學(xué)家計(jì)劃利用空間站的激光為太空垃圾減速，使之墜入大氣層燒毀。地球軌道上有一廢棄衛(wèi)星，速度為2.7×104km/h，合___________m/s。如圖所示，用大功率激光短暫照射該衛(wèi)星的___________

（選填“A”或“B”）面，其表面金屬直接___________（選填物態(tài)變化名稱）成氣體向外噴射而出，從而導(dǎo)致衛(wèi)星減速。【答案】

7.5×103

B

升華【解析】【分析】【詳解】[1]因?yàn)樗?；[2][3]由圖知，衛(wèi)星順時(shí)針飛行。當(dāng)用大功率激光短暫照射該衛(wèi)星的B面，其表面金屬直接由固態(tài)升華成氣體向外噴射而出，產(chǎn)生