人教版四年級上冊英語的教學(xué)計劃

?人教版四年級上冊英語的教學(xué)方案本文檔將為您詳細介紹人教版四年級上冊英語的教學(xué)方案，幫助您更好地把握教學(xué)內(nèi)容和目的，讓您的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)道路上更上一層樓。一、教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生根本的英語聽說讀寫才能，使其可以純熟運用所學(xué)知識進展日常交流。2.加強學(xué)生對英語字母、單詞、句子構(gòu)造的認(rèn)知，進步語法運用才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：人教版四年級上冊英語教材，包括unit1-unit12，共12個單元。2.知識點：〔1〕26個英文字母的認(rèn)讀和書寫?！?〕常見單詞和短語的學(xué)習(xí)，如顏色、數(shù)字、動物、家庭成員等?！?〕根本句型的學(xué)習(xí)，如問候、介紹、詢問等?！?〕一般如今時和一般過去時的運用?！?〕祈使句、疑問句的構(gòu)成和運用。三、教學(xué)安排1.課時安排：每周3課時，共18周，共計54課時。2.教學(xué)進度：〔1〕第1-2周：學(xué)習(xí)unit1-unit2，掌握26個英文字母的認(rèn)讀和書寫，顏色、數(shù)字、動物等常見單詞?！?〕第3-4周：學(xué)習(xí)unit3-unit4，掌握家庭成員等單詞，學(xué)習(xí)一般如今時和一般過去時的表達?！?〕第5-6周：學(xué)習(xí)unit5-unit6，掌握問候、介紹等根本句型，進展情景對話練習(xí)?！?〕第7-8周：學(xué)習(xí)unit7-unit8，掌握詢問等句型，學(xué)習(xí)祈使句、疑問句的構(gòu)成?！?〕第9-10周：學(xué)習(xí)unit9-unit10，進展綜合語言運用，進步口語表達才能?！?〕第11-12周：復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)知識，進展期中和期末測試?！?〕第13-16周：根據(jù)學(xué)生掌握情況，進展查漏補缺，進步學(xué)生英語程度。四、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過設(shè)置各種真實的場景，讓學(xué)生在交流互動中學(xué)習(xí)英語，進步口語表達才能。2.游戲教學(xué)法：運用興趣性游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂活動的習(xí)慣。3.任務(wù)型教學(xué)法：布置各種實際任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，穩(wěn)固所學(xué)知識，進步綜合運用才能。五、教學(xué)評價1.課堂表現(xiàn)評價：關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)音準(zhǔn)確性、答復(fù)下列問題積極性等。2.作業(yè)評價：檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，糾正發(fā)音錯誤，指出語法問題，及時反應(yīng)。3.單元測試評價：定期進展單元測試，理解學(xué)生掌握情況，對成績較差的學(xué)生進展針對性輔導(dǎo)。4.期末考試評價：全面檢測學(xué)生英語程度，分析學(xué)生優(yōu)優(yōu)勢，為下學(xué)期教學(xué)提供參考。六、教學(xué)考前須知1.注重學(xué)生個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在原有根底上得到進步。2.強化發(fā)音訓(xùn)練，進步學(xué)生口語表達才能。3.加強語法教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確運用英語進展表達。5.定期與家長溝通，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)長。一、補充點1.教學(xué)資：充分利用多媒體教學(xué)資，如課件、視頻、音頻等，豐富教學(xué)手段，進步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.課堂活動：設(shè)計各種有趣的課堂活動，如角色扮演、小組討論、競賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。3.家校合作：定期向家長發(fā)送學(xué)習(xí)提示，鼓勵家長參與孩子學(xué)習(xí)，共同關(guān)注學(xué)長。4.課外拓展：推薦優(yōu)秀英語動畫片、兒童歌曲等，讓學(xué)生在課外學(xué)習(xí)中進步英語程度。5.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，如記憶單詞的技巧、閱讀理解策略等。二、重點和考前須知1.重點：〔1〕26個英文字母的認(rèn)讀和書寫?！?〕常見單詞和短語的學(xué)習(xí)，如顏色、數(shù)字、動物、家庭成員等?！?〕根本句型的學(xué)習(xí)，如問候、介紹、詢問等。〔4〕一般如今時和一般過去時的運用?！?〕祈使句、疑問句的構(gòu)成和運用。2.考前須知：〔1〕注重學(xué)生個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在原有根底上得到進步。〔2〕強化發(fā)音訓(xùn)練，進步學(xué)生口語表達才能?！?〕加強語法教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確運用英語進展表達?！?〕定期與家長溝通，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)長?！?〕注重課后穩(wěn)固，及時檢查學(xué)生作業(yè)，糾正發(fā)音錯誤，指出語法問題?！?〕關(guān)心學(xué)生心理安康，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作才能和創(chuàng)新思維。人教版四年級上冊英語教學(xué)方案以培養(yǎng)學(xué)生根本的英語聽說讀寫才能為目的，通過豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容和手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進步英語程度。