四川省綿陽市綿陽中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬測試物理試題 含答案

綿陽中學(xué)高2023級高一上期期末模擬測試物理試題一、本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.某網(wǎng)約車司機(jī)打算駕車從四川省綿陽中學(xué)到綿陽南郊機(jī)場接機(jī)，利用高德地圖導(dǎo)航，可選方案有兩種：方案一行駛7.5公里，用時(shí)13分鐘；方案二需行駛8.1公里，用時(shí)17分鐘，司機(jī)選擇了方案一，則（）A.方案二全程的位移比方案一的大B.研究該汽車的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，可將汽車視為質(zhì)點(diǎn)C.若方案一顯示“預(yù)計(jì)21：24到達(dá)”，“21：24”指的是時(shí)間D.方案一汽車運(yùn)動(dòng)全程的平均速度約為35km/h2.風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)如圖所示，風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將實(shí)驗(yàn)者向上加速“托起”．則實(shí)驗(yàn)者在此過程中（）A.處于失重狀態(tài)B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C.所受重力小于氣流對人的“托力”D.所受重力的反作用力是氣流對人的“托力”3.如圖所示，汽車?yán)镉幸凰椒胖玫墓枘z魔力貼，魔力貼上放置質(zhì)量為m的小花瓶。若汽車在水平公路上勻速向前運(yùn)動(dòng)，則（）A.小花瓶受到的靜摩擦力水平向前B.若汽車突然減速，小花瓶受到的靜摩擦力水平向前C.若汽車以加速度a向前加速，此時(shí)車對小花瓶的作用力為maD.花瓶受到的支持力是汽車表面的形變產(chǎn)生的4.如圖所示的位移—時(shí)間圖像和速度—時(shí)間圖像中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說法正確的是（）A.時(shí)間內(nèi)，甲車通過路程大于乙車通過的路程B.甲車加速度不斷減小，乙車加速度不變C.時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在時(shí)刻相距最遠(yuǎn)D.時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等5.如圖所示，高空工人清洗樓房的光滑玻璃，用一根繩索將自己懸在空中，已知工人及其裝備的總質(zhì)量為m，且視為質(zhì)點(diǎn)，懸繩與豎直墻壁的夾角為，懸繩對工人的拉力大小為，墻壁對工人的彈力大小為，工人保持離墻的距離不變，重力加速度為g，則（）A.若工人緩慢上移，則減小，增大B.若工人緩慢下移，則與的合力增加C.，D.，6.如圖所示，拖把頭質(zhì)量為m，忽略拖桿的質(zhì)量，拖把頭和地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，某同學(xué)用拖把在水平地面向右勻速拖地時(shí)，拖桿與豎直方向的夾角為，則（）A.推拖把力的大小為B.若保持推拖把力不變，減小角，地面與拖把間的摩擦力變小C.若保持推拖把力不變，增大角，地面對拖把的作用力增大D.若增大，為使拖把仍水平勻速，推拖把力應(yīng)減小7.從地面上以大小為初速度豎直上拋一質(zhì)量為的小球，若運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力與其速率成正比，小球運(yùn)動(dòng)的速度大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn)，再落回地面時(shí)速度大小為，且落地前小球已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng)，在小球的整過運(yùn)動(dòng)過程中，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.小球加速度在上升過程中逐漸減小，在下降過程中也逐漸減小B.小球拋出瞬間的加速度大小為C.小球被拋出時(shí)的加速度值最大，到達(dá)最高點(diǎn)的加速度值最小D.小球上升過程的平均速度小于8.如圖所示，質(zhì)量分別為m和M的兩個(gè)長方體木塊P和Q疊放在傾角為的固定斜面上，P和Q間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，Q和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。從靜止釋放，則（）A.若，則PQ兩物體一定一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng)B.若，則PQ兩物體一定相對滑動(dòng)C.若兩物體能一起沿斜面下滑，則物體P對Q的摩擦力為，且方向向上D.兩物體一起沿斜面下滑過程中，地面對斜面的支持力不斷增大二、本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。9.如圖所示，在豎直向上恒力F的作用下，a物體緊靠豎直墻壁并保持靜止，b物體沿a物體勻速下滑。則下列說法中正確的是（）A.a、b之間一定存在摩擦力 B.a可能受到6個(gè)力的作用C.b物體受到a物體的作用力豎直向上 D.墻壁不可能是光滑的10.如圖所示，小球a、b質(zhì)量均為m，用細(xì)線相連并懸掛于O點(diǎn)。現(xiàn)用一輕質(zhì)彈簧給小球a施加一個(gè)拉力F，使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，且oa與豎直方向的夾角為30°，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，則彈簧形變量可能為（）A. B. C. D.11.如圖所示，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶與地面的傾角，A、B之間的距離，在傳送帶上端A輕輕放上一個(gè)質(zhì)量為的黑色煤塊，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，煤塊與傳送帶相對滑動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生黑色劃痕，若煤塊運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)恰好讓整個(gè)履帶都產(chǎn)生劃痕，傳送帶兩端的履帶長度不計(jì)，已知，，重力加速度g取，則下列說法正確的是（）A.煤塊在傳送帶上一直做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度B.煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為C.傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的速率D.若傳送帶的速率變?yōu)樵瓉淼模簤K在運(yùn)行過程中的某時(shí)刻加速度會(huì)發(fā)生改變12.甲、乙兩輛車在同一平直道路上同向并排行駛，初始時(shí)乙車在甲車前方處，甲的位移—時(shí)間關(guān)系和乙的速度—時(shí)間關(guān)系分別為和，式中各物理量均取，國際單位制單位，下列說法正確的是（）A.兩車第一次相遇可能發(fā)生14s末B.若10秒末時(shí)兩車相遇，則C.若，在甲車停止運(yùn)動(dòng)前，兩車相遇2次D.若，兩車最終停在同一位置三、本大題2小題，每空2分，共16分。13.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。拉動(dòng)彈簧測力計(jì)B，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置，分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。（1）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是____________（填寫選項(xiàng)前對應(yīng)的字母）。A．應(yīng)測量重物M所受的重力B．彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置（2）一次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)A的示數(shù)如圖中所示，大小為_________N。（3）某次實(shí)驗(yàn)中，保持測力計(jì)A拉力方向與豎直方向的夾角為30°不變，沿不同方向拉測力計(jì)B，發(fā)現(xiàn)測力計(jì)B的讀數(shù)最小為5.0N，則重物M的質(zhì)量為__________kg。（g取）14.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的裝置（g?。＃?）除了圖中所給器材以及交流電源和導(dǎo)線外，在下列器材中，還必須使用的器材是__________。（選填正確選項(xiàng)的字母）A.秒表B.天平（含砝碼）C.彈簧測力計(jì)D.刻度尺（2）實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力的做法是：把實(shí)驗(yàn)器材安裝好，先不掛砝碼盤，將小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。用墊塊把木板一端墊高，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，讓小車以一定初速度沿木板向下運(yùn)動(dòng)，并不斷調(diào)節(jié)木板的傾斜度，直到打出的紙帶點(diǎn)跡__________（填“均勻”或“均勻增加”），說明摩擦力已被平衡。（3）在某次實(shí)驗(yàn)中，打出了一條紙帶如圖乙所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，且相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫出，經(jīng)測量得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，由紙帶求出打C點(diǎn)時(shí)的速度__________，小車加速度的大小為__________（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（4）若不斷增加砝碼的質(zhì)量，則小車的加速度大小將趨近于某一極限值，此極限值為__________。四、本大題3小題，共36分，要求須寫出必要的文字說明、主要的計(jì)算步驟和明確的答案。15.2023年10月11日，貴廣高鐵正式提速至300km/h，途經(jīng)該線路的列車可節(jié)約1小時(shí)左右，由成都東站開往香港西九龍的G2963次列車亦因此受益。綿陽中學(xué)高一物理組乘坐該列車去姊妹學(xué)校香港圣堡祿學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，在即將經(jīng)停桂林西站時(shí)，物理老師們突然想測一下該列車減速時(shí)的加速度大小。某時(shí)刻通過顯示屏得知當(dāng)列車開始制動(dòng)時(shí)的速度為288km/h，經(jīng)過160s后停在桂林西站。減速過程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)。請優(yōu)秀的綿中學(xué)子計(jì)算以下問題：（1）列車減速運(yùn)行過程中加速度的大?。唬?）需要提前多遠(yuǎn)開始制動(dòng)；（3）從開始減速至位移為3900m時(shí)動(dòng)車的速度大小。16.如圖所示，細(xì)繩OA長30cm，O端與質(zhì)量m=1kg的重物相連，A端與輕質(zhì)圓環(huán)（重力不計(jì)）相連，圓環(huán)套在水平棒上可以滑動(dòng)；定滑輪固定在距離圓環(huán)50cm的B處，跨過定滑輪的細(xì)繩，兩端分別與重物m、重物G相連，若兩條細(xì)繩間的夾角φ=90°，圓環(huán)恰好沒有滑動(dòng)，不計(jì)滑輪大小，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，求：（1）圓環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；（2）重物G的質(zhì)量M。17.如圖所示，水平傳送帶以不變的速度v＝15m/s向右運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量m＝1kg的工件輕輕放在傳送帶的左端，由于摩擦力的作用，工件做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t＝2s，速度達(dá)到v；再經(jīng)過時(shí)間t′＝4s，工件到達(dá)傳送帶的右端，以速度v滑上一個(gè)固定足夠長的斜面BC，斜面傾角θ＝30°，斜面與物體間的動(dòng)摩擦因?yàn)椋˙點(diǎn)處無能量損失，g取10m/s2）。（＝1.73）（1）工件與水平傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）水平傳送帶的長度；（3）工件從B開始滑上斜面到回到斜面底部B點(diǎn)所用的總時(shí)間。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

綿陽中學(xué)高2023級高一上期期末模擬測試物理試題一、本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A二、本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分?！?題答案】【答案】AC【10題答案】【答案】AC【11題答案】【答案】AB【12題答案】【答案】BD三、本大題2小題，每