節(jié)約糧食團課流程及主要內(nèi)容

節(jié)約糧食團課流程及主要內(nèi)容節(jié)約糧食團課流程及主要內(nèi)容篇一一、活動主題：心存感恩放飛祝福二、活動背景：在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的主要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，國貿(mào)103團支部計劃組織一次以“心存感恩放飛祝?！睘橹黝}的演講活動。三、活動目的：通過演講比賽，讓同學(xué)們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ郑鞓坊蛘弑瘋?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。四、活動時間：五、活動地點：六、活動對象：國貿(mào)103班全體同學(xué)七、策劃主辦單位：國貿(mào)103班團支部八、邀請嘉賓：宣傳部部長秘書處處長九、主持人：十、前期準(zhǔn)備：1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學(xué)們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學(xué)們的參與方式等問題，并且聽取了同學(xué)的意見;2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人;3、申請活動所需要的教室;4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學(xué)們積極參與，希望同學(xué)們能踴躍參加，并準(zhǔn)備好演講稿等相關(guān)材料;5、準(zhǔn)備活動所需要的材料;6、提前向?qū)⒁埖募钨e打招呼;7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;8、買一些活動中要用到的飲品等。十一、活動流程：1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始;3、由宣傳委員梁春致開場詞;4、演講正式開始，大約5個人演講結(jié)束后嘉賓對上面幾位同學(xué)的演講進行點評;5、在演講結(jié)束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結(jié);6、組織委員陳財對次團日活動做總結(jié);7、主持人宣布此次團日活動圓滿結(jié)束;8、嘉賓先退場;9、班里同學(xué)打掃活動現(xiàn)場。十二、活動特色：1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝福”主題。2、全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。十三、預(yù)期效果：讓同學(xué)們要學(xué)會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。十三、任務(wù)分配：1、活動總負責(zé)：2、前期宣傳：3、活動組織者：4、活動拍照：5、接待嘉賓：十四、注意事項：1、全班同學(xué)都要按時到場，活動準(zhǔn)時開始，不得早退;2、活動中現(xiàn)場保持安靜;3、需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好;4、活動現(xiàn)場各負其責(zé)。節(jié)約糧食團課流程及主要內(nèi)容篇二一、教學(xué)目標(biāo)1.通過本次主題班會，讓學(xué)生認識到糧食的重要性以及節(jié)約糧食的意義。2.引導(dǎo)學(xué)生樹立浪費糧食就是犯罪的意識，強化珍惜糧食的觀念。3.培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護糧食的習(xí)慣，懂得珍惜從自己的小事做起。二、教學(xué)內(nèi)容1.班會首先由教師介紹糧食的種類和作用，讓學(xué)生了解糧食對于身體健康的重要性。2.讓學(xué)生觀看一些浪費糧食的視頻和圖片，讓學(xué)生認識到浪費糧食的嚴(yán)重后果。3.通過談?wù)摪嗉壴谛@里浪費糧食的現(xiàn)象，提出問題并給予學(xué)生一些有關(guān)的實踐建議，從而引導(dǎo)學(xué)生積極行動，珍惜糧食，并定期檢查班級食堂的浪費狀況。建議包括：（1）平時吃飯、拿飯時，只拿自己能吃完的量；（2）飯菜不太好吃時，要多吃幾口，不浪費；（3）吃完飯時不要扔剩菜剩飯或者食物包裝盒，可以帶回家或者學(xué)校再利用。4.以這次活動為契機，布置班級節(jié)約糧食小實踐，請學(xué)生研究班級食堂的進餐情況，回收餐盤數(shù)量的統(tǒng)計，鼓勵班級的糧食節(jié)約生活習(xí)慣。三、教學(xué)方法1.以口號、宣傳畫等形式激發(fā)學(xué)生的主動性。2.導(dǎo)入“談?wù)勀銓Z食的認識”這一話題，讓學(xué)生提出自己的看法，引導(dǎo)學(xué)生展開討論。3.以圖片、視頻形式展示糧食浪費的后果，讓學(xué)生震撼。4.通過小組討論和總結(jié)的方式，發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進學(xué)生的積極參與和思考。5.以班級實踐為評價標(biāo)準(zhǔn)，通過量化、評分等方式激發(fā)學(xué)生的競爭心理。四、教學(xué)重點1.引導(dǎo)學(xué)生認識到珍愛糧食，節(jié)約浪費的重要性。2.通過實際行動，讓學(xué)生從小事做起，從自己身邊開始。3.培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。五、教學(xué)效果1.學(xué)生學(xué)習(xí)了糧食的種類、作用和珍愛糧食、節(jié)約浪費的重要性。2.學(xué)生通過實踐行動，學(xué)會了從小事做起，利用從班級、家庭到整個社會的力量來保護環(huán)境和保護資源的重要性。3.班級的食堂浪費狀況得到