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讀書使我快樂600字初中讀書使我快樂600字初中篇一“我宣布,第三屆讀書會開幕!”伴隨著主持人快樂雪娃娃和林林的主人熱情洋溢的話語,我們家庭聯(lián)合第三屆讀書會于8月21日在林林的主人的奶奶家開始了,這次讀書會共有12名博友參加。第一個環(huán)節(jié)是好書介紹,各位博友踴躍參加,氣氛格外熱烈。按照座位順序,第一位博友上場了。他由于準(zhǔn)備的不夠充分,讀書感想部分有些欠缺。接下來,第二位同學(xué)上場了,他抓住了要點,不但介紹了書的內(nèi)容,而且感想部分也不錯。博得了大家的掌聲。接下來的幾位博友講述的也都不錯?,F(xiàn)在是小升升在介紹,他介紹的書是《夏洛的網(wǎng)》。只見他不慌不忙,語調(diào)適中,富有感情地說著早已準(zhǔn)備好的介紹詞。他說的真實感人,催人淚下,令大家的眼睛都變得灰蒙蒙的小升升講完后博得了大家熱烈的掌聲?,F(xiàn)在,就該我上場了。我穩(wěn)定了一下情緒,箭步走上臺,開始向大家介紹:“大家好,今天我為大家介紹的書是《時代廣場的蟋蟀》。這本書講述了蟋蟀柴斯特因為貪吃,來到了紐約,被一個小男孩捉走。它在這里遇到了塔克老鼠和亨利貓,并發(fā)生了許多令人感動的故事。”我發(fā)現(xiàn)自己越說越流利,越來越有信心了,吸了一口氣,接著說出了自己的感想。幾分鐘后,我的介紹詞說完了,向大家深深的鞠了一躬后,回到了自己的座位上,自然也得到了大家的熱烈掌聲。好書介紹完畢,就進(jìn)入到讀書會的第二環(huán)節(jié):有感情地朗讀自選的文章。大家都深情地朗誦了自己準(zhǔn)備好的文章,我也不例外,朗誦了《春天來了》這篇文章。在這一階段,大家的表現(xiàn)都出奇的好,不管是大同學(xué),還是小同學(xué)都朗誦的很棒,現(xiàn)場秩序比起第一環(huán)節(jié)更好了。哈哈,現(xiàn)在就該進(jìn)入大家期待已久的第三環(huán)節(jié):輪流背誦論語前六句了。沒想到,讀書會竟然在這里出了問題。原來,大家背誦論語的版本都各不相同,內(nèi)容呢,自然也不一樣。所以,就出現(xiàn)了有人背誦,其他人都不懂的局面。但是,讀書會還是要繼續(xù)進(jìn)行,所以,這次的規(guī)矩改成了大家一人背誦一句自己會的論語。耶,終于要進(jìn)入實驗環(huán)節(jié)了?。ㄔ仁怯媱澫葥Q書的,但是因為大家熱情太高,改成了先做試驗。)這次的實驗很簡單也很離奇,就是讓一枚硬幣浮在水面上。我試了好幾次都沒有成功,覺得很奇怪,連忙去觀察別人是怎么做的,這才發(fā)現(xiàn):杯子的水應(yīng)該灌得多出來一點,然后輕輕的把硬幣從杯子邊緣推進(jìn)去,果然,實驗成功了!我高興地又蹦又跳:“耶耶耶!我成功了!”。實驗的熱情還沒有消退,就該進(jìn)入好書交換環(huán)節(jié)了。我大聲吆喝:“這里有好書看哦,快來換呀!再不來就沒有了!”果然招來不少博友前來觀望,最終,我用貓武士四本換來了云迪兒博友的三本書,拿到換來的書可真是開心呢。就這樣,“快樂讀書,感悟成長”第三屆家庭聯(lián)合讀書會圓滿結(jié)束了!這是我們兩位主持人快樂雪娃娃和林林的主人。這是我們讀書會眾多參加的博友。這是我們正在做實驗(漂浮的硬幣)。這是我們的實驗(漂浮的硬幣)現(xiàn)場。讀書使我快樂600字初中篇二我是一個喜歡讀書的女孩,家里的書柜上放滿了各種書籍,每晚睡覺前必須看會兒書,書已經(jīng)是我的精神食糧,也將是我永遠(yuǎn)的財富,曾記得那些一邊做作業(yè),一邊偷偷看書被媽媽發(fā)現(xiàn)的瞬間,那些因看書而誤了事情的片段。從我會認(rèn)字開始看的的<<格林童話>>到現(xiàn)在的<<校園小說系列>>它不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄好詞好句,豐富了我寫作的詞匯,增長了知識,開闊了視野,更重要的是讓我找到了快樂。記得小時候經(jīng)常問媽媽,為什么白天亮晚上黑?為什么魚兒只能生活在水里?為什么、為什么、好多個為什么?問得媽媽也無法解釋,直到我愛上書,喜歡上閱讀,這些問題在書中都迎刃而解了。有時,我還給小伙伴門講解,每當(dāng)這時,小伙伴門用贊許的目光望著我時,我就像快樂的天使高興得要跳起來。我深深感到讀書的好處,讀書的樂趣更堅定多讀書才能使自己擁有更多知識,書不僅是我的老師,更是我一生的益友。同學(xué)們,讓我們共同閱讀,讓快樂和閱讀相伴。讓一縷書香永遠(yuǎn)伴隨著我們。讀書使我快樂600字初中篇三我喜歡讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,就會抱著新書愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。媽媽就說:“你看得這么快,走馬觀花的,不好。你把這些書再好好看看,一定會有有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會把自己的心得體會寫下來??匆黄恼拢瑢懸黄牡?。在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。這就是讀書的意境,我讀書我快樂。讀書使我快樂600字初中篇四書,當(dāng)你聽到它時,它是一個名詞,當(dāng)你翻動它時,它又是個動詞,當(dāng)你把書喻為自己時,它又是一個形容詞讀書,是一個人成長的體現(xiàn),一個人讀什么書,又是他性格的表現(xiàn)。從小,書便一直陪在我身邊,家里書房里的書不計其數(shù),臥室里的書也多如小山,就是這些書,陪我走過無數(shù)春夏秋冬。在我八歲時,聽表哥談起過《童年》這本書,他說,里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時候所經(jīng)歷的,是不能為人所想象的。我便對這本書產(chǎn)生了無限的渴望。那時,我去了諸城的姑姑家,她在飯店很忙,所以,我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書,于是,我便又忍了兩三天。對書的渴望,是很難體會的。但就在一天早晨,我的床邊放著一個扁平的禮物盒,我很好奇,于是便打開了,我定睛一看,一本紫皮書上面寫著“童年”,天?。∵@不就是我一直渴望得到的嗎?在我欣喜之余,姑姑來了,她說:“你昨晚說夢話一直在說童年兩個字,我便猜想你是想要這本書了,因為你爸爸跟我說過你特別愛讀書,于是我便去了書店給你買了一本?!敝x過姑姑以后,我便抱起《童年》讀了起來。這本書里的主人公“阿廖沙”經(jīng)歷了毒打,喪失親人的痛苦,但他都堅持了下來。這種精神是理應(yīng)讓我們佩服的。書籍,只不過千百張紙,千萬個字,但它匯聚了世界人民的智慧,記錄了歷史,更成就了人才。讀書,是生活的一種享受方式,是對生活的熱愛。讀書沒有給我物質(zhì)上的任何禮物,但它給了我快樂,給了我真實的靈魂,給了我思想的根本,更給了我人生的價值!去沖一杯新鮮的茶水,取一把椅子,在大樹的陰涼中,去享受讀書。這是一種多么愜意的生活。我讀書是因為我愛讀書,我喜歡讀書。讀書伴我成長!讀書使我快樂600字初中篇五書是我們的朋友,也是我們的良師益友。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯“,所以我始終堅信這句話。有一次,我真正感受到讀書使我快樂。那天,我在看一本書叫《窗邊的小豆豆》,被書里面的故事給迷住了。一會兒被泰明之死而悲傷;一會兒被小豆豆的舉動而開心一笑。這是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地看一本小說。當(dāng)時,我覺得看一本好書使我快樂,再說看一本好書也不難,從此我就開始認(rèn)認(rèn)真真地看小說了。還有一次,讓我更加強(qiáng)烈地感受到讀書使我們快樂。有一次,老師讓我們寫一篇叫《勤勞的媽媽》,還讀了一篇范文,讓同學(xué)們都參照這樣去寫。我覺得大家都按一個格式寫,多沒意思?。∮谑?,我把媽媽比作一只勤勞的小蜜蜂,沒想到這篇得了一個“優(yōu)”。我覺得讀書真有用,可以使成績提高,也可以讓知識增長,讀書真使我快樂?。≈?,我知道了,要寫真情實感;要自己創(chuàng)造出來的。通過這兩點,讓我更加喜歡讀書了。就像劉向說的:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句話讓我印象深刻,我們就把書當(dāng)成藥一樣,適量地讀是對人有好處的,但是你在不該看的時候看,這就有點過分了。讀書使我快樂;讀書使我美麗。讀書使我快樂600字初中篇六我喜歡讀書,因為讀書使我快樂,讓我拋開生活的煩惱,全身心地投入書的懷抱,暢游知識的海洋,享受心情的愉悅。讀書的時候,我就像穿越了時空,與書中的人物一起感受他們的世界,與他們同悲喜、共命運(yùn)。當(dāng)我們讀《紅樓夢》的時候,我好像看見了賈府的華貴奢侈,到它由盛轉(zhuǎn)衰,破敗不堪;當(dāng)我讀《草房子》的時候,我感覺自己仿佛和那群孩子一起無憂無慮的玩耍,一起經(jīng)歷童年的歡笑與淚水;當(dāng)我讀《青銅葵花》的時候,我又像看到了青銅葵花一家,清貧卻又幸福地依偎在一起……那些美好的、感人的文字,組合在一起,構(gòu)成一幅多彩的畫面,讓我沉迷其中流連忘返。古人去:“人生唯有讀書好。”確實,書本像一葉扁舟,帶我去觸摸山川和湖海的心跳;書本像一個階梯,帶我去勇攀知識和智慧的高峰;書本像良師益友,帶我去領(lǐng)悟人生和成長的道理。在我疲憊時,讀書能讓我得到心靈的放松;在我煩躁時,讀書能讓我得到心靈的鼓舞;在我傷心時,讀書能讓我得到心靈的慰藉?!叭f般皆下品,唯有讀書高”。親愛的同學(xué)們,讓我們放下手中的電子產(chǎn)品,靜心地讀一本好書,感受讀書帶給我們的無限樂趣吧!讀書使我快樂600字初中篇七從小我就喜歡讀書,記得那時候爸爸媽媽每次外出,回來肯定會給我?guī)┬《Y物,其中必定還會有我喜歡看的書,那會兒認(rèn)識的字還不太多,雖然都有拼音,讀來也不是很理解,還需要爸爸媽媽加以解釋。后來,開始上學(xué),認(rèn)識的字兒越來越多,懂得的事情也越來越多,可是我對讀書的熱愛,卻從來不曾削減半分。我喜歡讀書,喜歡在陽光明媚的午后,獨自捧了一本喜愛的書籍,坐在床邊,捧一杯奶茶,亦或是果汁,就那樣靜靜地讀著,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),大概沒有比這更加寂靜的快樂了吧。我喜歡讀書,喜歡在生活中遇到一些困難挫折的時候,會轉(zhuǎn)過頭,讀一些勵志類的書籍,雖說早已聽過了太多雞湯,但是還是有能夠觸到你心里的句子,你可以選擇頹廢,其實你也可以更堅強(qiáng),讀書只是給你一個支撐,好讓你在這浮躁的世界里能夠與自己對話。培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯?!本妥屛以谶@知識的海洋里自由馳騁,茫茫人海,安然于心。讀書使我快樂600字初中篇八在浩如煙海的書前,我身處的世界仿佛無限延展開去,我感覺自己就像浩瀚宇宙間的一粒微塵,渺小無知。正因為如此,我喜歡在無邊無際的書海中遨游,猶如久旱逢甘霖的小苗,如饑似渴地汲取養(yǎng)分。我從《紅樓夢》中,看出了封建社會由盛而衰的過程;讀了《飄》,我看到了美國南北戰(zhàn)爭時期,當(dāng)時南方社會的情景;又從《簡·愛》中,看到了十九世紀(jì)中葉英國下層人民的苦難生活和自強(qiáng)的簡……當(dāng)我看到主人公的悲慘遭遇時,我會淚流滿面;當(dāng)我看到故事的美好結(jié)局時,我又會露出發(fā)自內(nèi)心的開心的微笑。當(dāng)我看書時,會忘了周圍的一切,完全沉浸在書的世界中,跟主人公一起悲傷、痛苦,一起歡樂、開心。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館,那書香味兒爭先恐后地進(jìn)入我的鼻子時,我是快樂的。有一次,我放棄了和媽媽一起看電影的機(jī)會,一個人迫不及待地跑到圖書館去看我心愛的朋友。我高興地在書架間穿梭,突然“心靈雞湯”這個名字跳進(jìn)了我的眼臉,我覺得這個名字很有意思,于是就專心致志地看了起來。我呆呆地立著,心潮隨著書的情節(jié)起伏著,忘了周圍的一切。過了不知多久,圖書管理員整理書架時,被我淚流滿面卻又大汗淋漓的樣子嚇了一大跳,忙跑過來問:“小姑娘,你怎么了,怎么這幅模樣???”我看得太認(rèn)真,以至于沒聽到管理員的叫聲,直到他把我手中的書抽走,我才回過神來。等我們弄明白我淚流滿面是因為感人的故事,而大汗淋漓則是因為圖書館里悶熱異常,我又一心在書上,忘了開風(fēng)扇造成的時,管理員真是哭笑不得,我尷尬地紅了臉??晌倚闹惺菨M足的、開心的。我愛讀書,愛得流連忘返,愛得手不釋卷。又有一次,我正在看伍美珍的校園小說,媽媽叫我睡覺,我不干,悶著頭繼續(xù)看。媽媽催了我好幾次,看了看時間,已經(jīng)8點45了,平常這時候我早該呼呼大睡了。媽媽看我無動于衷,終于發(fā)火了,一把奪過我的書,扔到一邊,讓我睡覺。我只好戀戀不舍地看了一眼書,去房間睡了。我翻來覆去就是睡不著,想著故事情節(jié),一個念頭在我腦海中揮之不去,我要不要把書偷偷看完呢?不行,媽媽會發(fā)現(xiàn)的??墒?,接下來她們會發(fā)生什么事?結(jié)局怎樣呢?。終于
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